▫️ در زمان پیامبر، یکی از منافقان بسیار فعال، "عبدالله‌بن ابی" بود که با یهودی‌ها و کفّار قریش و جاسوس‌های امپراتوری روم می‌ساخت و از هر وسیله‌ای استفاده می‌کرد، برای اینکه شاید بتواند حکومت پیامبر را از بین ببرد؛ چرا؟ چون قبل از آنکه پیامبر به مدینه بیاید، او تصوّر می‌کرد که در آینده، رئیس و حاکم و پادشاه مدینه خواهد شد! پیامبر در واقع مقام او را از او سلب کرده بود. امروز در این کشور "عبدالله بن ابی‌هایی" هستند؛ کسانی که خیال می‌کردند اگر انقلابی در این کشور رخ دهد، حکومت وقف آن‌ها و متعلّق به آن‌هاست. کسانی که نه فقاهت را قبول داشتند، نه امام را قبول داشتند، نه مردم را قبول داشتند، نه احساسات دینی را قبول داشتند. #کتاب_دشمن_شناسی #سیر_مطالعاتی #منظومه_فکری #جهاد_تبیین @t_manzome_f_r مجموعه تبیین منظومه فکری رهبری

برگزار شد #گزارش_مشروح 🔰بیست و هفتمین جلسه‌ی دوره‌ی آموزشی سطح۲ ▫️با موضوع: درآمدی بر اندیشه‌ی فرهنگی آیت‌الله خامنه‌ای 👤استاد: مهدی جمشیدی ________ 💠 در دو سخنرانی اخیر، رهبری تأکید وافری بر روی مقوله هویت داشتند. «دشمن در حال هویت‌زدایی و آرمان‌زدایی است.» 🏷دو راهکار هویت‌زایی: ✔️مقاومت فرهنگی ✔️مصونیت فرهنگی 🔆هویت ما، فرهنگ انقلابی اسلامی است. ✴️ ۷پیش فرض و مبدأ نظری درمورد مصون سازی فرهنگی: ۱. جهان فرهنگی ما مبتلا به تهدید است. ۲. تهدیدهای فرهنگی حذف شدنی نیستند. اما می‌توان به نقطه بازدارندگی رسید. ۳. نمی‌توانیم برگرداگرد جهان فرهنگی‌مان دیوارآهنین بکشیم. نباید بسنده کرد و متوقف شد. ۴. مصون‌سازی فرهنگی ممکن است. ۵. امرفرهنگی قابل تصرف آگاهانه است. ۶. مصون‌سازی فرهنگی مطلق نیست. ۷. مصون‌سازی فرهنگی رویکردی انفعالی نیست. صدور انقلاب زمانی محقق می‌شود که ما از لحاظ فرهنگی قدرت واقتدار داشته باشیم. 🔴اشکال: «دین دولتی» که دیانت مردم تحمیلی باشد، صواب نیست. #پاسخ: کار فرهنگی دولت اسلامی، هم با تبیین و موعظه است وهم با حدود سخت و بازدارندگی ست. 🔻قدرت نظام اسلامی باید جلوی سیر فحشا وفساد را بگیرد. حکومت موظف است و با قدرت نظامی باید وارد شود. 🌸با توجه به خطبه ۱۰۸نهج البلاغه🔻 طبیب فرهنگی طبیب ارواح است و دوّار، که بدنبال بیمار می‌رود. @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

پیام تسلیت رهبر انقلاب اسلامی درپی درگذشت عالمِ واعظِ درس آموز، حجت‌الاسلام آقای حاج سیّدعبدالله فاطمی‌نیا بسم الله الرّحمن الرّحیم درگذشت عالمِ واعظِ درس آموز، جناب حجت‌الاسلام آقای حاج سیّد عبدالله فاطمی‌نیا (رضوان‌الله‌علیه) را به خاندان گرامی و همه‌ی صاحبان عزا و ارادتمندان و مستفیدان ایشان تسلیت عرض می‌کنم. اطلاعات گسترده و بیان جذاب و لحن شیرین این عالم محترم، منبعی پر فیض برای جمع زیادی از جوانان و راهجویان بود و فقدان آن مایه‌ی تاسف و اندوه است. از خداوند متعال مسئلت می‌کنم که رحمت و غفران خود را شامل حال ایشان فرماید و پاداش وافر به ایشان عنایت کند. سیّدعلی خامنه‌ای  ۲۶ اردیبهشت ۱۴۰۱ @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

جلسه هم‌اندیشی خانوادگی 🔸با حضور: حجةالاسلام‌والمسلمین فخریان 🔹با موضوع: راهکارهای تحقق جهاد تبیین ▫️زمان: چهارشنبه ۲۸ اردیبهشت، همزمان با نماز مغرب و عشاء ▫️مکان: #قم، کوچه آبشار(روبروی باب‌الجواد)، فرعی ۵، حسینیه آبشار #جهاد_تبیین #فریضه_قطعی‌وفوری @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

«عزم راسخ» و «قدرت شناخت» شخصیّت حمزه را عظمت بخشید ▫️رهبر انقلاب اسلامی: عناصر تشکیل‌دهنده‌ی شخصیّت حمزه را باید مشخّص بکنیم، یعنی چه خصوصیّتی [بود] که این شخصیّت را در این حد، عظمت بخشید، آن وقت اینها الگو بشود برای ماها. به نظر من دو مورد از این عناصر مهمّ تشکیل‌دهنده‌ی شخصیّت او، یکی «عزم راسخ» است و یکی «قدرت شناخت» که اینها را ما بایستی هر چه میتوانیم ترویج کنیم. 🏴به مناسبت سالروز شهادت حضرت حمزه(علیه‌السلام) @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

▫️جامعه اسلامی باید دنبال عدالت هم برود و اگر عدالت نیست، آن را تأمین کند. اگر در دنیا دو نقطه وجود دارد که یکی نقطه عدل و یکی نقطه ظلم است و هردو هم غیراسلامی هستند، اسلام به آن نقطه عدل، ولو غیراسلامی است، توجّه موافق دارد. مهاجرینِ به حبشه را پیغمبر اکرم صلى‌الله‌علیه‌وآله خودش به حبشه فرستاد. یعنى آنها را در پناه یک پادشاه کافر، به خاطر عدل قرار داد. به تعبیر دیگر، مردم را از خانه و زندگى و محیط زیستشان به خاطر ظلمى که به آنها مى‌شد، دور کرد. این هم یک نقطه است... #کتاب_عدالت_اجتماعی #سیر_مطالعاتی #منظومه_فکری #جهاد_تبیین @t_manzome_f_r مجموعه تبیین منظومه فکری رهبری

#اطلاعیه #جلسات‌_تدریس #ششمین‌_دوره‌_آموزشی_منظومه_فکری_رهبری ◾️◾️◾️◾️سومین جلسه تدریس کتاب "همرزمان حسین علیه‌السلام" #گفتار_هفتم‌_هشتم 🔸مدرس محترم: حجةالاسلام‌والمسلمین فخریان 🔹زمان: سه‌شنبه ۲۷ اردیبهشت، ساعت ۱۶ پ.ن۱: حضور فراگیران محترم ششمین دوره آموزشی در این جلسه لازم است. پ.ن۲: این جلسه به صورت مجازی و در سامانه آموزش الکترونیکی برگزار می‌گردد. پ.ن۳: فراگیران محترم با نام کاربری و رمز ورود وارد جلسه شوند. پ.ن۴: اتاق جلسه از ساعت ۱۵:۳۰ باز می‌شود. @t_manzome_f_r [واحد آموزش مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری]

#گزارش_تصویری ▫️سومین جلسه تدریس کتاب همرزمان حسین"علیه‌السلام" ویژه فراگیران ششمین دوره‌ی آموزشی منظومه فکری رهبری توسط حجةالاسلام‌والمسلمین فخریان برگزار شد. ۱۴۰۱/۰۲/۲۷ @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

بسم الله الرحمن الرحیم #گزارش_مشروح ✴️سومین جلسه تدریس کتاب همرزمان حسین (علیه‌السلام) ✨ویژه فراگیران ششمین دوره آموزشی منظومه فکری رهبر انقلاب 📆تاریخ: سه‌شنبه ۲۷ اردیبهشت ۱۴۰۱ 👤مدرس: حجت‌الاسلام والمسلمین فخریان 📜موضوع: بررسی چهاردوره‌ی حیات سیاسی_اجتماعی انسان ۲۵۰ ساله 🔆عناوین جلسه ⬇️ 🔸دوره اول: صبر و بصیرت 🔸دوره دوم: احیاء انقلاب اسلامیِ پیامبر 🔸دوره سوم: دوره هویت‌سازی با محوریت تشکّل‌سازی پنهان 🔸دوره چهارم: دوره‌ی هویّت‌سازی با محوریت جهاد تبیین خلاصه بحث استاد⬇️ 🏴بعد از رحلت رسول اکرم (صلی‌الله‌علیه‌واله) حق حکومت را از طریق سقیفه با خدعه و نیرنگ از علی‌ابن‌ابی‌طالب (علیه‌السلام) غصب کرده، و ایشان را ۲۵ سال از مسند حکمرانی کنار زدند. ▪️با وجود این خیانت، دو راه پیش روی امیرالمؤمنین(علیه‌السلام) قرار گرفت⬇️ ۱. اعلام جنگ و گرفتن حکومت که حق ایشان بود(مهم) ۲.کنارکشیدن و سکوت برای حفظ اصل نظامِ اسلامی(اهمّ) 🔴امیرالمؤمنین #اهمّ را انتخاب کرد. ⏳دوه دوم: اصرار مردم به امیرالمؤمنین برای پذیرفتن خلافت پس از قتل عثمان و شروع خلافت حدود ۵ساله ایشان. شروع حکومت و شروع تحریف مکتب امیرالمومنین از جانب دشمنانی که خلافت ایشان را بر نمی‌تابیدند، همزمان شد. ⭕️نکته: راه مبارزه با تحریف، تبیین است. 💣تبیین صرفاً ابزار دفاع نیست، بلکه در بسیاری از موارد ابزار حمله است‌. 📍از موضع انفعال و ضعف به جنگ تحریف نرویم، از موضع قدرت به جنگ تحریف برویم با👈🏻 تبیین. ✔️ ببین در آینده چه چیزهایی باید تبیین شود؟ مسئله شناسی کن واقدام کن.🏃‍♂ 🗣در ۲۵سالی که امیرالمؤمنین را کنار زدند، مسلمانان دچار جنگ داخلی نشدند، چون علی (علیه‌السلام) تبیین کرد و نگذاشت تحریف دامن حاکمان را بگیرد، همان حاکمانی که علی را کنار زده بودند. 😭ولی در ۵ سال حکومت ایشان، مسلمانان دچار جنگ شدند، چون کسی روشنگری نکرد. ⏳دوره سوم حکومت از آنجا شروع شد که امام مجتبی(علیه‌السلام) هرگونه جنگ نظامی را مساوی با نابودی اصل نظام می‌بیند، و تن به صلح می‌دهد. 🏢 پس از صلح، امام شروع به ساخت تشکیلات زیرزمینی و ایجاد نیروی مومن انقلابی می‌کند، میدان ظاهر را به میدان پنهان تبدیل می‌کند. جنگ را از روی زمین، به زیرِ زمین می‌کشاند و در حقیقت میدان مبارزه را عوض می‌کند. 🔍خلأ اصلی یاران امام مجتبی(علیه‌السلام) عدم هویت اسلامی و انقلابی بود. 🗣امام شروع به هویت‌سازی می‌کند. ⁉️هویت‌سازی دوعنصر دارد🔽 ▫️تبیین حقایق ▫️ایجاد بستری برای مبارزه ⭕️نکته: بخشی از پازل هویت‌سازی، توسط مبارزه تأمین و تکمیل می‌شود. شروع دوره سوم با صلح امام حسن (علیه‌السلام)، و پایان این دوره در عصر عاشورا رقم می‌خورد. ❤️بزرگ‌ترین هویت‌ساز ملت ایران، حضرت امام خمینی (رحمةالله‌علیه) بودند. ⏳دوره چهارم احیاء مبانی فکری اسلام - تبیین حقایق - و تشکیل واداره‌ی یک حزب مذهبی سیاسی مخفی. در دوره چهارم امام سجاد (علیه‌السلام) به شدت روی کمیّت تمرکز کرده بودند و درصدد افزایش یاران مؤمن انقلابی بودند. 🌸👇🏻نکته: علت توصیه رهبر انقلاب به فرزندآوری، از باب همان توجهی است که امام سجاد به کمیّت داشتند. 👨‍👩‍👧‍👦🇮🇷جمعیت بیشتر، قدرت بیشتر @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

▫️عزیزان من! با تعارف که یک ملت نمی‌تواند آقایی خودش را حفظ کند! با تعارف که نمی‌شود با دشمنان غدّار و خونخوار روبه‌رو شد! عمل، تلاش و برنامه‌ریزی لازم است. ما گفتیم: "وجدان کاری"، "انضباط اجتماعی" یا "انضباط اقتصادی". مسئولین کشور، دولت، قوّه‌ی قضائیّه و نمایندگان مجلس، باید برنامه‌ریزی کنند تا این کارها انجام گیرد، و الّا با اینکه تعریف کنند فلانی چه حرف خوبی زده، که کار تمام نمی‌شود! آحاد مردم هم باید کمک کنند. یک یک مردم، کنندگانِ واقعیِ کار هستند. #کتاب_اقتصاد #سیر_مطالعاتی #منظومه_فکری #جهاد_تبیین @t_manzome_f_r مجموعه تبیین منظومه فکری رهبری

پیام رهبر انقلاب اسلامی به فعالان حوزه جمعیت با تأکید بر جوان‌شدن نیروی انسانی کشور بسم الله الرحمن الرحیم با سلام به همه‌ی کسانی که دلسوزانه و عاقبت‌اندیشانه به فعالیت در حوزه‌ی جمعیت روی آورده‌اند، و با تشکر از مسئولانی که در مجلس و دولت به چاره‌جوئی برای نجات کشور از آینده‌ی هولناک پیری جمعیت می‌پردازند، بار دیگر تأکید می‌کنم که تلاش برای افزایش نسل، و جوان شدن نیروی انسانی کشور و حمایت از خانواده، یکی از ضروری‌ترین فرائض مسئولان و آحاد مردم است. این فریضه درباره‌ی افراد و مراکز اثرگذار و فرهنگ‌ساز، تأکید بیشتر می‌یابد. این یک سیاست حیاتی برای آینده‌ی بلندمدت کشور عزیز ما است. کاوش‌های صادقانه‌ی علمی نشان داده است که این سیاست را میتوان با پرهیز از همه‌ی آسیبهای محتمل یا موهوم پیش برد و آینده‌ی کشور را از آن بهره‌مند ساخت. به دست‌اندکاران این حسنه‌ی ماندگار توصیه می‌کنم که در کنار تدابیر قانونی و امثال آن، به فرهنگ‌سازی در فضای عمومی و نیز در نظام بهداشتی اهمیت دهند. توفیقات همگان را از خداوند متعال مسألت می‌کنم. سیّدعلی خامنه‌ای @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری