تأثیر شهید خامنه ای(اعلی ا..) بیش از حیاتشان (☝️عنوان #سروده_آسیدحامد👇 بسم ا.. شهیدان زنده اند ا.. اکبر/ تأثیر بیشتر دارند ا.. اکبر/ "نپندار مرده اند!" فرموده قرآن: "بلکه زنده اند از ربّ روزی خوران"* #خامنه_ای(اا..) در عمرش کِی چنان کرد؟! شهید،#مبعوث کلّ ِ#عراق،#ایران کرد. نمود یافت در دو کشور داشت این تشییع؛ در بس قلب و جا گشت نمادین #تشییع. در حیات،خوب نشد ثابت نماید: "#ولایتِ_فقیه" دارد حمایت. کنون دنیا به راهش،چشم وا کرد؛ در حیاتش ولی بس غمزه ها کرد. تعجب کرد:کشوری هشت سال جنگ داشت، میلیونها عاشق فرمانده یْ ضدّش داشت! برایِ فهم،به #حسین(ع) رو بیارند توانند معنیِ این عشق شناسند #شهادت_طلبی اش با حسین(ع) فهم نمایند، گیرند از #آزادگان سهم. زین پس نامِ حسین(ع) عالَم بگیرد، بین!عراق #اربعین با ایران خیزد، که مهدی(عج)چون به کعبه تکیه آرَد، به ثارا..،خودمعرّفی دارد؛ تواند عالَمی او را شناسد، چو حسین(ع)قبلِ مهدی(عج)بشِناسد. ظهور به #شهادتِ خود مهیّا، خامنه ای نمود از بهرِ مولی(عج) در حیات،#جهادِ_تبیین بس گر داشت #شهادت_خواهی با طفل،بیش اثر داشت؛ حسین(ع)و او چو با اصغر ها رفتند، جهان رَه به حقّانیتش بردند. #ترامپِ_آپستینیِ_صهیونی، -#حامد مست کرد،- شکانْد عطر از جنونی. *:برگرفته از قرآن:"ولا تحسبن الذین قتلوا فی سبیل الله اموات بل احیاء عند ربهم یرزقون". #آقای_شهید #تبیین_و_تحلیل #قیام_من نسخه سروده کامل 1405042271 (بروزرسانی همین سروده فقط👇 https://eitaa.com/sorodah/477

#یمن! تو #خطِّ_لولهِ_یَنبَع زن! به جایِ #فرودگاهِ_صنعا که زد زده #زیرساختِ_نفَس،#عربستان زیرساختِ نفَسش این خطّ لوله دان

غر زدن همیشگی برخی سیاسی ها نتیجه رویکرد نظام آموزشی انتقادی ماست (☝️عنوان #سروده_آسیدحامد👇) بسم ا.. نیشِ غرزن نه از رهِ کین است/ دانشِ آموخته یِ وی این است/ فکرش این:"عیب می گیرم پس هستم" "در جهان پس اثرگذار هستم". ایراد نظامِ آموزشِ ماست تکیه "رویکردِ انتقاد" هرجاست بیش از حد رویکرد ْ انکار آموزد بیش از آنکه #اثبات بیاموزد یا #خلاقیّت و سازندگی عادت سازد در دانش آموزی. این رویکرد روشش چنین باشد: "پیرایه ها ز دانش زداید "#علمِ_تجربیِ"خالص مانَد که همیشه این علم،صادق باشد. مثلِ:"آب که صد درجه جوشد ارتفاع صفر،املاح از او شوید شب و باد را ایراد گرفته است چاره را در آزمایشگاه گفته ست."" رَوش "فقط #رویکردِ_انتقادی"، ایراد باشد؛#آسیدحامد دانی؟! چون چنین رویکرد،نه #کاربردی است نه پیِ"ساخت وَ #فناوری"است در سطحِ #بنیادی فقط مانَد در #پازلِ_غرب بازی بنماید خواندی #پروتکلهایِ_صهیون؟ -موفقند در اجرایِ فنون-: "یکپارچه،دانشِ صهیون ها ساز! بهرِ غیرِ #یهود،مجزا ساز!" آنقدَر تکیه بر ایراد گیرند، خلاقیّت ز همه برگیرند. خلاقیّت،ز #علم_سلطان**سازد؛ فناوری،از علم،پول می سازد. ایراد و انکار را عادت سازند دستگاهِ فکری در ذهنـت سازند هر چیزِ مثبت را منفی سازد دستگاهِ فکری این عادت سازد گر که ایراد در چیزی نگیریم گویا آرامشی نمی گیریم. پس ثواب را در ایراد می بینند "راهِ نجات"فقط آن را بینند. #خطایِ_شناختی پدید آید: "یا همه یا هیچ"پایه بگذارد؛ بینِ"صفر یا یک"هیچ نیست عددی؛ "یا سفید یا سیاه"نَه خاکستری قبول نیست،آن را اصلاً نبیند؛ "فقط صفر یا صد فقط"بیند؛ اغراق سازد هر عیبِ کوچک را بیچارگی را تعمیم دهد،وا! فی المثل آب لیوانیش بیاریش گر لبریز نیست گوید: "نیستش آبیش!" گر که صد باشد آنرا آب بیند نود و پنج درصد آب نبیند؛ گیرِ پنج درصدِ ز آب خالی ست عادتش غصه_سازی و ناشادی ست گر شود شاد،گیرد عذاب وجدان پنج_درصد_خالی بُرد شادی کلّ آن. بدتر از این،خطا گوید با داد: ""هیچ"آبی در آن لیوانم نداد!" هر که خطایِ وی را بشنَود، پنج درصد خالی،"همه"بفهمد. "یأس"را او می پراکـَنَد بسیار، زان #امامِ_شهید داد هشدار. نیّتِ خیرِ اصلاح دارد او، در عمل ریشه می کـَنَد هر سو! سایر که اعتماد بر او دارند کینه بر آب_آورنده آرند چون همه که ظرفیت ندارند، ریشه یِ خوب را ز جا درآرند می خواست عالی نماید خوب ها را عالی نکاشت!خوب با خود بر باد داد! اصلاح بنما نظامِ آموزش ساخت یاد ده،پیِ هر انتقادش! ورنه این #انقلاب دهند بر باد "#کامل_خواه" شد با #صهیونیسم هم_داد! گفت امامِ شهید:#نتیجه را هم نگر،نه فقط که #تکلیف را! *ـ* خوب دانم که دل_پاک و دلسوزید دشمن مکّار است پس گول نخورید! رهبر گفت:دشمن ناقص پازل چید حرفِ ناجایت آنرا کامل چید! *ـ* دوستیِ خاله خرس ز دلسوزی له کـُنَد سر،مباد که نیش بخوری! پس مثالِ خر و کدو آوَرد "هر که دلسوز"،شود که پیروی کرد؟! زین سبب خامنه ایِ شهید #کارنامه را ملاکی خوب گزید خاله خرس ها اگرچه دلسوزند کارنامه خواه! تا ز بن نسوزند. چند نمونه برایتان گویم بس توقع که از سپاه جویند: #تنگهِ_هرمز گر گوید بستیم ناوِ دشمن را به پهپاد بستیم داده ایم بهرِ این عمل شهید؛ غر بزنند:"چرا خوب نبستید؟!"؛ مدتی گر نکوبد ناوش را غر زنند:"پس ناوها کردید رها؟!"؛ گر بکوبیم پدافند اردن را که زده ست پهپاد و موشکِ ما که نرسند آنها به اسرائیل غر زند:"نزَد خودِ اسرائیل!". پرسمش #شبکه_خبر بینی؟ یا فقط کانالیزه می بینی؟! تجربه شد خبر نمی بینند گر بیند در ذهن جا نمی گیرد ذهن را هم کانالیزه کرده اند فیلتر سازد باز آنچه حس کردند. بهرِ ایجاد ارتباط،غرزن غر زند جایِ حال پرسیدن بس موفق شده ست در ایران کاندید که غرش بیش،پیروز دان! گرچه سالها کار دستِ خودش بود رأی آورَد گر که غرَش بیش بود! *ـ* گفت قرآن:"بشنو هر سخن را خوب تبعیت نما بِه"***،بعد بد کوب *=کمال گرا(ترجمه بد) حدیث خوانده شده:العلم سلطان *قرآن:فبشر عبادی الذین یستمعون القول و یتبعون احسنه #آقای_شهید #تبیین_و_تحلیل #قیام_من نسخه سروده کامل 1405042511 (بروزرسانی همین سروده فقط👇 https://eitaa.com/sorodah/479

"هشدار تحلیلگر مشهور جنگ: ایران با یک بازی هوشمندانه، در حال فرسوده کردن سپر دفاعی اسرائیل است!"(جهان بین) غر زدن همیشگی برخی سیاسی ها نتیجه رویکرد نظام آموزشی انتقادی ماست (☝️عنوان #سروده_آسیدحامد👇) بسم ا.. نیشِ غرزن نه از رهِ کین است/ دانشِ آموخته یِ وی این است/ فکرش این:"عیب می گیرم پس هستم" "در جهان پس اثرگذار هستم". ایراد نظامِ آموزشِ ماست تکیه "رویکردِ انتقاد" هرجاست بیش از حد رویکرد ْ انکار آموزد بیش از آنکه #اثبات بیاموزد یا #خلاقیّت و سازندگی عادت سازد در دانش آموزی. این رویکرد روشش چنین باشد: "پیرایه ها ز دانش زداید "#علمِ_تجربیِ"خالص مانَد که همیشه این علم،صادق باشد. ... . چند نمونه برایتان گویم بس توقع که از سپاه جویند: #تنگهِ_هرمز گر گوید بستیم ناوِ دشمن را به پهپاد بستیم داده ایم بهرِ این عمل شهید؛ غر بزنند:"چرا خوب نبستید؟!"؛ مدتی گر نکوبد ناوش را غر زنند:"پس ناوها کردید رها؟!"؛ گر بکوبیم پدافند اردن را که زده ست پهپاد و موشکِ ما که نرسند آنها به اسرائیل غر زند:"نزَد خودِ اسرائیل!". پرسمش #شبکه_خبر بینی؟ یا فقط کانالیزه می بینی؟! تجربه شد خبر نمی بینند گر بیند در ذهن جا نمی گیرد ذهن را هم کانالیزه کرده اند فیلتر سازد باز آنچه حس کردند نسخه منتخب مستند سروده 1405042521 (بروزرسانی نسخه کامل همین سروده فقط👇 https://eitaa.com/sorodah/479 "«الیجاه جی. مگنیه»، خبرنگار باسابقه جنگ و تحلیلگر نظامی: 🔹ایران عجله‌ای برای تشدید درگیری ندارد؛ بلکه با حملات محدود و حساب‌شده، سامانه‌های رهگیری متحدان اسرائیل را به‌تدریج فرسوده می‌کند. تدوین وترجمه از جهان بین"

حمایت از رفراندوم استقلال و اسیرگیری از امریکایی ها پس از زدن تنها پل رابط بحرین به خشکی عربستان (☝️عنوان #سروده_آسیدحامد👇) بسم ا... حالا که #پل را زدیم،نوبتِ اسیرگیری ست/ #جزایرِ_دیلمون از #حجاز رهاسازی ست\ #بحرین نام نهادند رسیده پس از اِشغال/ رأی گیری بنْماییم بسپاریم به مردم فی الحال\ (نسخه 1405042611 به روزرسانی همین سروده فقط اینجا👇 https://eitaa.com/sorodah/481

#عملیات_سایبری ازکاراندازی زیرساخت به تلافی زدن زیرساختهای ایران (☝️عنوان #سروده_آسیدحامد👇) بسم ا... کنون که اصرار بر #زدنِ_زیرساخت دارند/ #پل و راه آهنـت زنند تا شورش آرند\ #حمله_سایبری کن پلِ معلق قفل ساز/ راه آهن ها و قطارهایش از کار انداز\ معادلِ #هرمز بند #کانالِ_پاناما را/ مجبور شود سوخت مصرف کند بیشتر از حالا\ تا ماشینها جایِ آن حمل نمایند کالا را/ #ذخایرِ_نفت زودتر ته کِشد در #امریکا\ فرصتِ #اصلاحِ_راهبرد برایش نگذارند/ از گرانیِ سوخت علیهِ او #شورش آرند\ آنوقت دست از حمله یِ بر #ایران بر می دارد/ خسارت کمتر می خوری،زود توافق سازَد.\ (نسخه 1405042621 به روزرسانی همین سروده فقط اینجا👇 https://eitaa.com/sorodah/482

امر رهبر:#مقاومت_اقتصادی ☝️عنوان #سروده_آسیدحامد👇 بسم ا.. مزن غُر! که #دشمن تو را می زند/ اگر غر زدی بیشتر می زند\ نکن فکر که ثواب است در غر زدن/ جناحِ مقابل الآن بُن زدن\ نکن فکر تنفر به وی آوری!/ تا رأی بهرِ خوبانِ خود آوری!\ چرا؟چون که مردم به یأس آورَد/ توانِ تحمّل از ایشان برد\ به بدبینی افتند بر مسؤولان/ نِمادند بر این نظام،فعلا اینان\ کمک کن گذر گردد جنگهایِ مست/ اگر ماندیم در پیروزی،گیر سخت\ فکرِ #انتخاباتِ زودتر مکُن!/ دشمن #فتنه ها ساخت قَبل،درک کن!\ بفرمود #امام(ایده ا..)،کام گیریم زبان/ حتی حرفِ خوبْ ظاهر از دیگران\ امرِ رهبری ست: بذرِ یأس خود نکار/ و تردید،گمانْ بد به دلسوزْ سرکار\ مباد اختلافات و ترس آورید/ شوید همصدا،نقشه شومش شوید.\ خود #نقشهِ_شوم چندبار اجرا نمود/ دوباره همان است پس افشاء نمود\ اگر اعتراض هم کنی قصدِ خیر،/ سوارش شود دشمنِ سخت_کِید\ مثال: دِی، بهرِ سودِ کم،غر زدند/ سوار گشت دشمن،اصلْ مال آتش زدند؛\ #ترامپ خود گفت: #کردانِ_تجزیه_خواه\ فرستادم در #اعتراض_با_سلاح! دوباره بین #صهیون امید کاشته است/ #توافق ز چه تعویق انداخته است؟!\ نقشه اش بعد از که برق،گاز،راه زند/ بهانه اش اعتراض،بمب ما زند.\ پیچیده اقدام سازد با اسمِ ما/ منافق فراخوانِ رهبری داد!\ (نسخه 1405043111 به روزرسانی همین سروده فقط اینجا👇 https://eitaa.com/sorodah/485

تکمیل محاصره ایران بر تمام کشورهای شبه جزیره عربستان توسط یمن (☝️عنوان #سروده_آسیدحامد👇) بسم ا... بخوان یمن محاصره کرده/ کجا؟حجاز (خودخوانده:) سعودی\ ایران محاصره کرد از هرمز/ تمامِ مرزِ ضلعِ شمالی\ دریایی گفت یمن،"باب المندب"/ تنگه فقط نگفت بستم همی\ فهمِ من اینگونه باشد که هست/ تمام شبهِ جزیره اش کلّی\ #حامد! محاصره گردید کامل/ بحرین،امارات،کویت هم نصفی\. #آقای_شهید #تبیین_و_تحلیل #قیام_من نسخه سروده کامل 1405043121 (بروزرسانی همین سروده فقط👇 https://eitaa.com/sorodah/486

چرا محکمات و اصول امر ولی فقیه را اطاعت کنیم و اصرار بر متشابهات نکنیم (☝️عنوان #سروده_آسیدحامد👇) بسم ا... چقدر امر کند #امام(ایده ا..) #حمایت را از مسؤولان که دلسوز نامید آنها شما جایِ اصل دیدنِ #محکمات می گردید چسبید به #متشابهات بارها متنِ امام(ایده ا..)صریح و گویاست متشابه برایِ جذبِ شماست. ولی آنقدر اصرار ز خود دارید هر دفعه عتابی صریح تر دارید واضح حمایت خواهد مقابل را اصرار نکنید تا اسم بَرد زانها با ذکرِ سبب مثلِ "دلسوز"ی ها یا با عتاب اسم آورد ز شما گر اسم برَد تبعات پِیَش دارد: بهرِ نامبردگان غرور می آرد؛ گر خطا از ایشان بروز نماید دشمنش تقصیرِ حامی اندازد؛ طرفِ مقابلش رسوا سازد، کم ظرفیتهایشان دورتر سازد؛ توجهِ خوبان از تو بردارَد؛ مستمسکی بهرِ مقابل سازد؛ شیطان زخمِ حسد در تو بگشاید؛ پرده یِ حیا را لجباز بردارد، تا شکاف در وحدت بیشتر اندازند؛ مطیعِ امرِ وحدت،خود نماند. پس رهبر را در مضیقه نگذارید! انتخاب بین بد و بدتر سازید! #آقای_شهید #تبیین_و_تحلیل #قیام_من نسخه سروده کامل 1405043131 (بروزرسانی همین سروده فقط👇 https://eitaa.com/sorodah/487