#یادداشت_های_پراکنده یک سوال! من هنوز نتوانسته ام تحلیل درستی در مورد جشن به اصطلاح تاج گذاری امام زمان در شام شهادت پدرشان داشته باشم! آیا این درست است که در شام شهادت امام حسن عسگری علیه السلام که اهل بیت عزادار اند، به بهانه آغاز امامت حضرت مهدی، جشن بگیریم و همه پیام تبریک بدهند و برخی هم به این بهانه جشن برگزار کنند؟ آیا این کار ما سابقه تاریخی دارد؟ آیا مستند روایی دارد؟ یا به قول یکی از رفقا باید درست باشد که بعد از عاشورا به بهانه آغاز امامت حضرت سجاد هم جشن بگیریم؟ الا اینکه این جشن و پایکوبی ها در #نهم_ربیع به بهانه دیگری باشد و عکس‌العمل مرموزی در ادامه #سنت غلط و پرابهام #عید_الزهرا باشد. در کل احساس می‌کنم یک سنت غلط و بی‌اساسی شکل گرفته و همه هم آن را قبول کرده اند، درحالی که جای #تأمل فراوان دارد و جالب آنکه #حوزه به جای تحلیل دقیق مسئله، مثل بقیه و شاید زودتر از بقیه پیام تبریک می‌فرستد و با جریان جامعه همراه شده است!! 📜 @soltan_mohammad

#حکمت خـود را چو یافتی همـه عالـم از آن توست چشم از جهان بپوش، طلبکار خویش باش #صائب_تبریزی 📜 @soltan_mohammad

#یادداشت_های_توئیتری برایم سوال شده که جماعت #بلاگر که قریب به اتفاق‌شان در سنین #جوانی و #نوجوانی اند و برخی انصافا از چهره و فیزیک خوبی هم برخوردارند و همین رمز موفقیت‌شان است، آیا تاکنون به ادامه مسیر و دوران سالمندی خود (که چهره و بدن و انرژی کاملا تحلیل رفته است) فکر کرده‌اند؟ 📜 @soltan_mohammad

#نقد_فیلم 《روایتی آشفته از زندگی آشنا》 📜 @soltan_mohammad

#نقد_فیلم هفته پیش، فرصتی پیش آمد تا از تخفیف سه‌شنبه‌های نیم‌بها استفاده کنم منتها این بار در #سینما_هویزه مشهد! انتخاب من فیلم #زن_و_بچه بود. فیلمی که بعضا از آن خوب شنیده بودم و چند نفر از آن تعریف کرده بودند. فیلم زن‌وبچه یک درام اجتماعی جدید از #سعید_روستایی است، کارگردانی که در آثار قبلی اش با همه پستی و بلندی‌ها، خود را در این ژانر حفظ کرده است. باز تاکید می‌کنم که من در پی نقد تکنیکال این آثار نیستم، چون چیزی از آن سر در نمی آورم. من مسئله‌هایی دارم و مطالعاتی که برایم زاویه نگاه‌هایی ساخته و همواره سعی کرده‌ام از این منظر نکاتی را بیان کنم. همانطور که بسیاری اذعان کرده‌اند، فیلم اخیر او بسیار آشفته و شلوغ است، آنقدر که عده‌ای گفته‌اند اصلا خط روایت مشخصی ندارد! بیراه هم نمی‌گویند. به گمان من، روستایی جوان دغدغه‌مندی است که می‌خواهد واقعیت‌های #جامعه_ایرانی را به تصویر بکشد و پای این کار ایستاده، من او را می‌ستایم که از چیزهایی صحبت می‌کند که کمتر کسی جرئت بیان هنرمندانه آن را دارد. اما سیر نزولی کیفیت آثار او برایم قابل انکار نیست! هنوز که هنوز است ابدویک‌روز برایم تحسين برانگیز است! زن‌وبچه نیز فیلم آشفته‌ای است هرچند خیلی بهتر از فیلم #برادران_لیلا است که این فیلم به نظرم خیلی اصلا ارزش دیدن هم ندارد! زن‌وبچه فیلم آشفته‌ای است، چون #روستایی سعی کرده یک عالمه حرف بزند! میخواهد همه مشکلات خانواده‌ ایرانی را در یک فیلم نشان بدهد. هرچند اگر بگوید این فیلم بر اساس یک داستان واقعی است من یقینا تعجب نخواهم کرد، چرا که همه ما کم‌وبیش می‌دانیم زیر پوست شهرمان چه خبر است! فیلم پر است از صحنه‌های نمادینی که برای هر کدام از ما، تداعی کننده خاطرات تلخ و شیرین زندگی ما یا حداقل یکی از اطرافیان‌مان است اما گاهی آنقدر آش استفاده از کلیشه‌ها را شور کرده که مخاطب را خسته می‌کند. فیلم آشفته است چون روستایی میخواسته همه آشفتگی‌های این یک دهه اخیر را بازنمایی کند و باید بگویم خیلی هم موفق نبوده! فیلم باید مخاطب را روی صندلی میخکوب کند، باید آنچه مخاطب می‌داند را از زاویه دیگری نمایش دهد، فیلم باید خطِ داستان خودش را حفظ کند و در عین حال تا پایان فیلم غافلگیری‌هایی برای مخاطب داشته باشد. زن‌وبچه فیلم خیلی‌بدی نیست هرچند طولانی و خسته کننده است. امیدوارم این حرکت‌ها آغازی باشد برای خلق چند درام اجتماعی فاخر، چیزی شبیه #منچستر_کنار_دریا دوست داشتم چندین یادداشت بنویسم و توضیح دهم که چرا مادرانی مثل مهناز درحالی‌که تمام تلاش‌ش حفظ خانواده‌ش است اما همیشه بدترین تصمیم‌ها را میگیرد، در مورد مهری که چرا علیرغم این که می‌داند حمید آدم درست و حسابی نیست ولی باز به ازدواج با او تن می‌دهد و از تیپ‌شناسی امثال علی‌یار بگویم و از تمام دردهایی که او را شکل داده و به این نقطه رسانده... 📜 @soltan_mohammad

#پیشنهاد_تماشا با دیدن این سه فیلم، احتمالا #امید بیشتری به ادامه زندگی و پیگیری اهداف خرد و کلان خود خواهید داشت: it's a wonderful life (1946) the shawshank redemption (1994) king richard (2021) 📜@soltan_mohammad

#پیشنهاد_مطالعه کتابِ #روایت_یک_فروپاشی 📜 @soltan_mohammad

#پیشنهاد_مطالعه کتابِ #روایت_یک_فروپاشی پشت جلد کتاب چنین آمده است: "روایت یک فروپاشی، روایت سقوط حکومتی است که سودای رسیدن به دروازه‌های #تمدن بزرگ را در سر می‌پروراند اما در عمل التزامی به بسترها و لوازم نهادی، رفتاری و ساختاری آن از خود نشان نمی‌داد و در برابر آن الزام‌ها مقاومت می‌کرد. این کتاب روایت دست اولی از مهم‌ترین متفکران و کارگزاران #اقتصادی آن دوران، در توضیح چرایی و چگونگی آن فروپاشی است." کتاب در واقع گزیده‌ای از مصاحبه‌هایی است که توسط مرکزمطالعات‌خاورمیانه #دانشگاه_هاروارد در سال ۱۳۵۹ با ۱۳۴ نفر از سیاست‌مداران، مدیران و کارگزاران دوران پهلوی اول و دوم انجام شده است. متن کتاب، روایت‌های دست اولی است از بن‌بست #نظام_سلطنتی در مسیر رشد و #توسعه ایران، که توسط مسئولین و کسانی که مستقیم با دربار ارتباط داشتند و در معرض تصمیمات و اراده شاه بودند، بیان شده است. خواندن این کتاب همچنین ما را با ریشه‌های ناکامی‌های گذشته و نیز مشکلات فعلی در زمینه توسعه اقتصادی و اجتماعی آشنا می‌کند. اگر مطالعه #تاریخ_معاصر ایران برای شما جذاب است، از خواندن این کتاب غافل نشوید! البته باید توجه کرد همانطور که #رئیس_جعفری هم در مقدمه و هم در جمع‌بندی بیان می‌کند، این کتاب گزینش ۹ مصاحبه است و تمرکزش روی عوامل اقتصادی فروپاشی #سلطنت_پهلوی است و اگر کسی بخواهد می‌تواند با مراجعه به آرشیو هاروارد، در مورد سایر عوامل و بررسی نسبت عوامل مختلف با یکدیگر تحقیقات جالب توجهی انجام دهد. به عنوان جمع بندی کتاب می‌توان گفت، اجمالا مصاحبه شونده‌ها روی عوامل زیر اتفاق نظر داشته‌اند: ۱. فقدان راهبرد منسجم در برنامه‌ریزی و توسعه ۲. تضعیف قانون اساسی و زوال نظام حکمرانی ۳. بی‌انضباطی مالی ۴. فساد گسترده و زوال سرمایه اجتماعی ۵. استبداد رای و بی‌توجهی به نظرات کارشناسی حقیقتا مقوله #تاریخ_شفاهی فهمی از گذشته برای ما به ارمغان می‌آورد که هیچ نوع تحلیلی نمی‌تواند جای آن را بگیرد. 📜 @soltan_mohammad

#یادداشت_های_توئیتری القوة تعني أن هناك إرادة، وأن أصحاب الإرادة ما زالوا موجودين. قدرت یعنی اراده وجود دارد، و کسانی که اراده دارند هنوز وجود دارند. #حاج_رمضان 📜 @soltan_mohammad

بایدهـا و نبایدهـای فـرم دانش‌آمـوزی ✍️ محمد کریمی یکی از این سؤالات، پیرامون فرم مدارس است. این‌که دانش‌آموزان باید در مدرسه لباس متحدالشکلی بر تن داشته باشند یا خیر. هر دو گروه موافق و مخالف هم ادله قابل‌قبولی دارند که اگر به‌تنهایی به آن بپردازیم چه‌بسا درست و به جا باشد؛ اما وقتی دلایل دو گروه را مقابل هم قرار می‌دهیم سؤال به قوت خود باقی می‌ماند و چه‌بسا از جمع‌بندی عاجز شویم. منتشر شده در روزنامه اصفهان زیبا، شماره ۵۱۸۸، دوشنبه مورخ ۲۴ شهریور ۱۴۰۴، صفحه‌هفتم مطالعه متن کامل از طریق لینک زیر: https://isfahanziba.ir/103118 📜 @soltan_mohammad

#پیشنهاد_مطالعه گزارشی مختصر از دوره #علم_دینی با محوریت مجموعه‌چهارجلدی‌علم‌دینی با تدریس #حاج_آقا_وکیلی 📜 @soltan_mohammad

#پیشنهاد_مطالعه گزارشی مختصر از دوره #علم_دینی با محوریت مجموعه‌چهارجلدی‌علم‌دینی با تدریس #حاج_آقا_وکیلی توفیق خدا بود که شهریور امسال در یک دوره علمی شرکت کنم. به جرئت میتوانم بگویم در طی این هشت سال، این اولین باری بود که به تمام معنا از طلبه بودن و بودن در جمع دوستان طلبه حس مسرت داشتم. همیشه نقایصی بود، اما این بار نه! من با دغدغه تولید علم، سال ۹۶ علوم فنی و مهندسی را رها کردم و پا به #حوزه_علمیه گذاشتم. مسیری که گمان نمی‌کردم اینقدر زود مرا مأیوس کند. در واقع اگر این دوره در این زمان و در آن مکان نورانی برگزار نمی‌شد، احتمالا ناامیدی من از وضعیت حال و آینده حوزه، تا یک سال آینده کار خودش را کرده بود، اما این دوره خون تازه‌ای بود بر بدن سرد آرزوهای من! اندیشمندان مختلفی تاکنون در زمینه تولید علم دینی و اسلامی سازی علوم انسانی صحبت کرده و قلم زده‌اند اما هیچکدام تاکنون نتوانسته اند مدل پیشنهادی خود را با این نظم و انسجام عرضه کنند. در کنار همه محسنات ایشان، شاید مهم‌ترین ویژگی #استاد_وکیلی همین باشد که آثار خود را منتشر میکنند و در معرض نقد و بررسی همگان قرار می‌دهند. مجموعه‌ چهار جلدی علم دینی چاپ #موسسه_مطالعات_راهبردی حقیقتا یک مجموعه قابل استفاده برای همه دغدغه مندان در این موضوع است. شاید اگر فرصتی شد طی چند پادکست نظرات ایشان را بیان کردم، هرچند خواندن خود کتاب و تفکر پیرامون آن حتی اگر منجر به قبول نظر ایشان نشود، به انسجام فکری و نظم منطقی ذهن شما در این مقوله کمک شایانی خواهد کرد. علم دینی موضوع پرمناقشه‌ای است و مدافعان و مخالفان جدی هم دارد، برخی حرف‌های بی پایه در این زمینه آن قدر تکرار شده که حالت کلیشه به خود گرفته و جای یک اثر واقع بینانه و منصفانه در این حوزه خالی بود. این چهارجلد در مجموع مشتمل بر عناوین زیر است: جلداول: چیستی و قلمرو دین، ۲۸۸صفحه جلد دوم: علم دینی و پاسخ به شبهات، ۲۶۰ص جلدسوم: الزامات فقهی و اصولی، ۳۶۰ص جلدچهارم: الگوی تولید علم دینی، ۲۲۴ص هرچند شرکت در این دوره با همه سختی‌هایش برایم لذت‌بخش بود اما سه نکته بیش از همه مرا تحت تأثیر قرار داد: جامعیت و روحیه جهادی آقای وکیلی، حال و هوای موسسه مطالعات و حضور در جمع طلابی که به معنای واقعی کلمه دغدغه اعتلای اسلام را دارند. 📜 @soltan_mohammad