#تربیت_نسل_مهدوی ♨️چگونه فرزندم را نمازخوان کنم؟(بخش دوم) 💢وقتی که بچه کمی بزرگ تر شد و توانست سینه خیر یا چهاردست وپا کند #دومین_ارتباط او با نماز آغاز می شود؛ یعنی #برداشتن_مُهر.  💢وقت نماز است و پدر به نماز ایستاده، کودک چهاردست وپا می آید و مُهر را برمی دارد. پدر در حال قیام است. بچه کمی از او فاصله می گیرد. پدر نگران است که کودک دور شود و دستش به او نرسد. در نماز به فرزندش #اخم می کند و خیلی زود رکوع را به سجده می رساند و با #عصبانیت پای بچه را می گیرد و می کِشد و مهر را از او می گیرد. ❌ #نماز و #اخم، دو مفهومی است که با این رفتار پدر در کنار هم قرار می گیرند... 💢چندی بعد، بچه می تواند دستش را به جایی بگیرد و بایستد و حتی روی چیزی سوار شود. مادر به سجده رفته و کودک خیلی زود سوار بر پشت مادر می شود. مادر در سجده گیر افتاده است. چند الله اکبر بلند می گوید؛ اما کسی به فریادش نمی رسد. با #عصبانیت بلند می شود و بچه به زمین می افتد. وقتی هم که نماز تمام شد، با کودک #دعوا می کند و بر سرش فریاد می کشد. ❌ این رفتار مادر، #نماز و #خشونت را در ذهن کودک هم نشین یکدیگر می کند... 🔰ادامه دارد... ┏━━━━━━━━🌺🍃━┓ @sisadodelltangnafar ┗━━🌺🍃━━━━━━━┛

#تربیت_نسل_مهدوی ♨️چگونه فرزندم را نمازخوان کنم؟(بخش دوم) 🔸وقتی که بچه کمی بزرگ تر شد و توانست سینه خیر یا چهاردست وپا کند #دومین_ارتباط او با نماز آغاز می شود؛ یعنی #برداشتن_مُهر.  🔸وقت نماز است و پدر به نماز ایستاده، کودک چهاردست و پا می آید و مُهر را برمی دارد. پدر در حال قیام است. بچه کمی از او فاصله می گیرد. پدر نگران است که کودک دور شود و دستش به او نرسد. در نماز به فرزندش #اخم می کند و خیلی زود رکوع را به سجده می رساند و با #عصبانیت پای بچه را می گیرد و می کِشد و مهر را از او می گیرد. ❌ #نماز و #اخم، دو مفهومی است که با این رفتار پدر در کنار هم قرار می گیرند... 🔸چندی بعد، بچه می تواند دستش را به جایی بگیرد و بایستد و حتی روی چیزی سوار شود. مادر به سجده رفته و کودک خیلی زود سوار بر پشت مادر می شود. مادر در سجده گیر افتاده است. چند الله اکبر بلند می گوید؛ اما کسی به فریادش نمی رسد. با #عصبانیت بلند می شود و بچه به زمین می افتد. وقتی هم که نماز تمام شد، با کودک #دعوا می کند و بر سرش فریاد می کشد. ❌ این رفتار مادر، #نماز و #خشونت را در ذهن کودک هم نشین یکدیگر می کند... 🔰ادامه دارد... ┏━━━━━━━━🌺🍃━┓ @sisadodelltangnafar ┗━━🌺🍃━━━━━━━┛

#تربیت_نسل_مهدوی ♨️چگونه فرزندم را نمازخوان کنم؟(بخش دوم) 🔸وقتی که بچه کمی بزرگ تر شد و توانست سینه خیر یا چهاردست وپا کند #دومین_ارتباط او با نماز آغاز می شود؛ یعنی #برداشتن_مُهر.  🔸وقت نماز است و پدر به نماز ایستاده، کودک چهاردست و پا می آید و مُهر را برمی دارد. پدر در حال قیام است. بچه کمی از او فاصله می گیرد. پدر نگران است که کودک دور شود و دستش به او نرسد. در نماز به فرزندش #اخم می کند و خیلی زود رکوع را به سجده می رساند و با #عصبانیت پای بچه را می گیرد و می کِشد و مهر را از او می گیرد. ❌ #نماز و #اخم، دو مفهومی است که با این رفتار پدر در کنار هم قرار می گیرند... 🔸چندی بعد، بچه می تواند دستش را به جایی بگیرد و بایستد و حتی روی چیزی سوار شود. مادر به سجده رفته و کودک خیلی زود سوار بر پشت مادر می شود. مادر در سجده گیر افتاده است. چند الله اکبر بلند می گوید؛ اما کسی به فریادش نمی رسد. با #عصبانیت بلند می شود و بچه به زمین می افتد. وقتی هم که نماز تمام شد، با کودک #دعوا می کند و بر سرش فریاد می کشد. ❌ این رفتار مادر، #نماز و #خشونت را در ذهن کودک هم نشین یکدیگر می کند... 🔰ادامه دارد... ┏━━━━━━━━🌺🍃━┓ @sisadodelltangnafar ┗━━🌺🍃━━━━━━━┛