هدایت شده از فیلمنامه نویسی
🎬 *و ما ادراک ما البهشتی*‼️ روایتی ازعلامه جوادی آملی
ماجرای دیالوگ علامه جوادی آملی چهار روز پس از شهادت بهشتی با ایشان از زبان علامه + فیلم
و ما ادراک ما البهشتی‼️
💠 همین #شهید_بهشتی (رضوان الله تعالی علیه)، و ما ادراک ما البهشتی! بعد از رحلت و شهادت ایشان، در همان دستگاه شورای عالی قضائی که من چند مدتی آنجا مستقر بودم، روز سوم و چهارم بعد از شهادت ایشان؛ یک مقداری بیش از معمول قرآن خواندم و عصری می خواستم استراحت کنم، در آن استراحت (خواب) دیدم که مرحوم شهید #بهشتی دارند می روند، با یک لباس فاخری. عرض کردم: کجا؟ با انگشت شان اشاره کردند، یک قصر مجللی روبرو بود؛ فرمود: آنجا! این جایش است!!
اینها نه بازیگر بودند، نه می شد اینها را به بازی گرفت. ما از اینها هم داریم؛ چه در #مسئولین ما، چه در #حوزه ما، چه در #دانشگاه ما؛ منتها باید شناسائی بشوند.
✅ همایش ملّی آموزگار فقاهت ( بزرگداشت پنجاهمین سالگرد ارتحال آیت الله سید محمد محقق داماد (ره) ) _ قم ؛ ۱۳۹۸/۱۰/۱۲
#آیت_الله_جوادی_آملی
#علامه_جوادی_آملی
#جوادی_آملی
#آیت_الله_بهشتی
#هفتم_تیر
🎬براب دیدن ابن فیلم
این لینک↙️ را لمس کنید و در اینستاگرام ببینید
https://www.instagram.com/p/CQoeMaMH8t9/?utm_source=ig_web_button_share_sheet
نظرخواهی کانال فیلمنامه نویسی
کدام هنر معاصر توانایی بازتاب این روایت سمعی و بصری را دارد، شعر، مینیاتور، نقاشی، نمایش، سینما یا تلویزیون؟؟؟
https://eitaa.com/FilmnameNevisi/841
لطفا بعنوان کمک به یک کار پژوهشی این پیام را به صورت کامل در واتساپ و تلگرام کپی بفرمایید تا کاربران ببینند و بشنوند ماجرای گفتگوی علامه جوادی آملی پس از شهادت شهید بهشتی با آن شهید را.....
.
هدایت شده از یاد ایام
روزنامه #جمهوری_اسلامی ، #15_دی_1367
دعوت امام خمینی از #گورباچف برای تحقیق و تفحص جدی درباره اسلام / در ملاقات نمایندگان ویژه امام خمینی با گورباچف، متن پیام رهبری انقلاب اسلامی توسط #آیت_الله_جوادی_آملی برای صدر هیئت رئیسه اتحادی جماهیر شوروی قرائت شد
◾️روش برخورد علامه با نام راویان حدیث
#آیت_الله_جوادی_آملی◾️
▪️خدا سيدنا الأستاد مرحوم علامه طباطبايي را غريق رحمت کند! بعد از اينکه آن بحثهاي عقلي ايشان تمام شد چند جلد بحار را تدريس کردند که ما اين چند جلد بحار را خدمت ايشان درس خوانديم و اصراري هم داشتند که اين روايتها را هر چند بعضي از اين راويها ضعيف بودند اينها را بخوانند با اينکه مستحضريد روايتهايي که در اين زمينه سند آنها ضعيف باشد، نام بردن از اينها، حالا براي چيست؟ ميفرمود نخير، اينها بزرگانياند که به وسيله اينها، کلمات نوراني اهل بيت به ما رسيده است ما بايد نام اينها را ببريم؛ حالا يک وقت است که «محمد بن مسلم» است و «زرارة بن أعين» است اسم اينها را بردن با برکت همراه است. بعضي از راوياناند که شناخته شده نيستند، نه اينکه حالا ضعيفاند حتماً اصرار داشتند که روايت را ما بخوانيم ميفرمودند که به وسيله اينها اين کلمات نوراني به ما رسيده است؛ به هر حال اين هم يک نگاه است ...
همهمان قرآن را ميبوسيم حرفي در آن اما مثلاً نهج البلاغه بخواهيم به دست کسي بدهيم ببوسيم و بدهيم، اين کمتر است رسم نيست. کتاب وسائل را به ديگري بخواهيم بدهيم، ببوسيم و بدهيم اين جور که نيست. اما قرآن را ميبوسيم ميدهيم يک کسي قرآن را به ما داد ميبوسيم ميگيريم؛ ولي سيدنا الأستاد من ديدم که اين نهج البلاغه را که خدمت ايشان داديم، او بوسيد؛ اين خيلي فرق ميکند، روحاً يک کسي به روايت دل بسته باشد احترام کند، باور دارد که عترت قرآن ناطقاند همين کار را ميکند.
◾️درس تفسیر، مورخهی: ۱۳۹۸/۰۹/۲۴◾️
@mohamad_hosein_tabatabaei
کمپین دانشجویی جبهه واحد
ضد US+Zionist
@studentcfantiusantizionist
Student
CF
AntiUSA
AntiZionist
در سروش
http://sapp.ir/studentcfantiusantizionist
✅