eitaa logo
سِرِّثاری
2.8هزار دنبال‌کننده
695 عکس
590 ویدیو
13 فایل
⚘ بنیاد سِرِّثاری ↫بازتاب اندیشه‌های ‹ احمد فرحانی › ↫تمدن: حوزه انقلابی بماند و دانشگاه اسلامی بشود! ⚝ اینستاگرام: Instagram.com/serrethari ⚝ آرشیو: @serrethari_archive ⚝ تلگرام: t.me/serrethari ↫ادمین: @pasokhgo_ir
مشاهده در ایتا
دانلود
‌⚘اولین دوره تخصصی ‹الهیات نبرد› با محوریت مبانی جنگ و صلح در اسلام. - اساتید دوره: آیت‌الله عابدینی و حجج اسلام قمی، قاسمیان، حریزاوی، اسدپور، محمدی، موسوی، تقی‌زاده و احمد فرحانی + کسب اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام👇 → https://survey.porsline.ir/s/5tgu1HS 🚩 سِرِّثاری: ایتا | آرشیو | گروه
هدایت شده از آرشیو سِرِّثاری
حوزه‌انقلابی_و_دانشگاه‌اسلامی_۱.mp3
زمان: حجم: 24.9M
ج۱ | حوزه انقلابی و دانشگاه اسلامی 📍نقش وحدت حوزه و دانشگاه در امتداد حکمت و تمدن سازی 🔻موضوعات: - اسلام حاکم،اسلامی در عرصه‌ اجتماع - نه به تندروی حوزه و کندروی دانشگاه - آسیـب : سکولار شـدن حوزه از انقلاب - آسیـب : سکولار شـدن دانشگاه از دین - راهکار حوزه‌انقلابی و دانشگاه‌اسلامی 👤 استاد احمد فرحانی 🚩 سِرِّثاری: ایتا | آرشیو | گروه
6.5M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
‌‌ 🚩 تئوری آمریکا ‹ تئوری آمریکا در خصوص دخالت در خاورمیانه یا هرجای دنیا برای برقراری عدالت در جاییکه پُر از بی‌عدالتیه؟! + تو خوبی، ولی وقتی تو خوبی که منِ بد باشم! 👤 استاد احمد فرحانی | 🚩 سِرِّثاری: ایتا | آرشیو | گروه
پاسخ سوالات دوستان توسط استاد، در گروه سرثاری فرستاده شد .. اگر سوالی پرسیدید یا سوالی داشتید، می‌تونید از طریق گروه سرثاری یا ادمین اقدام کنید ..👇 https://eitaa.com/joinchat/2551972113C49630cd22f
هدایت شده از آرشیو سِرِّثاری
حوزه‌انقلابی و دانشگاه‌اسلامی_۲.mp3
زمان: حجم: 27.6M
ج۲ | حوزه انقلابی و دانشگاه اسلامی 📍نقش وحدت حوزه و دانشگاه در امتداد حکمت و تمدن سازی 🔻موضوعات: - امتداد حکمـت فعالانه ، نه منفعلانه - نقشه راه وحدت حوزه و دانشگاه - سهم‌ خواهـی حـوزه و دانشـگاه - وحدت‌ در فلسفه، فکر و علم 👤 استاد احمد فرحانی 🚩 سِرِّثاری: ایتا | آرشیو | گروه
IMG_20250712_114603_463.jpg
حجم: 2.2M
ملیت یا دیانت نبود تعارض اندیشه‌اسلامی با حُب‌ّوطن - امام خمینی ره در رساله‌ی نورانی مصباح الهدایه تصریح فرموده‌اند: مَنْ لم يَعْرِفُ نظرية روح المعنى لم يَفْقَهُ مِنَ الإسلام شيئا؛ هر که نظریه روح المعنا را در نیابد، از اسلام چیزی نفهمیده است. این میراث گرانسنگ در اندیشه استاد مطهری به‌صورت‌ کتاب ‹خدمات متقابل اسلام و ایران› تجلی یافت و در منظومه رهبر معظم انقلاب به ‹الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت› تکامل پیدا کرد... احمد فرحانی | ۲۰ تیر ۱۴۰۴ 🚩 @serrethari
هدایت شده از سِرِّثاری
شروع‌اعتبارات‌و‌پیشرفت - serrethari .mp3
زمان: حجم: 1.5M
| روح المعنای اعتباری 👤 احمد فرحانی 🔸شروع هرگونه پیشرفت، کمال، ادراک و عملی از ولی‌ّ خدا بوده. خلیفه‌ خدا در حال توسعه‌ اسماء و صفات الهی بوده. همه‌ی ارائه‌ها و اعتبارات، بازگشت‌شان به یک حقیقت است. اولین باری که این حقیقت اعتبار شد، مُعتبَرْ روحی است که همه‌ اعتبارات و الفاظ به آن روح برمیگردند! 🚩 سِرِّثاری: ایتا | گروه | آرشیو
‌ ⚘الگوهای اجتهادی ناظر به علوم‌انسانی‌اسلامی - سرفصل: علامه طباطبایی | نظریه اجتماعی - با ارائه‌ی ‹ استاد احمد فرحانی › ▫️پنج شنبه / ۲۶ تیرماه / ساعت۱۸ ▫️مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه + کسب اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام👇 → https://formafzar.com/form/ddhft 🚩 سِرِّثاری: ایتا | آرشیو | گروه
5.9M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
‌‌ 🚩 برای توحید بجنگید ‹ نمیشه کسی مُوحِّد نباشه! فلسفه نمی‌خواد بلکه همه از ۴ ماهگی در شکم مادر اعتقاد به وجوب دارند. نیاز به هیچ واسطه‌ای نیست! و آنان را بر خودشان گواه گرفت: آیا من پروردگار شما نیستم؟ گفتند: آری، گواهی دادیم. تا روز قیامت نگویید: ما از این ‹حقیقت آشکار و روشن› بی‌خبر بودیم. + امام ره می‌گفت: اسلام‌ناب و اسلام‌آمریکایی؟ 👤 استاد احمد فرحانی | 🚩 سِرِّثاری: ایتا | آرشیو | گروه
ج۱› شمه‌ای از توحید پرسش بنیادین این است: اگر همه‌ی عناوین دینی‌مان را کنار بگذاریم؛ مسلمان، شیعه، دین‌پژوه! آیا می‌توانیم فقط با تکیه بر عقل و اندیشه، به برسیم؟ پاسخ‌ها معمولا در تجربه، مثال، یا استناد به آیات قرآن متوقف می‌شوند، اما این‌ها فقط نشانه‌اند نه دلیل. براهینی مثل برهان نظم هم فقط ناظم را ثابت می‌کند، اما خالق کل‌شئ را نمی‌تواند اثبات کند. برهان وجوب و امکان نیز وقتـی معنا دارد که مبانی‌اش فهمیده شود، نه فقط نامش حفظ شود. مشکل ما از اینجاست که آنچه باید با تعقّل اثبات می‌شد را تعبّدی پذیرفته‌ایم. و آخر مطالب ما در صورت پرسش‌های ساختاری، می‌رسد به اینکه آقامون گفته! اما شناخت ، بینش می‌ سازد و بینش ، هنجار به وجود می‌آورد و عمل، بازتاب هنجارهاست. ضعف عمل ما، نه فقط از ضعف اراده، بلکه از ضعف توحید و شناخت ماست. اگر شما به برهان عقلی یقینی، توحید و اصول دین را می‌فهمیدید، گناه نمی‌ کردید. در فلسفه ثابت می‌کنیم که علت افعال عِلمه و انسان هم فاعل علمی‌ست و ما موحّدگونه عمل نمی‌کنیم چون اعتقاد نداریم. خشت اول چون نهد معمار کج، تا ثریا می‌رود دیوار کج... و اما نه از حفظ اندیشه‌ها، بلکه از کشف اصول آن‌ها و سیر برهانی در تفکر می‌گذرد. شاگرد نویس | بهادری › سلسله جلسات توحید استاد فرحانی 🚩 @serrethari
serrethariانگیزه اعمال - serrethari .mp3
زمان: حجم: 1.1M
| عمل با چه انگیزه‌ای؟ 👤 احمد فرحانی 🔸میزان در پذیرش اعمال، نیت و انگیزه‌های آن‌هاست. امکان داره دقیقا یک عمل، شرک باشه یا همون عمل خالص‌ترین عمل باشه. میپرسد این چه نوری است؟ پاسخ می‌دهند: این نور برادر تو فلانی است، می‌گوید فلان برادرم؟ ما همگی در دنیا کارهای خداپسندگانه می‌نمودیم، چگونه او برتری بر من جسته است؟ می‌گویند او در کردار نیک بر تو برتری داشت... 🚩 سِرِّثاری: ایتا | آرشیو | گروه
7.5M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
‌‌ 🚩 مراتب طولی جامعه ‹ شاخصه‌ی جوامع چیه؟ جامعه‌ی انسانی؟ جامعه‌ی انسانی دینی؟ جامعه‌ی انسانی دینی اسلامی؟ جامعه‌ی انسانی دینی اسلامی شیعی؟ + کدام مسلمان از حکومت‌ اسلامی خارجه؟! 👤 استاد احمد فرحانی | 🚩 سِرِّثاری: ایتا | آرشیو | گروه