eitaa logo
پایگاه تحلیلی صراط
8.1هزار دنبال‌کننده
4.5هزار عکس
2.8هزار ویدیو
66 فایل
پایگاه خبری تحلیلی #صراط رسانه حوزه و روحانیت انقلابی www.seratzanjan.ir راه ارتباطی_ارسال سوژه: @masir1403 صفحه اینستاگرام: https://www.instagram.com/serat_ir1/
مشاهده در ایتا
دانلود
غرب‌گراها علیه عراقچی! 🔹️مواضع دقیق دکتر عراقچی، وزیر امور خارجه در مورد عدم مدارا با دشمنان ملت ایران، گویابه مذاق جریان غرب گرا و دنباله های حوزوی آن خوش نیامده و علیه او دست به توییت و قلم شده اند.! ▪️یکی از این افراد معلوم الحال آقای ابطحی است که نتوانسته فاصله گیری فکری عراقچی از امثال ظریف را تحمل کند و به شکلی آشکار و البته با تهدید از او می‌خواهد به قول خودش وزیر پزشکیان بماند و چنین مواضعی نگیرد.! ▫️با توجه به فضای شکل گرفته در بین جریان عشق مذاکره به هر دلیل، بر علیه دکتر عراقچی بعید نیست این افراد که هر کدام نفوذ خاصی در دولت دارند زیر آب دکتر عراقچی را در دولت بزنند و پروژه عزل او را پیگیری کنند. زیرا هرچقدر بین مواضع ظریف و عراقچی فاصله باشد، به همان اندازه وی در بین یاران ظریف تحت فشار خواهد بود.! ▪️افرادی مانند ابطحی نشان داده اند کمترین اهمیتی به مساله استقلال و امنیت کشور قائل نیستند والا کدام انسان عاقلی در برابر دشمنی که هم تحریم می‌کند و هم خدعه نظامی می‌کند و هم از گروهک های مسلح تروریستی حمایت می‌کند و... نسخه تسلیم و مذاکره تجویز می‌کند.؟ 📌مدارا با دشمن؟ هرگز! 📌سیاست فانتزی! 🔻 را دنبال کنید @serat_ir1
طلبه‌ای که کتابخانه‌های زنجان را متحول کرد 🔻به گزارش صراط 🔹محمد رضاخانی مدیرکل امور کتابخانه های استان زنجان به عنوان مدیر برگزیده کشور در حوزه ارائه خدمات کتابخانه ای معرفی شدند. 🔹آقای رضاخانی که یکی از شخصیت های حوزوی فعال در امور فرهنگی هستند توانسته اند با حضور در راس امور کتابخانه های استان، تغییرات مثبتی را ایجاد و فضای کتابخانه ها را برای استفاده بهتر مخاطبان مهیا کنند. 🔹تلاش برای بازسازی و نوسازی کتابخانه های استان و ایجاد فضایی جدید و به روز در محیط کتابخانه ها از اقداماتی بوده است که در دوره جدید و با مدیریت آقای رضاخانی در شهر و استان قابل مشاهده است که کتابخانه های سهروردی و موسوی از مصادیق بارز این تلاشهای شبانه روزی برای خدمت به اعتلای سطح فرهنگ استان است. 🔹تلاش بی وقفه در پرداختن به مسائل کتابخانه ها و تمرکز بر امور به صورت شبانه روزی و همچنین برگزاری رویدادهای متنوع در حوزه کتاب برای اقشار مختلف به ویژه برای نوجوانان، باعث شده است تا از ایشان به عنوان مدیری خستگی ناپذیر و تحول گرا در سطح استان یاد شود. 🔹البته ایجاد تحولات مثبت توسط آقای رضاخانی سابقه قبلی دارد و ایشان در دوره مدیریت در اتحادیه دانش آموزی استان نیز توانسته بودند تغییرات مثبتی را در حوزه زیر ساخت و سخت افزار مجموعه رقم بزنند. 🔻 را دنبال کنید @serat_ir1
عفاف و حجاب، ضامن قداست جامعه 🔹طهارت و قداست جامعه، با حجاب و عفاف تأمين می‌شود. چشم، گوش، زبان و دامن پاک، جامعه را متمدن می‌کنند و رعایت نکردن حجاب و عفاف و آداب چشم، گوش و زبان، جامعه را ناامن می‌سازد و به گرداب فساد می‌کشاند. 🔹عنصر خانواده، عفاف و پاکدامنی است و عفاف با غیرت تأمين می‌شود. 🔹«غیرت» از برجسته ترین صفات الهی است که انسان‌ها باید بکوشند به آن متصف شوند. غیرت سه عنصر محوری دارد‌: أ.شناخت هویت خود ب.عدم دخالت در حریم دیگران ج. اجازه ندادن دیگران به دخالت در حریم خود(غیرزدایی از حریم شخصی) 🔹بنابراین "غیور" کسی است که خودش به حریم دیگران تعدی نمی‌کند و مانع از ورود غیر به حریم خود می‌شود، و این، فرع بر عنصر یکم(شناخت هویت خود) است. 🔹کسی که هویت انسانی‌اش را می‌شناسد و قلمرو هویتش را تشخیص می‌دهد، نه از مرز خود بیرون می‌رود؛ نه به دیگری اجازه می‌دهد به حریمش وارد شود؛نه خود به نامحرمان و ناموس و حریم و خانه دیگران نگاه می‌کند؛نه به نامحرمان نگاه کردن به ناموس و حریم و خانه‌اش را اجازه می‌دهد؛ چنین فرد و جامعه غیرتمندی، از گزند بی عفتی در امان اند. ✍علامه جوادی آملی 📚تفسیر تسنیم ج۵۹ ص۴۰۱،۴۰۲ 🔻 را دنبال کنید @serat_ir1
در پی حمله رژیم صهیونیستی به منزل مرحوم آیت الله سید محمد علی الامین عاملی، گنجینه ارزشمند و کم نظیری از نسخ خطی برخی از کتب شیعی همچون عیون اخبار الرضا و شرح لمعه که قدمتی چند صد ساله داشتند از بین رفت. /بیداری ملت 🔻 را دنبال کنید @serat_ir1
عراقچی علیه کاسبان ترس! 🔸دو روزنامه فرهیختگان و کیهان تیتر و صفحه اول خود را به واکنش‌های اصلاح‌طلبان نسبت به مواضع اخیر دکتر عراقچی اختصاص دادند. 🔸اخیرا جریانات تندرو اصلاح‌طلب به وضوح بر علیه عراقچی موضع میگیرند و به نوعی دو گانه ظریف_عراقچی در حال شکل گیری است. 📌پایگاه صراط روز گذشته با انتشار یادداشت «غربگراها علیه عراقچی» به این رویارویی پرداخت. 🔻 را دنبال کنید @serat_ir1
مهجوریت قرآن در حوزه‌های علمیه از نگاه شهید مطهری 🔸شهید مطهری(ره) در نقد نظام آموزشی و اولویت‌های آموزشی حوزه‌های علمیه می‌گوید: «عجيب است كه در حساس‏ترين نقاط دينى ما اگر كسى عمر خود را صرف قرآن بكند، به هزار سختى و مشكل دچار مى‏‌شود؛ از نان، از زندگى، از شخصيت، از احترام، از همه چيز مى‌افتد. و اما اگر عمر خود را صرف كتاب‌هايى از قبيل‏ كفايه‏ بكند صاحب همه چيز مى‏‌شود! در نتيجه هزارها نفر پيدا مى‏‌شوند كه‏ كفايه‏ را چهارلا بلدند؛ يعنى خودش را بلدند، ردّ كفايه‏ را هم بلدند، ردّ ردّ او را هم بلدند، ردّ ردّ ردّ او را هم بلدند، اما دو نفر پيدا نمى‏شود كه قرآن را به درستى بداند! ... اگر نسل كهن از قرآن منحرف نشده بود قطعاً نسل جديد منحرف نمى‏‌شد. هم نسل قديم و هم نسل جديد به قرآن جفا كردند و می‏كنند. اول نسل قديم جفا كرد كه حالا نسل جديد جفا مى‏كند.» (مجموعه‏ آثار؛ (ده گفتار)، ج‏24، ص534.) 🔹 البته به برکت انقلاب اسلامی و به برکت مجاهدت‌های و شاگردانش و همچنین به برکت روشنگری‌ها و نقدهای امثال شهید مطهری در حال حاضر (سال ۱۴۰۳) فقط در حوزه علمیه قم ۲۶۶ درس تفسیر در سطوح عالی حوزه علمیه ارائه می‌شود. ✍️احمدحسین شریفی 🔻 را دنبال کنید @serat_ir1
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♦️امتداد جنبش دانشجویی انقلاب اسلامی در غرب قسمت چهارم از برنامه آغاز نصرالله 📺 سری جدید از گفتگو تلویزیونی رویت ▪️میهمان: جناب آقای حسین محمدی امشب ساعت ۲۳:۳۰ از شبکه استانی اشراق تهیه شده در پایگاه تحلیلی صراط 🔻 را دنبال کنید @serat_ir1
در مجمع مدرسین و محقیقن چه می‌گذرد؟ ▪️مجمع مدرسین و محققین، که با عنوان سازی جعلی در شهر قم و در کنار حوزه علمیه تاسیس شد، این روزها به پاتوقی برای گسترش ایده‌های روشنفکری و نواندیشی تبدیل شده است. مجمع مدرسین سعی دارد خود را به عنوان یک مرجع علمی معتبر معرفی کند، اما عملاً به عرصه‌ای و جولان برای تبلیغ نظریات و رویکردهای غرب‌گرایانه تبدیل گردیده است. ▪️با روی کار آمدن دولت چهاردهم، جنب و جوش این مجمع جعلی بیش از پیش شده است. بیانیه‌ها و مواضع سیاسی، با دیدگاه‌های خاص و انتقاد از سیاست‌های حاکم تکثر گرایی افسارگسیخته، یگانه انگاری ریشه مشروعیت و مقبولیت، نگرش لیبرالیستی به پدیده مشروعیت، گرایش لیبرالیستی در تبیین ماهیت حکومت دینی، نفی ایدئولوژی درعرصه قانون گذاری و ... زمینه ساز تفرقه و شکاف در جامعه است تا وفاق و انسجام ملی. ▪️حضور چهره‌هایی مانند فرشاد مومنی که از نظر فکری متعلق به طیف چپ اقتصادی و از نظریه‌پردازان توسعه در ایران می‌باشد در نشست‌های تخصصی، که بیشتر شبیه به تریبونی برای ترویج نگرش‌های ایدئولوژیک خاص است، نشان می‌دهد که مجمع نه تنها در جستجوی حقیقت نیست، بلکه مشغول به‌روز کردن نظریه‌های قدیمی و منسوخ شده خود است. /رحا مدیا 🔻 را دنبال کنید @serat_ir1
دستخط ابداعی علامه مصباح 🔹این دستخط ابداعی آیت‌ الله مصباح یزدی جهت درز نکردن اطلاعات حیاتی حلقه اولیه گروه یازده نفره‌ای‌ست که سال ۴۲ تشکیل و بعدها به جامعه مدرسین حوزه علمیه قم مشهور شد، است! 🔹رهبر انقلاب: «آقای مصباح صورت‌ جلسات را در یک دفتر به زبان رمزی می‌نوشت و برای اینکه بیشتر رد گم کند، درآغاز دفتر نوشته بود کتابی در زمینه علوم غریبه یافتم و آن را رونویسی کردم» ‌‌‌ 🔻 را دنبال کنید @serat_ir1
|| پیشگامان رهایی 🔸 گردهمایی سراسری دانشجویان، روحانیون و طلاب بسیجی استان زنجان ✍گرامیداشت سالروز تشکیل بسیج دانشجو و طلبه به فرمان امام خمینی (ره) 🔻 را دنبال کنید @serat_ir1
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
اجرای شعری فاخر توسط حاج مهدی رسولی زهرا میان جمع می‌گردد تا که ببیند مرد میدان را ناگه ندا آید: مادرجان.... من قاسمم، اعزامی از کرمان 🔻 را دنبال کنید @serat_ir1
نقد علامه طباطبائی به برنامه درسی حوزه‌های علمیه 🔹چند دهه است که بسیاری از عالمان و بزرگان حوزه‌های علمیه هر کدام از منظری، نقدهایی را نسبت به نظام درسی حوزه‌های علمیه مطرح کرده‌اند. شهید مطهری، علامه طباطبائی، امام خمینی(ره) و بیشتر و مفصل‌تر و دقیق‌تر از همه رهبر حکیم و فرزانه انقلاب اسلامی، علامه مصباح، آیت‌الله جوادی آملی و .... 🔸به عنوان نمونه، سخنی از علامه طباطبائی را به مناسبت ایام رحلت‌شان نقل می‌کنم: علامه طباطبایی در تفسیر المیزان به مناسبتی، نقدی جدی بر نظام آموزشی حوزه‌های علمیه شیعه و سنی وارد می‌کند، ضعفی که هر چند در چهار دهه پس از رحلت به برکت انقلاب اسلامی و به برکت روشنگری‌های خود علامه و شاگردان او، تا قدری کمتر شده است، اما هنوز هم از مهم‌ترین ضعف‌های نظام آموزشی حوزه‌های علمیه است: «أنك إن تبصرت في أمر هذه العلوم وجدت أنها نظمت تنظيما لا حاجة لها إلى القرآن أصلا حتى أنه يمكن لمتعلم أن يتعلمها جميعا: الصرف و النحو و البيان و اللغة و الحديث و الرجال و الدراية و الفقه و الأصول فيأتي آخرها، ثم يتضلع بها ثم يجتهد و يتمهر فيها و هو لم يقرأ القرآن، و لم يمس مصحفا قط. (المیزان، ج 5، ص 276) اگر دربارۀ این علوم (علوم حوزوی) دقت کنی، می‌بینی طورى تنظیم شده‌اند که گویا هیچ نیازی به قرآن ندارند؛ تا جایی که یک طلبه می‌تواند همه علومی مثل صرف و نحو و بیان و لغت و حدیث و رجال و درایه و فقه و اصول را فراگیرد، و متخصص و متضلع و مجهد و ماهر در آنها شود، در حالی که حتی قرآن را نخوانده باشد! و بلکه قرآنی را به دست نگرفته باشد.» ♦️البته انصاف آن است که این نقدها نیز موجب تغییراتی بنیادین و جدی در برنامه درسی حوزه‌های علمیه (به ویژه در یک دهه اخیر) شده است. اما به نظر می‌رسد هنوز هم جا برای ایجاد تغییرات کلیدی در برنامه درسی حوزه‌های علمیه وجود دارد و اساساً‌ نظام آموزشی حوزه‌های علمیه باید به گونه‌ای باشد که نه منفعلانه بلکه فعالانه به استقبال تحول و تغییر برود و ساختار آن به گونه‌ای طراحی شود که خود پیشرو و پیشگام تغییر و تحول باشد. ✍️احمدحسین شریفی 🔻 را دنبال کنید @serat_ir1
توسعه غربی قبل از آبادانی، فرهنگ ابتذال اش را برای کشور های بی هویت به ارمغان می آورد. 💬 مرتضی توکلی 🔻 را دنبال کنید @serat_ir1
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
آیات فتح و دعای نصر؛ توصیه رهبر انقلاب برای پیروزی جبهه مقاومت حجّت‌الاسلام حاج‌علی‌اکبری: 🔹️حضرت آیت‌الله خامنه‌ای رهبر انقلاب اسلامی، خواندن سوره فتح، دعای چهاردهم صحیفه سجادیه و دعای توسل را برای موفقیت جبهه مقاومت توصیه کردند. 🔹️همزمان با پیروزی‌های اخیر جبهه‌ی مقاومت و ناکامی دشمن در دستیابی به اهداف خود، حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در پاسخ به درخواست راهنمایی برای خواندن برخی ادعیه جهت کسب فتح نهایی برای این جبهه‌ و دفع شر رژیم صهیونی، خواندن «سوره فتح»، «دعای چهاردهم صحیفه سجادیه» و «دعای توسل» را توصیه کردند. این خبر را حجت‌الاسلام‌والمسلمین محمدجواد حاج علی‌اکبری، شامگاه دوشنبه ۱۴۰۳/۸/۲۸ در جوار مزار مطهر شهیدسپهبد حاج قاسم سلیمانی در جمع برخی از جوانان بیان کرد که رسانه KHAMENEI.IR متن و فیلم سخنان وی را منتشر میکند. 📌مشروح این توصیه‌ها را از اینجا بخوانید: khl.ink/f/58343 🔻 را دنبال کنید @serat_ir1
وفاق پوششی برای ناکارآمدی 🔻شعار «وفاق» به‌ویژه از سوی برخی حوزویان سکولار چند ماهی است گوش خلائق را کر کرده است، به نمادی تبدیل شده است که تلاش می‌شود ناکارآمدی گفتمان تساهل و تسامح را زیر سایه خود پنهان کند. این طیف هر روز به هر بهانه‌ای واژه و مفهوم وفاق ملی حقنه می‌کنند که عملاً مسئولیت‌ عملکرد خود را نمیپذیرند و از بار این مسئولیت شانه خالی کرده و مشکلات اقتصادی و معیشتی مردم را نادیده می‌گیرند. ▪️در زمان انتخابات با مواجهه با سایر افراد این سوال را ما زیاد می‌پرسیدیم که آیا این گفتمان شکست خورده و این طیف از معممین سکولار واقعا به منافع ملت فکر می‌کنند یا صرفاً به دنبال رسیدن جایگاه خود به قدرت و ساکت کردن صداهای مخالف هستند؟ بله جواب امروز واضح‌تر و روشن‌تر از قبل برای خیلی روشن شده که به چیزی جز منافع شخصی و جریانی خود و تداوم وضعیت نامناسب دهه ۹۰ دولت اعتدال به چیز دیگر نمی‌اندیشند. ▫️ این طیف فقط با تیتر‌های روزنامه‌ها، شوی رسانه‌ای و خطابه‌های انشایی و شعارهای توخالی بدون آنکه به فکر مردم باشند فقط به دنبال تثبیت جایگاه خود هستند. 💬 رحا مدیا 🔻 را دنبال کنید @serat_ir1
💠 مرجعیت فکری و سیاسی اهل‌بیت علیهم‌السلام ✍️شهید سیدمحمدباقر صدر: 🔹امامت اهل‌بیت علیهم‌السلام و امام علی علیه‌السلام که در همان پدیده طبیعی (تشیع) مجسم می‌شود، از دو مرجعیت حکایت دارد: یکی مرجعیت فکری و دیگری مرجعیت در عمل رهبری و اجتماعی. 🔹این هر دو مرجعیت در شخص رسول خدا صلی‌الله‌علیه‌وآله نمود یافته بودند و در پرتو مطالعاتی که از شرایط زمانه ارائه نمودیم، ناگزیر باید آن پیامبر بزرگوار امتداد شایسته این هر دو را طراحی می‌نمود تا از سویی مرجعیت فکری، همه خلأهای ذهنی را که ممکن بود برای مسلمانان پیش آید، پر کند و آموزه‌های مناسب و دیدگاه اسلام را درباره مسائل نوپدید در ساحت اندیشه و عمل ارائه نماید و مشکلات و پیچیدگی‌های قرآن کریم را که نخستین منبع در مرجعیت فکری اسلام است، تفسیر کند و از سوی دیگر مرجعیت رهبری اجتماعی، دنباله حرکت و پیشوایی تجربه اسلامی را در مسیر اجتماعی آن پی گیرد. ▪️نمونه اصلی این سخنان نبوی در زمینه مرجعیت فکری، حدیث ثقلین است. ▫️و اما نمونه اصلی سخن پیامبر در زمینه مرجعیت در عمل راهبری اجتماعی، حدیث غدیر است. 📚پژوهشی درباره ولایت، ص۶٩-٧٠. 🔻 را دنبال کنید @serat_ir1
تقریظ رهبر انقلاب بر کتاب «هواتو دارم» 🔸در «رویداد ملّی قهرمان» و هفدهمین پاسداشت ادبیات جهاد و مقاومت در فرهنگسرای بهمن تهران، تقریظ حضرت آیت‌الله خامنه‌ای بر کتاب «هواتو دارم»، روایت زندگی شهید مدافع حرم مرتضی عبداللّهی، صبح امروز چهارشنبه ۳۰ آبان‌ماه ۱۴۰۳ منتشر شد. بسم الله الرّحمن الرّحیم 🔹 این نیز جلوه‌ئی دیگر از رویشهای انقلاب است: جوان دلاوری با عقلانیّت دهه‌ی ۹۰ و احساسات دهه‌ی ۶۰.. مصداق: الیه یصعد الکلم الطیب و العمل الصالح یرفعه.. با جهادی در بهترین راه و سرانجامی برترین سرانجام.. هنیئاً لأرباب النعیم نعیمُهم.. معرفت و صبر راوی (همسر شهید) در خور ستایش است.. گرامی و سربلند باد. ۲ تیر ۱۴۰۲ 🔹نگارش کتاب، خوب و در موارد بروز احساسات، عالی است و نیز مقدمه بخصوص چند سطر پایانی آن. 🔻 را دنبال کنید @serat_ir1
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
38.84M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
تشکیل هسته های مقاومت در سراسر جهان 🔹امام خمینی(ره) در دوم آذر سال۶۷ چه پیام مهمی را خطاب به دانشجویان مطرح کردند؟! 🎙جناب آقای حسین محمدی 📺 برشی از برنامه تلویزیونی رویت_ آغاز نصرالله سه‌شنبه ۲۸ آبان مشاهده فیلم کامل در آپارات 🔻 را دنبال کنید @serat_ir1
لزوم تحول در حوزه علمیه و به روز شدن آن برای پاسخگویی به مسائل جدید جامعه 🔻سخنان مهم رهبر انقلاب در جمع مدیران، اساتید و طلاب جامعه‌الزهرا: 1️⃣ حوزه‌های علمیه احتیاج به تحول دارند. 2️⃣ اینکه حوزه خود را از لوازم حاکمیت دینی بر کنار بدارد این نامعقول است چرا که خداوند پیامبر(ص) را برای حاکمیت دین فرستاده است. 3️⃣ چون حوزه موظف است جامعه را هدایت کند و جامعه هم دائما در حال پیشرفت است، پس حوزه بایستی خود را به روز کند. 4️⃣ حوزه‌های علمیه باید در مورد نحوه حکمرانی و پدیده‌های جدید و مختلفی همچون مسائل پولی و اقتصادی و رمزارزها نظر بدهند. 5️⃣ دین درباره همه این مسائل، فکر، راهنمایی و منطق و سرمشق دارد. باید این سرمشق را پیدا کرد و روی آن کار کرد. ۱۴۰۳/۸/۳۰ 🔻 را دنبال کنید @serat_ir1
پاسخ کوتاه به یک توئیت عجیب و غریب 🔻 را دنبال کنید @serat_ir1
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
حوزه‌های علمیه احتیاج به تحول دارند پ ن؛ حالا باید دید مسئولین و ارکان حوزه چگونه از این مطالبه مهم که رهبرانقلاب بارها متذکر شده اند طفره خواهند رفت!! 🔻 را دنبال کنید @serat_ir1