و از مخاطب بزرگوارمان خواستیم که نظر اصلاحی خودشان را برای ما بفرستند ، مطالعه و مقایسه این مطالب و مطالب قبلی ، نکات جالبی را تبیین می نماید ؛ از جمله اینکه آیااااا هر مطلبی در کتاب حتتتتتی کتاب درسی و در هر پیام رسان و از هر انسانی می شنویم صحیح است ؟ از دوست بزرگوارمان خواستیم که مطالبشان را در قالب چند پیام و طی چند هفته آینده برای شما بزرگواران ارسال نماییم .👇👇

سلام و عرض ادب خداقوت خدا را شاکرم که در کانال شمسه رشد در بین هیاهوی های این دنیای شلوغ فرصتی برای توجه به خود شناسی ایجاد شده است و بنظرم‌ بر همه ی ماست که از این فرصت استفاده و مواظبت کنیم یکی از مصداق های استفاده درست از این فرصت کمک به رشد بیشتر کانال شمسه رشد و تلاش برای ایجاد فرصت گفتگو بیشتر می باشد صحبت های حقیر هم در ادامه، به منظور همین هدف نوشته شده است به امید اینکه این صحبت ها شروعی بی پایان برای تفکر بشود: 🔶نکات کلی: 🔹قبل از هرچیز باید توجه ای که، در کانال به تاریخ اندیشه شده است را تحسین کنم و لازم است متذکر شوم که ما نباید تاریخ اندیشه را ولو آنکه تاریخ است به گونه ای لحاظ کنیم که گویی با امور مربوط به گذشته سروکار دارد. محتوای این تاریخ عبارت است از محصولات و ثمرات معرفتی عقل و اینها اموری زوال پذیر و مربوط به گذشته نیستند. آنچه در این ساحت به دست می آید حقیقت است و حقیقت امری ازلی و ابدی است. نه آنکه اکنون موجود باشد و زمانی دیگر موجود نباشد حقیقت نه تنها امروز و یا فردا بلکه فراسوی همه زمانها حقیقی است و اساساً انسان چون انسان است تاریخ دارد. اما در مواجهه با تاریخ اندیشه باید به این توجه کرد که تاریخ ابزاری برای فهم حقیقت و سوالات فطری مان است نه هدف . ما باید تاریخ را با مواجهه مسئله مند در استخدام خود قرار بدهیم و از خطر بلعیده شدن توسط تاریخ برحزر باشیم به عبارت دیگر ما باید با سوالاتی مشخص و دغدغه هایی معین به تاریخ رجوع کنیم. • • 🔹 مولفین متن ها تاریخ اندیشه را از یونان تا مدرن بر اساس نوع نگاه متفکران به مسئله شناخت برسی کردند به عبارت دیگر کل سیر اندیشه بشر را از عینک اینکه کدام قوای انسان ها توانایی شناخت دارد ؟ شناخت چیست؟ چه اموری قابل شناسایی هستند؟ منابع شناخت کدام ها هستند؟ اصلا انسان امکان شناخت دارد؟ و...... به نظاره نشستند و جاهایی هم قضاوت کردند. اماااااا ادامه دارد...... (بخش اول پیام ارسالی مخاطب بزرگوارمان در رابطه با موضوع #سه_شنبه ها) #تفاوت_نگاه_به_انسان

راهکارهای عملی شمسه رشد (روانشناسی رشد کاربردی ) 🎙معرفی ابعاد اجتماعی و اعتقادی 🎙معرفی ابعاد عاطفی و شناختی 🎙معرفی ابعاد اکتسابی و جسمانی 🎙بارداری 🎙مقایسه رشد انسان و گیاه 🎙شروع دوره های هفت سال 🎙هفت سال اول شش قسمت 🎙هفت سال دوم سه قسمت 🎙هفت سال سوم 🎙تولد تا سه سالگی 👶 🧒 بعد اجتماعی 🎙تولد تا سه سالگی بعد ارادی 🎙تولد تا سه سالگی بعد اعتقادی 🎙تولد تا سه سالگی بعداکتسابی 🎙تولد تا سه سالگی بعد جسمانی 🎙تولد تا سه سالگی بعد عاطفی 🎙تولد تا سه سالگی بعد عقلانی 🔅کانال شمسه رشد👇 @shamsehroshd

. ای جان ِ جهان جهان ِ جان ، ادرکنی احیاگر ِصد دم ِ مسیحا الغوث یا حضرت ِ صاحب الزمان ، ادرکنی ؛

آموزش و یادگیری در دوران جوانی #ضمیمه_یک/۱۰

بازوگیری(#رهیاری) #ضمیمه_یک/۱۱

شمسه رشد 🎧 صوت 📚 متن #ضمیمه_یک/۱۲ https://eitaa.com/ketab_hekmatsara 🔅کانال شمسه رشد👇 @shamsehroshd