برشی از کتاب #معیشت_مومنانه #هشتمین_کتاب برجسته‌ترین نقطه‌ای که در نهج‌البلاغه است، #زهد است. امیرالمومنین آن روز، #زهد را به‌عنوان #علاج بیماری اساسی جامعه‌ی اسلامی فرمود و امروز هم ما باید همان آیات #زهد را بخوانیم. آن روز هم که امیرالمومنین می‌فرمود به شیرینی‌ها و لذّت‌های دنیا جذب نشوید، کسانی بودند که این شیرینی‌ها و لذت‌ها، به دستشان نمی‌رسید _شاید اکثریّت مردم آن‌طور بودند_ امیرالمومنین به آن کسانی می‌گفت که فتوحات دنیای اسلام، سال‌های گسترش امپراطوری و قدرت بین‌المللی اسلام، آنها را متمکّن، ثروتمند و برخوردار از امتیازات کرده بود؛ حضرت به آنها هشدار می‌داد. ما امروز همین‌که دوکلمه راجع به #زهد بگوییم، بگوییم یک‌خرده ملاحظه کنید، بعضی‌ها می‌گویند که آقا، اکثر مردم این چیزهایی که شما می‌گویید، ندارند. جواب این است که ما به آنها نمی‌گوییم، ما به کسانی می‌گوییم که تمکّن دارند، کسانی که لذت‌های دنیا برای آنها آغوش باز کرده است. #معیشت_مومنانه #هشتمین_کتاب_سیر_مطالعاتی_تمدن_ساز @t_manzome_f_r

برشی از کتاب #معیشت_مومنانه #هشتمین_کتاب در اسلام نگاه به انسان از دو زاویه است که این دو زاویه هر دو مکمّل همدیگر هستند. این می‌تواند پایه و مبنایی برای همه‌ی مسائل کلان کشور و نسخه‌هایی که برای آینده خودمان خواهیم نوشت، باشد. این دو زاویه‌ای که اسلام از آن به انسان نگاه می‌کند، یکی نگاه به فرد انسان است؛ به انسان به عنوان یک فرد؛ به من، شما، زید، عمرو به عنوان یک موجود یک موجود دارای عقل و اختیار نگاه می‌کند و او را مخاطب قرار می‌دهد. یک نگاه دیگر به انسان، به عنوان یک کلّ و یک مجموعه‌ی انسان‌هاست. این دو نگاه با هم منسجمند؛ مکمل یکدیگرند. هر کدام، آن دیگری را تکمیل میکند. #معیشت_مومنانه #هشتمین_کتاب_سیر_مطالعاتی_تمدن_ساز @t_manzome_f_r

▪️کتاب #اخلاق_و_تربیت #هشتمین_کتاب سیر مطالعاتی آشنایی با منظومه فکری رهبری #معرفی_کتاب @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری