🔸شهید دکتر عبدالحمید دیالمه:
🔹بعد از شهادت امام حسين(ع) ، شرايط جامعه به گونه ای است که تا مدتها اذهان عمومی مردم، خاندان امام حسین(ع) را به عنوان خارجی می شناسند و آنان مدت زمانی در اسارت هستند. بنابراین سخن گفتن با جامعهای كه هنوز امام را نمی شناسد كار مشكلی است.در این شرایط بسیار دشوار است كه امام سجاد (ع) بین محتوای اصيل اسلام و اسلام انحرافی تفكيک کند.
🔹در این موقعیت امام سجاد (ع) روشی را اتخاذ كرد كه دارای غنای خاص بود. این روش استفاده از قالب دعا است. به طور مثال در صحيفه سجادیه به وفور می بینیم كه امام مفاهيم اسلامی را شرح داده است و در حالت مناجات با خداوند توحيد، معاد، نبوت را مطرح کرده است. این روش امام سجاد(ع) بعدها در زمان امام باقر(ع) و امام صادق(ع) گسترش می یابد و به کلاس های درس تبدیل می شود.
برگزیده از سخنرانی «امام سجاد(ع)، حماسۀ عبادت»
#امام_سجاد #صحیف_سجادیه #اسلام_اصیل #اسلام_انحرافی #دعا #مفاهیم_اسلامی
🆔 @shahid_diyalame
🔸شهید دکتر عبدالحمید دیالمه:
🔹بعد از رحلت پيامبر(ص)، همۀ حركت های نيروهای ضداسلامی و ضدشيعی دارای یک اساس و زيربنا بود. اما به علت آنكه این نیروها در دورههای مختلف نوع مبارزه خود را تغییر می دادند، امامان نيز مطابق زمان، روشی را انتخاب می كردند كه سريعتر و سهلتر جوابگو باشد و به بهترين وجه بتواند زمینه هدایت را روشن کند.
🔹بعد از شهادت امام حسين(ع) ، شرايط جامعه به گونه ای است که تا مدتها اذهان عمومی مردم، خاندان امام حسین(ع) را به عنوان خارجی می شناسند و آنان مدت زمانی در اسارت هستند. بنابراین سخن گفتن با جامعهای كه هنوز امام را نمی شناسد كار مشكلی است.
در این شرایط بسیار دشوار است كه امام سجاد (ع) بین محتوای اصيل اسلام و اسلام انحرافی تفكیک کند.
🔹در این موقعیت امام سجاد (ع) روشی را اتخاذ كرد كه دارای غنای خاصی بود. این روش استفاده از قالب دعا است.
🔹 به طور مثال در صحيفه سجادیه به وفور می بینیم كه امام مفاهيم اسلامی را شرح داده است و در حالت مناجات با خداوند توحيد، معاد، نبوت را مطرح کرده است.
🔹قبل از امامان شايد در هيچ جای تاريخ نیابیم كه فردی برای افشای آنچه كه نيروهای مخالف بر جامعه مسلط كردند؛ از دعا، نماز، سجده، گريه و حتی مجالس روضه استفاده كند.
این روش امام سجاد (ع) بعدها در زمان امام باقر (ع) و امام صادق (ع) گسترش می یابد و به کلاس های درس تبدیل می شود.
#امام_سجاد
🆔 @shahid_diyalame
🔸شهید دکتر عبدالحمید دیالمه:
🔹بعد از رحلت پيامبر(ص)، همۀ حركت های نيروهای ضداسلامی و ضدشيعی دارای یک اساس و زيربنا بود. اما به علت آنكه این نیروها در دورههای مختلف نوع مبارزه خود را تغییر می دادند، امامان نيز مطابق زمان، روشی را انتخاب می كردند كه سريعتر و سهلتر جوابگو باشد و به بهترين وجه بتواند زمینه هدایت را روشن کند.
🔹بعد از شهادت امام حسين(ع) ، شرايط جامعه به گونه ای است که تا مدتها اذهان عمومی مردم، خاندان امام حسین(ع) را به عنوان خارجی می شناسند و آنان مدت زمانی در اسارت هستند. بنابراین سخن گفتن با جامعهای كه هنوز امام را نمی شناسد كار مشكلی است.
در این شرایط بسیار دشوار است كه امام سجاد (ع) بین محتوای اصيل اسلام و اسلام انحرافی تفكیک کند.
🔹در این موقعیت امام سجاد (ع) روشی را اتخاذ كرد كه دارای غنای خاصی بود. این روش استفاده از قالب دعا است.
🔹 به طور مثال در صحيفه سجادیه به وفور می بینیم كه امام مفاهيم اسلامی را شرح داده است و در حالت مناجات با خداوند توحيد، معاد، نبوت را مطرح کرده است.
🔹قبل از امامان شايد در هيچ جای تاريخ نیابیم كه فردی برای افشای آنچه كه نيروهای مخالف بر جامعه مسلط كردند؛ از دعا، نماز، سجده، گريه و حتی مجالس روضه استفاده كند.
این روش امام سجاد (ع) بعدها در زمان امام باقر (ع) و امام صادق (ع) گسترش می یابد و به کلاس های درس تبدیل می شود.
#امام_سجاد
🆔 @shahid_diyalame
🔸شهید دکتر عبدالحمید دیالمه:
🔹بعد از رحلت پيامبر(ص)، همۀ حركت های نيروهای ضداسلامی و ضدشيعی دارای یک اساس و زيربنا بود. اما به علت آنكه این نیروها در دورههای مختلف نوع مبارزه خود را تغییر می دادند، امامان نيز مطابق زمان، روشی را انتخاب می كردند كه سريعتر و سهلتر جوابگو باشد و به بهترين وجه بتواند زمینه هدایت را روشن کند.
🔹بعد از شهادت امام حسين(ع) ، شرايط جامعه به گونه ای است که تا مدتها اذهان عمومی مردم، خاندان امام حسین(ع) را به عنوان خارجی می شناسند و آنان مدت زمانی در اسارت هستند. بنابراین سخن گفتن با جامعهای كه هنوز امام را نمی شناسد كار مشكلی است.
در این شرایط بسیار دشوار است كه امام سجاد (ع) بین محتوای اصيل اسلام و اسلام انحرافی تفكیک کند.
🔹در این موقعیت امام سجاد (ع) روشی را اتخاذ كرد كه دارای غنای خاصی بود. این روش استفاده از قالب دعا است.
🔹 به طور مثال در صحيفه سجادیه به وفور می بینیم كه امام مفاهيم اسلامی را شرح داده است و در حالت مناجات با خداوند توحيد، معاد، نبوت را مطرح کرده است.
🔹قبل از امامان شايد در هيچ جای تاريخ نیابیم كه فردی برای افشای آنچه كه نيروهای مخالف بر جامعه مسلط كردند؛ از دعا، نماز، سجده، گريه و حتی مجالس روضه استفاده كند.
این روش امام سجاد (ع) بعدها در زمان امام باقر (ع) و امام صادق (ع) گسترش می یابد و به کلاس های درس تبدیل می شود.
#امام_سجاد
🆔 @shahid_diyalame
🔸شهید دکتر عبدالحمید دیالمه:
🔹بعد از رحلت پيامبر(ص)، همۀ حركت های نيروهای ضداسلامی و ضدشيعی دارای یک اساس و زيربنا بود. اما به علت آنكه این نیروها در دورههای مختلف نوع مبارزه خود را تغییر می دادند، امامان نيز مطابق زمان، روشی را انتخاب می كردند كه سريعتر و سهلتر جوابگو باشد و به بهترين وجه بتواند زمینه هدایت را روشن کند.
🔹بعد از شهادت امام حسين(ع) ، شرايط جامعه به گونه ای است که تا مدتها اذهان عمومی مردم، خاندان امام حسین(ع) را به عنوان خارجی می شناسند و آنان مدت زمانی در اسارت هستند. بنابراین سخن گفتن با جامعهای كه هنوز امام را نمی شناسد كار مشكلی است.
در این شرایط بسیار دشوار است كه امام سجاد (ع) بین محتوای اصيل اسلام و اسلام انحرافی تفكیک کند.
🔹در این موقعیت امام سجاد (ع) روشی را اتخاذ كرد كه دارای غنای خاصی بود. این روش استفاده از قالب دعا است.
🔹 به طور مثال در صحيفه سجادیه به وفور می بینیم كه امام مفاهيم اسلامی را شرح داده است و در حالت مناجات با خداوند توحيد، معاد، نبوت را مطرح کرده است.
🔹قبل از امامان شايد در هيچ جای تاريخ نیابیم كه فردی برای افشای آنچه كه نيروهای مخالف بر جامعه مسلط كردند؛ از دعا، نماز، سجده، گريه و حتی مجالس روضه استفاده كند.
این روش امام سجاد (ع) بعدها در زمان امام باقر (ع) و امام صادق (ع) گسترش می یابد و به کلاس های درس تبدیل می شود.
#امام_سجاد
🆔 @shahid_diyalame
◾️🏴🏴🏴 شهادت امام_سجاد علیه السلام تسلیت باد🏴🏴🏴
امام سجاد(علیه السلام) فرمودند: همانا دعا؛ بلائى را كه قطعى و مستحكم شده، باز مى گرداند...
📚اصول كافى ، ج ۳، ص ۲۱۵
#امام_سجاد #شهادت #دعا #جوانی_فراتر_از_زمان
🆔 @shahid_diyalame
🔸شهید دکتر عبدالحمید دیالمه:
🔹بعد از رحلت پيامبر(ص)، همۀ حركت های نيروهای ضداسلامی و ضدشيعی دارای یک اساس و زيربنا بود. اما به علت آنكه این نیروها در دورههای مختلف نوع مبارزه خود را تغییر می دادند، امامان نيز مطابق زمان، روشی را انتخاب می كردند كه سريعتر و سهلتر جوابگو باشد و به بهترين وجه بتواند زمینه هدایت را روشن کند.
🔹بعد از شهادت امام حسين(ع) ، شرايط جامعه به گونه ای است که تا مدتها اذهان عمومی مردم، خاندان امام حسین(ع) را به عنوان خارجی می شناسند و آنان مدت زمانی در اسارت هستند. بنابراین سخن گفتن با جامعهای كه هنوز امام را نمی شناسد كار مشكلی است.
در این شرایط بسیار دشوار است كه امام سجاد (ع) بین محتوای اصيل اسلام و اسلام انحرافی تفكیک کند.
🔹در این موقعیت امام سجاد (ع) روشی را اتخاذ كرد كه دارای غنای خاصی بود. این روش استفاده از قالب دعا است.
🔹 به طور مثال در صحيفه سجادیه به وفور می بینیم كه امام مفاهيم اسلامی را شرح داده است و در حالت مناجات با خداوند توحيد، معاد، نبوت را مطرح کرده است.
🔹قبل از امامان شايد در هيچ جای تاريخ نیابیم كه فردی برای افشای آنچه كه نيروهای مخالف بر جامعه مسلط كردند؛ از دعا، نماز، سجده، گريه و حتی مجالس روضه استفاده كند.
این روش امام سجاد (ع) بعدها در زمان امام باقر (ع) و امام صادق (ع) گسترش می یابد و به کلاس های درس تبدیل می شود.
#امام_سجاد(ع) #امام_حسین(ع) #صحیفه_سجادیه
🆔 @shahid_diyalame
🔸شهید دکتر عبدالحمید دیالمه:
🔹بعد از رحلت پيامبر(ص)، همۀ حركت های نيروهای ضداسلامی و ضدشيعی دارای یک اساس و زيربنا بود. اما به علت آنكه این نیروها در دورههای مختلف نوع مبارزه خود را تغییر می دادند، امامان نيز مطابق زمان، روشی را انتخاب می كردند كه سريعتر و سهلتر جوابگو باشد و به بهترين وجه بتواند زمینه هدایت را روشن کند.
🔹بعد از شهادت امام حسين(ع) ، شرايط جامعه به گونه ای است که تا مدتها اذهان عمومی مردم، خاندان امام حسین(ع) را به عنوان خارجی می شناسند و آنان مدت زمانی در اسارت هستند. بنابراین سخن گفتن با جامعهای كه هنوز امام را نمی شناسد كار مشكلی است.
در این شرایط بسیار دشوار است كه امام سجاد (ع) بین محتوای اصيل اسلام و اسلام انحرافی تفكیک کند.
🔹در این موقعیت امام سجاد (ع) روشی را اتخاذ كرد كه دارای غنای خاصی بود. این روش استفاده از قالب دعا است.
🔹 به طور مثال در صحيفه سجادیه به وفور می بینیم كه امام مفاهيم اسلامی را شرح داده است و در حالت مناجات با خداوند توحيد، معاد، نبوت را مطرح کرده است.
🔹قبل از امامان شايد در هيچ جای تاريخ نیابیم كه فردی برای افشای آنچه كه نيروهای مخالف بر جامعه مسلط كردند؛ از دعا، نماز، سجده، گريه و حتی مجالس روضه استفاده كند.
این روش امام سجاد (ع) بعدها در زمان امام باقر (ع) و امام صادق (ع) گسترش می یابد و به کلاس های درس تبدیل می شود.
#امام_سجاد(ع) #امام_حسین(ع) #صحیفه_سجادیه
🆔 @shahid_diyalame