✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ 🖼 #تابلوی‌_تربیتی۵۱ #مراحل‌_تعلیم‌_و‌_تربیت۱۷ ➖ ویژگی‌های #مرحله‌ی‌_اطاعت: 1⃣ رشد قابل توجه توانایی‌های ذهنی و ظرفیت حافظه: این ویژگی، وقتی خود را نشان می‌دهد که کودک، کمتر نصیحت و سرزنش شود. 2⃣ علاقمندی به فعالیت‌های گروهی: شایسته است والدین و معلمان با هماهنگیِ هم، انگیزه و علاقمندی کودکان را به فعالیت‌های گروهی، تقویت نمایند. 3⃣ رشد سریع #ارزش‌های‌_اخلاقی: کودک در دوره‌ی اطاعت، گرایش شدیدی به ارزش‌های اخلاقی دارد. باید بستر را برای او ایجاد کرد. 4⃣ تمایل به #زندگی‌_اجتماعی: کودک تنهایی را دوست ندارد و به جمع گرایش دارد. خودخواهی با این تمایل، تعدیل می‌شود. 5⃣ رشد #قدرت‌_سازش با محیط مدرسه، مربیان و همسالان 6⃣ توجه به همسالان و #انتخاب‌_دوست و بازی با آنها: اگر کودک در مدرسه با همسالان خود شیطنت می‌کند، همان گرایش به زندگی گروهی است. سرکوب و رها کردن آن برای مدت‌ها، انگیزه‌ی تحصیل را کاهش خواهد داد. ⬅️ از این‌رو، #احترام‌_به‌_آزادی کودک و مواجهه‌ی درست با آن، بهترین زمینه‌ی افزایش انگیزه‌ی تحصیل در اوست. والدین و معلمان باید بدانند آرزوهای‌ دراز آن‌ها، آزادی کودک را سلب خواهد کرد. 7⃣ توجه به الگوهای رفتاری جدید: مانند معلم و مدیر که برخورد اخلاقی آن‌ها مدنظر بوده، چون اثربخش است. و صَلَّ اللهُ عَلی سَیِّدِنا مُحَمَّدِِ وَ آلِهِ الطّاهِرین 🌹اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹 #مرگ_بر_اسرائیل✊ @tabyin1318

بسم الله الرحمن الرحیم✨ 🖼 #تابلوی‌_تربیتی۵۲ #مراحل‌_تعلیم‌_و‌_تربیت۱۸ ➖نیازهای کودک در مرحله‌ی اطاعت: ۱. آشنایی با واقعیت‌های زندگی (واقع‌نگری) ۲. ارتباط چهره به چهره با مربیان و والدین ۳. آرامش و ارتباط صمیمانه ۴. روابط عاری از تحقیر، تهدید و آمریت ۵. آشنایی با مقررات و قوانین زندگی اجتماعی ❇️ عنوان #اطاعت برای این مرحله، زمینه‌ی سوءتفاهم نشود که کودک باید صرفاً، تابع اوامر والدین یا مربیان باشد. 🔸 این مرحله دارای فعالیت‌هایی است که زمینه را برای پرورش روحیه‌ی #اطاعت‌پذیری کودک فراهم می‌کند. توجه به نیازهای کودک در این مرحله، خود شاهد صادقی است که فضای تربیتی لازم بر آن را مشخص می‌کند. ✅ پرورش #قدرت_تعقل، هدف تربیتی مرحله‌ی اطاعت است. و صَلَّ اللهُ عَلی سَیِّدِنا مُحَمَّدِِ وَ آلِهِ الطّاهِرین 🌹اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹 #مرگ_بر_اسرائیل✊ @tabyin1318