🚨 اجتهاد در آغاز جوانی 🔘 آیت الله مصباح (ره) نقل می‌کنند: 💠 #هوش و فراستِ فوق‌العاده‌ی مقام معظم رهبری از دوران #کودکی زبانزد خاص و عام بود. ایشان از همان روزهای نخست زندگی، علاقه‌ی شدیدی به #تحصیل داشتند؛ به طوری که با گذشت زمانی کوتاه، بین استادان خود موقعیت خاصی پیدا کردند و مورد توجه و حمایت آنان قرار گرفتند. یکی از اساتیدِ آیت الله خامنه‌ای در حوزه علمیه قم، آیت‌الله آقا مرتضی حائری یزدی «رضوان الله تعالی علیه» بود که مهر و لطف وی به مقام معظم رهبری، در آن روزها برای همگان روشن بود. 💠 بعضی وقتها #آیت_الله_حائری ساعت‌ها از وقت خود را صرف پاسخ به سوالات آیت‌الله خامنه‌ای و بحث و گفت‌وگو با ایشان می‌نمود. گاه قبل از درس عمومی، بحث علمی در جلسه خصوصی به درازا می‌کشید و از ساعت شروع کلاس می‌گذشت و آیت‌الله حائری هوش و استعداد فوق‌العاده‌ی ایشان را عذری برای تاخیر خود قرار می‌داد. همه‌ی این‌ها عواملی بودند که #نبوغ_فکری و علمی مقام معظم رهبری را نهان کردند و ایشان قبل از اینکه به #بیست_سالگی برسند به مقام بالایی از علم و فقاهت رسیدند و در آغاز #جوانی، درجه‌ی #اجتهاد را دریافت نمودند. 📗 پرتوی از خورشید،ص ۲۰ 🇮🇷 @shenakhte_rahbari

🎧بشنوید | سلسله پادکست شهید محمدحسن شریف قنوتی 🔰روایت #کودکی خاص را از کوچه پس کوچه های خاکی قصبه می شنوید... اولین #وب_آوا از مجموعه روایت های زندگی روحانی شهید محمدحسن شریف قنوتی. #پادکست #کودکی 🔴به شناخت رهبری بپیوندید👇 https://eitaa.com/joinchat/70057984Cca1b147a1d

🔰 #بازخوانی | چرا اثر کار معلمین ماندگار است؟ 📝 مخاطبین شما [معلمان] در بهترین سنّ تأثیرپذیری و تربیت‌پذیری هستند؛ مخاطبین شما کسانی هستند که آنچه را شما یادشان میدهید تا آخر عمر فراموش نمیکنند؛ این خیلی مهم است. ما مرتّباً معلومات یاد میگیریم، به حسب اختلاف سن و اختلاف حافظه‌ی افراد، از این طرف یاد میگیریم، از آن طرف فراموش میکنیم، امّا آنچه را در #کودکی یاد گرفته‌ایم، فراموش نمیکنیم؛ معمولاً تا آخر عمر فراموش نمیکنیم. مَثَل معروف عربی است که «اَلعِلمِ فِی الصِّغَر کَالنَّقشِ فِی الحَجَر» یا «کَالنَّقرِ فِی الحَجَر»؛ مثل این است که شما روی سنگ یک چیزی را نقش کنید و نقر کنید، یعنی آنجا بشکافید روی سنگ را و به‌اصطلاح کار کنید روی سنگ و بنویسید؛ این محو‌شدنی نیست و همیشه هست؛ مخاطب شما این [جور] است. ۱۴۰۱/۰۲/۲۱