eitaa logo
سید علی یزدی خواه
1.3هزار دنبال‌کننده
2هزار عکس
162 ویدیو
1 فایل
کانال اطلاع رسانی جناب آقای سید علی یزدی خواه نماینده مردم شریف تهران ری شمیرانات اسلامشهر و پردیس در مجلس شورای اسلامی سایت اطلاع رسانی WWW.YAZDIKHAH.IR تلفن تماس: 02140333379 02139932090 09028281897
مشاهده در ایتا
دانلود
. بسم الله الرحمن الرحیم حضور جناب آقای در آئین افتتاح مدرسه استثنایی سپهبد شهید در حسن آباد بخش فشافویه شهرستان ری که به همت خیر نیکوکار حاج اکبر ابراهیمی سازنده ۱۰۰۰ کلاس درس در سطح کشور ساخته شده است.
. بسم الله الرحمن الرحیم در راستای سلسله بازدیدهای از ادارات شهرستان ری، حضور سرزده ایشان در محل اداره آموزش و پرورش حسن آباد فشافویه و بررسی مشکلات این منطقه.
. اعلام حمایت از مدارس بسم الله الرحمن الرحیم باسلام و احترام و با صلوات بر محمد(ص) و آل محمد(ص) و آرزوی انجام تحول و نوآوری در وزارت آموزش و پرورش؛ به اطلاع میرساند تعداد زیادی از معلمان عزیز و خدوم دستگاه تعلیم و تربیت کشور در مدارس غیردولتی مشغول به انجام رسالت خویش می باشند. باتوجه به تجربه ی گرانسنگ این عزیزان و همچنین شرایط نامناسب حقوقی و استخدامی؛ چنانچه آن وزارتخانه برنامه ای برای جذب نیرو بر اساس ماده 28 اساسنامه دانشگاه فرهنگیان را دارد، نیروهای شاغل در مراکز غیردولتی نیز، ضمن رعایت سایر مقررات و به دلیل تجربه کاری به ازاء هر سال یک دهم و حداقل یک پنجم به ضریب اعمال نمرات ایشان در آزمون افزوده تا انگیزه های خدمت در مدارس غیردولتی افزایش و کیفیت آن بهبود بالاتری پیدا نماید. (ضریب از ۱/۱ تا حداکثر ۱/۵). این فرصت را برای انجام خدمتی شایسته به معلمان سراسر کشورم، توسط جنابعالی از ذات اقدس الهی مسئلت می نمایم.
. بسم الله الرحمن الرحیم سلام علیکم بازدید شبانه از دبیرستان موقوفه مرحوم کامیاب. زمین این مدرسه در سال های گذشته توسط مرحوم کامیاب به مسجد امام حسین علیه‌السلام واگذار، و امروز به همت تولیت مسجد امام حسین علیه‌السلام و امناء محترم مسجد در زمینی به مساحت تقریبی ۲۵۰۰ متر مربع و شامل ۱۵ کلاس درسی ساخته، و قرار است ان شاء الله در آینده ای نزدیک مورد بهره برداری قرار گیرد.
. بسم الله الرحمن الرحیم 🔸هشتم اسفند ماه سالگرد غرس نهال مقدس امور تربیتی گرامی باد. 🔸بی تردید یکی از هوشمندانه ترین اقدامات بزرگان انقلاب اسلامی در آغازین سالهای پیروزی، تاسیس نهاد مقدس امور تربیتی بود. 🔸امری که ثمره ی آن، بیمه شدن مدارس، دانش آموزان و حتی پرسنل خدوم آموزش و پرورش از توطئه ی منافقان و ...... بود. 🔸 آری اصالت کار آموزش و پرورش با تربیت و با پرورش است. این مفهوم در رسالت پیامبران الهی و در کلام وحی حداقل ۳ بار مطرح گردیده است. 🔸آری گمشده نظام تعلیم و تربیت امروز، تربیت است و صد البته پیش نیاز آن، تربیت و جذب مربیانی علاقمند و با تخصص لازم در کنار منابع درسی و گنجانیده شدن در جدول ساعات درس هفتگی و ... است. 🔸البته گفتنی ها بسیار است و فرصت اندک. یاد معماران این بنای عظیم، امام راحل، شهیدان رجایی و باهنر پرفروغ و عمر با برکت بزرگترین مدافع امور تربیتی مدارس مستدام باد.
. بسم الله الرحمن الرحیم 🔸در اولین جلسه شورای نظارت بر مدارس و مراکز غیردولتی سال ۱۴۰۱ که با حضور اعضاء شورا و مدیرکل جدید برگزار شد، جناب آقای یزدی خواه نماینده ناظر مجلس شورای اسلامی در شورا خواستار حمایت جدی تر مسئولان از این مدارس شد. 🔸شاخص های آماری در شهرستان های تهران ترجمه معناداری دارد. در حالیکه ۲۱ درصد مدارس استان غیر دولتی هستند اما تنها ۹/۸ درصد کل دانش آموزان را پذیرش کرده اند و معنای ساده این موضوع کلاس های با تراکم پایین و زیان‌ده بودن تعداد قابل توجهی از این مدارس می باشد. 🔸در جریان کرونا مدارس غیر دولتی معدل عملکرد بهتری در حوزه آموزش داشته‌اند. یزدیخواه با توجه به فقر حرکتی دانش آموزان در ایام کرونا و کم توجهی به مباحث فرهنگی، خواستار برنامه ریزی و اجرای برنامه های ورزشی و فرهنگی در ادامه سال و تابستان جاری شدند. 🔸ایشان اذعان نمود در طول چهار دهه فعالیت مدارس غیردولتی، طرح‌های آموزش و پرورشی عمدتاً از این مدارس آغاز شد، معلم راهنما، مشاور پایه، معاونین تخصصی مدارس، اردوهای علمی و جمع بندی، اردوهای جهادی و فرهنگی و ... اول در این مدارس و بعد در سایر مدارس عملیاتی گردید. 🔸یزدیخواه ضمن انتقاد از برخوردهای دوگانه سازمان نوسازی به مدارس دولتی و غیردولتی در موضوعات ظرفیت و استحکام فنی، خواستار کمک آموزش و پرورش در موضوعات جذب نیروهای مجرب مدارس غیر دولتی، برای مدارس دولتی شدند. ایشان لزوم ارتقاء کیفیت مدارس غیر دولتی را نیز تاکید و خواستار اختصاص‌ اعتبار برای تقویت این حرکت توسط صندوق توسعه استان شدند. 🔸قوت و توان مشهود کارشناسی بخش مراکز و مدارس غیر دولتی شهرستانهای تهران نسبت به سایر استانها موجب تشکر است.
. بسم الله الرحمن الرحیم 🔸قسم به قلم و دانایی و معرفت و دانش و سلام بر افسران جبهه فرهنگ و تعلیم و تربیت 🔸دوازدهم اردیبهشت فرصت مغتنمی است برای تجدید ارادت به ساحت مقدس معلمان، مدرسان و اساتید و بازتعریف از رسالت معنوی و جهانی این عزیزان 🔸به محضر شریف همگی این پیشقراولان فرهنگ و تمدن نوین اسلامی درود و سلام می فرستم و از کاستی های نظام برنامه ریزی و بودجه ای کشور در خصوص مسائل پشتیبانی از مدارس و وضعیت معیشت ایشان پوزش می طلبم. 🔸قدم‌های خوبی برای بهبود شرایط کاری اساتید و جامعه فرهنگیان برداشته شده است که باید این امر به نقطه کمال خود برسد ان شاءالله
. بسم الله الرحمن الرحیم به مناسبت هفته بزرگداشت مقام ، حضور در یکی از مدارس دوره اول ابتدایی ناحیه یک و تقدیر از زحمات کادر آموزشی و معلمان این مجموعه
. بسم الله الرحمن الرحیم 🔸به گزارش خبرنگار مهر، سید علی یزدی خواه نماینده مردم تهران در مجلس شورای اسلامی در حاشیه گردهمایی بزرگ فرهنگیان با عنوان پیوند با ولایت، پیگیری مطالبات فرهنگیان در جمع خبرنگاران درباره استیضاح وزیر آموزش و پرورش گفت: این استیضاح هنوز در مجلس مطرح نشده است اما زمینه آن را دارد و باید ببینیم آقای وزیر چطور عمل می‌کند، معتقدیم در وزارت آموزش و پرورش نماد آن شخص وزیر آموزش و پرورش است که باید سردمدار مطالبه گری حقوق معلمان باشد. 🔸وی ادامه داد: وزیر نباید اجازه دهد بعضی افراد معلوم الحال از احساسات معلمان سو استفاده کرده و جریان‌هایی در آموزش و پرورش شکل دهند؛ این جریانات از دهه ٧٠ بوده است و افراد آن معلوم هستند که برای خدشه دار کردن شأن معلمان دست به حرکات ساختار شکنانه می‌زنند تا مسئولان ذیربط برخورد کنند و از این کارها برای مقاصد سیاسی خود بهره ببرند. 🔸یزدی‌خواه گفت: متأسفانه وزیر آموزش و پرورش برای بررسی جزئیات طرح رتبه بندی به کمیسیون‌ها نیامدند، ما (مجلس) از وزیر آموزش و پرورش هم به دلیل عدم گفتمان مناسب با معلمان و هم عدم توجه به جزئیات طرح رتبه بندی معلمان و هم انتصاب مدیران کم سابقه و بی تجربه ناراحت هستیم و دوگانگی در سیاست‌های آموزش و پرورش موج می‌زند. 🔸وی گفت: آموزش و پرورش از ظرفیت نیروهای انقلابی استفاده نکرده است، دانش آموزان در سال گذشته تا بهمن ماه کتاب نداشتند و نظام توزیع کتاب مشکل داشت. 🔸این نماینده مجلس گفت: بخواهید نخوایید وزیر آموزش و پرورش استیضاح می‌شود چرا که ما باید مشکلات فرهنگیان را حل کنیم.
‌ بسم الله الرحمن الرحیم 🔸گزیده ای از صحبت های در مراسم بزرگداشت مقام والای معلم و تجلیل از معلمین برگزیده شهرستان ری که باحضور ۶۰۰ نفر از معلمین شاغل و بازنشسته در تالار اجتماعات ایوان ری برگزار گردید. 🔸یکی از جلوه‌های شیوع و همه‌گیری کرونا، شناساندن و نمایاندن زحمات و خدمات قشر فرهنگی جامعه بود. 🔸معلمان افسران و پیشقراولان جنگ نرم و تمدن نوین اسلامی هستند و جمهوری اسلامی ایران در بسیاری از عرصه‌ها نقش پیشرویی خود را حفظ کرده، البته وجود برخی مشکلات از جمله در حوزه اقتصاد، اشتغال، صنعت خودرویی و غیره ناشی از کم کاری‌ها و اهمال ما است. 🔸دانشمندان جوان ما محصول تربیت معلمانی هستند که جوهره ایمان، اخلاق و تقوا را در کام آن‌ها چشانده و رشد و پرورش داده‌اند. 🔸معلمان آینده‌سازان کشور هستند که آتیه‌سازان را در حوزه‌های اجتماعی، اعتقادی، فرهنگی و خودسازی تربیت کرده و پرورش می‌دهند، تا در آینده نقش و سهم خود را در تعالی و پیشرفت کشور ایفا کنند. 🔸لایحه رتبه‌بندی معلمان از مدت‌ها پیش آماده اجرایی شدن بود اما دولت پیشین آن را عملا در بهار ۱۴۰۰ و ماه‌های پایانی عمر کاری خود به مجلس آورده و از سویی علنا اعلام کرد هیچ اعتباری برای این منظور تخصیص نداده است. 🔸هدف از رتبه‌بندی معلمان ارتقاء کیفیت آموزشی و بهبود معیشت معلمان است. در سال نخست اعتبار ۴۰ هزار میلیارد تومان برای این منظور در نظر گرفته شده و از ۳۱ شهریور ماه ۱۴۰۰ نیز تامین شده است. 🔸رتبه‌بندی یک اقدام حداقلی برای توجه به معیشت معلمان بوده و می بایست توسعه پیدا کند تا فرهنگیان بدون داشتن دغدغه مالی و اقتصادی همه توان خود را به تعلیم و تعلم و ارتقاء آموزش معطوف کنند. 🔸باید بستری فراهم شود که معلمان فارغ از هرگونه دغدغه مالی و اقتصادی توان و انرژی خود را برای مطالعه، تهیه طرح درس و افزودن بر دامنه اطلاعات خود صرف کرده و به رسالت اصلی خود که همانا آموزش و تربیت آینده‌سازان کشور است، بپردازند.
. بسم الله الرحمن الرحیم 🔸چهل هزار میلیارد تومان برای سال نخست رتبه‌بندی معلمان تامین شده است. 🔸عضو کمیسیون فرهنگی مجلس گفت: اعتبار ۴۰ هزار میلیارد تومان برای سال نخست طرح رتبه‌بندی معلمان در نظر گرفته شده و از ۳۱ شهریور ماه ۱۴۰۰ نیز تامین شده است. 🔸به گزارش خبرگزاری فارس از ری، سید علی یزدی‌خواه ظهر امروز در مراسم تجلیل و بزرگداشت معلمان شهرری، اظهار کرد: یکی از جلوه‌های شیوع و همه‌گیری کرونا، شناساندن و نمایاندن زحمات و خدمات قشر فرهنگی جامعه بود. 🔸وی معلمان را افسران و پیشقراولان جنگ نرم و تمدن نوین اسلامی دانست و گفت: جمهوری اسلامی ایران در بسیاری از عرصه‌ها نقش پیشرویی خود را حفظ کرده، البته وجود برخی مشکلات از جمله در حوزه اقتصاد، اشتغال، صنعت خودرویی و غیره ناشی از کم کاری‌ها و اهمال ما است. 🔸 یزدی خواه بیان کرد: دانشمندان جوان ما محصول تربیت معلمانی هستند که جوهره ایمان، اخلاق و تقوا را در کام آن‌ها چشانده و رشد و پرورش داده‌اند. 🔸یزدی‌خواه ادامه داد: معلمان آینده‌سازان کشور هستند که آتیه‌سازان را در حوزه‌های اجتماعی، اعتقادی، فرهنگی و خودسازی تربیت کرده و پرورش می‌دهند، تا در آینده نقش و سهم خود را در تعالی و پیشرفت کشور ایفا کنند. 🔸وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به مشکلات و مطالبات فرهنگیان، تاکید کرد: لایحه رتبه‌بندی معلمان از مدت‌ها پیش آماده اجرایی شدن بود اما دولت پیشین آن را عملا در بهار ۱۴۰۰ و ماه‌های پایانی عمر کاری خود به مجلس آورده و از سویی علنا اعلام کرد هیچ اعتباری برای این منظور تخصیص نداده است. 🔸عضو کمیسیون فرهنگی مجلس هدف از رتبه‌بندی معلمان را ارتقاء کیفیت آموزشی و بهبود معیشت معلمان برشمرد و ادامه داد: در سال نخست اعتبار ۴۰ هزار میلیارد تومان برای این منظور در نظر گرفته شده و از ۳۱ شهریور ماه ۱۴۰۰ نیز تامین شده است. 🔸یزدی‌خواه البته رتبه‌بندی را اقدام حداقلی برای توجه به معیشت معلمان دانست و بر ضرورت توسعه آن تاکید کرد تا فرهنگیان بدون داشتن دغدغه مالی و اقتصادی همه توان خود را به تعلیم و تعلم و ارتقاء آموزش معطوف کنند. 🔸وی تصریح کرد: باید بستری فراهم شود که معلمان فارغ از هرگونه دغدغه مالی و اقتصادی توان و انرژی خود را برای مطالعه، تهیه طرح درس و افزودن بر دامنه اطلاعات خود صرف کرده و به رسالت اصلی خود که همانا آموزش و تربیت آینده‌سازان کشور است، بپردازند.
. بسم الله الرحمن الرحیم تذکر به دولت و مسئولان آموزش و پرورش پیرامون عدم اجرای طرح https://www.instagram.com/invites/contact/?i=kp82u1yjq9wi&utm_content=n40pq4l