9.24M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#جهاد_تبیین
🔶 نگاه اسلام به #زن؛ سرمایه عظیم آخرالزمان
🔺 فرصتی که این فتنه اخیر برای ما فراهم کرد، میخواهد ما را آماده کند برای جریان آخرالزمان؛ که نقاط قوت نگاه اسلام به زن را بیش از پیش آشکار و غفلت های گذشته را جبران کنیم.
🔻 استاد عابدینی - ۱۹ آبان ۱۴۰۱
📎 دریافت با کیفیت اصلی
#زنان_و_آخرالزمان
🌀بهدانشگاهفعالانفرهنگیبپیوندید:
🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2
درآمدی بر اندیشه های تربیتی علامه طباطبائی.pdf
454.2K
#سداد_تربیتی
🌀 درآمدی بر اندیشهی تربیتی علامه طباطبایی
این پژوهش با روش توصیفی تحلیلی، درصدد تبیین نظریه علامه طباطبائی در خصوص اندیشه های تربیتی می باشد. علامه به تناسب، در مباحث علمی فلسفی خود به بحث های مرتبط با فلسفه تعلیم و تربیت پرداخته است. نظرات ایشان با توجه به رویکرد فلسفی و توجه ویژه به حکمت متعالیه و تکمیل آن، بستر مناسبی برای طرح ریزی یک نظام جامع تربیتی برآمده از فلسفه اسلامی است. خصوصیات کم نظیر و گاهی هم منحصردبه فرد ایشان، از جمله اشراف بر مباحث فلسفه اسلامی و ارائه نظرات مبتکرانه از طرفی و آشنایی با فلسفه غرب و مبانی آن از سوی دیگر، می تواند از دلایل اقبال عموم فرهیختگان حوزوی و دانشگاهی به ایشان باشد. ازاین رو، پرداختن به آرای این اندیشمند فرزانه، گامی به سوی نظام تعلیم و تربیت اسلامی می باشد. در این تحقیق سعی شده است با بیان دیدگاه علامه طباطبائی درباره فلسفه آموزش و پرورش، بعد نگرشی آن و استلزامات تربیتی آن در آموزش و پرورش، با نقل قول مستقیم و گاهی هم با برداشت های محتاطانه از تفسیر شریف المیزان، به طور اجمالی نظام تربیتی اسلامی بر اساس دیدگاه ایشان ترسیم شود.
🔹بهدانشگاهفعالانفرهنگیبپیوندید:
🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2
77.pdf
341.7K
#سداد_تربیتی
💠 جایگاه موعظه و تذكر در تربیت دینی از منظر علامه طباطبایی در تفسیر المیزان
🔹بهدانشگاهفعالانفرهنگیبپیوندید:
🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2
✳ مذهب بدون موضع؟!
🔻 یاد گرفتهام و اعتقاد دارم که «#مذهب بدون #موضع» بهغایت درست و مستقیم که برود، به ترکستان میرسد! نمیشود به مفاهیمی چون #حق و #باطل باور داشته باشی و به پیرامون خودت #بیاعتنا بمانی.
📚 از کتاب #خاطرات_سفیر
👤 #نیلوفر_شادمهری
📌 #رهبر_انقلاب: «هرکس از دستش کاری برای نصرت اسلام و نظام بر میآید حرام است که سکوت کند و کاری نکند.» (دیماه ۱۳۹۶)؛
راوی: آیتالله شبزندهدار
‼️ پ.ن: هر میزان مردم نسبت به #پیرامون خود حساستر شوند و #احساس_مسؤولیت کنند این ماجرا زودتر تمام میشود. هرکس هر میزان میتواند باید روشنگری کند. همه مسؤولیم. همه رسانهایم. همه پیامیم. فراموش نکنیم تا آخرین نفری که در حلقه ذهنی تروریستهای وطنی گرفتار است این #فتنه ادامه دارد.
┈┈•••✾•🖤🖤🖤•✾•••┈┈
🔹بهدانشگاهفعالانفرهنگیبپیوندید:
🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2
14.58M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#سداد_اجتماعی
💢 توحید یک روش زندگی است برای انسانها...لا اله الا الله به معنای این است که در زندگی انسان، در مسیر انسان، در انتخاب روشهای زندگی، قدرتهای طاغوتی و شیطان ها نباید دخالت کنند و زندگی انسانها را دستخوش هوس ها و تمایلات خودشان قرار بدهد...
پن: توحید رو به معنای واقعی خودش نه در جامعه محکّم کردیم و نه توحید واقعی رو درس دادیم، و به توحید نظری خشک و ساده و کتابی بسنده کرده ایم !، چراکه در جامعه توحیدی #حجاب #عفت #غیرت #انسانیت #مروت #انصاف #عدالت #پیشرفت و ... مفاهیم با ارزشی هستن که در جامعه غیر توحیدی معنا ندارند.
🛑 دشمن با تمام قوا به جنگ توحید و نظام توحیدی آمده است وقت آن است موحدان برخیزند و از توحیدشان دفاع کنن.
⛔️ نشانهای این جنگ احزاب علیه توحید از همیشه عیانتر و واظح تر شده است از #پرچمهمجنسبازها تا #کشتارهایکور_طفلصغیر_پیرزن_مامور #بوسههایکفخیابان تا #عریانی و بی عفتی و رقاصی...، دیگر چه رذیلتی مانده که شیاطین احزاب و کفر و باطل علیه حق انجام ندادهاند؟!!!
#ایران
#ایذه
🏴بهدانشگاهفعالانفرهنگیبپیوندید:
🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2
#سداد_اجتماعی
🔰 مرحوم آیت الله صفایی حائری : درباره انقلاب و مشکلات کشور میگفت: «توجیه، حماقت است و تضعیف، جنایت است و تکمیل، رسالت؛ وظیفه همگی ما تکمیل است؛ نه تضعیف خوبیها و نه توجیه خرابیها، بلکه تکمیل رسالت ماست.
با کمبودها باید ساخت. اگر نیرو نیست، نیرو تربیت کن و اصلا خود تو نیروی خوبی باش.»
💠بهدانشگاهفعالانفرهنگیبپیوندید:
🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2