🔰 اجلاسیه مشترک جریان های تمدنی کشور در شهر مقدس قم برگزار شد. 🔸 اجلاسیه مشترک جریان های تمدنی کشور با حضور مجموعه های مختلف در شهر مقدس قم برگزار شد. حجت الاسلام محمد اسماعیل زاده در این اجلاسیه ضمن ارائه الگوی تزکیه و تعلیم مکتب اسلامی به موارد زیر اشاره کردند. ➖ سابقه کار تربیتی و آموزشی از سال 1387 ➖ هدف از شکل گیری شبکه مردمی مکتب اسلامی ➖ مهمترین اصول و مبانی ساختار مکتب اسلامی ➖ وضعیت موجود شبکه مردمی مکتب اسلامی در کشور 👈 ایشان تعلیم را «پر اهمیت» و از طرفی «آسیب دیده» دانسته و نگاه مردم و مسئولین را که از طلاب و حوزه علمیه صرفا انتظار پرورش و تزکیه دارند به ورطه نقد کشاندند. 🔸 حجت الاسلام محمد اسماعیل زاده در بخش دیگری از سخنان خود چند گزاره مهم در مسئله تعلیم را بیان کرده و توضیح دادند. ➖ #تعلیم از #تزکیه جدا نیست بلکه کاملا در هم تنیده و متحدند. ➖ تعلیم به دو بخش تقسیم می شود. علم آموزی عمومی و علم آموزی تخصصی. ➖ #علم_نافع محور اصلی تعلیم است. 🔸 حجت الاسلام اسماعیل زاده بعد از ایراد مقدمه ای درباره تعلیم و قسم های مختلف آن، مسئلۀ «آزمون» را مطرح کرده و آن را یکی از حلقه های مهم نظام تعلیم دانستند. ایشان در ادامه با معرفی اندیشکده بین المللی طب اسلامی شافیه و آزمون های آن به عنوان الگوی پیاده شده در این موضوع، به مهارت‌ها و فنون بالا بردن کیفیت آزمون ها اشاره کرده و نکات زیر را برای تحقق این مهم ضروری دانستند. ➖ طرح سوال و ارزیابی پاسخ ها توسط خود متعلمین انجام شود. ➖ وسعت و کثرت بازه های آزمون ➖ پرهیز از نمره و عددگذاری برای افراد ➖ تنوع در آزمون با نگاه به ظرفیت های متعلمین ➖ استفاده از آزمون شفاهی به عنوان الگویی مترقی و مجرب در حوزه های علمیه 🔺حجت الاسلام محمد اسماعیل زاده در پایان سخنان‌شان، از تمامی دست اندرکاران و برگزارکنندگان اجلاسیه تشکر و قدردانی کرده و برای سلامتی شان دعا کردند. 👈 در این اجلاسیه افرادی از مجموعه های مختلف نیز دعوت شده بودند که به ایراد سخن در موضوعات زیر پرداختند: ➖ نگاهی نو به عوامل تورم و گرانی ➖ میزان طلای مورد نیاز برای تغییر واحد پول در ایران ➖ تعریف جدید محله ➖ پیشگیری و درمان بیماری های مغز و اعصاب ➖ ساختار دواء در طب اسلامی ➖ نقش نظریات غربی روانشناسی در گسترش ناامنی 🔻به نهضت مردمی مکتب اسلامی بپیوندید: @maktab_eslami