eitaa logo
( آموزش ابتدایی | کودکان استثنایی ) آموزگار کودکان بانیازهای ویژه
8.7هزار دنبال‌کننده
2.8هزار عکس
653 ویدیو
709 فایل
برخی از کودکان نیازهای خاصی دارند و به آنها به عنوان "کودکان استثنایی" یا کودکان با نیازهای ویژه اشاره می‌شود.دراین کانال به بررسی و آموزش روش‌ها و استراتژی‌هایی که به والدین و مربیان کمک می‌کند تا بهترین حمایت و آموزش را به این کودکان بدهند، می‌پردازیم
مشاهده در ایتا
دانلود
عنوان:فرم های جداکننده پوشه کار پایه آمادگی🍁🌻 نویسنده:مبیناآجودانی https://eitaa.com/special_teacher کانال ایتا آدرس وبلاگ :http://special-teacher.blogfa.com/post/2
عنوان:۴۶شعربرای شروع کلاس 🌺کلاس خودتان را با نام خدا شروع کنید. اگر به دنبال شعری زیبا برای شروع کلاس می گردید در اینجا 46 نمونه تقدیم شما میشود 1- سر آغاز هر نامه نام خداست که بی نام او نامه یکسر خطاست 2- به نام خالق پیداوپنهان که پیدا و نهان داند به یکسان 3- به نام خداوند دادار پاک پدید آور آدم ازآب وخاک 4- به نام خداوند جان وخرد کزین برتر اندیشه برنگذرد 5- به نام خدایی که برذات وی محال است هرگز بردعقل،پی 6- به نام خدایی که خاک آفرید کزان خاک انسان پاک افرید 7- ای نام تو بهترین سرآغاز بی نام تو نامه کی کنم باز 8-بسم الله الرحمن الرحیم هست کلید درگنج حکیم 9-به بسم الله می خوانم خدارا زمشتی خاک آدم ساخت مارا 10-به نام خداوندجان آفرین حکیم سخن درزبان آفرین 11-به نام خداوند خورشید وماه که دل را به نامش خرد داد راه 12-به نام آن که درجان وروان است توانایی ده هرناتوان است 13-به نام آن که جان رافکرت آموخت چراغ دل به نورجان برافروخت 14-به نام آن خدای پاک سبحان که ازخاک آفرید اینگونه انسان 15-سرآغاز گفتارنام خداست که رحمتگر ومهربان، خلق راست 16-بنیاد سخن به نام حق، نه کزهرچه به است نام حق به 17-به نام آنکه درماگفتن آموخت به انسان، درمعنی سفتن آموخت 18-ای همه هستی زتوپیداشده خاک ضعیف ازتوتواناشده 19-به نام آنکه هستی،نام ازاویافت فلک جنبش ،زمین آرام ازاویافت 20-اگرنه مدبسم الله بودی تاج عنوان ها نگشتی تاقیامت نو،خط شیرازه دیوان ها 21-خدایاجهان پادشاهی توراست زماخدمت آید،خدایی توراست 22-ستایش کنم ایزد پاک را که گویاو بینا کندخاک را 23-جهان رابه پستی بلندی تویی ندانم که ای، هرچه هستی تویی 24-خداوندمایی ومابنده ایم به نیروی تو یک به یک زنده ایم 25-ای خدای بی نهایت جزتوکیست چون تویی بی حدوغایت جزتوکیست 26-به نام آنکه مارازندگی داد وزان پس مژده پایندگی داد 27-به نام خداوندباران نقل وتگرگ نفس های باد وتپش های برگ 28-به نام خداوند رنگین کمان خداوند بخشنده مهربان 29-بده مفتاحی ازسطر کلامم وزان بگشای قفل ازگنج کامم به ذکرخودبلندآوازه ام کن رفیق لطف بی اندازه ام کن 30-شکر وسپاس ومنت وعزت خدای را پروردگارخلق وخداوند کبریا دادارغیب دان ونگهدارآسمان رزاق بنده پرور و خلاق رهنما 31-ستایش خداوندبخشنده را که موجودکرد،ازعدم ،بنده را 32-به نام آ ن که گل راخنده آموخت وبرجان شقایق آتش افروخت 33-ثناوحمدبی پایان ،خدارا که صنعش دروجود آورد مارا 34-خردهرکجاگنجی آردپدید زنام خداسازد آن را کلید 35-به نام خداوندلوح وقلم حقیقت نگاروجود وعدم خدایی که داننده رازهاست نخستین سرآغاز آغازهاست 36-به نام خداوند شمشیر وتیغ که باران آتش درآرد زمیغ 37-به نام خداوند نیکوسرشت که او درجهان بذرنیکی بکشت 38-بزرگی هست دردنیا ،خدانام که بایادی کند، دلها،چه آرام 39-به نام مناسب ترین واژه ها به رسم محبت به نام خدا 40-آغازهرکلامی ،نام خدای یکتا همواره می برم من، نام مقدسش را 41-به نام گشاینده کار ها زنامش شود سهل،دشوار ها 42-تا که سخن از دل و از دلبر است نام خدا ،زینت هر دفتر است 43-به نام خداوندی که کار ساز است زما و طاعت ما بی نیاز است 44-ای که با نامت جهان آغاز شد دفتر ما هم ،به نامت باز شد 45-به نام خدا ،هر چه داریم از او خداوند احمد خدای سبو خدای قلم های حیدر ستا خداوند سیف و خدای شتا 46-به نام خداوند بود و نبود خداوند یاسی به رنگ کبود https://eitaa.com/special_teacher کانال ایتا آدرس وبلاگ :http://special-teacher.blogfa.com/post/2
عنوان:نکات معلمانه بخش نهم ⁉️با دانش آموزی که سر کلاس میخوابه چیکار کنیم⁉️ 🟣مطمئن بشید که داروی خواب آوری استفاده نمیکنه. اگر داروهاش خواب آورن به پزشک معالج ارجاع بدید و ازشون درخواست کنید زمان مصرف داروها رو تنظیم کنن. 🔵سبک زندگی دانش آموز رو بررسی کنید. خیلی از خانواده ها اهمیت تنظیم زمان خواب دانش‌آموز رو نمیدونن. بعضی موارد آموزش خانواده مهم تر از آموزش دانش آموزه. 🟡ورزش صبحگاهی رو جدی بگیرید. بیشتر مدارس سر صف صبحگاهی اجرا میشه. اگه تو برنامه مدرستون نیست، تو کلاس اجراش کنید. 🟠اگه دانش‌آموز واقعا کسر خواب داره، اجازه بدید چند ساعتی استراحت کنه. (البته سرکلاس بدآموزی داره). جایی مثل اتاق بهداشت، اتاق بازی یا اتاق مادریار، و حتما قبلش به کادر دفتری اطلاع بدید. https://eitaa.com/special_teacher کانال ایتا آدرس وبلاگ :http://special-teacher.blogfa.com/post/2 متن از کانال تلگرامی کلاس اولی های_کم توان
عنوان:⭐مدلهای دادن ⭐ بخش_دوم ✴ تکلیف چی بدیم  تکراری نباشه و خسته نشن ✴ چند کلمه به دلخواه از درس انتخاب و به ترتیب حروف الفبا بنویس،این تمرین حتی در دوره ی دانشگاه نیز باید داده شود چون دانشجویان هنوز برخی ترتیب حروف الفبای زندگی را نمی دانند. ✴ کلمه ی سه نقطه ای از درس پیدا کن و بنویس. ✴ کلمه ی سه  بخشی از درس انتخاب و بنویس و با ده تای آن جمله بساز. ✴ یک جدول نه خانه ای بکش و نه کلمه از درس انتخاب و داخل آن بچین،سپس با کلمات افقی جمله ی خنده دار و با کلمات عمودی جمله ی پرسشی بساز. ❇ نتیجه ی درس را در یک یا دو بند بنویس. ❇ امشب به پدر یا مادرتان املا بگویید می خواهم ببینم خط آن ها چگونه است،چند کلمه را درست ننوشته اند. در این مورد به پدر و مادر چه توصیه ای دارید. چگونه به آنها یاد می دهید؟ هدف اعتماد به نفس ❇ دو بند آخر درس را بنویس. ❇ دو بند از درس را به صورت بی نقطه بنویس. برای فرداشب مشق راحت تر است حالا نقطه های مشق دیروز را بگذارید.هدف تقویت ✴ از کدام قسمت درس خوشت آمده است؟بنویس. نویسنده:مبیناآجودانی https://eitaa.com/special_teacher کانال ایتا آدرس وبلاگ :http://special-teacher.blogfa.com/post/2
مرتب کردن.pdf
121.2K
عنوان: نمونه سوالات مرتب_کردن جملات همکار عزیز این سوالات برای تثبیت یادگیری و افزایش دقت وتمرکز دانش آموز به کارگرفته میشود https://eitaa.com/special_teacher کانال ایتا آدرس وبلاگ :http://special-teacher.blogfa.com/post/2
938_22903904596947.pdf
23.27M
عنوان: فایل کد گذاری حروف الفبا همکارعزیز برای تثبیت بهتر حروف میتوانید از کدگذاری استفاده کنید. نویسنده:مبیناآجودانی https://eitaa.com/special_teacher کانال ایتا آدرس وبلاگ :http://special-teacher.blogfa.com/post/2
عنوان:نکات کلیدی مدیریت کلاس ✅ ✅✅✅✅✅ در واقع این نکات نكته های باریك تر از مویی هستند كه رعایت آن ها به بهبود مدیریت كلاس درس می انجامد. ◀️سعی كنید چشم خود را به داشته های دانش آموزان بدوزید ، نه به نداشته های آنان. ◀️همه به محرك نیاز دارند ، تشویق نوعی محرك است . ◀️اگر دانش آموز درسی را خوب بفهمد ، از آن درس و كلاس راضی است . ◀️ انتقاد سازنده را همیشه با بیان یكی از ویژگی های مثبت دانش آموز آغاز كنید. ◀️ رفتار را سرزنش كنید ، نه شخصیت را . شما را دوست دارم ، اما كار شما را دوست ندارم . ◀️ برای تسلط بر دانش آموزان ، ابتدا باید بر خودمان مسلط باشیم . ◀️همه ی شاگردان را حد متوسط بدانیم و انتظار معجزه از آن ها نداشته باشیم . ◀️در وجود دانش آموز ضعیف یا بد ، خوبی ها را بجویید و آن ها را تقویت كنید. ·◀️هرگز دانش آموز را به كاری كه نمی توانید ، تهدید نكنید؛ چرا كه او طرف برنده خواهد شد. ◀️فرمول تنبیه را پاك كنید و فرمول تشویق را جایگزین كنید. ◀️ دانش آموزان آن گونه كه ما می خواهیم نمی شوند ، بلكه آن گونه كه هستیم می شوند. ◀️برای رسیدن به هدف های خود در كلاس ، مثبت فكر كنید. ◀️برای اثر گذاری بر دانش آموزان ، ابتدا باید بر خواسته های آن ها توجه كنید . ◀️یاد ندهیم ، از هم یاد بگیریم . حاكم شدن یك سلیقه ، نه شدنی است نه مطلوب . ◀️چشم دانش آموز به رفتار ما و گوش او بر گفتار ماست . پس باید مواظب باشیم چه می كنیم و چه می گوییم . ◀️با روش تدریس دیروز نمی شود دانش آموزان امروز و فردا را آموزش داد. ◀️ نظم كلاس نتیجه ی تدریس خوب است و تدریس خوب نتیجه ی طرح درس خوب . ◀️بهترین پادزهر معلم برای بد رفتاری دانش آموز این است كه مایل باشد به دانش آموز كمك كند. ◀️برای آنكه به ذهن دانش آموز راه یابند ، ابتدا باید به دل او راه پیدا كنید. ◀️ تكالیف باید تابع توان دانش آموز باشد و مایه ی سرگرمی ، نه مایه ی عذاب نویسنده:مبیناآجودانی https://eitaa.com/special_teacher کانال ایتا آدرس وبلاگ :http://special-teacher.blogfa.com/post/2