🔰 حجره شهید مطهری (ره)
«دومین محفل اندیشهورزی اساتید طرح شهید مطهری»
▫️موضوع: «انسان و انسانیت در نظام اندیشه شهید مطهری»
▫️با محوریت: حجت الاسلام و المسلمین استاد میثم قاسمی
🗓 چهارشنبه ۱۲ آذرماه ۱۴۰۴، بعد از نماز ظهر و عصر
📍مدرسه عالی دارالشفاء، ساختمان اداری، طبقه دوم، اتاق ۲۱۲
حضور اساتید حوزه علمیه قم را ارج مینهیم.
🔻نظر به محدودیت ظرفیت جلسه، در صورت تمایل به حضور از طریق لینک زیر ثبتنام فرمایید.
https://digiform.ir/wff920c4e
@sotohaali
💠 درس اخلاق
با استفاده از بیانات
حضرت آیتاللهالعظمی سبحانی دامعزهالعالیبا حضور طلاب و خانوادههای محترم برگزار میگردد. زمان: چهارشنبهها، همراه با اقامه نماز مغرب و عشاء مکان: مسجد و سالن اجتماعات مؤسسه امام صادق علیهالسلام (مرکز تخصصی علم کلام) 🔸چینش برنامه: ▫️۱۷:۱۵؛ نماز جماعت مغرب و عشاء ▫️۱۷:۴۵؛ کارگاه سبک زندگی توسط حجت الاسلام والمسلمین حسینی ▫️۱۸:۳۰؛ درس اخلاق حضرت آیتالله العظمی سبحانی دامظلهالعالی ▪️میز مشاوره با حضور مشاوران تربیتی حوزه علمیه قم ▪️اتاق کودک با حضور مربیان مجرب آدرس: پردیسان، بلوار امام صادق (ع)، مؤسسه امام صادق (ع) @sotohaali
📚 چهارمین نمایشگاه تخصصی کتاب فقه و کلام معاصر
▫️زمان بازدید (ساعت ۱۵ لغایت ۲۰):
ــــ برادران تا ۱۲ آذرماه
ــــ خواهران ۱۳ آذرماه
📍قم، میدان معلم، مرکز فقهی ائمه اطهار علیهمالسلام
@sotohaali
❇️ دوره کوتاه مدت شیعه شناسی
دوره کوتاه مدت شیعه شناسی با عناوین سلفیه پژوهی (بررسی نقاط مورد هجوم در عقاید شیعه) و بررسی جریانهای انحرافی معاصر شیعه برگزار میگردد.
✍ مهلت ثبتنام تا ۲۰ آذرماه با ارسال پیام در ایتا
@sotohaali
💠 درس اخلاق
آیت الله خاتمی (دامتبرکاته)
🗓 سهشنبه ۱۸ آذرماه ۱۴۰۴
(همراه با اقامه نماز مغرب و عشاء)
📍سالن اجتماعات مدرسه مبارکه فیضیه
@sotohaali
✅ قبول شدگان مرحله استانی مسابقات علمی (المپیاد) حوزه علمیه قم
سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴
@sotohaali
🔸 نصيحت پدرانه آيت اللّه العظمى سبحانى
پس از پايان درس خارج در مسجد اعظم ۲۲ آذر ۱۴۰۴
بسم الله الرحمن الرحیم
چندى ست كه كراراً افرادى به اينجانب مراجعه كرده و يا نامه نوشتهاند و از انتشار اخبارى در فضاى مجازى راجع به ائمه اهل بيت (عليهم السلام) بسيار نارحت بودند و از من مىخواستند كه در اين باره اقدامى كنم.
چند روزى صبر كردم سرانجام تصميم گرفتم كه مطالبى را به عنوان نصيحت و ارشاد بگويم شايد عرائضم مؤثر باشد.
چه انگيزهاى براى طرح اين مسائل است
هر انسان خردمندى كه موضوعى را در ملأعام منتشر مىكند بايد غرض عقلايى داشته باشد و به تعبير ديگر بايد آن موضوع در جامعه مفيد و سودمند باشد و يا مشكلى را حل كند.
اكنون كه زن و كودك، نظامى و غير نظامى مسلمانان در غزه درو مىشوند و ميلياردها مسلمان به اين مصيبت مىنگرند اما كار عملى انجام نمىدهند، آيا در اين شرائط طرح اين مسائل صحيح و عقلايى است؟!
امروز انسجام داخلى براى ما سرمايه است نه تنها انسجام داخلى بلكه وحدت مسلمين در مقابل كفر امر لازم و ضرورى است و نبايد به چنين وحدتى ضربه بخورد.
مطبى كه درباره حضرت زهرا (عليها السلام) مطرح شده تازگى ندارد.
آنچه كه از ايشان درباره دخت گرامى پيامبر (عليها السلام) نقل شده چيز جديدى نيست و سى و چند سال قبل فردى در بيروت اين مطلب را طرح كرد و اينجانب نامهاى خدمتاشان نوشتم. ايشان در پاسخ انكار كرد و در هر حال اين شبهه قبلاً در بيروت و لبنان منتشر شده بود و حالا گوينده در قم همان را تكرار مىكند.
كتاب «الحجة الغراء على شهادة فاطمة الزهرا (عليها السلام)» كتابى است جامع و پاسخگوى شبهات ايشان است. در اين كتاب همه مطالب از كتب معتبر اهل سنت نقل شده، حتّى هجوم به بيت فاطمه. توضيح اينكه خليفه وقت به هنگام بيمارى كه منجر به مرگ او شد مىگفت اى كاش سه كار را انجام نمىدادم و سه چيز ديگر را انجام مىدادم و سه چيز را از رسول خدا مىپرسيدم. اما يكى از آن سه چيز كه انجام نمىدادم مسأله كشف بيت فاطمه است كه از اين بسيار ناراحتم.
اصولاً كشف بيت فاطمه از مسلمات تاريخ است. حالا خصوصيات كشف چگونه بوده آن بستگى به تحليل دارد كه شرائط ساختمانهاى آن زمان چگونه بوده است.
قصيده عمريه
چندى قبل در مصر به عنوان تكريم از ناظم اين قصيده بزرگداشتى بر پا نمودند و يكى از افتخارات ايشان اين سه بيت زير است:
وقولة لعلي قالها عمر *** أكرم بسامِعها أعظِم بمُلقيها
حرقتُ دارك لا أبقى عليك بها *** إن لم تُبايع وبنت المصطفى فيها
ما كان غير ابي حفص بقائلها *** امام فارس عدنان و حاميها
از آنجا كه من احتمال مىدهم كه مىتوان از طريق مذاكره در افكارشان اثر گذاشت و لذا سه شخصيت بزرگ علمى در حوزه را معرفى مىكنم كه افكار و انديشههاى خود را با آنها در ميان بگذارد.
۱. آيت اللّه ربانى روزها در مدرسه فيضيه ساعت ۱۱ ضمن تدريس كلام به توضيح اين نوع مشكلات مىپردازد.
۲. آيت اللّه سيدعلى ميلانى مؤسس مركز امامت داراى آثار علمى فراوان در مسأله امامت و ولايت.
۳. حجة الاسلام والمسلمين جناب آقاى طبسى نويسنده و صاحب نظر.
اگر واقعاً ايشان خواهان حقيقت است تنها به قاضى نرود و مسائل مورد نظر را با آنان در ميان بگذارد و ارشادات آن را پذيرا باشد.
و براى آشنايى با مقامات حضرت جواد (عليهالسلام) به كتاب «نفحات السحر» مراجعه بفرمايد.
در پايان يادآور مىشوم گناه از جاى كوچك شروع مىشود، انحراف هم هكذا. اگر در آغاز علاج نشود ادامه پيدا مىكند.
سيداحمد كسروى از شاگردان پدر من بود كتاب خلاصة الحساب شيخ بهايى را نزد او خوانده بود. غرور جوانى او را وادار كرد كه در كالج آمريكايىها تدريس كند كم كم سخنان غير صحيحى را گفت كه كار در پايان به آنجا رسيد كه اسلام و خاتميت را منكر شد و پس از مرگ جنازه او را در هيچ قبرستانى نپذيرفت.
در پايان از خداوند متعال عزت و عظمت و وحدت جهان اسلام را خواهانم.
والسلام عليكم ورحمة اللّه وبركاته
جعفر سبحانى
@sotohaali
💠 درس اخلاق
با استفاده از بیانات
حضرت آیتاللهالعظمی سبحانی دامعزهالعالیبا حضور طلاب و خانوادههای محترم برگزار میگردد. زمان: چهارشنبهها، همراه با اقامه نماز مغرب و عشاء مکان: مسجد و سالن اجتماعات مؤسسه امام صادق علیهالسلام (مرکز تخصصی علم کلام) 🔸چینش برنامه: ▫️۱۷:۱۵؛ نماز جماعت مغرب و عشاء ▫️۱۷:۴۵؛ کارگاه سبک زندگی توسط حجت الاسلام والمسلمین حسینی ▫️۱۸:۳۰؛ درس اخلاق حضرت آیتالله العظمی سبحانی دامظلهالعالی ▪️میز مشاوره با حضور مشاوران تربیتی حوزه علمیه قم ▪️اتاق کودک با حضور مربیان مجرب آدرس: پردیسان، بلوار امام صادق (ع)، مؤسسه امام صادق (ع) @sotohaali
🟠 انتخاب محل آزمون امتحانات نوبت اول / دیماه ۱۴۰۴
▫️قابل توجه طلاب محترم سطوح عالی حوزه علمیه قمجهت انتخاب محل آزمون و درس مورد نظر از روز چهارشنبه مورخ ۱۴۰۴/۰۹/۲۶ لغایت ۱۴۰۴/۱۰/۰۱ به سامانه پیشخوان حوزههای علمیه مراجعه نمایید. 🖨 دریافت کارت ورود به جلسه از ۲ دیماه امکانپذیر خواهد بود. ↙️ برنامه امتحانی طرح جاری (کد۴۲۹) ↙️ برنامه امتحانی طرح قدیم (کد۵۳۰) و طرح سابق (کد۵۳۱) ↙️ ضوابط و شرایط امتحانات @sotohaali
🔻آیتاللهالعظمی سبحانی در افتتاح پژوهشکده کلام امام جعفر صادق(ع):
🔹باید استقلال فکری و علمی داشته باشیم
🔸غربزدگی نباید جامعه را تحت تأثیر قرار دهد
▫️در #پژوهش باید این اصل را همواره در نظر داشت که موضوع تحقیق به گونهای است انتخاب شود که بتواند در جامعه اثرگذار باشد و برای آن مفید واقع گردد.
▫️پیشرفت واقعی در گرو توجه به علوم طبیعی با تکیه بر مبانی قرآنی و اجتناب از غربزدگی است. متأسفانه مسلمانان در سدههای نخست، کمتر به جنبههای طبیعی و علمی آیات قرآن توجه کردند.
▫️ما خودمان مبانی صحیح فکری داریم، ما باید استقلال فکری و علمی داشته باشیم و از راه صحیح وارد عرصه علم شویم و نباید شیفته غرب باشیم.
▫️ما امروز هم از ناحیه جریانهای تندرویی مانند وهابیت و هم با مشکلات و شبهات گستردهای که در فضای اینترنت منتشر میشود، مواجه هستیم. اینها موضوعات تحقیقی مبرم و ضروری هستند که باید روی آنها تمرکز و پژوهش عمیق صورت گیرد.
@sotohaali