بسم الله الرحمن الرحیم موضوع:أهمیت پژوهش ✍مقدمه : به مناسبت روز پژوهش احادیث مذکور مورد تأمّل قرار می‌گیرد 1⃣

بسم الله الرحمن الرحیم موضوع : تربیت طبیعت مواعظ برف ❄️ به إنسان ✍مقدمه : هر چیزی در إین جهان آیه و آیینه خدای سبحان است باید با تفکر در آیات إلهی از آن درس و عبرت گرفت و تربیت شد، به مناسبت فصل زمستان و نزول برف، نکاتی از برف برداشت شده و تقدیم می گردد، در إین مقاله واعظ(برف) و مُتّعظ(إنسان) است با هم پای درس اخلاق و تربیت طبیعت می نشینیم 1⃣- برف با رنگ سفید، دانه دانه نهایتاً همه اطراف را می پوشاند که البته نشان از فصل پایان سال است، ✍اگر موهای سر و محاسن دانه دانه سفید شده بیان کننده پایان فصل عمر است، ابراهیم علیه السلام فرمود( اشتعل الرأس شیبا موهای سرو محاسن سفید شد) 2⃣- عمل انسان ذره ذره مثل برف جمع میشود و همه جا را می پوشاند نباید بگوئی فلان گناه چیزی نبود. ✍حضرت امیر علیه السلام فرمودند اشدّ الذنوب ما استخف به صاحبه بدترین گناه آن است که گناهکار آن را سیک بشمارد، به یک دانه برف هم که نگاه میکنی قطره بسیار کوچک یخ زده است و به سرعت آب میشود اما همان قطره تبدیل به بهمن سنگین میشود که همه چیز را نابود می کند گناه نیز اینگونه انباشته میشود و تمام قلب گوش و چشم را فرا می گیرد تا جایی که ( ختم الله على قلوبهم وعلى سمعهم وعلى ابصارهم ) 3⃣، برف در همه اطراف یک رنگ است ✍ پس یک رنگی در همه جا نه رفتار منافقانه ( یک رنگ در حضور فرد ورنگ دیگر درپشت فرد) 4⃣، برف ، محصول دمای کم است یعنی وقتی دمای هوا به صفر و کمتر از آن رسید برف می بارد ورحمت الهی نازل می شود. ✍در حال خشم و غضب ، حرارت وجودت را کاهش بده تا رحمت الهی شما را فرا گیرد. 5⃣ به هر کجا که قدم بگذاری ردّ پایت در برف می ماند کافی است به عقب نگاه کنی ✍اعمال خوب و بد تو ثیت وضبط میشود اعمال گذشته خود را مورد محاسبه قرار بده آنها را می یابی و در آخرت آنها را می بینی : من یعمل مثقال ذرة خير أيره ومن يعمل مثقال ذرة شراً يره 6⃣- اگر پایان فصل برف و باران مناسب در حد لازم و کافی ببارد بهار زیبا و پر محصول خواهد بود. ✍اگر انسان در پایان فصل عمر خویش آثار و برکاتی داشت و عاقبت به خیر بود در برزخ و قیامت در بهار خوش و خرم همراه با محصول خلود و پر نعمت بهشتی به سرخواهد برد اما اگر زمستان عمر در سرمای بیش از حد باشد و یا بارش نامطلوب باشد نتیجه خوبی در بهار نخواهد داشت 7⃣کسانیکه وسایل گرمازا در فصل سرمای زمستان برفی داشته باشند غصه آمدن برف را نمی خورند بلکه از آن استقبال می کنند. ✍کسانیکه با سفید شدن موی سروصورت اعمال حسنه پس انداز کرده باشند خوشحال می شوند حضرت ابراهیم (ع) تا چشمش به تصویرش افتاد و دید موی سروصورت سفید شد فرمود خدایا شکر، موی سرم و محاسنم سفید شد در حالیکه هیچ گناهی نکرده ام اما اگر کسی وسایل گرم کننده نداشته باشد فصل سرمای زمستان فصل عزای او خواهد . 8⃣- برف را همه دوست دارند چرا که پاک و زیباست ✍ اگر انسان دارای پاکی و طهارت باطنی و ظاهری باشد همه او را دوست دارند قرآن می فرماید انّ الذين آمنوا وعملوا الصالحات سيجعل لهم الرحمان وُدّا (همانا کسانیکه ايمان آورده اند و عمل صالح انجام بدهند خداوند محبت و دوستی او را در قلب دیگران قرار می دهد. 9⃣ برف، نرم و منعطف است و به هر شکلی در می آید و روی هر چیزی به شکل آن در می آید ✍ در جامعه سلائق و عقاید مردم متفاوت است باید با همه مدارا کرد 🔟 کسی به سفیدی برف إشکال نمی گیرد ✍ اگر پاک و مُتّقی باشیم، هیچ کس نمی تواند بر انسان، عیبی بگذارد و اگر کسی، چیزی بگوید خودش را مسخره کرده است اللّهم صلّ علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم #برف #تربیت #طبیعت کانال مطالب تولیدشده توسط حمید اکبری پاسخگوی حرم رضوی https://eitaa.com/serathamed قم مقدسه 1386/5/6 ویرایش 1402/12/7

✍فهرست مقالات و محتواهای تولیدشده توسط حمید اکبری پاسخگوی حرم رضوی راجع به #مادران_شهدا، #اُم_البنین در کانال https://eitaa.com/serathamed 1⃣ درس ها و عبرت هائی از سبک زندگی اُمّ البنین https://eitaa.com/serathamed/1653 2⃣روز تکریم مادران شهدا https://eitaa.com/serathamed/1654 ✍#تذکر مهم: 💧الف_در نشر معارف دین و ثواب هدایت دغدغه داشته باشید 💧ب_نقل مطالب و مقالات، همراه با ذکر مُؤلّف+ لینک کانال، بلامانع هست 💧ج_اگر إمکان إنتقال لینک به کانال، یا گروهی ممکن نبود،به یکی از دو روش زیر عمل کنید: 1_ به جای لینک.عنوان کانال را به فارسی در ایتا بنویسید: ⬅️ معیار(صراط الحمید) 2_منشن کانال را بفرستید @serathamed ⬅️

بسم الله الرحمن الرحیم موضوع : انواع کتاب ها 1⃣ برخی آدم ها مانند کتاب رُمّان هستند یعنی هیچ واقعیتی ندارد،یک زندگی پوچ و ظاهری و توهّمی و غالبا لغو 2⃣ برخی کتاب ها علمی و آموزشی هست و باید با دقّت و تأمل آن را خواند و زیر کلمات آن خط کشید، برخی آدم ها،از تک تک کلام و کمال آنها باید بهره مند شد، مانند اهل‌بیت علیهم السلام 3⃣برخی کتابها،ضخیم با تعداد جلدهای زیاد، برخی آدم ها هم با عُمر طولانی و پُر از حوادث تلخ و شیرین، که باید از تاریخ و تجربه آنها درس و عبرت گرفت 4⃣ برخی کتابها گمراه کننده و ضالّه هستند برخی از ورق های آن را باید جدا کرد و یا برخی پاراگراف های آن را رویش را خط کشید نه زیرش، تا معلوم نشود،زندگی برخی آدم ها اصلا قابل پخش نیست و ارزش مطالعه ندارد 5⃣ برخی کتابها، اخلاقی و تربیتی هستند، برای إصلاح اخلاق مفیدند، سبک زندگی علمای ربّانی و شهدا را باید برای تزکیه خواند، وجود آنها کتاب اخلاق و آداب زندگی سالم هست 6⃣ برخی آدم ها مانند یک دفتر نقاشی سفید هستند و برخی پر از تصاویر گوناگون فکر کنم دفتر وجودم را با چه حوادثی پر کردم آیا جذاب و قابل دفاع و تقدیر هست یا زشت و باعث خجالت!!! 7⃣برخی از کتابها نسخه های خطی و ارزشمند هستند برخی آدم حیات و ممات آنها عالی و گران‌سنگ هستند که باید آنها را پاس داشت 8⃣کتاب های شعر، کتاب نظم و آهنگ و با قافیه است، زندگی برخی منظم، مرتب و آرامش بخش و با قاعده هست اللّهم صلّ علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم کانال مطالب تولیدشده توسط حمید اکبری پاسخگوی حرم رضوی https://eitaa.com/serathamedا 1403/9/27داخل قطار

#موسیقی تمام احکام موسیقی در یک صوت کوتاه و گويا اللّهم صلّ علی محمد و آل محمد وعجل فرجهم کانال مطالب تولیدشده توسط حمید اکبری پاسخگوی حرم رضوی https://eitaa.com/serathamed

بسم الله الرحمن الرحیم موضوع : وحدت حوزه و دانشگاه ✍مقدمه : در این مقاله مراد از وحدت حوزه و دانشگاه ،تبيين می گردد که باید تحقق گردد 1⃣ دانشگاه، باید از معارف دین و با مبانی مُحکم اعتقادی آگاه شود و از غرب گرائی دست بکشد، حوزه نیز باید از تجربه شیوه های مؤفق تحقیق و پژوهش دانشگاه، از لحاظ ساختاری بهره مند گردد و از شیوه سنتی دست بردارد 2⃣ علم باید مفید باشد باعث تواضع و تقوا و تلاش برای خدمت به دین و نظام اسلامی باشد پس دانشگاه و حوزه، باید هم افزائی داشته باشند تا محصول آن بشود علم مفید و عبودیت بسیاری از کتاب های آموزشی در دانشگاه و حوزه مفید نیستند می توانند در برخی موضوعات محصول مشترک داشته باشند 3⃣ اساتيد دانشگاه باید مانند اساتيد حوزه در کنار تعلیم، دغدغه تزکیه و تربیت خود و شاگردان را، داشته باشند نه آنکه بی دغدغه، بی تفاوت و سکولار، نقش و جایگاهی برای دین نداند 4⃣ حوزویان باید در قالب مُدّرس، مشاور، و مّبلغ حضور جدّی تر و مستمر در دانشگاه ها داشته باشند 5⃣ باید هر ماهی یا هر فصلی هم اندیشی مشترک و کرسی های آزاد اندیشی در بین اساتید حوزه و دانشگاه برگزار شود، و راجع به موضوعات مختلف بحث و گفتگو شود 6⃣ در مواردی که اختلاف بین حوزه و دانشگاه وجود دارد یعنی عقل،ایمان اخلاق، از یکی یا هر دو طرف، حاکم نیست اختلاف اگر علمی و بر طبق اصول و مبانی درست باشد، هیج اشکال ندارد بلکه باعث رشد و پیشرفت علوم می گردد 7⃣ وحدت يعني بفهمیم علم فقط تجربی یا فقط وحیانی نیست باید با ترکیب یکدیگر، باعث کشف و تولید جدید علمی بشویم 8⃣ وحدت یعنی اتحاد در مقابل دشمنان نظام اسلامی و فرهنگ دینی، پس از دهان فلان استاد حوزه یا دانشگاه سخنان نا امید کننده، فتنه گری، تخریب نقش دین و حکومت اسلامی و ترويج فرهنگ غرب و اهتمام به مذاکره با هر قیمتی خارج نشود اللّهم صلّ علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم کانال مطالب تولیدشده توسط حمید اکبری پاسخگوی حرم رضوی👇 https://eitaa.com/serathamed قم مقدسه 1403/9/27

بسم الله الرحمن الرحیم موضوع : روز جهان عاری از خشونت ✍مقدمه : روز 27 آذر در تقویم، با عنوان مذکور، نام گذاری شده است در این مقاله،راه های تحقق چنین شعاری،إرائه می گردد اولّا متأسفانه فقط فعلا این عنوان یک شعاری بیش نیست و هیچ اراده و اقدامی پشت آن، در دولت ها و ملّت ها نیست ثانیا چرا فقط یک روز جهان عاری از خشونت، نه ده روز یا یک ماه؟! یا یک سال و اصلا ریشه کن شدن ظلم به طور همیشگی 1⃣ تبیین معاد باوری 2⃣ تقویت ایمان مردم 3⃣ اصلاح رذائل اخلاقی 4⃣ بیان تجربه تاریخی 5⃣ تبلیغ معارف دین 6⃣ إرائه الگوهای مؤفق 7⃣إتّحاد در مقابل إستکبار 8⃣ برخورد قاطع با ظالمان 9⃣ ایجاد آسایش و رفاه 🔟إنتخابات صحیح و قویّ 1⃣1⃣ مطالبه گری جدّی 2⃣1⃣کارجهادی و انقلابی 3⃣1⃣ایجادروحیه مقاومت 4⃣1⃣ دیپلماسی فعّال طبق عزت،مصلحت،حکمت منفعت،امنیت و قدرت ملّی اللّهم صلّ علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم کانال مطالب تولیدشده توسط حمید اکبری پاسخگوی حرم رضوی👇 https://eitaa.com/serathamed

بسم الله الرحمن الرحیم شاخص انتخاب دوست و همراه؟ قلّه و اُفق عمل به دین چیست؟ ما باید به کجا برسیم؟ اللّهم صلّ علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم👇 https://eitaa.com/serathamed

بسم الله الرحمن الرحیم آیا قرآنی که در دست ماست، واقعا کلام خداست؟ یعنی تحریف نشده؟ 👈 ده عنوان "ت" که ثابت میکند این قرآن، دقیقا کلام خداست اللّهم صلّ علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم کانال مطالب تولیدشده توسط حمید اکبری پاسخگوی حرم رضوی👇 https://eitaa.com/serathamed

بسم الله الرحمن الرحیم اصول گفتگو در قالب 4 میم چگونه بین دو نفر یا دو گروه بحث شود تا نتیجه مطلوب گرفته شود و بین آنها اختلاف پیش نیاید؟ اللّهم صلّ علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم👇 https://eitaa.com/serathamed

بسم الله الرحمن الرحیم برای إصلاح و هدایت فرزندان و مخاطبان باید ابتدا، مخاطب شناسی کرد طبق قرآن، سه نوع مخاطب داریم که هر یک از آنها، روش تبلیغ فرق می کند اللّهم صلّ علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم👇 https://eitaa.com/serathamed

بسم الله الرحمن الرحیم منابع دین(آیات و روایات) راجع به 4موضوع، بحث کرده است تبیین جایگاه 4 موضوع، در این کلیپ کوتاه إرائه شده است اللّهم صلّ علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم👇 https://eitaa.com/serathamed

بسم الله الرحمن الرحیم ⁉️ روش و سبک زندگی خود را برچه اساسی باید بنا کنیم؟ ⁉️ اصلا فلسفه خلقت ما چیست؟ #نگاه‌متفاوت اللّهم صلّ علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم 👇 https://eitaa.com/serathamed

بسم الله الرحمن الرحیم ✍فهرست #کلیپ های کوتاه از حمید اکبری پاسخگوی حرم رضوی، در کانال https://eitaa.com/serathamed 1⃣3شاخص انتخاب رفیق https://eitaa.com/serathamed/3047 2⃣دلائل عدم تحریف قرآن 10دلیل درقالب 10عنوان ت https://eitaa.com/serathamed/3049 3⃣ 4 اصل گفتگو ومناظره https://eitaa.com/serathamed/3050 4⃣مخاطب شناسی، گام اول برای إصلاح و هدایت 3نوع مخاطب ازنگاه قرآن https://eitaa.com/serathamed/3051 5⃣ تبیین موضوعات 4گانه دین در قالب مثال زیبا،گویا https://eitaa.com/serathamed/3052 6⃣ فلسفه خلقت انسان https://eitaa.com/serathamed/3053 ✍#تذکر مهم: 💧الف_در نشر معارف دین و ثواب هدایت دغدغه داشته باشید 💧ب_نقل مطالب و مقالات، همراه با ذکر مُؤلّف+ لینک کانال، بلامانع هست 💧ج_اگر إمکان إنتقال لینک به کانال، یا گروهی ممکن نبود،به یکی از دو روش زیر عمل کنید: 1_ به جای لینک.عنوان کانال را به فارسی در ایتا بنویسید: ⬅️ معیار(صراط الحمید) 2_منشن کانال را بفرستید @serathamed ⬅️

چهل حدیث درباره مهمان‌نوازی https://hedayatgar.ir/fa/news/211/%DA%86%D9%87%D9%84-%D8%AD%D8%AF%DB%8C%D8%AB-%D8%AF%D8%B1%D8%A8%D8%A7%D8%B1%D9%87-%D9%85%D9%87%D9%85%D8%A7%D9%86%E2%80%8C%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%B2%DB%8C

دیگر نیازی نیست که در ۲۰ کانال مذهبی عضو باشید ✅ کانال احادیث الطلاب در(ایتا) آن را در اختیار شما قرار داده است این کانال شامل ✔️ احادیث اخلاقی با متن عربی و اعراب و ترجمه از منابع معتبر (روزی ۴ حدیث ) ✔️ احکام شرعی مورد نیاز جامعه (روزی ۳‌ مسأله) ✔️ داستان امامان معصوم و پیامبران علیهم‌السلام و علماء جهت الگو برداری(روزی یک داستان ) ✔️ نکات تربیتی در مورد فرزندان و خانواده ( روزی یک مورد ) ✔️ بیماریها از نظر طب سنتی و اسلامی و مداوای آن (روزی یک مورد ) @ahadis_tollab کانال احادیث الطلاب

بسم الله الرحمن الرحیم ✍ فهرست مقالات و محتواهای تولیدشده توسط حمید اکبری،پاسخگوی حرم رضوی، راجع به #یلدا در کانال https://eitaa.com/serathamed 1⃣آسیب شناسی شب یلدا https://eitaa.com/serathamed/1616 2⃣درس هایی از شب یلدا https://eitaa.com/serathamed/1617 3⃣ کُد گذاری حروف یلدا https://eitaa.com/serathamed/1618 4⃣ موارد تبریک در اسلام آیا یلدا تبریک گفتن دارد؟ https://eitaa.com/serathamed/1619 5⃣مقایسه سهمیه 60 لیتر بنزین در ماه با 60 سال عُمر (به مناسبت یلدا و گذر عُمر) https://eitaa.com/serathamed/1499 👈و فهرست 8مقاله دیگر، راجع به صله رحم و میهمانی به مناسبت شب یلدا و ترويج فرهنگ میهمانی و پیوند با خویشان https://eitaa.com/serathamed/2160 ✍#تذکر مهم: 💧الف_در نشر معارف دین و ثواب هدایت دغدغه داشته باشید 💧ب_نقل مطالب و مقالات، همراه با ذکر مُؤلّف+ لینک کانال، بلامانع هست 💧ج_اگر إمکان إنتقال لینک به کانال، یا گروهی ممکن نبود،به یکی از دو روش زیر عمل کنید: 1_ به جای لینک.عنوان کانال را به فارسی در ایتا بنویسید: ⬅️ معیار(صراط الحمید) 2_منشن کانال را بفرستید @serathamed ⬅️

بسم الله الرحمن الرحیم به چهره این عابد، عالم وعارف خوب نگاه کنید حال خوب يعني نگاه به چهره عالم ربّانی، که با دیدن او، تو را به یاد خدا می اندازد زندگی یعنی ذکر خدا ذکر خدا،یعنی قلبی، لسانی و عملی است ذکر یعنی در هر آنی، خدا را حاضر و ناظر دیدن یعنی ذکر عملی اللّهم صلّ علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم کانال مطالب تولیدشده توسط حمید اکبری پاسخگوی حرم رضوی https://eitaa.com/serathamed

محمد حسین طباطبایی

محمد تقی بهجت

شیخ جعفر مجتهدی

سید علی قاضی

محمد علی اراکی

آیةالله بروجردی

میرزا جواد تهرانی

اسماعیل دولابی

آیة الله شهاب الدین مرعشی