#ایستگاه تربیت
💢 تماشای بیش از ٢ ساعت تلویزیون در روز باعث کاهش مهارت یادگیری و ضعیف شدن ریاضیات میشود.
محققان استرالیایی با مطالعه بیش از هزار کودک ٨ تا ٩ ساله به مدت دو سال سعی کردند ارتباط میان تماشای تلویزیون و پیشرفت تحصیلی را مورد بررسی قرار دادند.
به گفته آنها دو ساعت تماشای تلویزیون در روز یا یک ساعت نشستن پای کامپیوتر معادل ۴ ماه از دست دادن یادگیری خواندن و ریاضی است.
@t_madari🍁
# اصول پاداش
پاداش باید موردعلاقه کودک باشد. این از سختترین کارهای والدین است تا آن را بیابند و نحوه دادن آنها باید مشخص کنند.
قابلیت اجرا داشته باشد یعنی والدین بتوانند وعدهای که میدهند عملی کنند. اگر آخر شب بچه انجام داد نباید بگویند مغازه بسته است یا خسته هستم یا اگر پاداش را بازی در بیرون خانه قرار دهند ولی ازآنجاکه بچه همسایه را قبول ندارد او را نفرستند و غیره.
متناسب با سن و جنسیت کودک باشد.
در هنگام دادن پاداش از کلمات مثبت و تشویقی استفاده شود.(تکنیک تحسین)
بین اهمیت رفتار و پاداش تناسب رعایت شود. مثلاً برای سلام کردن کودک پاداشی مثل دوچرخه داده نشود.
پاداش جهت توقف رفتار نامطلوب استفاده نشود. یعنی وقتی کودک در حال انجام کار نادرستی است به او گفته نشود این کار بد را انجام نده تا به تو فلان پاداش داده شود چون او یاد میگیرد که برای گرفتن پاداش، کار نادرستش را تکرار کند تا به او بگویند انجام نده تا به تو پاداش داده شود و او هم آن کار نادرست را متوقف میکند تا به پاداشش برسد.
پاداش فقط در حین رفتار و یا بلافاصله بعد از انجام آن رفتار به او داده شود. فرد سیگاری هم از ضررهای سیگار خبر دارد اما میگوید ضررش برای چهل سال دیگر است اگر بداند که ضرر آن فردا میرسد حتماً آن را ترک میکند.
پاداش قبل از انجام رفتار مطلوب کودک داده نشود. لذا تا کار مطلوب بهصورت کامل انجام نگرفته به او پاداش داده نمیشود.
پاداش از نیازهای اساسی و عاطفی (مثل خواب، خوراک، پوشاک، محبت، تعامل مثبت و بازی با کودک و...) کودک نباشد.
پیشبینی پذیری دریافت پاداش وجود داشته باشد یعنی از قبل به کودک اطلاع داده شود که در قبال فلان کار مطلوب، آن پاداش داده خواهد شد. یعنی اگر انجام داد میگیرد اگر نصفه انجام داد چیزی نمیگیرد مگر در موارد نادر که خانواده واقعاً تشخیص دهد بچه نیازمند این تشویق است این نکته در تکنیک بعدی نیز جاری است. (هرچه اختلال کودک شدیدتر باشد این تکنیکها با شدت بیشتری باید اعمال شوند)
والدین لازم است به قولی که دادهاند عمل کنند.
تنوع در پاداش وجود داشته باشد تکرار زیاد یک پاداش ارزش آن را از بین میبرد.
والدین نباید جلوی بچهها کم بیاورند جیب آنها باید پر از جایزه و فرصت باشد. مثل ایجاد فعالیتهای سرگرمکننده برای کودکان که موردعلاقه آنها هم هست.
والدین باید کارهایی را که در حکم پاداش است، بشناسند.(مانند فرصت تماشای تلویزیون، بازی با دوست، پارک، بازی با اسباببازی خاص، شنا و غیره) بعد آنها را با رفتارهای مطلوب کودک همراه کنند، نه با رفتارهای نامطلوب او.
@t_madari🍁
امتحان عقل
هنگامی که دچار تردید میشویم، عقل ما مورد امتحان قرار گرفته است.
✅ پیروزی در این نوع امتحان به رهایی عقل از هوای نفس و علاقه های بیارزش است.
مشورت و استخاره کارهای خوبی هستند، ولی جای رهایی عقل از هوا را نمیگیرند.❌
✅استخاره اصلی استمداد از خداوند متعال برای نورانیت و هدایت عقل است.
# استاد پناهیان
@t_madari🍁
هوای صبح را
از همه سو نفس می کشم.
دستی بر شاخساران بلند نیایش
و دستی به هیاهوی روزی و دغدغه نان
لابه لای دقایق رها ساخته ام.
پروردگارا! ✨
با اولین قدم هایم بر جاده های صبح،
نامت را عاشقانه زمزمه می کنم.
کوله بار تمنایم خالی است ؛
و موج سخاوت تو، همچنان جاری.
نمی ایستم از حرکت ،
تا باران مهربانی ات نایستد.
سپاس و ستایش از آن توست که
با چنگ خورشید در پرده شب زده ای،
و صبح را ...
چون جلوه جبروت خویش ،
بر عالم گسترده ای....
ســــ🤚ــلام 🍁
صبح پاییزی تون بخیر🍂
امیدوارم امروز آنچه بر دلت جاریست و بر فکرت باقی ، برایت روایت شود..
@t_madari🍁
بگذار خدا 🧡با دیده تو ببنید، با دستان تو ببخشد، با لب های تو بخندد و با قلب تو احساس کند
تمامت را خدایی کن و آن گاه
آرامش نه بخشی از وجودت
و نه تو بخشی از آرامش
بلکه خود آرامش خواهی شد
@t_madari🍁
#ایستگاه تربیت
کاهش رفتار نامطلوب
برخی از والدین زمانی که کودک رفتار منفی دارد به او توجه کرده و تنبیه میکنند مثلاً: باز سلام نکردی، دستوپا چلفتی، باز زدی و غیره.
درحالیکه اصل یادگیری میگوید؛ رفتاری که موردتوجه قرار گیرد، افزایش مییابد و در مقابل این والدین رفتارهای مثبتی را که از کودکشان صادر میشود، نمیبینند و تشویق نمیکنند و آن رفتار دچار خاموشی میشود.
بعضیاوقات که بچه رفتار منفی داشته و جریمه میشود، در مقابل گریه و لج میکند، برخی والدین برای ساکت کردن به او چیزی میدهند (بچهای که باج و رشوه گرفته از کار بدش خوشش میآید).
بعضیاوقات رفتاری که باید انجام دهد نمیدهد، به او چیزی (باج) داده میشود که آنها انجام دهد.
ولی جایی که رفتار مثبتی دارد و فعلی که مبتنی بر مسئولیتی بوده انجام دهد، تشویق نمیکنند به این توجیه که باجگیر میشود، باجگیری در کارنکرده است درحالیکه اینجا فرزند کاری انجام میدهد.(تفاوت در این است که ما باید رفتار مطلوبی را که اختیاری انجام داده است، ببینیم و تشویق کنیم تا ادامه دهد)
@t_madari🍁