✴️ #شوک به دانش‌آموزان با سؤالات امتحان #علوم_پایه_نهم ⬅️ روز یکشنبه 6 خرداد امتحانات هماهنگ کشوری پایه نهم برای درس علوم برگزار شد اما #دشواری_سؤالات ارائه شده نه تنها دانش‌آموزان که اینبار معلمان را هم #شوکه کرد! ✴️ در شرایطی که تدریس برای دانش‌‌آموزان به #شیوه_مفهومی انجام نمی‌شود چگونه سؤالات امتحانات به شیوه تحلیلی طراحی می‌شود؟ آیا بازنده اصلی ماجرا دانش‌آموزان نیستند؟ تبعات این موضوع و #تأثیر_منفی آن در به مخاطره انداختن #سلامت_روان_دانش‌آموزان به عنوان نسل آینده کشور مورد توجه مسئولان نظام آموزشی کشور است. ⬅️ «کاشانی» یکی از معلمان درس علوم: سوالات امتحانات نهایی درس علوم معلمان را هم #غافلگیر کرد چه برسد به دانش‌آموزان. حداقل انتظار این بود که آموزش و پرورش نمونه‌ای از سوالات امتحانات کشوری را اسفند ماه برای معلمان پایه نهم ارسال می‌کرد تا آنها با طرز تفکر طراحان سوال #آشنا شوند و دانش‌آموزان را هم در این مسیر آماده کنیم. ✴️ رئیس مرکز ارزشیابی وزارت آموزش و پرورش: تشخیص میزان #دشواری_سوالات فعلاً امکان پذیر نیست و نمی‌توان براساس نظرات افراد مدعی شد که سوالات دشوار است، پس از اعلام نتایج امتحانات هماهنگ کشوری پایه نهم می‌توانیم درباره دشواری سوالات #اظهارنظر کنیم. ❌⏺❌ با شاهین شهرزیبا بروز باشید 🕊👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2923102241Ce4e58588a1 🦅 @shahinshahreziba2