🔰بیاد سیدمصطفی مکتب امام سلام و خداقوت خدمت دوستان عزیز بنا داریم به مناسبت اولین سالگرد برادر عزیزمان سید مصطفی مدرس مصلی مجلس ذکری را در روز های دوشنبه و سه‌شنبه‌ بعد از نماز ظهر و عصر در موسسه برگزار کنیم و یاد و خاطره سید مصطفی را بیش از پیش بینمان زنده نگهداریم قصد داریم در این جلسات با بیان خاطرات مختلف به ابعاد شخصیتی سید بپردازیم و با سبک زندگی یک مجاهد بصیر آشناشویم لذا ما در دوشنبه ۱۸ دی خدمت برادر عزیزمان آقای #مهدی_خداپرست هستیم تا روایت سید را از زبان ایشان بشنویم روایت سید و دغدغه مسجد روایت طرح سید برای مسجد تراز انقلاب ان شاء الله خداوند متعال ارواح طیبه شهدا و امام شهدا و خدمتگزاران به انقلاب اسلامی به ویژه #سید_مصطفی_عزیز را در این ایام مهمان سفره امیرالمومنین و حضرت زهرا سلام الله علیهم بگرداند. 🔸مکان موسسه فتوت طبقه سوم بلافاصله بعد نماز عصر #روایت_مصطفی #مجلس_دوم #برادر_خداپرست

🔰بیاد سیدمصطفی مکتب امام سلام و خداقوت خدمت دوستان عزیز بنا داریم به مناسبت ایام اولین سالگرد برادر عزیزمان سید مصطفی مدرس مصلی مجلس ذکری را در روز های دوشنبه و سه‌شنبه‌ بعد از نماز ظهر و عصر در موسسه برگزار کنیم و یاد و خاطره سید مصطفی را بیش از پیش بینمان زنده نگهداریم قصد داریم در این جلسات با بیان خاطرات مختلف به ابعاد شخصیتی سید بپردازیم و با سبک زندگی یک مجاهد بصیر آشناشویم لذا ما در سشنبه ۱۹ دی خدمت برادر عزیزمان آقای #علی_مهدیان هستین تا روایت سید را از زبان ایشان بشنویم ان شاء الله خداوند متعال ارواح طیبه شهدا و امام شهدا و خدمتگزاران به انقلاب اسلامی به ویژه #سید_مصطفی_عزیز را در این ایام مهمان سفره امیرالمومنین و حضرت زهرا سلام الله علیهم بگرداند. 🔸مکان موسسه فتوت طبقه سوم بلافاصله بعد نماز عصر 🔸لایو جلسه از طریق همین کانال #روایت_مصطفی #مجلس_سوم #برادر_مهدیان

🔰رویکرد تنزیهی و تشبیهی در میانه علت فاعلی و علت غایی حضرت استاد در یکی از بازخوردهایشان فرمودند:"در دل هر دو رویکرد تشبیهی و تنزیهی نیز تنزیه یا تشبیه نهفته است. " این سخن حقی است اما مسئله آنجا صورتی دیگر پیدا میکند که در عالم ماده تزاحماتی پدید آمده و یکی به مثابه علت فاعلی و دیگری به مثابه علت غایی مد نظر قرار میگیرد. 💠رویکرد تنزیهی به مثابه علت فاعلی و رویکرد تشبیهی به مثابه علت غایی چنانچه رویکرد تنزیهی به مثابه علت فاعلی و رویکرد تشبیهی به مثابه علت غایی در کنش های انسانی مطمح نظر قرار گیرد آنگاه فاعلیت و سازندگی با ممشای مبارزه به غایت تمدن سازی در پی گرفته می شود. به عبارتی هر چند "ما در موقف امثال یمن و غزه نیستیم" لکن جبهه مستضعفان در یک نگاه کل نگرانه زیر چکمه نظام سلطه قرار دارد و مستضعفان امامان بالقوه ارض هستند و نه امامان بالفعل! فلذا فصل اخیر چهره ما بایستی مبارزه به منظور اتفاقا زدودن نفوذ طاغوت در رگ رگ شئون حیات اجتماعی و تمدنی ما به غایت تمدن سازی بایستی باشد. به تعبیر دیگر لازمه هجرت از منطقه تحت نفوذ ولایت طاغوت و حاکمیت طاغوت به منطقه تحت نفوذ ولایت الله و حاکمیت الله، نفی درونی ولایت طاغوت و قطع رابطه با آن می باشد و این لازمه اش محقر شدن و کوچک شدن طاغوت و مظاهر تمدنی چشم پرکن طاغوت در دیدگاه همگان، و ذلیل خوار شمرده شدن پذیرفتن ولایت طاغوت می باشد. این ممشا مدعیست اگر به دنبال تمدنسازی هستیم(رویکرد تشبیهی به مثابه علت غایی) در این صورت بایستی از هرگونه وابستگی فکری، عاطفی و رفتاری به طاغوت خویشتن خویش را برهانیم(رویکرد تنزیهی به مثابه علت فاعلی) سوال اینجاست که با این تقریر این ممشا و سیاست، سیاستی در پارادایم تمدن و نه در تراز تمدن خواهد بود؟! 💠رویکرد تشبیهی به مثابه علت فاعلی و رویکرد تنزیهی به مثابه علت غایی حال چنانچه رویکرد تشبیهی به مثابه علت فاعلی و رویکرد تنزیهی را به مثابه علت غایی در کنش های انسانی مد نظر قرار گرفته و سیاست انقلاب اسلامی بر این ممشا مستقر گردد بدین معنا خواهد بود که ما با تمرکز بر فاعلیت ساخت ایران پیشرفته به دنبال غایت چالش با نظام سلطه و دستگاه استکبار و رفع فتنه طاغوت از عالم باشیم. فلذا فصل اخیر چهره ما بایستی «پیشرفت و تحول و آبادانی» باشد، یعنی جاری ساختن ربوبیت الهی در رگ رگ شئون حیات بشری. به تعبیر دیگر لازمه هجرت از منطقه تحت نفوذ ولایت طاغوت و حاکمیت طاغوت به منطقه تحت نفوذ ولایت الله و حاکمیت الله، بر افراشتن پرچم ولایت الله و استحکام بخشیدن و اقتدار آفریدن برای ولایت الله می باشد و این لازمه اش حس عزّت و افتخار و تفاخر به مظاهر تمدنی و تاریخ الهی جبهه حق می باشد. این ممشا مدعیست اگر به دنبال رفع فتنه طاغوت از عالم هستیم(رویکرد تنزیهی به مثابه علت غایی) در این صورت هیچ مفری جز وَأَعِدّوا لَهُم مَا استَطَعتُم مِن قُوَّةٍ وَمِن رِباطِ الخَيلِ نداریم. (رویکرد تشبیهی به مثابه علت فاعلی) (وَأَعِدُّوا لَهُمْ مَا اسْتَطَعْتُمْ مِنْ قُوَّةٍ وَمِنْ رِبَاطِ الْخَيْلِ تُرْهِبُونَ بِهِ عَدُوَّ اللَّهِ وَعَدُوَّكُمْ وَآخَرِينَ مِنْ دُونِهِمْ : شاید از این آیه بشود اینگونه استفاده کرده که اعداد و آمادگی هر قدرتی در جبهه مؤمنین به حق (تشبیه) غایتش ارهاب عدوّ الله (تنزیه) است. 🔴شاید بشود اینگونه تنظیر کرد که تاکید بر رویکرد تنزیهی به مثابه علت فاعلی به منزله تاکید بر دفع و رفع مانع بوده و تاکید بر رویکرد تشبیهی به مثابه علت فاعلی به منزله تاکید بر ایجاب و ایجاد اقتضاء می باشد. این مهم است که بفهمیم حال و عطش یک مردمی عطشی تنزیهی است یا عطشی تشبیهی! این مهم است که بفهمیم توان و اراده ملّی بایستی در جهت تنزیه و دفع و رفع مانع خرج گردد یا در جهت تشبیه و ایجاب و ایجاد اقتضاء! این مهم است که بفهمیم اگر جهاز هاضمه فکری فرهنگی مان توان استحاله و زدودن رگه های طاغوتی نظامات اجتماعی را ندارد بایستی بر تنزیه جهت شناسایی رگه های طاغوت تاکید کنیم یا بر تشبیه جهت ارتقای جهاز هاضمه فکری فرهنگی مان! ادامه دارد.. #یادداشت #مشخصات_اسلام #سید_مصطفی_مدرس

این مهم است که بدانیم اسم مضل ذیل اسم هادی است فلذا ما برای تشخیص امر هدایت جامعه بایستی بدانیم که مظهر اسم مضل چه سیاست و راهبردی در پیش گرفته است و اگر سیاستش مخفی کردن شرک بود فلذا بایستی تنزیه و شرک شناسی را برجسته کرد کما اینکه حضرت امام صادق علیه السلما می فرمایند: الإمامُ الصّادقُ عليه السلام : إنَّ بَني اُمَيَّةَ أطلَقُوا لِلنّاسِ تَعليمَ الإيمانِ و لَم يُطلِقُوا تَعليمَ الشِّركِ ؛ لِكَي إذا حَمَلُوهُم علَيهِ لَم يَعرِفُوهُ .[الكافي : 2/415/1 .] امام صادق عليه السلام : بنى اميّه آموختن ايمان را براى مردم آزاد گذاشتند ، اما شرك شناسى را آزاد نگذاشتند، تا اگر آنان را به شرك بكشانند ، مردم متوجّه نشوند . به تعبیر آیت الله حائری شیرازی: آيت‌الله طالقاني بر لزوم شناخت زمينه‌هاي شرک در جامعه براي شکل‌گيري ايمان راستين تاکيد داشت، چراکه شرک شناسي از ايمان شناسي مهم‌تر است.

🔸جلسه مصطفی به روایت دوستان جلسه اول #برادر_مهدی_خداپرست از دوستان سید مصطفی در مجموعه تربیتی مسجدمحمدیه #روایت_مصطفی #مجلس_اول #برادر_مهدی_خداپرست #مسجد_محمدیه کانال مرحوم سید مصطفی مدرس مصلی؛مصطفای مکتب امام 🌐https://eitaa.com/seyyedmodarresi

🔸جلسه مصطفی به روایت دوستان جلسه اول #برادر_علی_مهدیان از دوستان سید مصطفی در مجموعه خانه طلاب جوان قم #روایت_مصطفی #مجلس_دوم #برادر_حجت‌الاسلام_علی_مهدیان #خانه_طلاب_جوان کانال مرحوم سید مصطفی مدرس مصلی؛مصطفای مکتب امام 🌐https://eitaa.com/seyyedmodarresi

🔸جلسه مصطفی به روایت دوستان جلسه اول #برادر_معین_شادرو از دوستان سید مصطفی در حوزه دانشجویی شریف #روایت_مصطفی #مجلس_سوم #برادر_حجت‌الاسلام_معین_شادرو #حوزه_دانشگاه_شریف کانال مرحوم سید مصطفی مدرس مصلی؛مصطفای مکتب امام 🌐https://eitaa.com/seyyedmodarresi

🔸جلسه مصطفی به روایت دوستان جلسه اول #برادر_سیدعلی_موسوی_درچه‌ای از دوستان سید مصطفی در دوران حجره نشینی #روایت_مصطفی #مجلس_چهارم #برادر_حجت‌الاسلام_سیدعلی_موسوی_درچه‌ای #حوزه #هم‌حجره‌ای کانال مرحوم سید مصطفی مدرس مصلی؛مصطفای مکتب امام 🌐https://eitaa.com/seyyedmodarresi

🔸سخنرانی حضرت استاد فلاح در مراسم سالروز تولد سید مصطفی در موسسه فتوت با حضور خانواده برادر سید مصطفی مدرس کانال مرحوم سید مصطفی مدرس مصلی؛مصطفای مکتب امام 🌐https://eitaa.com/seyyedmodarresi