🔹 ۹. پیشنهاد می‌شود برای درخواست مرخصی بدون احتساب دانشجویان ترم آخر کارشناسی #ارشد مساعدت شود و مسئله #کسر نمره تعویق پایان نامه در این نیمسال درنظر گرفته نشود. 🔸 ۱۰. جهت تعمیق در مباحث درسی و پیشبرد پایان‌نامه‌ و رساله‌‌ی دانشجویان مقاطع #تحصیلات_تکمیلی که با مشکل محدودیت در دسترسی به منابع علمی مواجه بوده‌ و نیاز به تعامل بیشتری با استادان خود داشته‌اند، در اندک زمان باقی مانده شرایط، امکانات و مساعدت‌های لازم برای انجام #پژوهش و تحقیق این دسته از دانشجویان در نظر گرفته شود. 🔹 ۱۱. خواهشمندیم تدابیری برای دانشجویان در شرف فارغ التحصیلی جهت گذراندن واحدهای ارائه نشده و #ناتمام اتخاذ گردد. هم‌چنین با درخواست اخذ دروس #معرفی به استاد مساعدت کامل صورت گرفته و همکاری لازم انجام شود. 🔸 ۱۲. پیشنهاد می‌شود دروسی که متاسفانه در این ترم علی رغم انتخاب واحد دانشجو #ارائه نشدند و یا دروس #عملی هستند که ارائه نخواهند شد با عنوان ناتمام در کارنامه دانشجویان ثبت شوند تا دانشجویان در انتخاب واحد ترم بعد با مشکل سقف تعداد واحد مجاز مواجه نشده و ضربه ای به روند تحصیلشان وارد نشود. 🔹 ۱۳. با توجه به اینکه در این ترم شاهد #تغییر اساتید در دروس انتخابی دانشجویان بودیم، خواستار پیگیری حق دانشجو در انتخاب استاد و رسیدگی به مشکلات این امر از معاونت آموزشی هستیم. 🔸 ۱۴. خواهشمندیم با توجه به افزایش ظرفیت آموزش مجازی و درخواست‌های متعدد دانشجویان، برنامه ریزی جهت برگزاری #ترم_تابستان در ماه‌های مرداد و شهریور انجام شود. 🔹 ۱۵. با توجه به شرایط کشور و به تبع آن رکود #اقتصادی، مشکلات مالی خانواده‌ها و هم‌چنین کیفیت پایین آموزش مجازی نسبت به آموزش حضوری به ویژه در دروس عملی، خواهشمندیم شرایط #استرداد و یا #کاهش شهریۀ دانشجویان شهریه‌پرداز مشخص گردد. 🔸 ۱۶. خواهشمندیم پیام‌های دانشجویان به دفتر #نظارت دانشگاه مورد بررسی سریع قرار گرفته و عملکرد اساتیدی که به صورت #ضعیف گزارش شده است در هیئت نظارت و ارزیابی اساتید مورد بازبینی قرار گیرد. هم‌چنین شورای صنفی دانشجویان خواستار #جلوگیری از تکرار این موضوعات در ترم آینده خواهد بود. 🔹 ۱۷. با توجه به مشکلات موجود و حذف دروس و ترم دانشجویان، خواهشمندیم افزایش یک #نیم_سال سنوات مجاز برای تمامی دانشجویان لحاظ گردد. #بخش_سوم ℹ️ شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم 🌐 t.me/ShoraSenfi_Qom 🌐 eitaa.com/ShoraSenfi_Qom