🔴 نمونه‌هایی از توجهات اخیر به خطرات مدیریت دشمن بر فضای مجازی 📢 وزیر آموزش و پرورش: ▪️متاسفانه اندیشه‌های غربی دیگری مطرح شد که خانواده‌ها را هدف گرفته بود. مدارس ما سه سال تعطیل بود، اما یک نفر اعتراض نکرد که دانش‌آموزان مشکل فاصله تربیتی در بعد روان‌شناختی و جامعه‌شناختی پیدا می‌کنند در حالی که نهایت تعطیلی مدارس در جوامع دیگر، شش ماه بوده است. نظام سلطه به دنبال این‌است که مدارس و دانشگاه‌ها را واقعا تعطیل کند. https://www.asriran.com/fa/amp/news/867042 📢 امیر پوردستان رئیس مرکز مطالعات راهبردی ارتش: ▪️اگر بخواهم مراحل این جنگ ترکیبی را خدمت شما عرض کنم، تحلیل من این است که نطفه این فتنه از آغاز کرونا بسته شد. این اتفاق یک محملی بود تا بتوانند در کشورمان فتنه‌انگیزی کنند. ▪️با حاکم شدن فضای کرونا در کشور، مدارس و دانشگاه ها تعطیل شدند و ما به نوجوانان و فرزندان جوان خودمان یک گوشی هوشمند، تبلت و لپ تاپ دادیم و درب اتاق را بستیم و گفتیم کسی مزاحم فرزندمان شود. این فرزند سریعاً به فضای مجازی متصل شد و در حالی که معلم سخنان خود را مطرح می‌کرد، این فرزند جوان و نوجوان ما به فضای مجازی متصل شد و دو سال در اختیار بیگانگان بود. هنگامی که می‌گوییم جنگ شناختی یعنی دقیقاً با چنین فضایی مواجه هستیم، این فتنه بسته شد و دشمن دوسال روی جوانان و نوجوانان ما کار کرد. http://fna.ir/1seohi 📢 سردار نقدی، معاون هماهنگ‌کننده سپاه: ▪️ظالم‌تر از صدام و منافقین کسانی بودند که بچه‌های مارا فرستادند زیر فضای مجازی تحت نظر غرب. ▪️مردم و جوانان را در یک فضای تحت مدیریت دشمن رها کرده ایم و در این فضا مدیریت افکار عمومی را دست آمریکا و رژیم صهیونیستی داده ایم؛ متاسفانه به گونه ای عمل کرده ایم که آنها تصمیم می گیرند مردم و جوانان ما چه چیز را ببینند و چه چیزی را نبینند. ▪️خطای بزرگی کردیم که ملت و جوانان را در دست و بال شبکه های مجازی و شبکه های خارجی گذاشتیم تا افکارشان توسط آنها فریب داده شود و تصویر غلطی از واقعیت را داشته باشند و امروز وظیفه ما روشنگری است و اشتباهی که مرتکب شدیم باید جبران کنیم مدرسه به مدرسه، محله به محله و خانه به خانه باید واقعیت ها گفته شود. ‌ https://aftabnews.ir/003NYK https://wisgoon.com/pin/43669916/

🌀 نمونه‌ای از تحلیل‌های آیت‌الله میرباقری درباره خطرات «سند ۲۰‌۳۰» و «حکمرانی مجازی» در سا‌ل‌های گذشته 🔴 يادتان هست که يک موقعی، اگر يک دوست‌يابي غيرشرعی اتفاق می‌افتاد، همهٔ ما پشتِ دست‌مان را می‌گزيديم! اما خب، يک مقدار که فرهنگ غرب آمد، کم‌کم گفتیم: «اصلاً طريق صحيح ازدواج، همين است» و گفتیم: «آقا! اول بايد با هم دوست بشوند و سال‌ها یا ماه‌ها باهم باشند تا اخلاقِ هم را کشف کنند»! اين همان مدل غربی بود که تا ده سال قبلش، تقبیح می‌کرديم؛ اما وقتی فرهنگ و سبک زندگی غربی و لوازمش آمد، قبح آن هم ريخته شد. حالا هم اگر به سند 2030 و امثال آن عمل شود، به سال 2030 که برسيد، اين اتفاقی که در یکی از مدارس تهران افتاده و آن را «فاجعه» می‌نامید، به امری عادی و طبیعی تبدیل خواهد شد. اگر معنای آزادی، آزادیِ در تحريک و تهييج به شهوات است، این‌ها هم از لوازمش است. در غرب، از اين فجايع، هرروز هست؛ منتها قانونی‌اش کردند. حتی قانونِ همجنس‌گرايی و نظريه اکتفا درست کردند. تحريک به شهوات، اين لوازم را هم دارد! خيال نکنيد که اگر تحريک به شهوات کرديم، بعد [می‌شود جلوش را گرفت. در آن صورت،] اين اتفاقات، اولِ فاجعه‌ها خواهد بود. من دارم هشدار می‌دهم که اگر فرهنگ غرب در جامعه ما گسترش پیدا کند، این اتفافاتِ فعلی، اولِ راه ماست. پنج سال ديگر، خواهند گفت: «اِی آقا، بی‌خودی آن معلم را گرفتند و توبیخ کردند، چون کارِ بدی نمی‌کرد!». اما هنوز که فرهنگ آن‌ها حاکم نشده، ما داريم می‌گوييم فاجعه شد.» (۱۳‌۹۷) 🔴 در جنگ‌های جهانی، دست‌هایی امنیت بشر را گروگان گرفتند و ملت‌ها را زیر چتر نظم سازمان ملل بردند. امروز هم دست‌هایی در جهان، با سوء‌استفاده از خطر ویروس منحوس کرونا، سلامت بشر را گروگان گرفته‌اند تا جامعه حقیقی را به نفع جامعه مجازی، لاغر کنند و بشر را زیر چتر حکمرانی مجازی و سایبری، که مدیریت‌پذیرتر است، ببرند. 🔴 جریان حزب‌الله باید توجه کند که مقیاس درگیریِ فرهنگی با دشمن در حال تغییر است. ممکن است ما یک نقشه‌ای برای مبارزه بکشیم اما دشمن خاکریز را عوض کند؛ مثل این‌که فرضاً شما روی زمین می‌جنگیدید اما آنها آمدند نیروی دریایی درست کردند و یک مدت ما را دنبالِ سرِ خودشان دواندند؛ سپس نیروی هوایی درست کردند و بعد وارد هوافضا شدند و... . حالا امروز وارد جنگ در یک مقیاس دیگری شده‌اند و #حکمرانی_مجازی را دارند طرحی می‌کنند. برای مثال و تقریب به ذهن، شما یک تاکسی اینترنتی درست می‌کنید و کل تاکسی‌رانی را تحت‌تأثیر قرار می‌دهد؛ حالا آنها هم یک آموزش الکترونیکِ ازراه‌دور درست می‌کنند و جامعه جهانی را وارد این فضا می‌کنند و بعد طراحی دوره می کنند؛ وقتی به آن فضا بردند، آرام‌آرام کل «وزارت آموزش پرورش» و دانشگاه فرهنگیان تعطیل خواهد شد. این طراحیِ دشمن است. شما می‌گویید ما دنبال این بودیم که «طرح تحول آموزش و پرورش» را عملی کنیم و جلوی 20‌‌30 را بگیریم اما دشمن برای فراتر از 20‌30 برنامه‌ریزی می‌کند؛ می‌خواهند همه نوجوانان و جوانان را به فضای مجازی ببرند. اگر نیروهای حزب‌الله می‌خواهند انقلاب اسلامی را ادامه بدهند و بر آسیب‌ها فائق بیایند، باید توجه داشته باشند که رقیب ما در درگیری با انقلاب اسلامی، مقیاس کار خودش را تغییر داده است. باید به این تغییر مقیاس‌ها در درگیری با دشمن توجه کنیم. طرح و نقشه ما هم باید به‌روز و جامع شود. اگر تمام تمرکزمان این شد که فقط «طرح تحول آموزش و پرورش» را عمل کنیم و غافل شدیم که اصلاً موضوعِ آموزش و پرورش را اینها دارند منتفی می‌کنند، و با آنها مقابله تمدنی نکردیم و در طرح آنها قرار گرفتیم، دچار آسیب‌های زیادی خواهیم شد.(۱۳‌۹۹) ☑️ @mirbaqeri_ir

🎧 استاد میرباقری در سال ۱۳‌۹۹: «امروز با وارد کردن ۱۴ میلیون دانش‌آموز در فضای مجازی، اتفاقی فراتر از ۲‌۰‌۳۰ در حال واقع شدن است. سند ۲۰‌۳۰ چه چیزی می‌خواست به نوجوانان یاد بدهد که در فضای مجازی یاد نمی‌گیرند؟!» (در جمع تعدادی از پژوهشگران). 📎https://eitaa.com/mirbaqeri_ir/4969 ☑️ @mirbaqeri_ir

📢 «حکمرانی مجازی دشمن» برای نوجوانان و جوانان، خطرناک‌تر از سند ۲۰۳۰ است. 💠 آیت‌الله میرباقری (۱۳‌۹۹): «مبارزه بین انقلاب اسلامی و تمدن غرب وارد یک عرصه جدیدی شده. یعنی غرب در شکست نرمی که از انقلاب اسلامی خورده یک تلاش جدی کرده که مقیاس درگیری را تغییر بدهد و جنگ را از عرصه عالم عینی به عالم حکمرانی مجازی و به تعبیر دیگر، به عالم خیال ببرد. دشمن به‌شدت تلاش می‌کند که حکمرانی مجازی را در جهان گسترش بدهد. این‌که مکرر من این را عرض کردم و حرف جدیدی هم نیست که حتی سوء‌استفاده از گسترش این ویروس جدید کردند - پیش‌داوری نمی‌کنم که خودشان ایجاد کردند یا نه، در کنترل و مهارش دست دارند یا نه. ولی هرچه که هست - سوءاستفاده از این واقعه به‌واسطه امپراتوری رسانه‌ای خودشان [برای] کنترل جهان و ورود به حکمرانی مجازی است. این حد از تصرف نیاز به یک مقابله جدید دارد و ما باید سطح توان خودمان را ارتقاء ببخشیم. سازوکار مبارزه در حکمرانی مجازی با سازوکار مبارزه در عرصه‌های پیشین متفاوت است. من سؤال می کنم: چه اتفاقی افتاده که با یک ویروس کرونا چهارده میلیون دانش‌آموز از طفل تا نوجوان و جوان ما را بی قید و شرط وارد فضای مجازی می‌کنند و در اختیار حکمرانی مجازی دشمن قرار می‌دهند؟! به اسم آموزش از راه دور، به اسم آموزش الکترونیک. این بسیار مخاطره آمیزتر از طرح ۲۰۳۰ است. چه اتفاقی در طرح ۲۰۳۰ در طول یک دوره دوازده سال می‌خواست بیفتد که در طول کمتر از یک سال برای بخشی از نسل جوان ما نیفتاده؟! من تعجب می‌کنم چرا جریان حزب‌الله در مقابل این اتفاق هیچ واکنش جدی نشان نمی‌دهد؟! این معنایش این است که سطح مبارزه دشمن و میدان‌های درگیری دشمن که دارد تغییر افق و مقیاس می‌دهد مورد مطالعه ما نیست.» (۱۳‌۹۹) ☑️ @mirbaqeri_ir

🔵 امام خامنه‌ای: 🌀 فضای مجازی از بیرون از اختیارِ ما دارد مدیریّت می‌شود. عوامل مسلّط بین‌المللی در این زمینه‌ها به‌شدّت فعّال‌اند: از لحاظ خبردهی، خبررسانی، تحلیل داده‌ها و امثال گوناگون؛ هزاران کار دارد روی فضای مجازی انجام می‌گیرد. 🌀 فضای مجازی یک چیزی نیست که آدم بتواند مثل یک آب روانی هر جور که می‌خواهد از آن استفاده بکند؛ دیگران دارند این آب را به یک سمتی که خودشان می‌خواهند هدایت می‌کنند؛ آنها دارند این فضا را مدیریّت می‌کنند. 🌀 وقتی که ما می‌دانیم کسانی از بیرون دارند فضای مجازی را هدایت می‌کنند و مدیریّت می‌کنند، ما نمی‌توانیم در مقابل او بی‌کار بنشینیم؛ ما نمی‌توانیم مردممان را که با فضای مجازی ارتباط دارند، بی‌پناه رها کنیم در اختیار آن مدیری که دارد پشت پرده، فضای مجازی را اداره می‌کند. ۱۳۹۹/۶/۲ 🔗 https://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=46303 🌀 امروز تهدیدهای فضای مجازی وجود دارد که ده سال پیش به این صورت وجود نداشت و ممکن است چند سال بعد از این هم تهدیدهای دیگری از همین قبیل به وجود بیاید؛ افرادِ بافکرِ ما بنشینند و با استفاده‌ی از خرد جمعی و پژوهشهای دانشگاه‌های ما اینها را پیش‌بینی کنند. ۱۳۹۹/۷/۲۱ 🔗 https://farsi.khamenei.ir/speech-content ☑️ @mirbaqeri_ir

🔸عموی #ترانه_علیدوستی جزو اسیران مرصاد و از اعدامی های منافقین در سال ۶۷ است! 🔹‏سام علیدوستی پسرعموی ترانه در تورنتو کانادا زندگی میکند و جزو فرقه منافقین است و اینطور که مشخص شده نقش میانجی بین سازمان با ترانه علید‌وستی را بر عهده داشته است. #نفوذ @khaatshekan

🔺نشریاتی که پایگاه دشمن شدند قابل توجه #وزارت_ارشاد اسلامی آیا هیات نظارت بر مطبوعات وظیفه ای درقبال این نشریاتی که دنبال برافروختن آتش فتنه اند ندارند؟؟ 🔹️ آیا جرم آمران به اغتشاش و آدم‌کشی کمتر از جوان فریب خورده ایه که بر اثر تحلیلهای این جماعت قاتل میشه؟؟ #پایان_مماشات 🔴 #بیداری_ملت 👇 @bidariymelat

🎥اینجا لندنه، بهشت خیلی از روشنفکرایی که روزی 24 بار غرب رو تو سر ما ها میزنن... ببینین جامعه پیشرفته #انگلیس رو در رفاه کامل داره تو آشغالا دنبال غذا میگرده! 🔴 #حقیقت_غرب 👇 https://eitaa.com/joinchat/3959554299C7b558c3f51

⭕️ چرا ترک فعل مسئولان سابق پیگیری نمی‌شود؟ ثابتی: چرا ترک فعل مسئولان دولت قبلی که عامل مشکلات امروز است پیگیری نمی‌شود؟ محمد اسماعیل کوثری (نماینده مردم تهران در مجلس): به نظرم خلأ قانونی برای این مسائل داریم که باید در مجلس و قوه قضائیه برای این مسئله فکری اندیشیده شود. @Afsaran_ir

📸 #عکس_نوشت | هیچ عاقلی نمی‎گوید آزادیِ مطلق! 🔸آزادی مطلق برای هیچ عاقلی قابل قبول نیست. آن‌هایی که خیلی دفاع از آزادی می‌کنند [بالاخره] یک قیدی به آن زدند؛ گفتند آزادی مطلق است تا [وقتی] با آزادی دیگران تزاحم پیدا نکند. اگر در اداره‌ای مقرراتی حاکم نباشد، رئیس و مرئوس و خدمتگزار، هر کدام هر چه دلشان می‌خواهد عمل کنند، اصلا کاری در آن اداره انجام می‎گیرد؟ پس آزادی مطلق، یک شعار گمراه‌کننده است. ۱۳۹۸/۰۹/۱۳ ┈••••✾•💞🌺💞•✾•••┈┈• 🆔 @farhangimoasese 🆔 @TolidatFarhangi 🆔 @SofreFarhangiReyhane @farhangimoaseseAdmin

📜چرا در وجودم عشق به امام زمان را احساس نمی کنم؟ 🎙 پاسخ از آیت الله فیاضی ┈••••✾•💞🌺💞•✾•••┈┈• 🆔 @farhangimoasese 🆔 @TolidatFarhangi 🆔 @SofreFarhangiReyhane @farhangimoaseseAdmin

📝| علی کریمی و حمید فرخ نژاد و بقیه فراری ها در نهج البلاغة 🔹 و من كتاب له (عليه السلام): أَمَّا بَعْدُ فَقَدْ بَلَغَنِي أَنَّ رِجَالًا مِمَّنْ قِبَلَكَ يَتَسَلَّلُونَ إِلَي مُعَاوِيَةَ فَلَا تَأْسَفْ عَلَي مَا يَفُوتُكَ مِنْ عَدَدِهِمْ وَ يَذْهَبُ عَنْكَ مِنْ مَدَدِهِمْ فَكَفَي لَهُمْ غَيّاً وَ لَكَ مِنْهُمْ شَافِياً فِرَارُهُمْ مِنَ الْهُدَي وَ الْحَقِّ وَ إِيضَاعُهُمْ إِلَي الْعَمَي وَ الْجَهْلِ 🔹 پس از یاد خدا و درود! به من خبر رسیده كه گروهی از مردان سرشناس اطراف تو به سوی معاویه گریختند، مبادا برای از دست دادن آنان، و قطع شدن كمك و یاریشان افسوس بخوری! كه این فرار برای گمراهیشان، و نجات تو از رنج آنان كافی است، آنان از حق و هدایت گریختند، و به سوی كوردلی و جهالت شتافتند. نهج البلاغه ؛ نامه 70 ┈••••✾•💞🌺💞•✾•••┈┈• 🆔 @farhangimoasese 🆔 @TolidatFarhangi 🆔 @SofreFarhangiReyhane @farhangimoaseseAdmin

💠 ارتباط با خدا انسان را عزیز و نفوذ ناپذیر می‌کند ▫️آیت الله میرباقری، شب گذشته در محفل معارفی حرم مطهر بانوی کرامت گفت: انسان هرقدر به خدای عزیز وابسته شود، عزیزتر و هراندازه به مخلوقات وابسته شود، ذلیل تر خواهد شد. #خبر #معارف 📎 https://news.amfm.ir/?p=138463 ▪️◾️🔳◾️▪️ کانال رسمی آستان مقدس حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها @astanqom

💠 سالگرد ارتحال آیت الله هاشمی شاهرودی در حرم قم برگزار شد ▫️مراسم سالگرد ارتحال عالم ربانی آیت الله هاشمی شاهرودی با حضور پرشور مردم علم پرور قم و زائران حرم کریمه اهل بیت(س) برگزار شد. #خبر #مراسم 📎 https://news.amfm.ir/?p=138364 ▪️◾️🔳◾️▪️ کانال رسمی آستان مقدس حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها @astanqom

🔲 مراسم یادبود آیت الله سید محمود #هاشمی_شاهرودی (رحمة الله علیه) به مناسبت چهارمین سالگرد ارتحال ایشان ❇️شادی روح مطهر این فقیه اهل بیت ع الفاتحه مع الصلوات

📌همه چیز دادگاه نوری یک طرفه است

🔴لایه های مطالعاتی فتنه ۱۴۰۱ ✍دکتر داود مهدوی زادگان فتنه 1401 علاوه‌بر اینکه متضمن حوادث تلخ و جانکاهی بود، حامل حقایق سیاسی و اجتماعی و معرفتی زیادی است که نباید گذاشت این واقعه همراه با درس‌ها و عبرت‌های آن به محاق رود و مبنایی برای اصلاح کنشگری‌های سیاسی و اجتماعی و درک دشمن ملت قرار نگیرد. به‌ویژه که از این پس همه عوامل رسانه‌ای جریانات ضدانقلاب و برانداز در تولید آگاهی کاذب(جابه‌جایی مقام شهید و جلاد) بیش از پیش تلاش خواهند کرد. از این‌رو، باید در راستای ضرورت «جهاد تبیین» همواره ساحت‌های مختلف این موضوع را مورد کنکاش و روشنگری قرار دهیم. * پرسش‌های مطالعاتی درپیرامون فتنه 1401 یکدست و همسطح نیستند. چون این مسئله چندین لایه مطالعاتی را در بر می‌گیرد. در اینجا، لااقل، سه ‌لایه مطالعاتی را می‌توان برشمرد: ⭕️متن کامل در زیر https://kayhan.ir/fa/news/256537

🎙 #کلیپ_صوتی | تواصی به حق و صبر یادتان نرود 🔺️بیانات رهبر انقلاب در پایان مراسم عزاداری اربعین حسینی. ۱۴۰۱/۰۶/۲۶ 🏷 #از_تبیین_تا_قیام | #اربعین 💻 Farsi.Khamenei.ir

#شهید #مدافع_ایران دائما طاهر باش و به حال خویش ناظر باش و عیوب دیگران را ساتر باش با همه مهربان باش و از همه گریزان باش یعنی با همه باش و بی همه باش ✅ امضاء : شهید مدافع حرم محمد بلباسی 🔴 #بیداری_ملت 👇 @bidariymelat

❇️مي خواهم از مدينه خداحافظي كنم ☑️شعر #روضه #حضرت_زهرا (س) - #دهه_فاطمیه مي خواهم از مدينه خداحافظي كنم از میخ و زخم سينه خداحافظي كنم از مردم مدینه از این شهر خسته ام از روزگار و مردمشان چشم بسته ام مشکل شده است حل شدن مشکلات من باید که چاره کرد به عجل وفات من از حال و روز تب زده ام تاب رفته است از چشمهای خسته من خواب رفته است سه ماه و نیم مرگ شده آرزوی من پایین نرفته آب خوشی از گلوی من سه ماه و نیم دست به پهلو گرفته ام از همسر غریب خودم رو گرفته ام سه ماه و نیم سوختم و ساختم فقط روزی هزار مرتبه جان باختم فقط سه ماه و نیم پیکر افتاده می برم خود را کشان کشان سر سجاده می برم خود را برای پر زدن آماده کرده ام جوشن نوشته ام کفن آماده کرده ام میخواهم از حبيب خداحافظي كنم از حيدر غريب خداحافظي كنم خيلي شكسته پر شده ام الوداع علي آماده سفر شده ام الوداع علي نه سال سايه ات به سرم بود ياعلي نام تو ذکر هر سحرم بود یاعلی نه سال عشق ما دو نفر بی غروب بود در خانه تو زندگی من چه خوب بود نه سال در کنار تو من غم نداشتم چیزی میان زندگی ام کم نداشتم نه سال بی قرار خلوص تو بوده ام خانوم خانه تو ، عروس تو بوده ام من را ببخش می روم و میگذارمت ای پاره پاره دل به خدا می سپارمت من خویش را روانه سوی قبر میکنم اما براى تو طلب صبر ميكنم شرمنده ام كه غسل من افتاد گردنت آرام کردن حسن افتاد گردنت امشب به بازويم كه رسيدي حلال كن بر زخم پهلويم كه رسيدي حلال كن با دیدن کبودی رویم صبور باش دیدی اگر که سوخته مویم صبور باش با استخوان شكسته مواجه شدي ببخش با خون لخته بسته مواجه شدی ببخش مرهم به زخم آتش هیزم بده مرا اصلا به جای غسل تیمم بده مرا بالی که سوخته است وبال تو میشود اندوه فاطمه همه مال تو میشود من را ببخش زحمت تابوت می کشی خود را کنار من روی زانوت می کشی آهسته بر جنازه زهرا نماز کن وقت وداع ، بند کفن را تو باز کن آرام ، زینب و حسنم را صدا بزن با گریه طفل بی کفنم را صدا بزن بالا سر جنازه ام از کربلا بگو از تشنگی و خنجر و از بوریا بگو آتش بزن به روضه خود عالمین را از جای من ببوس گلوی حسین را ✍محمدجواد پرچمی 🔲نثار شهیده #مدافع_امامت فاطمه زهرا سلام الله علیها صلوات

♦️طـنـز تـلـخ فضای مجازی 🔹برخی مسئولین از بالا شاه‌لولۀ لجن(فضای ولنگار مجازی) را به روی افکار عمومی گرفته‌اند! بعد از انقلابیون انتظار دارند با چهارتا طـــی(پیج و کانال) این پایین #جهاد_تبیین بکنند! 🔸صد البته که انقلابیون ولایتمدار دست از جهاد تبیین و سایر مجاهدت‌ها برنخواهند داشت؛ ولی بالاغیرتاً شما دست از این دور باطل مضحک و طنز‌آمیز بردارید. #⃣ #صیانت_از_ایران

جبههٔ انقلاب‌اسلامی در فضای مجازی
✊🏻 @jebheh

🎥 وزیر ارتباطات: تلاش می‌کنیم تا دهۀ فجر و نهایتاً تا پایان سال، تمام پیام‌رسان‌های داخلی به هم متصل شوند… #⃣ #صیانت_از_ایران

جبههٔ انقلاب‌اسلامی در فضای مجازی
✊🏻 @jebheh

مانند پلنگ زخم‌خورده یا در گوشه‌ای مشغول تماشا⁉️ 🔰 روایتی از امام سجاد علیه‌السلام در کتاب معروف وسائل‌الشیعه نقل شده است که ایشان به این مضمون فرمودند: 💠«موسی بن عمران (علیه‌السلام) به خداوند عرض کرد: پروردگارا! در روزی که سایه‌ای جز سایۀ تو نیست، افرادی را که در سایۀ عرش خود قرار می‌دهی، چه کسانی هستند؟» وحی فرستاده شد و صفاتی از این افراد به حضرت موسی (علیه السلام ) گفته شد؛ یکی از صفات این بود: 👈«کسانی که هرگاه حرام‌های من حلال شمرده می‌شود، مانند پلنگ زخم خورده، غضبناک می‌شوند❗️» ⚠️ قابل توجه کارگزاران جمهوری اسلامی و همه مؤمنین؛ بیایید خود را قضاوت کنیم: فضای مجازی رها قبح‌شکنی ولنگاران کشف حجاب‌ها … #⃣ #از_تبیین_تا_قیام

جبههٔ انقلاب‌اسلامی در فضای مجازی
✊🏻 @jebheh

🔴 #همایش_ملی #الگوی_سوم_زن_مسلمان در گام دوم انقلاب اسلامی ❇️تاریخ برگزاری همایش : ۱۹ بهمن ۱۴۰۱ آخرین مهلت ارسال مقالات : ۳۰ دی ۱۴۰۱ آخرین مهلت ثبت نام در همایش : ۱۶ بهمن ۱۴۰۱ #سامانه_همایش Hamayeshmwir.ir 📣نویسندگان محترم برای تدوین و بار گذاری مقالات می توانند به #پایگاه فوق مراجعه و در قسمت کاربران و ارسال مقاله فایل خود را بار گذاری نمایند. فایل مدل نگارش مقاله به روش کیفی تحلیل محتوا در #سامانه_همایش بار گذاری شده است. انتظار می‌رود استادان عزیز و صاحبنظران گرامی در مورد الگوی سوم زن مسلمان در سامانه همایش مقالات خود را ارسال کنند. سرکار خانم دکتر فائزه عظیم زاده اردبیلی، دانشیار دانشگاه امام صادق (ع) در تاریخ ۲۰ شهریور ۱۴۰۱ به عنوان دبیر علمی همایش و اعضای کمیته علمی در تاریخ ۱ آذر ۱۴۰۱ منصوب شدند.