فهرست مقدمه 4 هدف: 4 سیاست‌ها کلان معاونت تبلیغ: 4 دستورالعمل بازگشائی مساجد و اقامه نماز جماعت 5 دستورالعمل‌های اجرایی 7 الف- دستوالعمل فعالیت های مبلغان عمومی 7 1. شاخص های محتوایی 7 2. روشی 8 ب- محورهای ویژه مبلغان دانش‌آموزی: 8 ج‌- فضای مجازی 9 نکات کاربردی جهت استفاده از فضای مجازی 11 الف. انواع تبلیغ و سخنرانی در فضای مجازی 11 ب. نکات و راهکارهای قابل توجه در تبلیغ مجازی 11 د. معرفی فضاهای تبلیغی معاونت تبلیغ و امور فرهنگی در اینترنت 12 مجموعه طرح ها تبلیغی (تفصیلی) 13   مقدمه روحانیت و به ویزه مبلغان دینی از آغازین روزهای شروع انقلاب اسلامی در خط مقدم بوده‌است و این حضور در برپایی حکومت اسلامی و سپس جنگ تحمیلی با تقدیم بیشترین شهید نسبت به جمعیت خود تداوم یافته است. در شرایط فعلی کشور و مشکلات پیش‌آمده برای مردم بواسطه ویروس کرونا، خالصانه در میدان‌های حوادث حضور فعال داشته و یاری کننده دین خدا و خلق او هستند. شاید بتوان گفت مبلغان باحضور چشمگیر خود در عرصه های گوناگون اجتماعی، فرهنگی و تبلیغی در سال‌های اخیر، در نمایش کارکردهای دین، روحانیت و به ویژه مبلغان نقطه عطفی ایجاد کرده‌اند. در حال حاضر علیرغم تعطیل و یا نیمه تعطیل بودن مساجد و مدارس همچنان مبلغان در میدان تلاش و جهاد حضور دارند لازم است در شکل جدید و با رعایت دستورالعمل‌های ابلاغی به فعالیت خود ادامه دهند. از طرفی یکی از مهمترین فرصت های تبلیغی که ماه رمضان باشد نیز در راه است. شرایط جدید و آغاز بهار قرآن و معنویت فعالیت های جدیدی می طلبد. ماه خدا با برکت و رحمت و مغفرت در پیش است. ماهی که ماه عفو الهی ، گذشت بندگان از گناه ، گذشت بندگان از یکدیگر و امساک است. اگر در این ماه مبلغان محترم زمینه عفو الهی را فراهم آورند امید است که عافیت الهی نیز شامل حال بندگان خدا گردد ان شالله. متن پیش رو شامل راهکارهای تبلیغی است که مبلغان ارجمند با بکارگیری آن می توانند کام تشنه مؤمنان را از زمزم الهی (قرآن) و معارف ناب اهل بیت علیهم السلام (احادیث) سیراب نمایند. امید است به نیت خالصانه مبلغان عزیز در این مسیر عفو الهی شامل حال همه بندگان قرار گرفته و کشور امام زمان عج‌الله‌تعالی‌فرجه به عافیت کامل برسد. هدف: ارتقاء فعالیت تبلیغی مبلغان عمومی و دانش‌آموزی با محوریت مساجد جهت بهبود وضعیت فرهنگی و بهداشتی مناطق تحت پوشش مبلغین در ماه مبارک رمضان. سیاست‌ها کلان معاونت تبلیغ: 1. باز بودن درب مساجد؛ 2. حضور مبلغان در اوقات نماز در مسجد با رعایت اصول بهداشتی؛ 3. رعایت بهداشت فردی و اجتماعی در مواجهه با مردم و توصیه به رعایت آن؛ 4. رعایت دستورالعمل‌های بهداشتی کشوری و منطقه‌ای؛ 5. گسترش فعالیت تبلیغی در فضای مجازی. دستورالعمل بازگشائی مساجد و اقامه نماز جماعت با توجه به وضعیت بوجود آمده به دلیل شیوع بیماری کرونا و تعطیل شدن مساجد و محرومیت مؤمنین از فیض این مکان مقدس و اقتضائات زمان حاضر و ضرورت فعال سازی قانونمند مساجد لازم است با رعایت موارد ذیل اقامه نماز جماعت و سخنرانی در مساجد فعال شود: 1- برگزاری مراسم حتی الامکان در فضای باز مانند: حیاط مسجد، مدارس و ...؛ 2- رعایت کلیه دستور‌العمل‏های بهداشتی ابلاغی از وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی مانند؛ • ضد عفونی کردن مساجد قبل و بعد از اقامه جماعت؛ • قرار دادن ژل ضد عفونی در قسمت ورودی مسجد؛ • قرار دادن مایع صابون در سرویس‏های بهداشتی؛ • استفاده از ماسک و دستکش بهداشتی؛ • بازگذاشتن دربهای ورودی بگونه‏ای که نیاز به دست زدن افراد به دستگیره ها نباشد؛ • رعایت فاصله گذاری و ایستادن در صف جماعت به شکل شرعی در هنگام جماعت مانند: اختصاص یک در میان سجاده‏های مسجد به یک نفر؛ • استفاده از وسایل شخصی از قبیل: مهر، سجاده، تسبیح، قرآن، دعا و...؛ • تهیه مهرهای سنگی و ضد عفونی کردن مرتب آن‏ها برای کسانی که فراموش کرده‌اند مهر به همراه بیاورند؛ • پرهیز از دست دادن و روبوسی؛ • بازبودن پنجره های مساجد و حتی الامکان استفاده از تهویه مطبوع در هنگام برگزاری نماز جماعت ؛ • استفاده از دستگاه کارتخوان و ضد عفونی کردن مرتب آن برای جمع آوری کمک های نقدی مردمی به مسجد و نذورات و خیرات؛ • در صورت امکان تب سنجی نمازگزاران در هنگام ورود به مسجد با هماهنگی مراکز بهداشتی محل؛ • اعلان پرهیز بیماران از .ورود به مساجد؛ • پرهیز از دادن افطاری در ماه مبارک رمضان. تذکر: نذورات افطاری و سحری جمع‌آوری و به صورت بسته غذایی بین فقرا توزیع گردد. • توصیه به بیماران و سالخوردگان جهت ادای فرایض دینی در منازل؛ • توصیه به تطهیر و وضودر منازل؛ • پرهیز از اردحام و شلوغی در هنگام ورود و خروج از مسجد؛ 3- تهیه و نصب نکات بهداشتی در تابلوی مساجد یا پخش توسط ویدئو پروژکتور؛

4- بیان دستور العمل برای نماز گزاران در روزهای متعدد.   دستورالعمل‌های اجرایی دستورالعمل‌های مناسب جهت اجرا در ماه مبارک رمضان، متناسب با ایام شیوع ویروس کرونا تقدیم می‌گردد. در این بخش فعالیت های مناسب مبلغان محترم در سه بخش مبلغان عمومی، دانش‌آموزی و فضای مجازی تقدیم می‌گردد همچنین مجموعه ای از فعالیت ها و طرح های ویژه ماه مبارک رمضان به صورت تفصیلی آماده شده که به پیوست ارائه شده است. الف- دستوالعمل فعالیت های مبلغان عمومی دستورالعمل های عمومی مبلغان در دو بخش محتوایی و روشی به شرح ذیل می باشد: 1. شاخص های محتوایی تقویت روحیه و آرامش در بین مردم با ارسال مطالب مفید و ارزنده با استفاده از آیات و روایات و سیره معصومین علیهم‌السلام مهم‌ترین هدف این بخش است. الف- برخی از محورهای محتوایی:  عدل الهی؛  بلا و ابتلاء؛  فلسفه شرور؛  صبر در بلا، حکمت بلا ، ظرفیت‌های بلا؛  دعا و بندگی؛  شکر سلامت، عافیت و امنیت؛  تبیین کارایی دین و عدم تقابل دین و علم؛  اطعام مساکین؛  مواسات؛  تبیین دستورات بهداشتی اسلام و مصادیق نظافت در اسلام.  ایثار و از خود گذشتگی؛  اهمیت مراقبت از بیماران در اسلام و ... . تذکر: لازم است شبهات منطقه‏ای توسط مبلغان شناسایی و به آنها پاسخ داده شود. ب- تبدیل محتوای خام به محتوای جذاب. (برخی قلم زیبایی دارند و می‌توانند متن‌ها را تبدیل به متن ادبی کنند.)؛ د- توجه دادن مردم به وسواس و تغییر فرهنگ مصرف و اسراف؛ ه- ایجاد روحیه همدلی، همراهی و ایثار؛ تذکر: آموزشهای قرآنی، تفسیری، احکام، ادعیه روزانه، شعار سال، سبک زندگی دینی و بصیرت افزایی از طریق فضای مجازی انجام شود. 2. روشی دسته دوم از فعالیت های مبلغان مربوط به روش‌های اجرایی امور تبلیغی است که به شرح زیر تقدیم می گردد:  اختصاص یک شماره ثابت جهت پاسخ به سؤالات، شبهات، احکام و ...؛  تبلیغ چهره به چهره در فضاهای عمومی و با رعایت نکات بهداشتی.  تماس تلفنی با بزرگان فامیل، خانواده شهدا و اهالی محل همراه با بیان روایاتی که سبب آرامش روانی آنان می‌گردد؛  حضور در مسجد هنگام اذان و پخش اذان از مسجد؛  تهیه چفیه و مهر و اهدا به نمازگزاران جهت حضور در نماز جماعت با سجاده اختصاصی؛  استفاده از ظرفیت بلندگوی مسجد و میادین برای پخش ادعیه و ایجاد آرامش معنوی به‌شرط عدم مزاحمت برای مردم؛  فضاسازی تبلیغی مانند دیوارنویسی، ماشین نویسی ، تابلوهای چوبی و ...؛  توجه دادن مردم به کسب‌وکارهای خانگی و استفاده از ظرفیت اعضای خانواده؛  راه‌اندازی مسابقه کتاب‌خوانی از کتب دینی مطمئن؛  برگزاری نماز جماعت در فضای باز مانند: حیاط مساجد، حیاط مدارس و ... با رعایت فاصله و اصول بهداشتی؛  ارسال نامه، پیامک و یا پیام‏های شبکه های مجازی به مردم و بیان تذکرات ضروری و اعلان برنامه‌های فرهنگی – تبلیغی.  برگزاری مراسم احیای شب‌های قدر در فضاهای باز مانند: حیاط مساجد، خیابان‌های مجاور مساجد، گلزار شهدا، مصلی نماز جمعه، صحرا و میادین ورزشی با رعایت دستورالعمل‌های بهداشتی. ب- محورهای ویژه مبلغان دانش‌آموزی: با توجه به اینکه برنامه های آموزشی مدارس از طریق تلویزیون، رادیو و فضای مجازی انجام می‏شود، بایسته است که مبلغان بزرگوار نیز در موضوع تبلیغ و تربیت دینی از ظرفیت‏های مختلف استفاده کنند. 1. تماس تلفنی، پیامکی، شبکه‏های مجازی با دانش‌آموزان و تبیین برنامه‌های اختصاصی مبلغ برای دانش‌آموزان؛ 2. کمک گرفتن از دانش‌آموزان جهت کمک به ستادهای کرونا مانند: جمع‌آوری کمک‌های مالی ، بسته‌بندی اقلام بهداشتی و ....؛ 3. پیگیری حل نیازهای مادی اولیائی که در پی شیوع ویروس کرونا آسیب دیده‌اند و حل مشکلات آنها از طریق خیرین و گروه‌های مردم نهاد؛ 4. شناسائی معلمان و مربیان و والدینی که در جریان شیوع کرونا آسیب دیده‌اند و عیادت از آن‌ها؛ 5. پیگیری فعالیت‌های معنوی دانش‌آموزان از طریق والدین؛ 6. استفاده از فضای به وجود آمده برای تحکیم روابط بین مبلغ، دانش آموزان و معلمان با احوال‌پرسی‌های تلفنی و یا پیامکی (درصورتی‌که تعداد دانش آموزان زیاد است می‌توان با برخی از دانش‌آموزانی که مریض هستند و یا ارتباط خوبی با مبلغ در مدرسه ندارند، تماس گرفت)؛ 7. مشارکت در سفره افطار نیازمندان؛

ج‌- فضای مجازی فعالیت های مبلغان در فضای مجازی در دو بخش عمومی و اختصاصی مبلغان دانش‌آموزی بیان می گردد. لازم به ذکر است با توجه به ضرورت ورود مبلغان محترم در فضای مجازی و استفاده از آن نکاتی کاربردی جهت استفاده مبلغان از فضای مجازی تهیه گردیده که در انتهای همین بخش تقدیم می‌گردد. راهکارهای عمومی:  استفاده از ظرفیت منبر مکتوب و انتشار در فضای مجازی؛  ایجاد زمینه ارسال فایل های صوتی از قرائت حمد و سوره و اذکار نماز و تصحیح آن توسط مبلغان (ایجاد آیدی و معرفی در کانال های محلی)؛  رصد شبهات و پاسخ به آن‌ها با رعایت تمامی جوانب در گروه‌ها و ارسال و ارجاع مهم‌ترین شبهات به معاونت تبلیغ استان؛  اختصاص زمان خاص به مطالعه کتاب و ایجاد زمینه معرفی کتاب توسط مخاطبین کانال ها و گروه‌ها؛  طراحی مسابقات اعم از مسابقات کتاب‌خوانی، نقاشی، نامه‌نویسی، عکس و فیلم با موبایل، خاطره، ایده و ...؛ (تفصیل این بخش در ادامه و در بخش بیان تفصیلی طرح‌ها و ایده ها می آید)  پویش‌های مناجات و ادعیه خوانی در ساعات خاص؛  راه اندازی پویش‌های مردمی خیرخواهانه مانند: تشکر از فعالان عرصه سلامت، افطاری به پارکبانان و نیروهای خدماتی، صدقه برای امام زمان، دعا برای شفای مریضان کرونایی، افطاری به فقرا و ایتام و ... .  معرفی کانال‌ها و گروه‌های مذهبی و محتوایی مناسب اقشار مختلف؛  معرفی بازی‌های اندروید اسلامی و ایرانی جهت پر کردن اوقات فراغت نوجوانان و جوانان؛  ایجاد پویش ختم صلوات و ختم قرآن؛  ایجاد پویش انجام بازی‌های سنتی و منطقه‌ای و ارسال عکس و فیلم از آن و انتشار آن در کانال‌ها و گروه‌های منطقه؛  برگزاری مسابقه حفظ سوره های قرآن مانند: سوره یاسین، واقعه و ...  برگزاری مسابقه داستان نویسی بر اساس داستان های تاریخی به ویژه حوادث رخ داده در ماه مبارک رمضان مانند: ضربت خوردن و شهادت امیرالمومنین علیه‌السلام، ولادت امام مجتبی علیه‌السلام و ... .  ایجاد مسابقه مجازی نقد فیلم در میان جوانان با محوریت فیلم‌های مناسب و تأییدشده؛  برگزاری سخنرانی آنلاین؛  استفاده از ظرفیت سایت‌های دهیاری و بخشداری مناطق و ارسال محتوای دینی و مذهبی در آن؛  برگزاری هیئت‌های مذهبی مجازی؛  تهیه کلیپ‌های سخنرانی کوتاه و انتشار آن در زمان مشخص مانند: ارسال بعد از اذان به‌صورت منظم. راهکارهای اختصاصی مبلغان دانش‌آموزی: 1. ایجاد شبکه بین معلمان و کادر مدارس جهت ایجاد همدلی و هماهنگی بین آنان در انجام امور فرهنگی- تبلیغی؛ 2. مدیریت کانال‌ها و گروه‌های مجازی مدرسه جهت ارتباط مجازی با دانش‌آموزان؛ 3. معرفی برنامه‌های تفریحی، سرگرم‌کننده و بازی‌های سالم و آموزنده؛ 4. ترویج احترام به بزرگ‌ترها با انتشار عکس دانش‌آموزان مبنی بر مظاهر احترام به بزرگترها در ماه مهمانی خدا؛ 5. برگزاری مسابقات مختلف به اقتضاء منطقه و مقطع و جنسیت مانند حفظ آیه، سوره، حدیث، شعر نقاشی، نوشتن مقاله، انشاء، دلنوشته به اهل بیت علیهم السلام، تولید کلیپ و ...؛ 6. برگزاری هیئت و کلاس و برنامه‌ها به‌طور مجازی (این برنامه‌ها به‌صورت کوتاه و چند قطعه متوالی اثرگذاری بیشتری دارد)؛ 7. پیگیری انتخاب فردی به عنوان مسئول فرهنگی منزل جهت برگزاری مراسم معنوی قرآن، دعا خوانی و ... 8. کمک به والدین جهت ایجاد انگیزه در فرزندان برای مطالعات درسی و غیر درسی؛ 9. ارسال محتوای مناسب برای والدین جهت ایجاد نشاط و سرگرمی در منزل؛ 10. معرفی نرم‌افزار ماهک که مربوط به قصه‌های مذهبی و مناسب کودکان است؛ 11. برگزاری پویش‌های معنوی، دعا و مناجات مانند: قرار زمان مشخص برای قرائت دعا و استغاثه به امام زمان عج‌الله تعالی فرجه و...؛ 12. برگزاری هیئت مجازی ( یک روز در هفته را مبلغ اعلام کند و تمامی برنامه هیئت حقیقی با هماهنگی لازم در هیئت مجازی اجرا کند در این برنامه چند مبلغ امین می‌توانند با یکدیگر مشارکت نمایند)؛ 13. اجرای برنامه‌های ترتیل خوانی روزانه گروهی آنلاین با مدیریت مبلغ امین؛

هدف از این طرح ارتباط گیری با اهالی محله، تفقد، جمع آوری اطلاعات محله، اطلاع رسانی برنامه های مسجد، توزیع بسته فرهنگی در این طرح امام به خانه اهالی محله مراجعه و ضمن سلام و احوالپرسی و دعای خیر، حلول ماه مبارک رمضان را تبریک گفته و زمینه ساز اجرای طرح های دیگری میشود که در ادامه خواهد آمد. اولویت بر حضور شخص امام با همراهی تعدادی از معتمدین محل بر درب منازل است، ولی چنانچه در مسجد، طلاب و روحانیون دیگری نیز به امام کمک میکنند، میتوان محله را به چند بخش تقسیم و از طرف مسجد و امام این دیدارها انجام شود. ملاحظات: 1- امام با روی گشاده و سعه صدر و صبوری فراوان به درد دلهای مردم گوش دهد و از مجادله و جانب گیری پرهیز نماید. 2- چنانچه ائمه معصومین علیهم السلام فرموده اند هدیه موجب افزایش محبت میگردد، بر همین اساس و با توجه به اینکه امام در منازلی میرود که شاید تا به حال هیچ روحانی و مبلّغی بر در آن حاضر نشده و اهالی خانه نیز بر در مسجد حاضر نشده اند مناسب است تألیف قلوب با اهدای هدیه ولو یک شاخه گل یا انجام خدمت مثل ضدعفونی کردن خانه باشد. 3- با توجه به تأکید مقام معظم رهبری مبنی بر توجه به خلوتهای خانگی در ماه مبارک رمضان، مناسب است امام ویژه نامه ای را مشتمل بر خطبه شعبانیّه ی پیامبر درباره ماه مبارک رمضان، جدول اعمال و مراقبت های ماه مبارک رمضان، آداب و آثار دعا و مناجات و برنامه های مسجد در شرایط کرونایی... را از قبل تهیه و توضیع نماید. 4- توجه داشته باشیم هنگام جمع آوری اطلاعات به گونه ای رفتار نشود که برای مخاطب ایجاد توقع و انتظار کند، سوال مستقیم از میزان درآمد و شغل و.... این توقع را ایجاد میکند. 5- دقت کنیم که افراد محله گمان نکنند ما آمده ایم به خانه و زندگی آنها سرک بکشیم، این موضوع را در حیای ورود و نگاه به داخل خانه و جنس سوالات و گفتگوها باید رعایت نمود، همچنین بجای اینکه از مخاطب شماره بگیرید که در کانال مسجد عضو شود میتوانید شما شماره و آی دی بدهید. 6- باتوجه به بیماری کرونا امام از رفتن به درون خانه اجتناب کند و مناسب است گفتگو دم درب خانه، پشت آیفون و یا در حیاط خانه انجام شود. 7- مناسب است زمانی برای سرکشی انتخاب شود که مرد خانواده حضور داشته باشد. 8- مناسب است امام سرکشی را تنها انجام ندهد و تعدادی از افراد محله و معتمدین حضور داشته باشند. 9- درصورت مهیّا بودن شرایط میتوان تعدادی از جوانان مسجد همزمان در صورت نیاز خانواده، قسمت هایی از خانه یا اتومبیلشان را ضدعفونی کنند، این مسأله بار روانی عدم دخالت در خانواده را نیز کم میکند. 10- اطلاعات خانوار و نکات مورد نیاز جهت اجرای سایر طرح ها در دفتری به صورت منظم ثبت شود. نکته: • ویژه نامه مشترک مشتمل بر خطبه شعبانیه پیامبر درباره ماه مبارک رمضان، جدول اعمال و مراقبت های ماه مبارک رمضان، آداب و آثار دعا و مناجات و... آماده و به صورت لایه باز در اختیار امامان قرار گیرد تا بتوانند متناسب با مسجد خودشان بومی سازی نمایند • سامانه ثبت اطلاعات اهالی محله طراحی و در اختیار امامان قرار بگیرد 2- همدلی محلی با هدف تقویت روحیه همدلی بین اهالی محله با توجه و ارتباط دادن همسایه ها و فامیل به یکدیگر و تشویق به کمک به یکدیگر و احساس مسوولیت اجتماعی توجه: • این برنامه میتواند در ضمن طرح طبیب دوّار شکل بگیرد و یا به صورت مستقل اجرا گردد، در این طرح امام افرادگرفتار و نیازمند و مستحق کمک را به افراد توانمند و مستغنی وصل میکند و میخواهد که مشکلات و نیازهای اهالی محله در خود محله و توسط اهالی مرتفع گردد. • الزاماً مساعدتها و کمکها لازم نیست در قالب پول باشد، بلکه میتواند با ارائه خدمت و یا حتی پادرمیانی برای حل مشکلات و.... باشد.

نکات کاربردی جهت استفاده از فضای مجازی به منظور بهره برداری بهتر از فضای مجازی برخی نکات کاربردی برای استفاده مبلغان محترم تقدیم می‌گردد: الف. انواع تبلیغ و سخنرانی در فضای مجازی با توجه به ظرفیت فضای مجازی، چند نوع فعالیت تبلیغی و سخنرانی در محیط‏هایی که مخاطبان شما حضور دارند، قابل انجام است: 1. سخنرانی اینترنتی (آفلاین، آنلاین یا تقطیع شده)؛ 2. سخنرانی تعاملی که مخاطب در سخنرانی شرکت می‏کند؛ 3. سخنرانی نوشتاری (مبلّغ به صورت نوشتاری می‏نویسد و مخاطبین مطالعه می‏کنند)؛ 4. جلسات پرسش و پاسخ؛ 5. ارائه محتوا در زمینۀ مهارت‏های زندگی، مشاوره و فرزندپروری؛ 6. اجراء برنامه زنده اعم از سخنرانی، قرائت قرآن و ادعیه در مسجد؛ 7. برگزاری مسابقات کتابخوانی یا بازی‏های فرهنگی از طریق فضای مجازی (بازی اندرویدی «دانای کوچک» که در صفحۀ معاونت تبلیغ و امور فرهنگی در «کافه بازار» موجود است، قابل استفاده می‏باشد)؛ 8. گزارش کارهای خیری که در محل تبلیغ توسط مبلّغ انجام شده به صورت لایو (زنده) یا گزارش تصویری؛ 9. ارائۀ سخنرانی‏های چندرسانه‏ای با استفاده از نرم‏افزارهایی همچون «پاورپوینت» و انتشار آن و نیز کلیپ‏های تولید شده از آن در فضای مجازی؛ 10. بیان خاطرات تبلیغی (اعم از خاطرات خود مبلّغ یا خاطرات مخاطبان) که در افزایش فضای معنوی محل تبلیغ، مؤثر است؛ 11. استفاده از شیوه‏های «قصه‏گویی» و «داستان‏سرایی» برای انتقال مفاهیم جذاب و دینی به مخاطبان؛ 12. نمایش تصویری آموزش احکام و فروعات دینی (آموزش احکام از طریق عکس‏بردای یا فیلم‏بردای موبایلی و انتشار آن در فضاهای تحت اختیار). تذکر: با توجه به امکان سو استفاده مخالفین و معاندان از اشکالاتی که در سخنرانی‌ها بوجود می‌آید لذا در بیان خاطرات، ضرب‌المثل‌های قومی، فرق و ادیان و ... دقت لازم صورت گیرد. ب. نکات و راهکارهای قابل توجه در تبلیغ مجازی در هنگام استفاده از فضای مجازی، توجه به نکات و راهکارهای زیر لازم و ضروری است: 1. فعالیت تبلیغی در فضای مجازی صرفاً در قالب «سخنرانی اینترنتی» نباشد و از دیگر شیوه‏ها نیز استفاده شود؛ 2. در سخنرانی اینترنتی جذابیت بصری مورد توجه قرار گیرد؛ 3. حلقه‏های گفتگو در فضاهایی که بیش‏تر مخاطبین حضور دارند، ایجاد شود، اما در برنامه‏ریزی کوتاه مدت، آنان را به استفاده از فضاهای داخلی (نرم‏افزارهای داخلی) تشویق و ترغیب نمایید؛ 4. حتی الامکان سخنرانی‏ها به صورت آفلاین ضبط شود تا آسیب‏های احتمالی آن کم گردد؛ 5. جذب افراد در فضاهای تبلیغی به‏وسیلۀ کانال‏های خود مبلغان انجام شود؛ 6. از ظرفیت صدا وسیما و رسانه‏های استانی جهت اطلاع‏رسانی از برنامه‏های تبلیغی و نیز ارتباط‏دهی مخاطبان به فعالیت‏های تبلیغی نخبگان استانی استفاده شود؛ 7. از ظرفیت گروه‏های فامیلی در فضای مجازی جهت اطلاع‏رسانی از فعالیت‏ها و دعوت افراد به شرکت در فضاهای تبلیغی استفاده نمایید؛ 8. ظرفیت‏های موجود در معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‏های علمیه (کانال‏های تبلیغی و پایگاه‏های اینترنتی که در ادامه معرفی خواهد شد) به مخاطبان و دیگر مبلّغان دینی جهت استفاده، معرفی شود؛ 9. از توان و ظرفیت کانون‏ها و پایگاه‏های بسیج مساجد جهت همکاری با امام جماعت در فعالیت مجازی، استفاده شود. د. معرفی فضاهای تبلیغی معاونت تبلیغ و امور فرهنگی در اینترنت فضاهای زیر مربوط به معاونت تبلیغ و امور فرهنگی است که می‏توان از محتواهای آن جهت انتشار در کانال‏ها و گروه‏های تبلیغی استفاده کرد: 1. پایگاه اینترنتی محتواهای تبلیغی (رهروان ولایت) به آدرس: https://www.welayatnet.com 2. سایت آموزشی ویژۀ آموزش‏های مرتبط با فعالیت در مجازی به آدرس: http://net.welayatnet.com 3. کانال‏های تبلیغی با عنوان «اندیشه برتر» در تمامی شبکه‏های اجتماعی و پیام‏رسان به ویژه در پیام‏رسان‏های «ایتا» و «سروش» به آدرس: https://eitaa.com/andisheyehbartar جهت اطلاع از آدرس تمامی صفحات مجازی معاونت تبلیغ و امور فرهنگی در سایت‏ها، شبکه‏های اجتماعی و پیام‏رسان به صفحه مربوطه در سایت «رهروان ولایت» مراجعه کنید. (آدرس صفحۀ مذکور: https://www.welayatnet.com/fa/links)   مجموعه طرح ها تبلیغی (تفصیلی) جهت استفاده حداکثری از فرصت بوجود آمده طرح های تبلیغی- فرهنگی ذیل تقدیم می‌گردد. 1- طرح طبیب دوار (سرکشی امام به همراه معتمدین محل به خانه های محله)

ملاحظات: • کرامت انسانی و آبروی افراد مدّ نظر قرار داشته باشد و از نام بردن و معرّفی افراد آبرومند اجتناب کنید. • توجه دادن به برکت الهی که به کمک های کم و اندک تعلق میگیرد، مثلاً اگر هر کدام از اهالی کوچه، شب یلدا دوتا میوه از خریدهایشان را به نیازمند محله کمک کنند، بچه های آن خانواده هم خوشحال خواهند بود، یا اگر اهالی هفته ای یک بشقاب غذا را نذر امام زمان عج بکنند، یا هر هفته نیم کیلو برنج از طرف امواتشان خیرات کنند، فقرای محله بی نیاز میشوند. • تقویت روحیه احساس مسوولیت افراد با بیان روایات و حکایاتی که بیان میکند اگر همسایه سر گرسنه بر زمین بگذارد مسلمان نیستی و... • اولویت در این طرح وصل کردن خانواده های نیازمند به افراد مستغنی است ولیکن می توان با تشکیل شبکه دریافت و ارسال خیرات و کمک های محلی این کمک ها را سازماندهی کرد که انشاالله در ضمن طرح مواسات توضیحات بیشتر ذکر خواهد شد. • نذر خدمت بر اساس توانمندی ها و مهارتهای افراد، مثلا خانمی که خیاط است، لباس رایگان برای دختر فقیر محله بدوزد، آقای جوشکار، کار جوشکاری فقیر محله را رایگان انجام بدهد. • با شناسایی ایتام محله، و تشویق افراد توانمند واسطه برای سرپرستی ایتام توسط خانواده های مستغنی باشیم. 3- طرح حبیب با هدف کمک به افراد سالخورده و کم توان جسمی جهت انجام خرید مایحتاج و لوازم ضروری. بیماری کرونا برای افراد سالخورده بسیار خطرناک میباشد و مراقبت های پیشگیرانه این گروه از هموطنان میبایست بیشتر باشد، یکی از اقدامات شایسته ای که میتواند در ذیل فعالیت های مسجد و امام تعریف شود، انجام خریدهای روزانه این افراد است. ملاحظات: • اطلاعات این خانوارها در برنامه سرکشی از خانه ها باید ثبت شده باشد و آنها باید از اینکه قرار است کسی با مشخصات معلوم برای کمک به خرید مراجعه کند توسط امام مطلع شده باشند. چرا که متأسفانه افراد سالخورده و کم توان طعمه آسانی برای سرقت و... می باشند و نباید این طرح بستر ایجاد جرم را مهیّا کند. • در صورتی که اطلاعات خانواده ها در طرح طبیب دوار جمع آوری نشد، امام، محله را به کوچه های متعدد تقسیم کند و هر کوچه مسؤولی داشته باشد تا شناسایی و اخذ اطلاعات افراد با دقّت انجام شود. • از جوانان متدیّن و چشم و دل پاک و خوشنام محل برای اجرای این طرح استفاده نمائیم. • قبل از اجرای طرح حتماً با گروه جوانانی که قرار است در این خدمت کمک کنند جلسات انگیزشی داشته و نسبت به فضیلت این کار توجیه کامل صورت پذیرد همچنین ملاحظات و سفارشهای لازم از حیث امانت داری، دقّت در خرید مطابق با خواست متقاضی و... انجام شود. • در راستای اجرای این طرح با برخی مغازه های محلّه جهت همکاری بیشتر و مشارکت در کار خیر تعامل شود تا مرجوعی اجناس را قبول کند، حساب و کتاب اجناس را آخر روز یا آخر هفته انجام دهند، تخفیف ویژه بدهند و.... توجه: بسیاری از مغازه ها برای رونق کسب و کارشان از ایده پیک استفاده میکنند، که میتوان از ظرفیت آنها استفاده و به آنها کمک کرد. • از ایجاد توقع خارج از توان پرهیز شود، ممکن است اینکه به عنوان مثال ما شماره بدهیم که هر وقت آنها کاری داشتند اجابت شود به علّت سرشلوغی و ... ایجاد ناراحتی کند، فلذا مناسب است به آنها گفته شود هر یکی دو روز یک بار فلان شخص مراجعه میکند تا اگر کاری داشتید انجام دهد. • قبل از خرید نسبت به قیمت، کیفیّت و مقدار دقیق اجناس توافق شود. • برای هزینه اولیّه خرید باید با مغازه ها توافق شود والا می توان از صندوق مسجد و... تنخواه گرفت. • در صورت تمکّن مالی افراد محله و وجود شرایط برخی جوانان مسجد به عنوان پیک خیر می توانند حتی کسب درآمد نیز داشته باشند. 4- مواسات با هدف تهّیه بسته های غذایی وکمک هزینه معیشتی به افراد نیازمند محله. بسیاری از افراد جامعه به خاطر تعطیل شدن کسب و کارها دچار مشکلات جدّی اقتصادی و معیشتی شده اند، که لازم است در این طرح ضمن شناسایی دقیق افراد (نیازمند در محله ) با تقسیم محله به قسمتهای مختلف و گذاشتن مسؤول شناسایی، کسب اطلاع از مراکز نیکوکاری محلّه و کمیته امداد و... نسبت به کمک رسانی به ایشان با جلب مشارکت خیّرین و سازمانها و نهادهای مسؤول اهتمام داشته باشیم. ملاحظات: • شناسایی این افراد قبلاً در طرح طبیب دوار و یا به صورت مستقل باید انجام شده باشد و میزان و نوع مشکل مالیشان ثبت شده باشد، چرا که ممکن است بخواهیم بین افراد نیازمند اولویت گذاری کنیم و یا شاید اولویّت اوّل خانواده ای نیاز به بسته غذایی نباشد و ظرفیت هیئت های مذهبی و افراد خیّری که نذورات هیئت ها را تأمین میکردند به صورت جدّی لحاظ شود، با تک تک این خیرین جلسه گذاشته و نسبت به اهمیّت این مسأله توجیه شوند. • از کمک و مشارکت بسیج و سپاه در این طرح استفاده شود و به صورت یکپارچه و مشترک در محلّه اجرا گردد.

• طبیعتاً قبل اجرای این طرح میبایست مساعدت مالی خیّرین و نهادها و سازمانهای مرتبط جلب شده باشد، در ادامه نیز با تهیه گزارش و ارائه به ایشان نسبت به جلب مشارکتشان تلاش کنیم. • گاهی ارزش نشر یک اقدام خداپسندانه کمتر از خود آن کار نبست، پس نسبت به تولید و انتشار این قبیل فعالیت ها اهتمام داشته باشیم. • برخی مساجد در محله های برخوردار معین بعضی مساجد دیگر در محله های فقیر نشین شوند. • ساماندهی افطاریها وکسانی که سالهای گذشته افطاری میدادند و سمت و سو دادن به خیرات برخی وسایل بلا استفاده در خانه ها از قبیل البسه، کتاب، اسباب بازی، لوازم خانگی و... را میتوان جمع آوری و تعمیر و ترمیم و در اختیار فقرا قرار داد. 5- باقیات و صالحات توجّه امام به خانواده متوفّیان و برپایی مراسم ختم به صورت غیر حضوری و مجازی برای کسانی که در محل به رحمت خدا رفته اند (سخنرانی، روضه، قرائت فاتحه، قرآن، خیرات) ملاحظات: • امام همراه با برخی معتمدین محل به این خانواده ها برای تسلیت سر بزنند. • از طریق کانال مجازی مسجد و بلندگوی مسجد، اهالی محله دعوت به خواندن نماز لیله الدفن و نماز قضا و قرائت قرآن و... برای متوفّی شوند. • پیشنهاد هزینه کردن خیرات اموات برای افراد نیازمند محله داده شود. • از خانواده متوفّی هزینه قرائت قرآن و نماز و روزه گرفته و به برخی جوانان و افراد نیازمند اعطا شود. • بستر سازی و زمینه سازی تداوم این حرکتها بعد از شرایط کرونا. • پیشنهاد به کسانی که میخواهند پلکارد و .... داشته باشند که به خیریه کمک کنند. • درباره جزئیات برگزاری مراسم به طرح24 مجلس ختم مجازی مراجعه فرمائید. 6- کاسب مهدوی بسیاری از سوپر مارکتها و قصّابیها و... در محلّه حساب دفتری دارند و افرادی هستند که قرض زیادی دارند، میتوان با جلب نظر خیّرین به این مغازه ها رفت و حساب دفتری بعضی از افراد را پرداخت. ملاحظات: • حتماً از مشارکت صاحبان مشاغل هم در این مسأله استفاده بفرمائید. • مغازه دارهای محل را تشویق کنید به باز کردن حساب دفتری و قرض دادن و روایات پاداش قرض دادن را برایشان بخوانید. • پس از مشارکت و همکاری قاب عکس تشکر مسجد با عنوان سوپر مارکت مهدوی برگرفته از تأکید مقام معظم رهبری نسبت به ساختن جامعه مهدوی در سخنرانی عید فطر به ایشان اعطا شود. • راهها و مدل های مختلف کمک کردن به دیگران را در برنامه بگذارید چراکه موجب جلب مشارکت بیشتر افراد می¬گردد و بسته به سلیقه خیّرین میتواند راهگشا باشد. 7- پاکبان دوستداشتنی محله ما در راستای ایجاد همدلی و اخوت بین افراد جامعه می توان با قرار قبلی همراه با گروهی از جوانان یک شب یا یک روز در ماه مبارک وظایف پاکبانهای محله را به عهده گرفته و ایشان را به مرخصی فرستاد. 8- پیش خرید خدمت عمده اقشاری که الان آسیب دیده اند، کسانی هستند که شغل آزاد داشته اند و با توجه به تعطیل شدن کسب و کارها الان با مشکلات جدی مواجه شده اند؛ مسجد میتواند در راستای کمک به این افراد، الان پیش خرید خدمت از مهارت آنها کند، بدین صورت که مثلا در ازای وجهی که به ایشان پرداخت میشود موظف شود بعد از عادی شدن شرایط و هنگام اعلام نیاز مسجد، در مقابل وجه خدمت ارائه دهد. ملاحظات: این مدل رفتاری از جهاتی میتواند نسبت به تصدق و حتی قرض الحسنه برتری داشته باشد. مناسب است توافق صورت گرفته طی قراردادی تنظیم و ثبت شود. 9- ضدعفونی اماکن و معابر پر تردّد

ملاحظات: • باید بدانیم بیشتر از ارزش و تأثیر موادّ ضدّعفونی کننده، خود این فعالیّت است که احساس آرامش و امنیّت در مقابل بیماری را برای افراد محلّه به ارمغان می آورد. توجّه داشته باشیم که زیاده روی در استفاده از موادّ ضدّعفونی شیمیایی نه تنها کمکی به سلامتی و پیشگیری از بیماری نمیکند بلکه موجب بیماری و تخریب محیط زیست میگردد. • گاز کلر که از کلر موجود در آب ژوال یا وایتکس متصاعد میگردد، به شدّت سمّی و آسیب زا برای ریه ها و سیستم تنفسی است و کلر برای محیط زیست بسیار خطرناک میباشد، فلذا ضمن رعایت اعتدال در استفاده، نسبت به سلامت عوامل ضدعفونی کننده توجه لازم را داشته باشید. • هنگام ضدّعفونی کردن وسایل الکترونیکی مثل دستگاههای عابر بانک، کلیدهای آسانسور و... دّقت و توجّه کافی جهت عدم آسیب رساندن به وسایل و توجّه به خطر برق گرفتگی انجام شود. • بهترین شیوه برای ضدعفونی کردن سطوح با مخلوط آب و وایتکس کشیدن دستمال آغشته به محلول (یک واحد وایتکس+4۴واحد آب) و سپس غوطه ورکردن دستمال در محلول و آبکش کردن آن است. • مناسب است با مشورت و موافقت مراکز بهداشتی از مواد ضدّعفونی کننده ی کم آسیب و غیر شیمیایی همچون سرکه و آب نمک غلیظ استفاده شود و یا از آب و صابون بجای محلول وایتکس استفاده شود. • متأسفانه بین متخصّصین بهداشتی اختلاف نظر فراوانی در موثّر بودن موادّ طبیعی جایگزین وایتکس برای ضدعفونی محیط وجود دارد، فلذا از آنجا که هدف اصلی در این برنامه ایجاد آرامش و حسّ خوب در محلّه است، حتماً موافقت سیستم بهداشتی در استفاده از موادّ ملاحظه گردد. • فارق از بحث تخصصّی فقهی و اختلاف نظر فقها درطهارت الکل؛ باید توجه داشت که الکل قابلیّت جذب از طریق پوست و تنفس را دارد و به شدّت برای کبد مضر میباشد پس در مصرف آن نهایت دقت را داشته باشید. 10- آماده سازی محلول ضدعفونی در مسجد جهت استفاده اهالی محل محلول ضدعفونی استاندارد با توضیحات ذکر شده در طرح قبلی را آماده و جهت استفاده عموم در مساجد قرار دهید، چه بسا این مدل ارائه خدمت از جهاتی بهتر از این باشد که مسجد برای ضدعفونی اقدام نماید. ملاحظات: • در ضمن سرکشی به خانه های محله به ایشان اطلاع داده شود که در صورت نیاز به موادّ ضدّعفونی کننده محیط به مسجد مراجعه کنند. • ایجاد رابطه حسنه هنگام مراجعه افراد به مسجد، چه بسا همین مراجعات موجب پایبند شدن این افراد به مسجد شود. • هنگام مراجعه ی افراد، سایر برنامه های مسجد را به اطلاع مراجعین برسانید. (کانالها، ظرفیت ها، برنامه ها، جلب مشارکت و...) 11- قربانی برای دفع بلایا در محله آثار و فوائد قربانی و روایات عظیمی که در این باب وارد شده بخشش گناهان تا استجابت دعا و دفع بلایا و... را برای مردم بازگو نموده و ایشان را نسبت به قربانی کردن جهت دفع بلایا و گرفتاریها در محله تشویق نمائید. ملاحظات: میتوانید برای قربانی سهم های معینی درنظر بگیرید و این امکان را فراهم کنید که هرکس به میزان مشارکت بتواند گوشت قربانی را در اختیار بگیرد و خودش نسبت به رساندن آن به فقرا و نیازمندان و.... اقدام نماید. مثلا گوسفندی که حدود 21 کیلو گوشت دارد را به سهم 21 تقسیم و قیمت گذاری کنید. 12- معرفی راه های ارتباط مجازی با امام و مسجد تقویت رسانه مسجد و درگاه ها و پایگاه های مجازی مسجد در شرایط ویژه این ایام بسیار ضروری و انشاالله در آینده مبدأ خیرات فراوان خواهد شد؛ فلذا از فرصت پیش آمده ای که در ضمن کلیه طرح ها و برنامه ها ایجاد میگردد برای این منظور استفاده نمائید. ملاحظات: • در ضمن سرکشی خانه به خانه، و در ضمن اجرای طرح های دیگر مثل ارسال بسته های معیشتی و یا مواد ضدعفونی در مسجد و... راه های ارتباط مجازی با مسجد و امام از قبیل کانال یا گروه مسجد و... تبلیغ شود. • در ادامه کم و کیف فعالیت های مجازی مسجد مطرح خواهد شد. مدلهای اقتضائی اجرای مراسمات

13- هیئت درکوچه هر یک از امامان با همکاری هیئات مذهبی با اعلان قبلی برای اهالی کوچه مراسم بگیرند و از مردم بخواهند درب خانه های خودشان و یا روی بالکن و حتی پشت پنجره بایستند. ملاحظات: • این برنامه ها به علت حضور افراد غیر داوطلب باید کوتاه باشند و مراعات حقوق ایشان شود. • پخش صوت مراسم می تواند توسط فرستنده اف ام رادیوانجام شده و مخاطبان جهت استفاده از تلفن همراه برای دریافت امواج رادیو استفاده نمایند. • پس از برگذاری مراسم از اهالی خواسته شود چنانچه تمایل به تکرار این قبیل برنامه ها دارند ثبت نام کرده و درخواست دهند و الگوی روضه های خانگی را با روش جدیدی اجرا نمائید. • بجای پخش صوت از تعدادی محدود سیستم صوتی با صدای بلند بهتر است از تعداد بیشتری سیستم صوتی با کم استفاده شود تا ضمن کیفیت بخشی به صوت کمتر منجر به آزار و اذیت دیگران شود. • اکو و تکرار سیستم صوتی را قطع نمائید تا صدا بهتر و واضح تر به گوش برسد. • می توان تعدادی صندلی در قسمتی از کوچه که مانع رفت و آمد دیگران نباشد با فاصله مناسب گذاشته شود و قبل از نشستن افراد ضدعفونی در محل انجام شود تا مراسم شکل رسمیتری به خود بگیرد. • اطلاع رسانی و اعلان قبلی به اهالی کوچه از قبل انجام شده باشد و عده ای از آنها در برگزاری مراسم و نظم بخشیدن و خبر کردن دیگران مشارکت داشته باشند. 14- هیئت در مجتمع های مسکونی با رعایت ضوابط و ملاحظات گفته شده در برنامه قبل، در مجتمع های مسکونی نیز این مراسم را برگزار نمائید. 15- توسل های دست جمعی با مشارکت سازمانها و ارگانها و هیئات مذهبی هر شهر به صورت هماهنگ برنامه توسل دست جمعی داشته باشد، که رأس ساعت مشخصی ذکر یا دعای کوتاهی توسط تمام همشهریان قرائت شود، و ظرفیت های هیئات و مساجد و.... در پخش ذکر و دعا مشارکت داشته باشند. امام با تشکیل شبکه ای از جوانان محله نسبت به قرائت دعا و یا ذکر در ساعت مشخّص اهتمام داشته باشند. ملاحظات: • این برنامه ها به علت در معرض بودن افراد غیر داوطلب باید کوتاه باشد و مراعات حقوق ایشان شود. • بجای پخش صوت از تعدادی محدود سیستم صوتی با صدای بلند بهتر است از تعداد بیشتری سیستم صوتی با کم استفاده شود تا ضمن کیفیت بخشی به صوت کمتر منجر به آزار و اذیت دیگران شود. • در اسفاده از بلندگوی مسجد اعتدال داشته باشید، و از زیاد بودن صدای بلند گو و استفاده زیاد از آن پرهیز نمائید. رمضان المبارک و رسانه مجازی مسجد 16- راه اندازی و شبکه سازی رسانه مسجد مسجد شما ممکن است پیش از این رسانه مجازی داشته باشد و در یک یا چند شبکه اجتماعی فعال باشید و یا تا به حال عضو هیچ شبکه ای نباشید، به هر حال ماه مبارک رمضان امسال بهترین فرصت است که پایگاه اجتماعی مسجدمان را در فضای مجازی راه اندازی یا تقویت نمائیم، همچنین میتوانیم با کنار هم قرار گرفتن تمامی رسانه های مسجدی رسانهای عظیم به وسعت کشور عزیزمان داشته باشیم. برای این منظور و به جهت اجرای طرح های ذکر شده لازم است کارگروه فضای مجازی مسجد شما هرچه سریعتر تشکیل شود و به شما در اجرای این طرح ها کمک کنند. شما در رسانه مسجدتان میتوانید طرح ها و ایده های زیر را اجرا نمائید: 17- سخنرانی و مراسمات مجازی امام هر روز در مسجد برای مردم سخنرانی داشته باشد و علاوه بر پخش به صورت زنده در کانال مسجد نیز بارگزاری شود. • ملاحظات: • جهت کیفیت بخشیدن به سخنرانی های امام متن این سخنرانی ها به صورت مشترک برای شبکه امامان ارسال میگردد. • سخنرانیها مختصر و مفید باشد و با کیفیت مخصوص پخش از تلفن همراه و حجم کم ذخیره گردد. • از تلفن همراه با دوربین با کیفیّت میتوانید برای فیلم برداری استفاده نمائید و از نرم افزارهای ویرایش فیلم اندرویدی برای برش دادن و سرهم کردن فیلمها استفاده نمائید. • طبیعتاً جهت کیفیت بخشیدن و تسهیل امور امام باید بخش رسانه مسجدش را فعال و از جوانان و نوجوانان خوش ذوق برای ضبط و ویرایش فیلم ها استفاده نماید.

18- برگزاری مسابقات برگزاری مسابقات ویژه گروه های سنتی مختلف در کانال مساجد محله از جمله: ‌أ. مسابقه نقاشی ویژه کودکان با موضوعات سفره افطار، سحرهای ماه رمضان، مسجد محله ما و... و ارسال برای ادمین کانال تا به خلّاقانه ترین و زیباترین نقاشی هدایایی اعطا شود ‌ب. مسابقه عکس نماز ویژه نونهالان؛ از نونهال در سجاده نماز عکس گرفته شود و برای ادمین کانال فرستاده شود، بعد از بارگزاری عکس در کانال مسجد عکس با لینک کانال مسجد بازنشر داده شود تا خانواده بتوانند در گروه های خانوادگی و... خودشان تعداد بازدید را بالا ببرند؛ در پایان به پر بازدید ترین عکس جوایزی اعطا شود ‌ج. مسابقه صوت قرآن ویژه نوجوانان؛ به سبک و شیوه مسابقه عکس نماز ‌د. مسابقه بهترین تزئین سفره افطار با غذاهای ساده و محلی ویژه بانوان؛ به سبک و شیوه مسابقه عکس نماز ‌ه. مسابقه نوگل روزه اولی من ویژه بچه های روزه اولی؛ به سبک و شیوه مسابقه عکس نماز ‌و. مسابقه غذاهای مناسب ماه رمضان ویژه بانوان، در این برنامه از خانواده ها بخواهید یک غذا را که مناسب افطار یا سحرهای ماه مبارک رمضان است را درست کرده و خواص غذا و علت مناسب بودنش برای ماه مبارک را بیان کرده و در آخر شیوه طبخ غذا را توضیح دهند. و بر اساس خلاقیت در ساخت کلیپ، مستند و علمی بودن توضیحات،کامل بودن دستور پخت، زیبایی غذای درست شده و تزئینات آن نفرات برتر تشویق شوند ‌ز. مسابقه حفظ قرآن و روایات به صورت حفظ موضوعی یا سوره های چند صفحه ای (سوره لقمان یا حجرات یا..) ویژه عموم؛ ‌ح. مسابقه خاطره نویسی ایام کرونایی ویژه جوانان و نوجوان. تذکر: فایل محتوایی مسابقات را آماده و در زمان مشخصی مسابقه برگزار شود، مسابقه میتواند به صورت تلفنی، یا از طریق سامانه پیامکی، یا فرم سازهای تحت وب برگزار شود ملاحظات: • از آنجا که جایزه به بیشترین بازدید تعلق میگیرد، در واقع شما بهانه ای ایجاد خواهید کرد برای تبلیغ کانال مسجد توسط خود مردم • نشر تصاویر نماز و سفره افطار ساده و قرائت قرآن در سایر رسانه ها موجب ترویج نمادهای رمضانی و تغییر فضای عمومی گروه ها و کانالهای مجازی به صورت مردمی میشود. • تاریخ و ساعت پایان مسابقه را به اطلاع شرکت کنندگان برسانید و در ساعت مورد نظر از تعداد بازدید صورت گرفته از تصاویر را با گرفتن عکس از صفحه نمایش گوشی ثبت نمائید. • زمان مشخصی را برای انتشار موضوعات مسابقه در نظر بگیرید تا از تداخل با سایر پیامها و... جلوگیری شود. • هر مسابقه را با هشتک گذاری اختصاصی متمایز کنید تا قابلیت دسته بندی و جستجو پیدا کنند. • یک نفر با فرصت کافی باید مسؤول برگزاری مسابقه شود تا عکسی از قلم نیافتد و با سرعت در کانال مسجد منتشر و برای خانواده بازنشر داده شود. • در صورت استقبال فراوان و شلوغی بیش از حد می توانید از کانال پشتیبان ویژه مسابقات استفاده نمائید. 19- کتابخوانی مجازی با هدف ترویج کتاب و کتابخوانی، معرفی کتب ارزشی و ایجاد انگیزه برای مطالعه در این طرح امام با همکاری جمعی از جوانان هر شب یک کتاب را معرفی میکند و بخشهایی از آن کتاب توسط یکی از جوانان محل خوانده میشود، همچنین نسخه الکترونیکی کتاب و یا لینک خرید فیزیکی کتاب را نیز در اختیار مخاطبان میگذارد. پس از مدتی برنامه را به صورت مشارکت عمومی همه افراد محله گسترش میدهیم، به این صورت که در قالب مسابقه هر کس کتاب مورد علاقه اش را معرفی و قسمتهایی از آن را بخواند، به نحوی که به دیگران انگیزه مطالعه بدهد، که به بهترین و خلاقانه ترین معرفی ها میتوان هدایایی اهدا کرد. ملاحظات: • در صورت وجود ظرفیت میتوان با اندکی آموزش کتاب صوتی تولید و منتشر نمائید. • برای معرفی ها استاندارد زمانی معرفی نمائید، مثلاً هر کس بین 8 تا 10 دقیقه کتاب مدنظرش را معرفی نماید.

20- برگزاری مراسم ختم مجازی چنانچه قبلا در طرح باقیات و صالحات اشاره شد، لازم است به متوفیان محل که امکان برگزاری مراسم حضوری برایشان فراهم نیست توجه شود و سنت برپایی مراسم ختم و یادبود برای اموات فراموش نشود و در شرایط پیش آمده این مراسمات به صورت مجازی برگزار گردد و در ضمن برگزاری مراسم مجازی امام همراه با تعدادی از معتمدین برای تسلی بازماندگان به خانه آنها مراجعه بفرماید. ملاحظات: • مراسم را به صورت کامل ولی کوتاه برگزار کنید یعنی عرض تسلیت روحانی به خانواده متوفی و چند دقیقه سخنرانی، چند دقیقه قرائت قرآن توسط قاری و چند دقیقه ذکر توسل و روضه با تأکید بر رسیدن ثواب روضه به متوفی و قرائت فاتحه و در آخر گزارش تشکر از خانواده متوفی برای هزینه کردن مراسم ختم در فلان امر خیر و اطعام فقرا یا ایتام یا... • مراسم ختم مجازی و یادبود اموات می تواند به جلب مساعدت های مالی برای امور خیر کمک شایانی کند. • این طرح ها بعد از وضعیت کرونا هم می تواند ادامه پیدا کند پس شما در شهر و محله خودتان مبدء باشید و برای مسجدتان برند سازی کنید. • طرح بنر تسلیت و تصاویر متوفی و جملات تسلیت به خانواده های ایشان را به وسیله ویدئو پرژکتور هنگام سخنرانی و روضه و... پخش بفرمائید. • از دکور و کیفیت ضبط تصویر و صوت خوب استفاده کنید چرا که این کلیپ هم تبلیغ کار شماست و هم یادگار نزد خانواده متوفی. • اعلام کنید کسانی هم که میخواهند بنر و تاج گل و... برای متوفی بفرستند هزینه اش را در خیریه صرف کنند و شما اسامیشان را در پایان کلیپ اعلام کنید. • در ابتدا شما باید خودتان پیش قدم شوید ولی مطمئن باشید بعد از برگزاری یکی دو مراسم و اطلاع یافتن خانواده های محله به شرط ارائه کار با کیفیت مراجعات شما زیاد میشود. 21- مسجد مجازی همانطور که اگر در مسجد برنامه داشتید، قرائت قرآن و تعقیبات و دعای روزهای ماه مبارک و.... داشتید، اینجا در کانال مسجد نیز میتوانید با اعلام اعمال روزهای ماه مبارک مخاطبان را تشویق به انجام آنها کنید، و با انتشار روایات و حکایات نماز شب دعوت به نماز شب کنید، با انتشار فضایل قرائت قرآن دعوت به قرائت و جزءخوانی داشته باشید و... ملاحظات: • برای انتشار محتوا در موضوعات مختلف باید به حجم و تعداد پیامها دقت داشته و از نظم و الگوی انتشار ثابتی پیروی کنید، مثلا سحر ها حکایت و روایت نماز شب؛ یا هنگام اذان صبح اعمال و ادعیه روزانه ماه مبارک و... 22- ارائه خدمات مشاوره مجازی به خانواده ها باتوجه به نگرانی های ناشی از بیماری و مشکل شدن معیشت مردم به جهت تعطیلی کسب و کارها، شرایط قرنطینه خانگی و عدم وجود تفریح و... افراد جامعه از حیث روحی و روانی مشکلات زیادی داشته و نیاز جدی به مشاوره دارند، فلذا در این شرایط امام می تواند با تسهیلگری در ارائه خدمات مشاوره تلفنی کمک زیادی به خانواده ها کند. بر همین اساس چنانچه در محله از وجود متخصّص ارائه مشاوره برخوردار هستید میتوانید با تعامل با ایشان واحد مشاوره مسجد را راه اندازی کرده و به ارائه مشاوره تلفنی و مجازی به افراد محله بپردازید. در غیر اینصورت امام می تواند ساعاتی را برای پاسخگویی تلفنی به سوالات مردم اعلام نماید و کسانی که نیاز به مشاوره تخصصی دارند را به مراکز مشاوره تلفنی ارجاع دهد. ملاحظات: • ادارات تبلیغات در هر شهر با تعامل با ادارات بهزیستی و مراکز بهداشت امکان ارائه مشاوره تلفنی به امامان را فراهم نماید. • محتواهای مورد نیاز در باب کلیّات مشاوره تولید و به امامان ارائه شود. • از آنجا که ارائه مشاوره یک مسأله تخصّصی می باشد، به هیچ وجه بدون داشتن دانش و تخصص لازم نباید ارائه مشاوره کرد. • در صورت نیاز و استقبال مخاطبان میتوانید کلاسهای مخصوص خانه داری و فرزند پروری و.... را به صورت ویدئو کنفرانس و مجازی برگزار نمائید. 23- آبروی محله شهدای محله در رسانه مسجد معرفی شده و تصاویر و زندگینامه و فرازهایی از وصیت نامه آنها همراه با آیات و روایات فضیلت شهید و شهادت منتشر شود، همزمان دیدار با خانواده شهید هم انجام شود و تصاویر و کلیپ و صحبتهای خانواده شهید نیز در رسانه مسجد منتشر شود. ملاحظات: • شهدای مدافع حرم محلهتان را در اولویت قرار دهید. • در دیدار خانواده شهید مراقبت های بهداشتی رعایت و در کلیپها و تصاویر مشهود باشد تا بهانه بدست افراد مغرض داده نشود.

24- جلسات پرسش و پاسخ مجازی با اعلان قبلی در ساعات مشخص جلسات پرسش و پاسخ وگفتگو ومشاوره در موضوعات مورد ابتلا و مورد نیاز برگزار کنید، برخی کانالها در شبکه های اجتماعی امکان موقت نظر دادن و پست گذاشتن کاربران را به مدیر میدهد در غیر اینصورت مخاطبان میتوانند سوالاتشان را برای ادمین کانال بفرستند و کارشناسان بسته به سوالات پاسخدهی داشته باشند. ملاحظات: • میتوانید از موضوعاتی نظیر مشکلات کرونا برای زنان باردار یا مراقبتهای کرونایی برای افراد سالمند یا پیگیری مشکلات محله یا.... را مطرح و از اساتید برای پاسخگویی استفاده نمایند، یا امام سوالاتی بپرسد و مخاطبان پاسخ دهند، مثلاً امام بخواهد افرادی که بیمار شدند تجربیات خودشان را با دیگران به اشتراک بگذارند، یا تجربیات خودشان را از ایجاد نشاط و شادابی در فضای خانه یا ایده های سرگرم کردن بچه ها و خانه داری در ایام قرنطینه را به اشتراک بگذارند و... • قبل از هر جلسه اطلاع رسانی کاملی در کانال مسجد و رسانه های شهرستان داشته باشید. • بعد از جلسات فایل جمع بندی آماده و منتشر شود. • از قبل با بعضی افراد هماهنگ کنید تا بتوانند با پرسشهای خودشان بحث را گرم کنند. • هرچه موضوعات مبتلابه تر و مورد نیازتر باشد مشارکت افراد بالاتر میرود. طرح ها و برنامه های قرآنی با توجه به بهار قرآن و فضیلت بی نظیر قرائت قرآن کریم لازم است در شرایط پیش آمده با توجه به اقتضائات زمان طرح ها و برنامه هایی را اجرا نمائیم از جمله: 25- جزء خوانی مجازی طبق روال سنتی، هر روز در ایام ماه مبارک رمضان صوت یک جزء قرآن کریم به صورت ترتیل و تحدیر در کانال مسجد بارگزاری شود، تا هر کس بسته به زمانی که میخواهد برای گوش سپردن به تلاوت بگذارد، از آن استفاده نماید. ملاحظات: • هر روز تفسیر کوتاه از آیات منتخب مربوط به جزء مد نظر را در کانال منتشر نمائید. • مقدار زمان مورد نیاز برای گوش سپردن به قرائت را ذکر بفرمائید. • همراه با انتشار صوت هر روز یک روایت در فضیلت تلاوت قرآن به فایل ضمیمه نمائید. • میتوانید صبح، ظهر، مغرب و آخر شب صوت یک حزب قرآن را که حدود 7 الی 8 دقیقه است منتشر کنید و با توجه به زمان اندک مورد نیاز دعوت به گوش سپردن به قرآن کنید. 26- هر روز یک ختم قرآن در محله پس از اعلام از طرف ادمین کانال در ساعات مشخصی ثبت نام برای جزءهای مورد نظر انجام شود و در پایان تلاوت به ادمین پایان تلاوت و درخواست تلاوت جدید را اعلام نمایند. در پایان روز ضمن ثبت نام جدید برای ختم بعدی اسامی کسانی که مشارکت کردند منتشر شود. ملاحظات: • شاید لازم باشد چندین مرتبه پیام جزءهای باقی مانده و... را برای ثبت نام تکرار کنید برای همین به جهت عدم شلوغ شدن بیش از حد کانال همیشه بعد از انتشار پیام جدید پیام قبل تر را حذف نمائید. • مدیریت این برنامه میتواند توسط سامانه های پیامکی یا گروه های پشتیبان انجام و فقط اطلاع رسانی در کانال انجام شود. • ثواب هر ختم قرآن را به ائمه اطهار یا شهدای محل و مدافعان حرم و...اهدا نمائید. • ختم صلوات و ختم و چله حدیث کسا و زیارت عاشورا و... را نیز با همین شیوه میتوانید اجرا نمائید. • از ظرفیت هیئتها و موسسات قرآنی وکانالهای محلی در اجرای این طرح استفاده شود و ترجیها به نحو همکاری و با وحدت رویه اجرا شود. • میتوان حزبهای قرآن را نیز برای نوجوانان و کسانی که نمیتوانند یک جزء کامل را بخوانند در نظر گرفت.

27- حفظ و قرائت تلفنی قرآن کریم یکی از طرح های حفظ قرآن کریم که توسط موسسات قرآنی و دارالقرآنها و... در حال اجرا می باشد و در شرایط امروز جامعه باید بیشتر تاکید و تبلیغ شود، طرح حفظ تلفنی قرآن کریم است، در این طرح پس از ثبت نام و استعداد سنجی اولیه بر اساس روشهای مختلف حفظ قرآن به قرآن آموز تکلیف حفظ داده میشود و استاد حفظ روزانه یا یک روز درمیان رأس ساعت مشخصی با قرآن آموز تماس گرفته و تکلیف را مطالبه میکند و تکلیف جدید میدهد. در ماه مبارک رمضان میتوان آموزش قرائت و تلاوت قرآن کریم را هم به صورت تلفنی اجرا کرد، به این صورت که در رشته ترتیل، قرائت و روخوانی قرآن از علاقه مندان ثبت نام و اساتید بعد از استعداد یابی اولیه و تعین سطح طبق برنامه ساعت کلاس را مشخص نموده و با تماس تلفنی تکالیف را بررسی نمایند. ملاحظات: • جهت اجرای این طرح می توانید از نرم افزارهایی نظیر واتس آپ، ایمو، اسکایپ و... که امکان تماس صوتی دارند استفاده نمائید. • امکان برقراری تماس گروهی چند نفره نیز در برخی از این پیام رسانها فراهم است که میتوانید از این امکان نیز بهره ببرید. • در صورت استفاده از تماس تلفنی از طرح های مکالمه ماهیانه استفاده نمائید تا تماسی ارزان تر داشته باشید. • جهت ثبت نام مبالغی را به عنوان شهریه دریافت نمائید چراکه پرداخت شهریه به نظم و انضباط قرآن آموزان در انجام تکالیف کمک شایانی میکند. • شبکه ای از اساتید حفظ برای برنامه حفظ تلفنی، قاریان قرآن برای برنامه آموزش قرائت مجلسی تلفنی و کسانی که قرائت صحیح و روان دارند برای برنامه آموزش روخوانی قرآن را در محله شناسایی و در این طرح بکارگیری نمائید.

بسمه تعالی " اذا مات العالم الفقیه ثلم فی الاسلام ثلمه لایسدها شیء " ارتحال عالم ربانی و مجاهد انقلابی و مفسر قرآن حضرت آیت الله ابراهیم امینی رحمه الله علیه ضایعه ای برای حوزه های علمیه است. مقام علمی ،اخلاقی ، عرفانی و خدمات ایشان به حوزه های علمیه وی را استادی اندیشمند ، عارفی ساده زیست و الگویی عملی برای همگان قرار داده است. اینجانب فقدان این عالم وارسته را به ساحت مقدس حضرت بقیه الله الاعظم ، مقام معظم رهبری ،جامعه حوزویان، علما ،روحانیون، شاگردان و بیت معظم له تسلیت عرض می نمایم و از خداوند منان علو درجات را برای آن سالک الی الله مسئلت دارم . احد عبداللهی مدیر حوزه علمیه استان لرستان

#اطلاعيه 🌺 پذيرش حوزه‌های علمیه برادران 🌺 مركز مديريت حوزه‌های علميه از #برادران علاقه‌مند و واجد شرايط سراسر كشور جهت تحصيل در دوره‌های بلندمدت و سفيران هدايت برای سال تحصيلی 1400-1399 پذيرش می‌نمايد. علاقه‌مندان می‌توانند با مراجعه به سامانه پذيرش مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه، جهت ثبت نام اقدام نمايند. 🌐 سامانه : paziresh.ismc.ir 🔰 كانال پذيرش : @pazireshhowzeh ⛔️ مهلت پذیرش 20 خرداد 99 ➖داوطلبين گرامی جهت اطلاع از شرايط سنی، ضوابط پذيرش، ليست مدارس علميه، منابع آزمون و ... به #سامانه مديريت و سنجش و يا #كانال رسمی پذيرش حوزه های علميه مراجعه نمايند. —---— 🇮🇷 كانال حوزه‌های علميه 📡 @Howzehaa http://eitaa.com/joinchat/2146435072Ccfc2d26e89

❤️نکته ای بسیار لطیف و مهم❤️ ❎ اشتباه بزرگی که برخی از دوستان در بدو ورود به حوزه دچار آن می گردند این است که گاهی ((هدف انسانی)) خود را به عنوان ((هدف صنفی)) قرار می دهند و می گویند من طلبه شده‌ام تا به خدا برسم و پاک بمانم، یا... ✅در حالی که (آدم شدن )وظیفه همه است اما طلبگی یک هدف صنفی خاصی دارد. •✾•🍁💎🍁•✾• برم حوزه یا 🤔 نه؟👇 💠 @hawzah1508

🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴 قَالُواْ يَا مُوسَي إِنَّا لَن نَّدْخُلَهَا أَبَداً مَّا دَامُواْ فِيهَا فَاذْهَبْ أَنتَ وَرَبُّكَ فَقَاتِلا إِنَّا هَاهُنَا قَاعِدُونَ (24مائده) 🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴 ترجمه : (بنى اسرائيل) گفتند: اى موسى! تا وقتى كه آنها (جباران ستمگر) در آن شهرند، ما هرگز وارد آن نخواهيم شد. پس تو و پروردگارت برويد (و با آنان) بجنگيد، ما همانا همين جا نشسته ايم. نکته آیه : مكّه وبيت المقدّس، هر دو سرزمين مقدّسند. امّا موسى عليه السلام كه به قوم خود فرمود: وارد آن شويد و با دشمن بجنگيد، بهانه آورده و از فرمان او تخلّف كردند، ولى مسلمانان در سال ششم هجرى كه به قصد عمره در ركاب پيامبرصلى الله عليه وآله تا نزديكى مكّه آمدند، اگر ممانعت آن حضرت نبود، به شهر حمله مى كردند. در اين سفر، «صلح حديبيه» واقع شد. آرى هر دو قوم به دروازه دو شهر مقدّس رسيدند، ولى يكى چنان گريزان از جنگ ويكى چنين سلحشور. سستى بنى اسرائيل در مبارزه با دشمن، چنان مشهور بود كه مسلمانان نيز پيش از شروع جنگ بدر (در سال دوّم هجرى) وهنگام ورود به مكّه (سال ششم) مى گفتند: ما همچون بنى اسرائيل نيستيم كه «انّا ههنا قاعدون» بگوييم، همواره در ركاب تو آماده ى جنگيم. تلاش رهبران الهى در انجام وظايفى كه بر عهده دارند، تنها در صورت همراهى مردم به ثمر مى رسد. پیام های آیه : - بنى اسرائيل، نمونه ى بى ادبى، بهانه جويى، ضعف و رفاه طلبى بودند. «يا موسى انّا لن ندخلها ابدا...» در كلمه «لن ندخلها»، جسارت آنان در مقابل فرمان خدا آشكار است. در كلمه ى «أبداً»، اصرار بر جسارت ديده مى شود. در كلمه ى «اذهب»، توهين به حضرت موسى مشاهده مى شود. در كلمه ى «ربّك»، توهين به ذات پروردگار وجود دارد و نشانگر ضعف ايمان آنان است. «قاعدون»، رفاه طلبى آنان را مى رساند، نه عزّت جويى را. - مردم بايد خود به اصلاح جامعه بپردازند، نه آنكه تنها از خداوند و رهبران دينى توقّع اصلاح داشته باشند. «فقاتلا إنّا ههنا قاعدون» - آرزوى پيروزى بدون كوشش، خردمندانه نيست. «فقاتلا إنّا ههنا قاعدون» 👆📚 منبع : تفسیر نور👆 ✨⚡ امروزه نیز ندبه و ندای اللهم عجل لولیک الفرج های زیادی به گوش می رسد ولی متاسفانه (انتظار) فرج در نظر خیلی ها بر اثر درک ناصحیح، دقیقا مانند آیه 24مائده است. یعنی منتظرند ائمه علیهم السلام امور زندگی آنها را به دلخواهشان پیش ببرند🤔 یا اینکه منتظرند حضرت ولی عصر عج ظهور نمایند و بیایند جهان را به تنهایی😳 فتح نموده و تشکیل حکومت جهانی مهدوی دهد و او نیز به نان و نوایی برسد. در حالی که باید گفت زهی خیال باطل از این نوع دینداری و انتظار فرج کشیدن. که اگر چنین بود امام حسین علیه السلام و دیگر امامان قبل از امام زمان عج بدون تلاش مردم زمان خودشان تشکیل حکومت می دادند. #باهردعایک-عمل-برای-فرج-داشته-باشیم #اصلاح-باور-مهدوی

سلام عليکم ؛ با تقديم احترام و قبولي طاعات وعبادات ؛ به استحضار مي رساند،پرداختي ماه هاي ارديبهشت وخرداد؛بر اساس گزارش ثبت شده در سامانه خواهد بود در ضمن ابلاغيه فعاليت ها در ايام کرونايي قبلا ارسال شده است

☘️☘️☘️ ✅ استاد مطهری؛ یک مصلح اجتماعی با خاستگاهی دینی ✅ شهید مطهری در برداشتی عالمانه و زیبا از خطبه مشهور حضرت علی (ع)، اهداف اصلاح طلبی دینی را در چهار محور خلاصه می‌‌‌کند: 1️⃣ . پیرایه زدایی از دین و از میان بردن بدعتها و در یک کلام ‌”بازگشت به اسلام نخستین‌”. 2️⃣ . تحول بنیادین در اوضاع زندگی خلق خدا به گونه‌ای که نظر هر بیننده را جلب نماید. 3️⃣ . بازسازی ‌”روابط اجتماعی انسانها‌”تا بندگان مظلوم خدا از شر ظالمان امان یابند و دست تطاول ستمگران از سر ستمدیدگان کوتاه شود. 4️⃣ . دگرگون سازی ‌”نظامات مدنی و اجتماعی جامعه” در سایه برپا داشتن مقررات تعطیل شده خدا و قانونهای نقض شده اسلام. ☘️ ناگفته پیداست که دست یافتن به این آرمانهای بلند نیازمند صلاحیت‌هایی است که رهبران حرکت‌های اجتماعی باید از آن برخوردار باشند. همچنین طی این راه طولانی همواره مواجه با دشواریهای بسیار و آسیب پذیریهای بی شماری است که بدون توجه به آنها هیچگاه نمی‌‌‌توان به مقصد رسید. اینها همه نکته‌هایی است که از نگاه نافذ استاد مفغول نمانده و به آنها اشاره خواهد شد. @khabarotahlil00

.: به نام اولین معلم او که در اولین کلام فرمود‌: بخوان چه میتوان نوشت که کلمات همیشه کم می آورد در مقامی که مولای متقیان فرمود: من علمنی حرفا فقد صیرنی عبدا‌‌‌‌ پس مثل همیشه روز معلم را بهانه میکنیم و آنچه را در کلام نمی گنجد از دل می نویسیم: معلم گرامی باهمه بلندی مقامتان و همه کوتاهی مرتبه مان در برابر شما،قدر دان زحمات همیشگی تان هستیم .و دعا می کنیم آنچه را که ما از جبرانش عاجزیم و در ظرف زمان و مکان نمی گنجد، قادر مطلق در هر دو جهان برایتان جبران فرماید. روزتان مبارک ۱۲ اردیبهشت سالروز شهادت استاد مرتضی مطهری وروز معلم گرامی باد. •┈┈••✾••┈┈• ┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈ @mahemehmaniykhoda

دوستان طلبه معلمان فرهنگی جامعه روزتان مبارک