🔬فهرستی از بیماری هایی که با استفاده از سلول‌های بنیادی خون بندناف قابل درمان هستند به شرح ذیل است : اختلالات سلول های بنیادی: کم خونی آپلاستیک، کم خونی فانکونی، هموگلوبینوری حمله ای شبانه (PNH) لوسمی حاد: AML، ALL، لوسمی تمایز نیافته حاد لوسمی مزمن: CML بیماری‌های نقص در تولید لنفوسیت‌ها: لنفوم غیر هوچکین، لنفوم هوچکین ناهنجاری‌های ارثی گلبول‌های قرمز: بتا، تالاسمی ماژور، کم خونی سلولی داسی شکل اختلالات سیستم ایمنی مادرزادی: سندروم کاستمن، نقص چسبندگی لکوسیتی، سندروم دی جرج نقص ارثی پلاکتی: ترومبوسیتوپنی مادرزادی اختلالات پلاسماسل: مولتی پل میلوما، لوسمی پلاسماسل بیماری‌های ارثی: سندروم لش نیهان، هیپوپلازی غضروف سایر بیماری‌ها: بیماری الزایمر، دیابت، پارکینسون، صدمات نخاعی، سکته های قلبی و مغزی، بیماری های کبدی، دیستروفی عضلانی توجه : در حال حاضر در کشورمان فقط بیماری هایی که منشاء خونی دارند از جمله تالاسمی، سرطان خون و کم خونی ها با استفاده از سلول‌های بنیادی خون بندناف قابل درمان هستند. 👩🏻‍🔬سپیده اکرمی 🎯استان هرمزگان/شهرستان بندرعباس 🏫دبیرستان دخترانه نمونه دولتی مهدیه ♻️پژوهشسرا ولایت ناحیه 2 #پژوهشسرا_ناحیه2_بندرعباس #دبیرستان_نمونه_دولتی_مهدیه #انجمن_علمی_پژوهشی_سلولهای_بنیادی #قطب_کشوری_سلولهای_بنیادی_و_پزشکی_بازساختی https://eitaa.com/stem_cellll ‌‌

🧠فعال‌سازی مجدد سلول‌های بنیادی پیر در مغز 💥با افزایش سن‌، سلول‌های بنیادی عصبی‌ توانایی تکثیر و تولید سلول‌های جدید را از دست می‌دهند و این امر منجر‌به کاهش عملکرد حافظه می‌شود. 🐭اکنون محققان دانشگاه زوریخ با افزایش سطح پروتئین "lamin B1"، موفق به فعال‌سازی مجدد این سلول‌های بنیادی در مغز موش‌های پیر شده‌اند. ✅این یافته، گامی مهم در جهت بررسی تغییرات وابسته به سن در رفتار سلول‌های بنیادی است. 👩🏻‍🔬سپیده اکرمی 🎯استان هرمزگان/شهرستان بندرعباس 🏫دبیرستان دخترانه نمونه دولتی مهدیه ♻️پژوهشسرا ولایت ناحیه 2 #پژوهشسرا_ناحیه2_بندرعباس #دبیرستان_نمونه_دولتی_مهدیه #انجمن_علمی_پژوهشی_سلولهای_بنیادی #قطب_کشوری_سلولهای_بنیادی_و_پزشکی_بازساختی https://eitaa.com/stem_cellll ‌‌

#کاربرد_سلول_های_بنیادی #کشف_جدید در مطالعه ای جدید، پالپ دندان گرفته شده از مرکز دندان های کشیده شده به عنوان راهی برای *درمان افسردگی* مورد آزمایش قرار گرفته است. طبق نظریه جدید محققان، سلول‌های بنیادی موجود در پالپ ممکن است به ترغیب تشکیل سلول‌های عصبی جدید در مغز کمک کنند. محققان این آزمایش معتقدند که هر چه تعداد سلول‌های عصبی بیشتر باشد، ارتباط بین این سلول‌ها و بین مناطق مغز مسئول احساسات ما بهتر است. سلول‌های بنیادی همچنین ضد التهاب هستند و تصور می‌شود که افسردگی ممکن است با التهاب در مغز مرتبط باشد. این کارآزمایی به دنبال یافته‌های مهمی است که نشان می‌دهد داروهای ضدافسردگی ممکن است سلول‌های بنیادی مغز را تحریک کنند تا سلول‌های عصبی بیشتری بسازند. طبق آمار مؤسسه سلامت ملی آمریکا، از هر ده نفر یک نفر در طول زندگی خود از افسردگی رنج می‌برد. علت دقیق آن به طور کامل شناخته نشده است. تصور می‌شود که میزان مواد شیمیایی مرتبط با خلق و خوی در مغز مانند سروتونین، در این زمینه دخیل هستند؛ اکثر داروهای ضد افسردگی با افزایش سطح سروتونین طراحی شده‌اند. اما این نظریه عدم تعادل شیمیایی اثبات نشده است. فاکتورهای دیگری نیز همانند آسیب پذیری ژنتیکی و رویدادهای استرس زا در زندگی در بروز افسردگی نقش دارند. 👩🏻‍🔬سپیده اکرمی 🎯استان هرمزگان/شهرستان بندرعباس 🏫دبیرستان دخترانه نمونه دولتی مهدیه ♻️پژوهشسرا ولایت ناحیه 2 #پژوهشسرا_ناحیه2_بندرعباس #دبیرستان_نمونه_دولتی_مهدیه #انجمن_علمی_پژوهشی_سلولهای_بنیادی #قطب_کشوری_سلولهای_بنیادی_و_پزشکی_بازساختی https://eitaa.com/stem_cellll ‌‌

▫️با این حال، اکنون محققان بر این باورند که رشد سلول‌های عصبی، و ارتباطات بین سلول‌های عصبی، نقش مهمی ایفا می‌کنند. مطالعات قبلی نشان داده اند که ناحیه هیپوکامپ مغز که در حافظه و احساسات نقش دارد، در بیماران مبتلا به افسردگی مزمن کوچک‌تر است. تحقیقات در حال انجام در دانشگاه جان هاپکینز در ایالات متحده نشان داده است که داروهای ضد افسردگی می‌توانند باعث رشد سلول‌های بنیادی در مغز شوند. آنها دریافتند که ورزش نیز تأثیر مشابهی دارد. در آزمایش جدید، به ۴۸ فرد مبتلا به افسردگی، سلول‌های بنیادی گرفته شده از پالپ دندان‌های کشیده شده دیگران به علاوه داروی ضدافسردگی فلوکستین داده می‌شود. سلول‌ها به بازوهای بیماران در چهار جلسه، هر جلسه به فاصله دو هفته، تزریق می‌شوند. یک گروه مقایسه فقط فلوکستین روزانه خواهند داشت. سلول‌های بنیادی ضد التهاب هستند، بنابراین علاوه بر ایجاد سلول‌های مغزی جدید، می‌توانند اثرات التهابی استرس بر روی مغز را کاهش دهند. به گفته محققان، «ما می‌دانیم که سلول‌های بنیادی به مناطقی می رسند که التهاب وجود دارد. اینگونه است که آنها راه خود را از خون به مغز خواهند یافت.» 👩🏻‍🔬سپیده اکرمی 🎯استان هرمزگان/شهرستان بندرعباس 🏫دبیرستان دخترانه نمونه دولتی مهدیه ♻️پژوهشسرا ولایت ناحیه 2 #پژوهشسرا_ناحیه2_بندرعباس #دبیرستان_نمونه_دولتی_مهدیه #انجمن_علمی_پژوهشی_سلولهای_بنیادی #قطب_کشوری_سلولهای_بنیادی_و_پزشکی_بازساختی https://eitaa.com/stem_cellll ‌‌

🌈رنگین کمان زیست فناوری: ▫️بخش اول: منظور از "رنگین کمان بیوتکنولوژی" به تنوع و گستردگی کاربردهای این علم در زمینه‌های مختلف اشاره دارد. هر رنگ در این رنگین کمان نمایانگر یک جنبه خاص از بیوتکنولوژی است: ❤️بیوتکنولوژی قرمز (پزشکی): به گفته سازمان نوآوری بیوتکنولوژی  (BIO)، این شاخه از بیوتکنولوژی مربوط به سلامت است و مسئول تولید بیش از 250 واکسن و دارو مانند آنتی بیوتیک ها، درمان های احیا کننده و تولید اندام های مصنوعی می باشد. 💚 بیوتکنولوژی سبز (کشاورزی): بیش از 13 میلیون کشاورز در سراسر جهان از این گرایش برای مبارزه با آفات و تغذیه محصولات و تقویت آنها در برابر میکروارگانیسم ها و حوادث آب و هوایی مانند خشکسالی و یخبندان استفاده می‌کنند. 🤍بیوتکنولوژی سفید (صنعتی): شاخه ای صنعتی برای بهبود فرایندهای تولید، توسعه سوخت های زیستی و سایر فناوری‌ها است که تلاش می کند صنعت را کارآمدتر و پایدارتر کند. 🩶بیوتکنولوژی خاکستری (محیطی):  هدف این شاخه از بیوتکنولوژی، حفاظت و بازسازی اکوسیستم های طبیعی آلوده، از طریق فرآیندهای زیست پالایی است. 👩🏻‍🔬سپیده اکرمی 🎯استان هرمزگان/شهرستان بندرعباس 🏫دبیرستان دخترانه نمونه دولتی مهدیه ♻️پژوهشسرا ولایت ناحیه 2 #پژوهشسرا_ناحیه2_بندرعباس #دبیرستان_نمونه_دولتی_مهدیه #انجمن_علمی_پژوهشی_سلولهای_بنیادی #قطب_کشوری_سلولهای_بنیادی_و_پزشکی_بازساختی https://eitaa.com/stem_cellll ‌‌

🌈رنگین کمان زیست فناوری: ▫️بخش دوم: منظور از "رنگین کمان بیوتکنولوژی" به تنوع و گستردگی کاربردهای این علم در زمینه‌های مختلف اشاره دارد. هر رنگ در این رنگین کمان نمایانگر یک جنبه خاص از بیوتکنولوژی است: 🩵 بیوتکنولوژی آبی (دریا): گرایش بیوتکنولوژی دریا، از منابع دریایی جهت به دست آوردن مواد غذایی دریایی، محصولات آرایشی و بهداشتی استفاده می کند. علاوه بر این ، این شاخه بیشترین استفاده را برای به دست آوردن سوخت های زیستی از میکرو جلبک های خاص دارد. 🧡بیوتکنولوژی طلایی (بیوانفورماتیک): این شاخه به عنوان بیوانفورماتیک نیز شناخته می شود و مسئول به دست آوردن، ذخیره ، تجزیه و تحلیل و جداسازی اطلاعات بیولوژیکی ، به ویژه اطلاعات مربوط به توالی DNA و اسید آمینه می‌باشد. 💜بیوتکنولوژی بنفش (اختراعات): بر خلاف سایر فناوری های زیستی ، به جای افزایش محصول ، حفظ و تشویق جهت افزایش اختراعات را هدف گرفته است. 🤎بیوتکنولوژی قهوه ای (مناطق خشک): به مدیریت زمین های خشک شده اشاره دارد. معمولاً به عنوان “بیوتکنولوژی خشک” یا “بیوتکنولوژی صحرا” نیز شناخته می شود. 🖤 بیوتکنولوژی سیاه (تروریستم زیستی): هیچ یک از کشفیات علم خالی از جنبه های تاریک نیست و بیوتکنولوژی نیز از این قاعده مستثنی نیست. بنابراین ، همانطور که از نامش پیداست ، بیوتکنولوژی تاریک شامل تهدیدهای تروریسم زیستی ، جنگ زیستی، جنایات زیستی و جنگ ضد محصول است. 👩🏻‍🔬سپیده اکرمی 🎯استان هرمزگان/شهرستان بندرعباس 🏫دبیرستان دخترانه نمونه دولتی مهدیه ♻️پژوهشسرا ولایت ناحیه 2 #پژوهشسرا_ناحیه2_بندرعباس #دبیرستان_نمونه_دولتی_مهدیه #انجمن_علمی_پژوهشی_سلولهای_بنیادی #قطب_کشوری_سلولهای_بنیادی_و_پزشکی_بازساختی https://eitaa.com/stem_cellll ‌‌

🔻🔸🔻🔸🔻🔸🔻 💠با سلام و احترام🌺 ✅از علاقمندان(دانش آموزان ،دبیران و آموزگاران) دعوت می شود امسال نیز با  برنامه های متنوع آموزشی قطب کشوری سلول های بنیادی و پزشکی بازساختی در قالب های زیر با ما همراه باشند؛ 🔸اطلاع رسانی برنامه ها 🔹اخبار علمی سلول بنیادی 🔸پویش تولید محتوا 🔹درسنامه های آموزشی 🔸وبینار های ماهانه 🔹تریبون علمی 🔸اخبار استان ها 🔹وبینار های پیش رویداد جشنواره 🔸برنامه ویژه دوره ابتدایی 🔹وبینارهای موضوعی متفرقه 🔸گزارش علمی و..... 🔻🔻🔻🔻 🌐@stemcells_src 🔻🔻🔻🔻 🆔آپارات | قطب کشوری سلول های بنیادی و پزشکی بازساختی https://www.aparat.com/stemcellstudent 👩🏻‍🔬غزل عبداللهی 🎯استان هرمزگان/شهرستان بندرعباس 🏫دبیرستان دخترانه نمونه دولتی مهدیه ♻️پژوهشسرا ولایت ناحیه 2 #پژوهشسرا_ناحیه2_بندرعباس #دبیرستان_نمونه_دولتی_مهدیه #انجمن_علمی_پژوهشی_سلولهای_بنیادی #قطب_کشوری_سلولهای_بنیادی_و_پزشکی_بازساختی https://eitaa.com/stem_cellll ‌‌

🎤در برنامه تریبون دانش آموزان به ارایه ای جذاب از یک مبحث علمی در حوزه سلول های بنیادی به صورت زنده در کانال قطب کشوری می پردازند. ‼️دانش آموزان همه دوره های تحصیلی می توانند در این برنامه شرکت نمایند. نحوه شرکت در تریبون🎙️: 🔆دانش آموزان علاقه مند در شرکت در تریبون باید فرم درخواست تریبون تکمیل شده را برای آیدی @Shoorani ارسال نموده و سپس مشخصات خود را در لینکی که برایشان ارسال می گردد، وارد نمایند. 🔆دانش آموزانی که علاقه مند هستند با فایل پاورپوینت ارایه کامل تری داشته باشند، می توانند با نرم افزار OBS صفحه لپتاپ خود را به صورت زنده از کانال شاد پخش نمایند. شرایط ارائه تریبون: 🔹معرفی ارائه دهنده و استاد راهنما 🔸 ارایه صرفا مطالب صحیح و مرتبط با موضوعات اعلام شده در حوزه سلول های بنیادی و پزشکی بازساختی و خودداری از پرداختن به مباحث متفرقه 🔹رعایت اخلاق و ادب در حین ارائه 🔸ذکرمنابع و مراجع معتبر در تریبون 🔹تسلط برمحتوا وعدم ارائه به صورت روخوانی متن 🔸مدیریت زمان(3 تا7 دقیقه) 🔹رعایت پوشش مناسب(فرم مدرسه) 🔸انتخاب مکان مناسب و آرام 🔹استفاده از نت مناسب و پرسرعت در حین ارائه 🔸انتخاب و معرفی استاد ناظر 🔹تکمیل فرم و ارسال درخواست 🔸وارد کردن اطلاعات در لینکی که بعد ارسال فرم برایتان فعال می شود . ✅به دانش آموز ارائه دهنده و استاد ناظر که در لینک ثبت نام اطلاعات کامل را وارد نمایند، گواهی ارائه تریبون اعطا می گردد. ✅دانش آموز ارائه دهنده تریبون با ضبط تریبون خود در زمان پخش زنده از روی صفحه تلفن همراه و ارسال ویدئوی آن در قالب MP4 در پیامرسان شاد می تواند در مسابقه تریبون برتر شرکت نماید. 💠 معیارهای داوری به شرح زیر خواهد بود: رعایت شرایط برگزاری تریببون، انتخاب موضوع جدید و جذاب، شیوایی کلام و فن بیان، صحت مطالب گفته شده، نوآوری در ارائه، انسجام ونظم در گفتار و مدیریت زمان و استفاده از ابزار کمک آموزشی و کسب سقف امتیاز لازم در نظرسنجی ‼️مسئولیت درستی مطالب ارایه شده در سمینار با استاد ناظر می باشد. 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 قطب کشوری سلول های بنیادی و پزشکی بازساختی 🔻🔻🔻 🆔@stemcells_src 👩🏻‍🔬غزل عبداللهی 🎯استان هرمزگان/شهرستان بندرعباس 🏫دبیرستان دخترانه نمونه دولتی مهدیه ♻️پژوهشسرا ولایت ناحیه 2 #پژوهشسرا_ناحیه2_بندرعباس #دبیرستان_نمونه_دولتی_مهدیه #انجمن_علمی_پژوهشی_سلولهای_بنیادی #قطب_کشوری_سلولهای_بنیادی_و_پزشکی_بازساختی https://eitaa.com/stem_cellll ‌‌

فراخوان محتوا جهت انتشار در نشریه تخصصی سلول‌های بنیادی و پزشکی بازساختی(ویژه دانش آموزان) در قالب های: 🟢مقاله علمی پژوهشی 🔵مقاله ترویجی 🟣کلیپ ⚪️اینفوگرافی 🔴انیمیشن 🟠کاریکاتور برای ارسال اثر در قالب مقاله پژوهشی یا ترویجی از دانش اموزان پژوهشگر و مولف در حوزه سلول های بنیادی که در جشنواره های معتبر آموزش و پرورش به عنوان برگزیده انتخاب شده اند، دعوت می شود، ضمن تکمیل فرم ذیل، طبق فرمت داده شده خلاصه مقاله خود را به آدرس @P_fathir ارسال نمایند (در صورت پذیرش مقاله، مصاحبه ای با نویسندگان و استاد راهنما در گاهنامه تمایز منتشر خواهد شد). دانش آموزان علاقه مند به ارسال محتوا در قالب های غیر از مقاله، باید محتوای علمی را با موضوعی که توسط هیات تحریریه تمایز، اعلام می گردد، تولید و برای آدرس @P_fathir ارسال نمایند. 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 قطب کشوری سلول های بنیادی و پزشکی بازساختی 🔻🔻🔻 🆔@stemcells_src 👩🏻‍🔬غزل عبداللهی 🎯استان هرمزگان/شهرستان بندرعباس 🏫دبیرستان دخترانه نمونه دولتی مهدیه ♻️پژوهشسرا ولایت ناحیه 2 #پژوهشسرا_ناحیه2_بندرعباس #دبیرستان_نمونه_دولتی_مهدیه #انجمن_علمی_پژوهشی_سلولهای_بنیادی #قطب_کشوری_سلولهای_بنیادی_و_پزشکی_بازساختی https://eitaa.com/stem_cellll ‌‌