🔰سیره عملی #امام_خمینی قدس سره در #ماه_رمضان (1)
🔹در شبهای ماه رمضان ایام طلبگی، با دوستان و هممباحثههای خود جلسات دعا و عبادت داشتند، در این جلسات ابتدا قرآن تلاوت و سپس کلمات و بیانات ائمه معصومین علیهم السلام، را از متن کتاب «عبقات الانوار» خوانده میشد، این جلسات معنوی تا نزدیک سحر ادامه مییافت.
🔹تابستان یکی از سالها (قبل از سال 1341) که مصادف با ماه مبارک رمضان بود و امام به مشهد مسافرت کرده بودند، بارها مشاهده میشد که شبها، امام در مسجد گوهرشاد میان جمعیت عبای خود را روی زمین میانداختند و تا سحر به تلاوت قرآن، نماز، دعا و مناجات میپرداختند.
#به_وقت_امام
🔅سعَدا؛ روزنه ای به طلبگی بهتر
🆔@soada313
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌙 ماه بندگی؛ نجوای بندگان 🤲
وفا ندیدی و دیدم، جفا نکردی و کردم!
فرازهایی از دعای #ابوحمزه_ثمالی
🎙 سید مصطفی الموسوی
🔅سعَدا؛ روزنه ای به طلبگی بهتر
🆔@soada313
20.02M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🍁همه آخدندها...
🎙حجه الاسلام رنجبر
🔅سعَدا؛ روزنه ای به طلبگی بهتر
🆔@soada313
🔺نسخ آیه نفر!
🍁 #علامه_عسكرى در ۲۱ سالگی در سال 1353 ق كه از قم به سامرا برگشتند، در مدرسه ميرزاى شيرازى بزرگ براى اوّلين بار به منبر رفتند.
🔹بزرگان علماى سامرا همچون ميرزا حبيب اللّه اشتهاردى، ميرزا محمود شيرازى، سيّد حسين شاهرودى و شيخ ذبيح اللّه محلاتى در مجلس حضور داشتند.
☄علامه در آغاز صحبت آيه نفر را تلاوت كردند «فَلَوْلَا نَفَرَ مِن كُلّ فِرْقَةٍ مّنْهُمْ طَآئفَةٌ لّيَتَفَقَّهُواْ فِى الدّينِ وَ لِيُنذِرُواْ قَوْمَهُمْ إِذَا رَجَعُواْ إِلَيْهِمْ»؛ و سپس خطاب به جمع فرمودند:
🔷 آيا می دانيد اين آيه نسخ شده و چنين شده «فلو لا نفر من كل فرقة منهم طائفة ليدخلوا المدارس و يدرّسوا فيها و يُدرسوا إلى أن يموتوا»؛ (چرا از هر طائفه گروهى نمی روند تا وارد مدرسه هاى علميه شوند و درس بخوانند و درس بدهند تا بميرند.)
🔸حاضرين در جلسه تعجب و توجه كردند؛ چرا كه بديهى است اين آيه نسخ نشده است!
🌀سپس سخنانشان را تكميل كردند به اينكه حوزه چيست؟ و چه وظائفى برعهده حوزه هاست؟ و چه انتظارى از حوزه ها می رود و نيازهاى جامعه چيست؟
📚کتاب مرزدار مکتب اهل بیت
#سالگرد_ارتحال
🔅سعَدا؛ روزنه ای به طلبگی بهتر
🆔@soada313
🔰سیره عملی #امام_خمینی در #ماه_رمضان (2)
🔹 #انس_با_قرآن در ماه رمضان
🔺امام دائماً با قرآن مأنوس بودند و مطالعه اصلیشان تلاوت قرآن بود و شبانه روز هفت نوبت قرآن تلاوت میکردند و این سنت حسنه تا آخر حیات طیبهشان استمرار داشت. در ماه مبارک رمضان، خصوصاً در ایامی که نجف بودند هر روز ده جزء قرآن تلاوت میکردند و در هر سه روز یک دوره قرآن ختم میکردند. در اواخر عمر شریفشان در ماه مبارک رمضان سه بار قرآن را ختم میکردند.
🔸در ایامی که نجف بودند چشمشان ناراحت بود، پزشک پس از معاینه به ایشان گفت: شما چند روز استراحت داشته باشید و قرآن نخوانید! امام با لبخندی خطاب به دکتر فرمودند: من چشمم را برای قرآن خواندن میخواهم. چه فایدهای دارد که چشم داشته باشم و قرآن نخوانم.
#به_وقت_امام
🔅سعَدا؛ روزنه ای به طلبگی بهتر
🆔@soada313
🔺 لولو خورخوره داره میاد!
▫️آیت الله شیخ ابوالحسن ایازی (ره) :
🔸در سالی که در حوزه ساری اشتغال داشتم علما و مدرسین تصمیم گرفتند که در روز عید غدیر مراسم عمامه گذاری برپا کنند و عده ای از طلاب حوزه را معمّم کنند. آقایان شخصا نسبت به حقیر نظر دادند که ایشان لیاقت این لباس مقدس را دارد لذا به بنده ابلاغ فرمودند.
🔹 در پاسخ عرض کردم: «بایستی از والدم استجازه کنم اگر اجازه دادند مانعی ندارد».
⚡️در یک روز تعطیلی خدمت والدم رسیدم و جریان را به ایشان گفتم، فرمودند: «اگر چه نظر اولیه ام این است که بیشتر درس بخوانید و لباس علم آور نیست ولی از نظر ثانوی چون بیست سال در حکومت رضاخانی از این لباس به بدی یاد می کردند واهل لباس را به انواع مختلف تحقیر می نمودند؛ بنابراین من هم به کوری چشم استعمار همان طوری که اساتید شما نظر دادند می گویم ملبس شوید ولی مواظب باشید که بتوانید زینت بخش لباس باشید نه این که به لباس ارزشمند شوید.
ایشان در ضمن خاطره ای از آن دوران سیاه فرمودند: « روزی از یکی از خیابان های تهران عبور می کردم. زنی که کودکی در بغل داشت، وقتی چشمش به این لباس مقدس افتاد، با اشاره به من به کودکش گفت: «بچه گریه نکنی، لولو دارد می آید و تو را می خورد».
#سالگرد_ارتحال
🔅سعَدا؛ روزنه ای به طلبگی بهتر
🆔@soada313
🔰سیره عملی #امام_خمینی قدس سره در #ماه_رمضان (3)
🔺 انس با نوافل روزانه در ماه رمضان
🔶امام خمینی در گرمای پنجاه درجه بالای صفر نجف و روزهای بلند تابستان که تقریباً حدود هفده الی هیجده ساعت روزه بودند، نماز جماعت ظهر و عصر را در مدرسه آیتالله بروجردی همراه با نوافل و تعقیبات ظهر و عصر بهجای میآوردند که برای جوانان هم سخت بود.
⚡️ نماز مغرب و عشا را هم با نوافل آن انجام میداد. سپس با یک عدد تخم مرغ و دو استکان چای یا بعضی روزها با نیمی از کتلت و مقداری نان افطار میکرد.
🔶امام که رهرو خستگیناپذیر وادی عشق و فنای فی الله بود، در طول زندگی، خصوصاً چند دهه آخر عمر مبارکشان کلیه برنامههای درسی، علمی، تحقیقی و ملاقاتهای عمومی و خصوصی غیر ضروریشان را در ماه مبارک تعطیل میکردند و در برابر تقاضاهای ادامه برنامهها و یا در پاسخ به علت تعطیلی آنها، با یادآوری اعمال و عبادات ماه رمضان، میفرمود: «خود ماه رمضان هم کاری است».
#به_وقت_امام
🔅سعَدا؛ روزنه ای به طلبگی بهتر
🆔@soada313
29.08M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🌀 فضیلت خواندن #نماز_شب و بیداری در سحر
•ایمنی از عذاب قبر
•مغفرت خدا
•افزایش طول عمر
•وسعت در رزق و...
🎙 آیت الله سبدمهدی یثربی
#سالگرد_ارتحال
🔅سعَدا؛ روزنه ای به طلبگی بهتر
🆔@soada313
SDA-39-14021216.mp3
7.28M
🎙سؤالات از محضر استاد مؤیدی
۱- چطور شهدا به آن درجات از عرفان میرسیدهاند؟
۲- ما (طلبهها) آیا نمیتوانیم به آن مقامات برسیم؟ 1:31
۳- برای مدیریت شهوت چه کار کنیم؟ 2:23
۴- چگونه میتوانیم به لقاءالله برسیم؟ 4:45
۵- برای درمان خودخوری و رفع حزن چه کار کنیم؟ 4:55
۶- در ماه مبارک اگر در تبلیغ موفق نیستیم، آیا به درس بپردازیم؟ 5:55
۷- اگر نتوانیم به برنامهی درسی مد نظرمان عمل کنیم، چه کار کنیم؟ 6:53
۸- برای رسیدن به خدا آیا انجام واجبات و ترک محرَّمات کافی است؟ 8:04
۹- با کسی که قهر بودم، خواستم آشتی کنم ولی او نپذیرفت، چه کار کنم؟ 8:20
۱۰- این که خدا «اَهلُ التقوی» است، به چه معناست؟ 8:44
۱۱- برای سال بعد آیا ممکن است شما به ما الموجز تدریس کنید؟ 9:40
۱۲- وظیفهی ما طلبهها را آیا «طبیبٌ دوّارٌ بطبّه» تعیین میکند و ما باید دنبال مردم برویم؟ یا «مَثلُ الامام کَمَثل الکعبة» تعیین میکند و ما باید آنقدر درس بخوانیم تا عالم بشویم و مردم دنبال ما بیایند؟ 10:08
۱۳- وظیفهی طلبه، آیا درسخواندن است یا تبلیغ؟ 15:32
۱۴- وظیفه را آیا «علاقه» و «مفیدبودن» تعیین میکند؟ مرز بین «علاقه» با «هوای نفس» کجاست؟ 17:11
🔅سعَدا؛ روزنه ای به طلبگی بهتر
🆔@soada313
بکوب حلقهٔ در را که عاقبت ز سرای
سری برآید اگر حلقه را بجنبانی...
🍁 هیچوقت ناامید نشو...
🔅سعَدا؛ روزنه ای به طلبگی بهتر
🆔@soada313
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔺آثار مجالست با قرآن
▫️حضرت آیتالله بهجت:
⚡️مجالست با انبیاء و اولیاء، مرافقت[و دوستی] با ملائکه است، همهاش معنویات است و ما هم نمیتوانیم عذر بیاوریم که آنها [در میان ما] نیستند که ما با آنها مجالست بکنیم؟ [چراکه] آثار قطعیهی آنها [مثل] قرآن که بهمنزلهی ملاقات خودشان است [در بین ما هست].
🔹 مجالست با قرآن، مجالست با خود حضرت رسول (ص) است. همچنین آثار اوصیاء– مانند صحیفه سجادیه و نهجالبلاغه– مثل این است که با خودشان داریم مکالمه و صحبت میکنیم و داریم گوش میدهیم که اصلاً چه میفرمایند...
🔅سعَدا؛ روزنه ای به طلبگی بهتر
🆔@soada313