♦️از تله امر مقدس تا نهیلیسم نیچه
(به بهانه مطالعه رمان «دِمیان» اثر هرمان هسه)
🔰سید مجتبی امین جواهری
دمیان: «قابیل مرد قوی و شریفی بود که هابیل ترسو را کشت»
رهایی انسان غربی با تغییر روایت بشر ازکتاب مقدس آغاز شد. دمیان پیغامبر همین رهایی است
🔹رمان دمیان ماجرای گذار انسان از تله امر مقدس به نهیلیسم است.
«امیل سینکلر» نوجوانی است که با یک سوگند دروغ خود را در اسارت گناهی می پندارد که آن را انجام نداده ولی ناچار باید پاسخگو باشد و این چنین است که دمیان در شمایل یک منجی او را از این تله رها می کند.
🔹نقطه آغاز این #رهایی تردید در کتاب مقدس و داستان های آن است. دمیان به او یاد می دهد قوی باقی است و ضعیف را از میان بر میدارد. این سنت طبیعت داروینی است که نیچه نظریه ابرمرد خود را با آن بازسازی می کند.
ردپای نیچه در آثار هرمان هسه به روشنی دیده می شود و می توان او را در شمار رمان نویس های پست مدرن قرن20 دسته بندی کرد.
من هنوز کتاب سیذارتا را نخواندم ولی می دانم تمایل شدیدی به معنویت شرقی داشت.
🔹دمیان هرمان هسه را بخوانید تا این حالت انسان غربی را عمیقا حس کنید. این رمان را با داستان «گناه» جلال آل احمد مقایسه کنید. دو تجربه متفاوت که می توان ساعتها درباره خواستگاه هر کدام صحبت کرد. پایان بندی هر دو تجسمی از نگاه سنت شرقی و غرب مدرن به معنای #آزادی است.
➕لینک رمان دمیان هرمان هسه
➕لینک داستان گناه جلال آل احمد
〰️〰️〰️〰️
✍️سید مجتبی امین جواهری
ملاحظات و محاکمات
🌐 @sm_javaheri
♦️تعریض امام خمینی (ره) به ابداعات #دکارت در فلسفه غرب و عظمت سنت فلسفه اسلامی
🔰 کشف الاسرار اثر گرانبهای امام خمینی (ره) در پاسخ به کتاب اسرار هزارساله حکمی زاده و نقد روشنفکری معاصر ایران
🔹 و شیخ الرئیس اعجوبه روزگار در پیش تعالیم این بزرگ مرد {ارسطو} زانو به زمین زده و زمین ادب بوسیده و بگفته شیخ الرئیس تاکنون به قواعد منطقیه که ارسطو بنا نهاده احدی را یارای اشکال نبوده و آراء متین او دستخوش نقض و ابرام نشده گو که #دکارت فرانسوی به پندار خود و بعض نویسندگان محترم ما انقلابی در منطق کرده ولی کسانیکه از روی دانش و بینش وارد این میدان شوند می دانند پایه معلومات دکارت در این باب و در الهیات به چه اندازه سست و بچه گانه است.
🔹 فسوسا که ما از اروپائیان چنان وحشت کردیم که یکسره خود را باخته و علومی که خود در او تخصص داریم و اروپائیان تا هزار سال دیگر نیز به او نرسند به سستی تلقی میکنیم کسیکه منطق الشفا و حكمة الاشراق و حکمت متعالیه صدرای شیرازی دارد بمنطق و حکمت اروپائیان که باز در کلاس تهیه است چه احتیاج دارد اینها گمان کرده اند که اگر مملکتی در سیر طبیعی پیشرفت کرد در سیر حکمت الهی نیز پیش قدم است و این از اشتباهات بزرگ ما است و یکی از تبهکاری های نویسندگان مشرق اسلامی باید دانست.
👈🏻برای آشنایی بیشتر می توانید به مباحث دکارت جلسه 13تا17 غرب شناسی در اینجا رجوع کنید.
——-
✍️سید مجتبی امین جواهری
ملاحظات و محاکمات
🌐 @sm_javaheri
♦️انقلاب اسلامی مولود نهضت عاشورا
🔰 مدرس: سید مجتبی امین جواهری
🔹پنج جلسه
▪️سرفصل های بحث:
➕شهید مطهری واقعه عاشورا را یک پدیده تاریخ ساز در حیات بشر معرفی می کنند
➕گذر از دلالت های تاریخی به ماهیت فرا زمانی قیام امام حسین (ع)
➕انقلاب اسلامی نتیجه زایش معانی از واقعه عاشورا
👈 در این جلسات سعی کردم نگاه متفاوتی به قیام حضرت اباعبدالله داشته باشیم و درس های آن را با عصر حاضر و زندگی بشر امروز و جامعه اسلامی تطبیق دهیم.
🔘 جلسه اول
🔘 جلسه دوم
🔘 جلسه سوم
🔘 جلسه چهارم
🔘 جلسه پنجم
〰️〰️〰️〰️
✍️سید مجتبی امین جواهری
ملاحظات و محاکمات
🌐 https://eitaa.com/joinchat/1218904066C99ddcc9bf0
01-marhale3-000805.mp3
50.81M
▪️صوت جلسه اول کتاب #نهضتحسینی شهید مطهری
▪️ مرحله سوم بینش مطهر استان قم
🔰 مدرس: سیدمجتبی امین جواهری
〰️〰️〰️〰️
✍️سید مجتبی امین جواهری
ملاحظات و محاکمات
🌐 https://eitaa.com/joinchat/1218904066C99ddcc9bf0
02-marhale3-000812.mp3
20.04M
▪️صوت جلسه دوم کتاب #نهضتحسینی شهید مطهری
▪️ مرحله سوم بینش مطهر استان قم
🔰 مدرس: سیدمجتبی امین جواهری
〰️〰️〰️〰️
✍️سید مجتبی امین جواهری
ملاحظات و محاکمات
🌐 https://eitaa.com/joinchat/1218904066C99ddcc9bf0
03-marhale3-000819.mp3
34.49M
▪️صوت جلسه سوم کتاب #نهضتحسینی شهید مطهری
▪️ مرحله سوم بینش مطهر استان قم
🔰 مدرس: سیدمجتبی امین جواهری
〰️〰️〰️〰️
✍️سید مجتبی امین جواهری
ملاحظات و محاکمات
🌐 https://eitaa.com/joinchat/1218904066C99ddcc9bf0
04-marhale3-000826.mp3
41.81M
▪️صوت جلسه چهارم کتاب #نهضتحسینی شهید مطهری
▪️ مرحله سوم بینش مطهر استان قم
🔰 مدرس: سیدمجتبی امین جواهری
〰️〰️〰️〰️
✍️سید مجتبی امین جواهری
ملاحظات و محاکمات
🌐 https://eitaa.com/joinchat/1218904066C99ddcc9bf0
05-marhale3-000903.mp3
42.62M
▪️صوت جلسه پنجم کتاب #نهضتحسینی شهید مطهری
▪️ مرحله سوم بینش مطهر استان قم
🔰 مدرس: سیدمجتبی امین جواهری
〰️〰️〰️〰️
✍️سید مجتبی امین جواهری
ملاحظات و محاکمات
🌐 https://eitaa.com/joinchat/1218904066C99ddcc9bf0
4_1058693568559841489.mp3
5.69M
در خلوت خودتون با هدفون این ۲۰ دقیقه روایتگری حاج حسین یکتا را گوش کنید. هرچی ما حرف زدیم به اسم درس و بحث و... ، بچه های جنگ واقعا درک کردن.
از دل هیئت های اباعبدالله شهدا گلچین شدند.
رحمت خدا بر خمینی کبیر که حسینی بودن ایرانی ها در این دوران پر آشوب صدقه سر اوست.
(این صوت جان کلام دوره ۵ جلسه ای ما درباره انقلاب اسلامی و نهضت عاشوراست)
〰️〰️〰️〰️
✍️سید مجتبی امین جواهری
ملاحظات و محاکمات
🌐 https://eitaa.com/joinchat/1218904066C99ddcc9bf0
♦️#بشنوید
▪️در این چند سال مخاطبین کانال و دوستان و همراهانی که در خدمتشان بودم سوالاتی رو در فضای ایتا از من پرسیدند و من سعی کردم به اندازه سوادم به آن ها در قالب صوت پاسخ دهم و هشتگ #بشنوید رو به همین منظور گذاشتم.
▪️فهرست زیر که در ادامه تکمیل می شود، صوت هایی است که از سرور ایتا پاک نشده و همچنان در دسترس است.
روی هر عنوان کلیک کنید به مطلب مرتبط با آن منتقل می شوید.
🔘 تقدیر و بازخواست
🔘 وبینار کتاب آزادی انسان
🔘 وبینار کتاب خدا در زندگی انسان
🔘 درباره نظریه خطابات قانونی امام خمینی (ره)
🔘 وحدت وجود و علم حصولی انسان
🔘 جمهوریت نظر اکثریت درباره احکام اجتماعی اسلام در اندیشه انقلاب اسلامی
🔘 طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن و تفاوت آن با کلام سنتی (نشست علمی در مدرسه فقهی ائمه اطهار)
🔘 انسانیت و دین
🔘 تاثیر تحولات امروز بر دلالت و استظهار از ادله
🔘 درباره سگ و انسان امروز
🔘 درباره افسردگیهای ناشی از روزمرگی
🔘 درباره قلم و کتابهای عرفانی و اخلاقی امام
🔘 نشست علمی نگاهی به مکاتب فکری غرب در دانشکده فارس
🔘 خلط حکم و خطاب در اصول نجف(مقایسه تطبیقی نظریه امام خمینی و محقق نائین)
🔘 درباره اجتهاد و سیر آموزشی در حوزه علمیه
🔘 اثر شهید مطهری بر تربیت فکری من و جوانان امروز ایران اسلامی
🔘 برداشت غلط از عرفان و میراث روایی ما با توجه به اندیشه مرحوم علامه طباطبایی
🔘 گفتگویی با دهه هشتادیها درباره علوم انسانی و ضرورت فلسفه
🔘 درباره خلقت انسان حدوث یا قدیم بودن و عدل الهی
🔘 تغییر ریل علم و اصول از دوره مرحوم آخوند خراسانی و لوازم و تبعات آن در الهیات اسلامی
🔘 فرزندم نماز نمیخواند گاهی سیگار میکشد و با جنس مخالف ارتباط دارد...
🔘 معنویت در متن زندگی روزمره ما
🔘 صورتبندی ژورنالیستی از وضعیت کشور و دیدگاه سیاسی اجتماعی امام خمینی
🔘 روش برنامهریزی و لوازم و قواعد آن
🔘 تفاوت مدرس خوب با استاد خوب و چند نکته درباره کیفیت درس خواندن
🔘 چگونه فلسفه بخوانیم؟( با تمرکز بر ابداعات مرحوم علامه طباطبایی)
🔘 چگونه فقه بخوانیم؟
🔘 درباره مثالهای کتب منطق
🔘 گامها و مراحل علمی و کیفی برای رسیدن به اجتهاد
🔘 توضیحاتی درباره ولایت و نسبت آن با توحید
🔘 کوتاه درباره علوم انسانی اسلامی
🔘 درباره موسسات آموزشی در حوزه علمیه و تحصیل ملکه اجتهاد
🔘درباره توحید افعالی و جمع اراده الهی و اراده انسان
🔘درباره گوش کردن صوت بدایه الحکمه استاد فرحانی با وجود کتاب درآستانه حکمت
از شما مخاطبین محترم کانال ملاحظات و محاکمات بابت صبوری و لطفی که به بنده داشتید سپاسگذارم
امیدوارم بتونم در آینده فهرستی از دروس و یادداشت های کانال هم تهیه کنم تا دسترسی راحت تر صورت گیرد.
〰️〰️〰️〰️
✍️سید مجتبی امین جواهری
ملاحظات و محاکمات
🌐 https://eitaa.com/joinchat/1218904066C99ddcc9bf0
هدایت شده از کتابگاه| arabadib.ir
در آستانه حکمت دوره دو جلدی
این کتاب از دروس بدایه الحکمه سال ۱۳۸۸ استاد علی فرحانی به قلم سید مجتبی امین جواهری نوشته شده است.
امتیازات کتاب «در آستانه حکمت»
مبتنی بر سیر ریاضی و برهانی
تربیت ذهن فلسفی از اجمال به تفصیل
مرزبندی آراء فلاسفه متقدم و متأخر با اندیشه علامه طباطبایی
مبتنی بر روش صحیح تفکر و آموزش (مطلب ما، مطلب هل، مطلب لم)
نظام سازی فلسفی
استفاده صحیح از منابع اصیل در آموزش
توجه ویژه به آثار استاد مطهری
ایجاد حساسیت های فکری در فلسفه
بیان پیش نیازهای ضروری در ارائه مطالب فلسفی
تبیین لوازم حکمت متعالیه در حل معارف اسلامی
خرید آنلاین
https://arabadib.ir/shop/product/view/1/2185
💻 کتابگاه 👇
🌐 https://arabadib.ir/shop
✅ کتابگاه ایتا
🆔 https://eitaa.com/ketabgah
👤 ارتباط با ادمین
🆔@ketabgaheadib
☎️ 09197459063
May 11
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
خداحافظ ای جوانی زینب...
خدا را از این غم چه چاره کنم....
هدایت شده از غرب شناسی|استاد جواهری
♦️ضیافتی درباره #عشق در 4 قرن پیش از میلاد مسیح
👈(بمناسبت مطالعه کتاب #ضیافت اثر افلاطون حکیم)
🔰سید مجتبی امین جواهری
▫️همیشه یکی از جذاب ترین حوزه های مطالعاتی برای من آشنایی با اندیشه، فرهنگ و تمدن یونان باستان بود. به ویژه آثار افلاطون که رد پای آن در تمدن مسیحی و آثار اشراقی و عرفانی اسلام به وضوح دیده می شود...
ادامه متن
@sm_javaheri
هدایت شده از غرب شناسی|استاد جواهری
♦️ضیافتی درباره #عشق در 4 قرن پیش از میلاد مسیح
👈(بمناسبت مطالعه کتاب #ضیافت اثر افلاطون حکیم)
🔰سید مجتبی امین جواهری
▫️همیشه یکی از جذاب ترین حوزه های مطالعاتی برای من آشنایی با اندیشه، فرهنگ و تمدن یونان باستان بود. به ویژه آثار افلاطون که رد پای آن در تمدن مسیحی و آثار اشراقی و عرفانی اسلام به وضوح دیده می شود.
▫️کتاب ضیافت بسیار عمیق و خواندنی است و انسان متحیر می شود که؛ از حدود 18 قرن قبل چه دقائق و ظرافت هایی در تحلیل عشق به جا مانده.
▫️ضیافت یک میهمانی برای فرهیختگانی است که در کنار هم همراه با میگساری درباره عشق، دیدگاه خود را بیان می کنند. راوی ضیافت افلاطون است و سقراط بزرگ نقش اصلی را در آن ایفا می کند. میگساری در این اثر با غرض هوس رانی نیست بلکه کارکرد دیگری در لایه های پنهان کتاب دارد. میگساری حجاب تشریفات و تدابیر اجتماعی را کنار می زند تا افراد بی پرده آنچه از معنای عشق درک کرده اند را بازگو کنند. اتفاقا روایت بی پرده آلکیبیادس از عشق همه را متوجه معنای متعالی آن در اندیشه سقراط می کند به گونه ای که اخلاق، جاودانگی و زیبایی در آن به وحدت می رسند.
▫️در سخنرانی سقراط عشق ابتدا به جسم، سپس به همه جسم ها سپس عشق به رسوم و قوانین زیبا سپس علوم زیبا و جاودانه و در نهایت عشق به زیبایی مطلق می انجامد.
▫️غفلت ما از فلسفه یونان بیشتر مربوط به همین معنای #عشق است. فلسفه یونانی از سویی در بستر ادبیات و زبان اساطیری متولد شده و از سوی دیگر در تقابل با سوفسطایی.
(در دوره غرب شناسی درباره اسطوره در تمدن یونان در جلسه دهم نکاتی را گفتم)
▫️فلسفه تبیین خردمندانه از هستی است ولی آنچه او را از سوفسطائیان جدا می کند عشق به حقیقت است نه چیز دیگر.
از این رو فلسفه ترکیبی از فیلو + سوفیاست. فیلو ظاهرا همان است که امروز در انگلیسی به آن follow (فالو) می گویند. سوفی هم همان خرد، عقل و حقیقت است. در واقع فلسفه با عشق به حقیقت آغاز می شود و از این رو تمام تلاش خود را برای رسیدن به آن بکار می گیرد.
درک امروز ما از فلسفه یونان نوعی خردگرایی بی احساس و خشک و بی روح است برخلاف آنچه در ریشه های فلسفه دیده می شود.
فلسفه با نوعی جذبه روحی به عنوان یک سلوک برای رسیدن به حقیقت مطلق آغاز می شود. از این رو جایگزین خدایان اساطیری می شود و در اوج خود با برهان #حرکت ارسطو، اولاً خدای نامتناهی و ثانیاً از انسان در حال سلوک بحث می کند.
پیشنهاد می کنم کتاب ضیافت افلاطون حکیم را در این لینک مطالعه کنید.
〰️〰️〰️〰️
✍️سید مجتبی امین جواهری
ملاحظات و محاکمات
🌐 https://eitaa.com/joinchat/1218904066C99ddcc9bf0
9.02M
♦️پاسخی به یک سوال درباره:
توحید افعالی و جمع میان اراده الهی و اراده انسان.
👈 برگرفته از توضیح علامه طباطبایی در رسائل توحیدی
📝 متن خلاصه شده پاسخ
توضیح: قبلا یک صوت با نام تقدیر و بازخواست در کانال منتشر کردم که پاسخی بود نسبت به مسأله جبر و اختیار و بازخواست الهی.
من در آن صوت سعی کردم بدون اصطلاحات و مباحث فنی فلسفی و عرفانی توضیحاتی ارائه کنم.
بعضی دوستان پیام دادن که تحلیل فنی از این مسأله هم بیان کنم. در این صوت و صوتی که بعداً در کانال منتشر می کنم توضیحات مفصل تری ارائه کردم. امیدوارم مفید باشه.
{فهرست پاسخ ها}
#بشنوید
#مشاوره
〰️〰️〰️〰️
✍️سید مجتبی امین جواهری
ملاحظات و محاکمات
🌐 https://eitaa.com/joinchat/1218904066C99ddcc9bf0
ان شاءالله امشب درخدمت بعضی از دوستان ویراستی گفتگوی صوتی خواهیم داشت
ساعت ۲۱:۳۰ درباره آینده ایران زیر سایه ولایت فقیه👇👇
https://virasty.com/smojtabaamin
18.8M
👈🏻این صوت در ادامه صوت قبلی است که درباره اراده الهی و اراده انسان یکی از کاربران پرسیده بودند.
بعد از گوش کردن صوت قبل این سوال رو مطرح کردند و بنده هم جواب دادم.
♦️متن سوال:
«با وجود ویسی که فرستادید دو تا سوال:
۱. گناه چیه؟
۲. چجوری مفاهیم دینی و گزاره های دینی خودمونخرو با توحید و وحدت وجود تطبیق بدیم؟ مثلاً همین #گناه #دستورات_الهی و ...»
♦️در این صوت و صوت قبلی من سعی کردم یک جمع بندی مهم با نگاه و رویکرد عرفانی و فلسفی درباره هستی و انسان بیان کنم که چکیده ای از آموخته های سالهای طلبگیم هست.
حرف در این زمینه بسیار است ولی قطعا شروع این مسیر و این معرفت آموزی را از آثار استاد مطهری می دانم.
#بشنوید
#مشاوره
پی نوشت: تصویر کتاب رسالة الأسماء علامه طباطبایی
〰️〰️〰️〰️
✍️سید مجتبی امین جواهری
ملاحظات و محاکمات
🌐 https://eitaa.com/joinchat/1218904066C99ddcc9bf0
♦️صوت دروس جمع بندی اصول فقه مرحوم مظفر
این دوره که از دو سال پیش در یکی از مدارس علمیه قم آغاز شده بود با هدف جمع بندی اصول برای آغاز رسائل و کفایه است.
♦️سعی کردم در هر بخش با نگاه انتقادی نسبت به اصول معاصر و مبتنی بر مکتب اصولی امام خمینی جمع بندی داشته باشم. در بعضی سرفصل ها عبارات کتاب #مناهج امام هم در کلاس خوانده ام. مثل مراتب حکم و بحث خطابات قانونی و مطلق و مقید و ... .
👈🏻 مناسب برای طلاب و دانشجویانی که قبلا اصول خواندن
فعلا حدود 140 جلسه تا اوایل غیرمستقلات را بارگذاری کردم ان شاء الله با همت و لطف دوستانم بقیه اش هم بدستم برسه بارگذاری می کنم.👇🏻
🔘فهرست بخش اول: از ابتدا تا انتهای مفاهیم
🔘فهرست بخش دوم: از عام و خاص تا مجمل مبین
فهرست بخش سوم : بزودی
فهرست بخش چهارم
〰️〰️〰️〰️
✍️سید مجتبی امین جواهری
ملاحظات و محاکمات
🌐 https://eitaa.com/joinchat/1218904066C99ddcc9bf0
♦️فهرست جلسات جمع بندی اصول فقه مظفر
بخش اول: از ابتدا اصول تا انتهای مفاهیم
🔰مدرس: سید مجتبی امین جواهری
توضیح جلسات
فایل فهرست
♦️شماره جلسه/موضوع👇🏻
1 تبویب علم اصول
2 تبویب علم اصول
3 تبویب علم اصول
4 تبویب علم اصول
5 تبویب علم اصول
6 وضع: تعریف و ماهیت
7 وضع: تعریف و ماهیت
8 وضع: تعریف و ماهیت
9 وضع: اقسام
10 وضع: اقسام - نقد و راه حل امام
11 وضع: نقد متأخرین
12 وضع: جمع بندی معنای حرفیه و نقد نظر شاگردان آخوند
13 استعمال: تقسیم حقیقی و مجازی - نقد امام به مشهور
14 استعمال: مجاز از دیدگاه امام خمینی
15 استعمال: ادامه مجاز
16 استعمال: ادامه مجاز
17 دلالت
18 دلالت تابع اراده متکلم
19 علامات حقیقت و مجاز
20 علامات حقیقت و مجاز: تبادر
21 علامات حقیقت و مجاز: ادامه تبادر
22 علامات حقیقت و مجاز: حمل و اطراد
23 اصول لفظیه
24 اصول لفظیه
25 استعمال لفظ در اکثر از یک معنا
26 استعمال لفظ در اکثر از یک معنا
27 حقیقت شرعیه
28 حقیقت شرعیه
29 صحیح و اعم
30 صحیح و اعم
31 صحیح و اعم: جامع آخوند و پاسخ به اشکالات
32 صحیح و اعم: جامع اعمی ها و اشکالات آخوند + منهای چهارم بحث عام بودن الفاظ عبادات
33 صحیح و اعم: ادامه جلسه قبل
34 صحیح و اعم: ادامه جلسه قبل
35 مشتق
36 مشتق
37 ماده امر
38 ماده امر
39 ماده امر
40 صیغه امر
41 صیغه امر
42 دلالت صیغه بر وجوب تعبدی و توصلی
43 دلالت صیغه بر وجوب تعبدی و توصلی
44 دلالت صیغه بر وجوب تعبدی و توصلی
45 دلالت صیغه بر وجوب تعبدی و توصلی
46 دلالت صیغه بر وجوب تعبدی و توصلی
47 دلالت صیغه بر وجوب عینی، تعیینی و نفسی
48 دلالت صیغه بر وجوب عینی، تعیینی و نفسی
49 دلالت صیغه بر مره و تکرار
50 آیا نسخ وجوب دلالت بر جواز می کند و بحث امر به شئ مرتین
51 دلالت امر به امر بر وجوب و بحث خاتمه اوامر
52 خاتمه اوامر در تقسیمات واجب- متن خوانی تا سر معلق و منجز
53 خاتمه اوامر در تقسیمات واجب تا انتهای معلق و منجز متن خوانده شد
54 خاتمه اوامر: تقسیمات واجب اصلی و تبعی و واجب تخییری و تعیینی
55 خاتمه اوامر: تقسیمات واجب و واجب تخییری و تعیینی
56 خاتمه اوامر: تقسیمات واجب ادامه واجب تخییری و تعیینی
57 خاتمه اوامر: تقسیمات واجب - واجب عینی و کفایی
58 خاتمه اوامر: تقسیمات واجب - واجب موقت و مضیق
59 خاتمه اوامر: درتقسیمات واجب - تبعیت قضا از اداء
60 باب ثالث نواهی- تا انتهای بحث مطلوب از نهی
61 ادامه نواهی - ابتدای بحث مفاهیم
62 ادامه بحث مفاهیم
63 مقایسه دیدگاه آیت الله سبحانی با مرحوم مظفر درباره دلالت بر مفاهیم باتوجه به خاتمه ای که آوردند
64 ادامه مفاهیم
65 ادامه مفاهیم- مفهوم شرط و محل نزاع آن
66 ادامه مفاهیم : ادامه بحث محل نزاع مفهوم شرط
67 ادامه مفاهیم: ادامه محل نزاع مفهوم شرط- متن خوانی تا پایان مناط فی مفهوم شرط
68 ادامه مفاهیم: مفهوم شرط- تعدد شرط و اتحاد جزا
69 ادامه مفاهیم: مفهوم شرط- متن خوانی تعدد شرط و اتحاد جزا و بحث سببیت
70 ادامه مفاهیم: ادامه مفهوم شرط - متن خوانی تا انتهای مفهوم شرط
71 ادامه مفاهیم: مفهوم شرط - نقد اقوال مشهور اصولیین
72 ادامه مفاهیم: مفهوم وصف- متن خوانی تا سر اقوال
73 ادامه مفاهیم: مفهوم وصف
74 ادامه مفاهیم: متن خوانی تا پایان مفهوم وصف
75 ادامه مفاهیم: مفهوم غایت
76 ادامه مفاهیم: متن خوانی مفهوم غایت و مفهوم حصر
77 ادامه مفاهیم: جمع بندی مفاهیم
78 ادامه مفهوم عدد و لقب - شروع عام و خاص
ادامه فهرست: بخش دوم از عام و خاص تا مجمل مبین
〰️〰️〰️〰️
✍️سید مجتبی امین جواهری
ملاحظات و محاکمات
🌐 https://eitaa.com/joinchat/1218904066C99ddcc9bf0