⚡️☄⚡️☄⚡️☄⚡️☄⚡️
☄
⭕️سواد رسانه ای و خانواده (بخش سوم)
🔶یکی از عواملی که امروزه باعث تحکیم ارتباط خانوادگی و پایداری کانون خانواده می شود #رسانه‌ها است و از طرفی همین رسانه ها می توانند عاملی برای سست کردن بنیان خانواده ها باشند.
💠اهمیت آموزش رسانه ای به کودکان و نوجوانان
🔷درجه #نفوذ_رسانه در جوامع و تاثيرات آنها به حدي است که #آموزش‌رسانه را به امري اجتناب ناپذير تبديل کرده است. بايد تاکيد کرد که #کودکان و #نوجوانان، که رسانه در جامعه پذير کردن آنها نقش به سزايی دارد، از نظر نحوه استفاده از رسانه و اکتساب آن، با والدين خود تفاوت کامل دارند. آنان بين «جهان» و «جهان رسانه اي» فرق نميگذارند و در به کارگيری رسانه بسيار راحت تر از والدين خود عمل ميکنند.
🔷هدف اصلي آموزش رسانه، هشيار کردن و اختيار بخشي در مواجهه با رسانه و برنامه ها و محتواي آن است. #آموزش‌رسانه به افراد مي آموزد پيام را تفسير و توليد کنند، #مناسب‌ترين‌رسانه را انتخاب کنند و نقش بيشتری در تاثيرپذيری از آنها به عهده گيرند.
🔷بطور کلی #سه‌جنبه‌سوادرسانه‌ای عبارتند از: ۱- ارتقاي آگاهي نسبت به رژيم مصرف رسانه اي و يا به عبارت بهتر، تعيين ميزان و نحوه مصرف غذاي رسانه اي از منابع رسانه اي گوناگون؛ ۲- آموزش مهارت هاي مطالعه يا تماشاي انتقادي؛ ۳- تجزيه و تحليل اجتماعي، سياسي و اقتصادی رسانه ها که در نگاه اول قابل مشاهده نيست.
🔷 #تلويزيون می‌تواند چهار نقش را در زندگی كودكان و نوجوانان بازی كند.
🔸اولين نقش آن، كار وقت كشی است؛ اين عمل پاداشي آرامش‌بخش و يا جذاب است كه باعث ميشود بخشی از زمان لازم براي تكاليف مدرسه، كارهاي خانه و يا بازي در خارج از خانه را به خود معطوف كند.
🔸دومين نقش تلويزيون تلقی آن همچون رويدادي اجتماعي (يا غير اجتماعي) است. يعني فرصتي است براي بودن در كنار والدين و يا بلعکس فرار از خواهران و برادران لجوج.
🔸سومين نقش آن كار پردازش اطلاعات است.
🔸نقش چهارم و نهايي آن تجزيه فراهم سازي اطلاعات است، يعني اين وسيله منبعي است براي شناخت و يا پيش‌داوري و معلمي است براي آموختن اينكه چه بخريم، چگونه بازي كنيم، مبارزه كنيم و يا عشق بورزيم
نویسنده: عدالتی
منبع: وبسایت راسخون به نقل از ماهنامه خانواده
#سواد_رسانه
📡 پایگاه خبری تحلیلی وَرْاُئوی
🕯 میعادگاه شهدای وَرجُوی
@varjovi
@shohadayevarjovi
⚡️☄⚡️☄⚡️☄⚡️☄⚡️
☄
⭕️سواد رسانه ای و خانواده (بخش چهارم)
🔶یکی از عواملی که امروزه باعث تحکیم ارتباط خانوادگی و پایداری کانون خانواده می شود #رسانه‌ها است و از طرفی همین رسانه ها می توانند عاملی برای سست کردن بنیان خانواده ها باشند.
🔴به منظور آگاهی بيشتر نسبت به تاثيراتی که #رسانه‌ها برای کودکان و نوجوانان به ارمغان میآورند، بهتر آنست تا مروری بر نقشها و کارکردهايی که بر آنها مترتب است، داشته باشيم.
💠الف)تفريح و سرگرمی: #وسايل‌ارتباط‌جمعی بطور معمول با زمان فراغت انسانها برخورد مينمايد. از اين رو در مواردی چند، بايد موجبات جدایی موقت از واقعيت، فراموشی لحظات دشوار زندگی، تمدد اعصاب و سرگرمي انسانها را فراهم سازد. بسياری از مردمان بر اين باورند كه #تلويزيون وسيله تفريحی بی‌ضرری است، اگر چه شايد خود بيننده آگاه نباشد كه هنگام تماشای تلويزيون #درمسيريادگيری است.
🔷نقش سرگرم كننده و تفريحی #تلويزيون بيش از پيش، مورد توجه گردانندگان وسايل ارتباطات جمعی غربی است كه با وجود همه جذابيتهای ظاهری آن، با غيرسياسی كردن جوامع و بی اعتنا ساختن مردم به امور عمومی، بيشترين آثار منفی را پديد می‌آورد. از نظر دانشمندان غربي، تلويزيونهای آمريكا وظيفه خود را به طور تمام و كمال در اين خلاصه كرده است كه تنها به توليد برنامه‌های سرگرم كننده بپردازد.
💠ب)جامعه پذيری: #جامعه‌پذيری همنوايی فرد است با هنجارهای گروهی، و هر يك از اعضای جديد گروه، به حكم جامعه‌پذيری، #رفتار خود را موافق مقتضيات گروه در می‌آورد، و دانسته و يا نادانسته راه و رسم زندگی گروهي را می‌پذيرد. اين جريان از طريق كنش متقابل اجتماعي صورت می‌پذيرد و مردم به وسيله آن، شخصيت خود را به دست آورده و شيوه زندگی جامعه خود را می‌آموزند.
🔷 #جامعه پذيری، فرد را به آموختن هنجارها، ارزشها، زبانها، مهارتها، عقايد و الگوهای فكر و عمل كه همگی براي زندگی اجتماعی ضروری می‌باشد، قادر ميسازد. به بركت اجتماعی شدن، هنجارهای اجتماعی درونی می‌شوند، جذب می‌شوند و باشخصيت روانی، يكی شده و جزئی از آن می‌شوند كه #اين‌فرايند توسط #آموزش از طريق منابع گوناگون صورت می‌گيرد.
نویسنده: عدالتی
منبع: وبسایت راسخون به نقل از ماهنامه خانواده
#سواد_رسانه
📡 پایگاه خبری تحلیلی وَرْاُئوی
🕯 میعادگاه شهدای وَرجُوی
@varjovi
@shohadayevarjovi
⚡️☄⚡️☄⚡️☄⚡️☄⚡️
☄
⭕️سواد رسانه ای و خانواده (بخش پنجم)
🔶یکی از عواملی که امروزه باعث تحکیم ارتباط خانوادگی و پایداری کانون خانواده می شود #رسانه‌ها است و از طرفی همین رسانه ها می توانند عاملی برای سست کردن بنیان خانواده ها باشند.
🔷با افزايش هرچه بيشتر تفكيك حوزه خانه از محل كار و رسمی شدن آموزش، نظارت اولياء بر جوانان محدودتر شده و #رسانه اين جای خالی اولياء را هرچه بيشتر پر كرده و ارزشمندتر ميشود. گرچه شايد بيننده خود آگاه نباشد، اما اطلاعات و دانشها به درون ضمير ناخودآگاه او جاری شده، بی آنكه خود بداند، اين ارزشهای تلقينی در آنها ديده ميشود.
🔷اين دانشها كه به صورت تصاوير و به حالت متمركز توليد ميشوند، به وسيله #رسانه‌های_همگانی به داخل ذهن، تزريق شده و به همسان كردن رفتار، كه مورد نياز نظام توليد صنعتی است، كمك ميکند. در همان حال #برنامه‌های_رسانه‌ها، گرايشهای جوانان به موقعيت های شغلی، سياسی، عشق و زندگی خانوادگی را شكل ميدهد و از اين راه ميتواند بر #كنترل_غيرمستقيم #بينندگان خود نقش داشته باشد.
🔷در جريان جامعه پذيری افراد توسط #تلويزيون، هنجارهای گروهی زير به افراد آموخته ميشود: ۱- «آداب اجتماعی»: شامل غذاخوردن، نشستن، تعريف كردن. ۲- «شعائر اجتماعی»: شامل مناسك دينی و آداب آن. ۳- «اخلاق اجتماعی»: رسوم اجتماعی مهمی كه جامعه نقض آنها را سخت ناپسند بشمارد. ۴- «مقررات اجتماعی»: رسم‌هايی كه جامعه با خواست و آگاهی به وجود می‌آورد؛ مثل مقررات راهنمائی و رانندگی.
🔴در نتيجه يادگيری اين آموزشها كه جملگی بر اثر امكان يادگيری اجتماعی حاصل از تماشای #تلويزيون است، شخص با جامعه‌‌ی پيام‌فرست، همنوا و همرنگ شده، ارزشها و هنجارهای مذكور را درونی كرده و به نظم جامعه مورد نظر كمك ميكند.
نویسنده: عدالتی
منبع: وبسایت راسخون به نقل از ماهنامه خانواده
#سواد_رسانه
📡 پایگاه خبری تحلیلی وَرْاُئوی
🕯 میعادگاه شهدای وَرجُوی
@varjovi
@shohadayevarjovi
⚡️☄⚡️☄⚡️☄⚡️☄⚡️
☄
⭕️سواد رسانه ای و خانواده (بخش ششم و پایانی)
🔶یکی از عواملی که امروزه باعث تحکیم ارتباط خانوادگی و پایداری کانون خانواده می شود #رسانه_ها است و از طرفی همین رسانه ها می توانند عاملی برای سست کردن بنیان #خانواده ها باشند.
🔴به منظور آگاهی بيشتر نسبت به تاثيراتی که #رسانه_ها برای #کودکان و #نوجوانان به ارمغان می آورند، بهتر آنست تا مروری بر نقشها و کارکردهايی که بر آنها مترتب است، داشته باشيم.
💠ج) ارضاء نيازها (تقويت روابط اجتماعی): به دليل #نياز_فطری_انسان به #روابط_اجتماعی، بعنوان يكی از نيازهای اساسی از يك سو، و هر چه پيچيده‌تر شدن اين روابط در عصر حاضر به دليل گستردگی نهادها، #تلويزيون وظيفه دارد كه برای تسهيل نيازهای افراد هر چه بيشتر #رسوم_اجتماعی را به بينندگان خود بياموزد، تا نيازهای افراد هر چه بهتر و سريعتر ارضا شود.
💠د) #آموزش و #يادگيری بر خلاف اعصار پيشين، تنها #مدرسه، يا بطور كلی سازمانهای آموزشی انحصار آموختن را در دست ندارند، بلكه #آموزش در #همه‌جای‌جامعه به چشم می‌خورد. آموزشی كه توسط #رسانه‌ها عرضه ميشود، آموزشی غير تجريدی و چند بعدی است، و افراد می‌توانند ضمن گذراندن زمانی خوش با #تلويزيون، به آموزشی كه جنبه فرهنگی هم دارد، بپردازند. #وسايل_ارتباط_جمعی، چنانچه به درستی به كار آيند، #همچون_مدرسه ای بزرگ، بر تمام حيات انسانی پرتو می‌افكنند، و حتی نقشی بالاتر از مدرسه دارند؛ زيرا همچون مدرسه محدوديت زمانی ندارند، برای تمام سنين و تمامی انسانها هستند، تمام مشخصات مورد آموزش را به خانه آموزش گيرنده میآورند.
🔷گرچه #تلويزيون نمی‌تواند جايگزين معلم شود، زيرا از جريان پيامی يكسويه برخوردار است و از طرفی امكان تصحيح تكاليف در محل، كنترل كلاس درس و… هم ندارد، اما بسياری از پدرها و مادرها، چه تحصيل كرده يا كم سواد، فقير يا غنی و… از #تلويزيون به عنوان يك دايه الكترونيك استفاده ميكنند. تلويزيون می‌تواند #دانش_افراد را افزايش بدهد، بطوری كه ميليونها كودك در دنيا از تلويزيون درباره زندگی در زادگاه خود و كشورهای ديگر نكته‌ها می‌آموزند و هر روز كه تلويزيون می‌بينند، چيز تازه‌ای ياد می‌گيرند.
🔷در این میان ما باید خود را از اینکه به صورت منفعلانه با #رسانه‌ها برخورد کنیم، برهانیم و با تقویت و یادگیری مهارت #تفکر_نقاد و با افزایش آگاهی خود نسبت به رسانه های ایجاد کننده پیام در اطراف خود، به انتخاب #رسانه_های_سودمند بپردازیم و میزان استفاده خود از این رسانه ها را معین کنیم و همیشه آگاه باشیم که #رسانه‌ها بر خودآگاه و ناخودآگاه ما اثر میگذارند.
نویسنده: عدالتی
منبع: وبسایت راسخون به نقل از ماهنامه خانواده
#سواد_رسانه #رسانه #کودکان #نوجوانان #تلویزیون #آموزش
📡 پایگاه خبری تحلیلی وَرْاُئوی
🕯 میعادگاه شهدای وَرجُوی
@varjovi
@shohadayevarjovi
🇮🇷 *سیمای انتخابات و مناظره های تلویزیونی*
*مناظره های نامزدهای چهاردهمین دوره ریاست جمهوری از روز دوشنبه ۲۸ خردادماه آغاز می شود و از شبکه های یک، سلامت و جام جم و از شبکه های رادیویی ایران و انتخاب به صورت زنده پخش خواهد شد.*
🇮🇷 *مناظره اول*
دوشنبه_۲۸ خرداد_ساعت ۲۰ تا ۲۴
🇮🇷 *مناظره دوم*
پنج شنبه_۳۱ خرداد_ساعت ۲۰ تا ۲۴
🇮🇷 *مناظره سوم*
جمعه_۱ تیر_ساعت ۲۰ تا ۲۴
🇮🇷 *مناظره چهارم*
دوشنبه_۴ تیر_ساعت ۲۰ تا ۲۴
🇮🇷 *مناظره پنجم*
سه شنبه_۵ تیر_ساعت ۱۲:۳۰ تا ۱۶
📎 [متن کامل خبر ](https://iribtv.ir/news/425965)
#تلویزیون #رادیو
#شبکه_یک #شبکه_سلامت#شبکه_جام_جم
#رادیو_ایران #رادیو_انتخاب #مناظره_انتخاباتی
#کمیته_اطلاع_رسانی_ستاد_انتخابات_سیما
#روابط_عمومی_و_رسانه_های_نوین_سیما
🆔 منبع/ رادیو معارف
📡 پایگاه خبری تحلیلی وَرْاُئوی
🕯 میعادگاه شهدای وَرجُوی
@varjovi
@shohadayevarjovi
هدایت شده از میعادگاه شهدا | روشنگری ☫
🇮🇷 *سیمای انتخابات و مناظره های تلویزیونی*
*مناظره های نامزدهای چهاردهمین دوره ریاست جمهوری از روز دوشنبه ۲۸ خردادماه آغاز می شود و از شبکه های یک، سلامت و جام جم و از شبکه های رادیویی ایران و انتخاب به صورت زنده پخش خواهد شد.*
🇮🇷 *مناظره اول*
دوشنبه_۲۸ خرداد_ساعت ۲۰ تا ۲۴
🇮🇷 *مناظره دوم*
پنج شنبه_۳۱ خرداد_ساعت ۲۰ تا ۲۴
🇮🇷 *مناظره سوم*
جمعه_۱ تیر_ساعت ۲۰ تا ۲۴
🇮🇷 *مناظره چهارم*
دوشنبه_۴ تیر_ساعت ۲۰ تا ۲۴
🇮🇷 *مناظره پنجم*
سه شنبه_۵ تیر_ساعت ۱۲:۳۰ تا ۱۶
📎 [متن کامل خبر ](https://iribtv.ir/news/425965)
#تلویزیون #رادیو
#شبکه_یک #شبکه_سلامت#شبکه_جام_جم
#رادیو_ایران #رادیو_انتخاب #مناظره_انتخاباتی
#کمیته_اطلاع_رسانی_ستاد_انتخابات_سیما
#روابط_عمومی_و_رسانه_های_نوین_سیما
🆔 منبع/ رادیو معارف
📡 پایگاه خبری تحلیلی وَرْاُئوی
🕯 میعادگاه شهدای وَرجُوی
@varjovi
@shohadayevarjovi
📆 ۲۱ نوامبر #روز_جهانی تلویزیون
🔹مجمع عمومی سازمان ملل متحد در سال ۱۹۹۶ میلادی، بیست و یکم نوامبر را به‌عنوان «روز جهانی #تلویزیون» تعیین کرد.
🔸سازمان ملل متحد هدف از چنین اقدامی را ترغیب کشورها به تبادل برنامه‌های تلویزیونی به‌ویژه برنامه‌هایی اعلام کرد که برای گسترش صلح، توسعه‌ی اجتماعی و اقتصادی و تقویت مسائل فرهنگی جامعه ساخته می‌شود.
منبع/ تقویم تاریخ
📡 محتوای سیاسی پایگاه خبری ورجوی
🕯 میعادگاه شهدا | #روشنگری
@varjovi
@shohadayevarjovi
▪️درگذشت #منوچهر_نوذری ، بازیگر رادیو و تلویزیون (1384ش)
🔹منوچهر نوذَری (۱۳۱۵ قزوین- ۱۶ آذر ۱۳۸۴ تهران) بازیگر #تئاتر، #سینما، #رادیو و #تلویزیون ایران و از پیشگامان هنر #دوبله بود.
🔸وی بیش از نیم‌قرن در این حیطه‌ها به فعالیت پرداخت. پدرش حسابدار و نقاش قالی و اهل #کاشان بود. او فعالیت هنری خود را در سال ۱۳۳۲ آغاز کرد و از اولین گویندگان #تاریخ دوبله در ایران بود. نوذری، روز چهارشنبه ۱۶ آذر ماه ۱۳۸۴ به علت بیماری ریوی و عفونت کلیوی در بیمارستان مدرس تهران درگذشت.
🔹در روزهای پایانی زندگی این هنرمند در بیمارستان این‌گونه از او نقل شده: «من اولین کسی بودم که در تلویزیون ایران مقابل دوربین رفتم و گفتم نام جعبه‌ای که تصویر من را در آن می‌بینید تلویزیون است.»
🔸وی معمولاً این شعر را در پایان برنامه‌های صبح جمعه با شما می‌خواند و بر روی سنگ آرامگاهش نیز همین شعر نقش بسته است: «ز حق توفیق خدمت خواستم دل گفت پنهانی ؛ چه توفیقی از این بهتر که خلقی را بخندانی»
منبع/ تقویم تاریخ
📡 محتوای سیاسی پایگاه خبری ورجوی
🕯 میعادگاه شهدا | #روشنگری
@varjovi
@shohadayevarjovi
👶 ۱۱ دسامبر #روز_جهانی #کودک و #تلویزیون 📺
🔸امروزه وسایل ارتباط جمعی، نقش مهم و تعیین کننده‌ای در #روابط بین جوامع و گروه‌های موجود در آنها دارند و به میزان زیادی در هدایت و جهت‌دهی #افکار عمومی سهیم هستند.
🔹در این میان، تلویزیون به عنوان رسانه‌ای دیداری و شنیداری، با حضور بلامنازع خود در خانه‌ها، بیشترین تاثیر را روی خانواده‌ها به ویژه کودکان و نوجوانان می‌گذارد.
🔸با ورود تلویزیون به خانه، خانواده بُعد جدیدی یافته، آن را از محلی صرفاً برای استراحت، صرف غذا و... خارج کرده و به سازمانی تبدیل نموده که می‌توان در آن آموخت، جهان را تماشا کرد و نیازهای #فرهنگی را برآورده ساخت.
🔹در این میان، کودکان تأثیر بیشتری از تلویزیون می‌گیرند و این #رسانه مهم و با نفوذ می‌تواند آگاهی‌های متنوعی را به کودکان منتقل سازد. افزایش آگاهی کودکان در زمینه‌های گوناگون، تشویق کودکان به کارهای خوب با نمایش دادن مهربانی، سخاوت و...، گسترش برنامه‌های آموزشی، ایجاد دوستی و محبت، ترویج و آموزش ارزشهای اجتماعی و دینی، معرفی روش‌های دوستیابی و حفظ دوستی، ایجاد حس مسئولیت در کودکان، جلوگیری از رفتار خودخواهانه کودکان با به تصویر کشیدن رفتارهای جامعه گرایانه و غیره، از جمله کارکردهای مثبت تلویزیون است که همه روزه در حال انجام می‌باشد. در کنار این موارد مثبت، کارکردهای منفی این رسانه همگانی نیز در خور تأمل و تفکر است.
🔸روز جهانی کودک و تلویزیون، تلاشی است برای پیوند دادن مثبت بین کودکان جهان با این #جعبه جادویی و زمینه‌ای برای ارتباط بیشتر این دو با هم. مسئولان و تهیه‌کنندگان تلویزیون، همیشه باید در نظر داشته باشند که برنامه‌هایی که ویژه کودکان ساخته می‌شود، به صورت الگو در بین مخاطبان مطرح خواهد شد و ممکن است تأثیرات فراوانی بر جای نهد. از این‌رو، کوشش در جهت تأثیر مثبت نهادن در کودکان با ساخت برنامه‌های آموزنده، امری ضروری و اجتناب‌ناپذیر است، که باید توجهی جدی به آن مبذول داشت.
منبع/ تقویم تاریخ
📡 محتوای سیاسی پایگاه خبری ورجوی
🕯 میعادگاه شهدا | #روشنگری
@varjovi
@shohadayevarjovi
👶 ۱۱ دسامبر #روز_جهانی #کودک و #تلویزیون 📺
📆 روز جهانی کودک و تلویزیون، تلاشی برای پیوند دادن مثبت بین کودکان جهان با این جعبه جادویی و زمینه‌ای برای ارتباط بیشتر این دو با هم است.
منبع/ تقویم تاریخ
📡 محتوای سیاسی پایگاه خبری ورجوی
🕯 میعادگاه شهدا | #روشنگری
@varjovi
@shohadayevarjovi