eitaa logo
تدریس یار
6.9هزار دنبال‌کننده
5.1هزار عکس
3.3هزار ویدیو
6.3هزار فایل
اینجا همونجایی هست که بهت کمک میکنه تا با خیال راحت از معلمی لذت ببری. تمام مطالب کانال رایگان می باشد .تنها یک صلوات برای اموات بفرستید . برای #تبلیغات هم پیام دهید @teacherschool
مشاهده در ایتا
دانلود
منبع: دکتر رضا مددی ( گفتمان سازی سند تحول بنیادین) برخورد باشاگردان مختلف درموقعیتهای مختلف ✅ شاگردانی که فکر می کنند همه چیزرا می دانند: • انجام فعالیتهای گروهی. • صحبت کردن باآنها درزنگ تفریح واجازه دادن به آنها تا متوجه شوند اطلاعات غیر مرتبط است. • تا حد ممکن از اطلاعات به روز آنها استفاده کنیم. ✅ شاگردانی که اطلاعات زیادی دارند: • صحبت با انها. • ارزش قائل شدن برای تجربیات آنها. • کمک گرفتن ازآنها دردادن درس. • درگیر کردن آنها بامطالب. • مورد تایید قراردادن آنها تا ارزش علم وتجربه برای کلاس ملموس شود. • آنهارا به عنوان مربی گروههای کوچک وکم تجربه قرار دهیم. ✅ شاگردانی که به نظرات خود ودیگران احترام نمی گذارند: • برنامه هایی طراحی کنید تااعضای گروه همدیگررا بشناسند. • گروه محور باشید. • قانونی وضع کنید که به اطلاعات وایده های یکدیگر احترام بگذارید. • به نقطه نظرات افراد درکلاس احترام گذارید وآنهارا تکمیل کنید. ✅ شاگردانی که با هم صحبت می کنند ومزاحم دیگران می شوند: • قانونی درکلاس حاکم کنید که درهرزمان فقط یک نفر می تواند حرف بزند. • بدون اینکه در شاگردان حالت دفاعی ایجاد کنید قبل از ادامه درس چند لحظه سکوت کنید. • در طول سخنرانی به طرف شاگردان بروید. • به خاطر داشته باشید هدف شما شرمنده کردن شاگردان نیست بلکه جلوگیری از مزاحمت است. ✅ شاگردانی که تمایل به مشارکت درکلاس ندارند: • ازابتدا سعی کنید همه را درگیر کنید. • به آنهایک وظیفه ی ساده محول کنید. • بعضی گروه کوچک را دوست دارند آنهارا در گروههای کوچک قرار دهید. • سعی کنید سوالاتی از اوبپرسید که می تواند جواب دهد. • به خاطر داشته باشید عدم مشارکت به معنای عدم یادگیری نیست شاید سبک یادگیری آنها این طورباشد. ✅ شاگردانی که در کلاس حضور ذهن ندارند: • آنها را مخاطب قرارداده وسوال بپرسید. • از ابزارهای بصری استفاده کنید. • ازآنهادرخلاصه کردن درس کمک بخواهید.
هدایت شده از Ltms
📝📝📝📝 کانال های 15 گانه مجموعه تدریس یار 👇👇👇👇👇👇 از ابتدایی تا متوسطه ☝️☝️☝️☝️☝️☝️☝️ کانالهایی برای بهتر دیده شدن و بهتر بزرگ شدن. با ما دیده شوید. جهت سفارش تبلیغ شبانه و یا روزانه در ۱۵ کانال @teacherschool ✅✅✅✅✅✅✅
هدایت شده از Ltms
🔴🔴⏪ گرایش های دانشگاه فرهنگیان در رشته های تحصیلی 🪵 آموزش الهیات 👳‍♂ آموزش زبان عربی 📜 آموزش زبان و ادبیات فارسی 👨‍👨‍👧‍👧 آموزش علوم اجتماعی 🛕 آموزش تاریخ 🏜 آموزش جغرافیا 👦 آموزش ابتدایی 🧑‍🏫 آموزش مشاوره و راهنمایی 🏊‍♂ آموزش تربیت بدنی 👩‍🦽 آموزش کودکان استثنایی 🧠 امور تربیتی 🔴🔴⏪ گرایش های دانشگاه فرهنگیان در رشته های تحصیلی 👶 آموزش ابتدایی 🧮 آموزش ریاضی ⛹‍♂ آموزش تربیت بدنی 🧨 آموزش فیزیک 👨‍🦽 آموزش کودکان استثنایی ☑️ گرایش های دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی ( مخصوص رشته علوم ریاضی و فنی ) ⚡️ مهندسی برق 🤹 مهندسی ساخت و تولید 🏗 مهندسی عمران 🖥 مهندسی کامپیوتر 🏛 مهندسی معماری 🚗 مهندسی مکانیک 🧪 مهندسی مواد و متادلوژی 🧨 شیمی محض 🤽‍♂ علوم ورزشی 🔴🔴⏪ گرایش های دانشگاه فرهنگیان در رشته های تحصیلی 👶 آموزش ابتدایی ⛹ آموزش تربیت بدنی 🌿 آموزش زیست شناسی 🔥 آموزش شیمی 🏌‍♂ آموزش کودکان استثنایی ☘ آموزش علوم تجربی 🎒 سلامت و بهداشت 🦾 کار و فناوری ➖➖➖➖➖➖➖➖ ✅جهت سفارش ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @ltmsme
5.48M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 طلوعی_دیگر...🔆 🍃بِسْمِ الله الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ 🍃آیت الطاف خدای کریم 🌸بِسْمِ الله الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ 🌸نص صحیح است وکلام حکیم 🌺بِسْمِ الله الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ 🌺طایر فرخنده وحی قدیم 🌾بِسْمِ الله الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ 🌾کعبه جان و دل اهل نعیم 🤲 خـدایـا بـه امـیـد تـو🤲 ☀️ سلام؛ صبحتون بخیر و مملو از سلامتی، صفا و صمیمیت @ghesehayekoodakaneeh
*♦️در روزهای آلوده چی بخوریم؟* دکتر سیما جعفری‌راد، متخصص تغذیه، با اشاره به ویژگی‌های رژیم غذایی مناسب در مواجهه با آلاینده‌ها گفت: 🔹️بهتر است افراد کالری دریافتی خود را با نوع فعالیت بدنی‌شان متعادل کنند؛ مصرف فیبر، ماهی، میوه و سبزیجات را افزایش دهند و مصرف نمک، قندهای اضافی و چربی‌های اشباع شده را در رژیم غذایی خود محدود کنند. 🔹️به طور کلی در زمان مواجهه با آلاینده‌ها استفاده از یک رژیم غذایی غنی از میوه‌ها، سبزی‌ها، افزایش مصرف آب و مایعات و همچنین افزایش مصرف لبنیات کم‌چرب توصیه می‌شود. این ترکیبات در کنار هم می‌توانند زمانی که آلودگی در میزان حداکثری خود قرار دارد بدن را در برابر آلاینده‌ها محافظت کنند./ بهداشت نیوز ✅جهت سفارش ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar
💢 مصرف منطقی دارو به ویژه آنتی بیوتیکها را جدی بگیریم💁‍♂🧕 _بمانیم ✅جهت سفارش ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
. 🎥 مدت زمان تجزیه‌ هر زباله!🙄 ⚠️ فاجعه‌...! نوع زباله⇩ زمان تجزیه⇩ باتری‌ها ۱۰۰ سال ته سیگار ۱۰_۱۲ سال نایلون ۳۰_۴۰ سال لباس نخی ۵ ماه لباس پشمی ۱_۵ سال کفش‌های چرمی ۲۵_۴۰ سال نی‌های پلاستیکی ۵۰۰ سال قوطی‌ آلومینیومی ۸۰_۲۰۰ سال پوشک مصرف‌شده ۲۵۰_۵۰۰سال ماسک یکبارمصرف ۴۵۰ سال بطری‌های پلاستیکی ۴۵۰ سال بطری‌شیشه‌ای: تخریب‌پذیر نیست 🌟 حضرت على علیه السلام: «بزرگ‌ترین گناهان‌، آن است که صاحبش آن را کوچک بشمارد❗️»🍀 ✅جهت سفارش ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar
هدایت شده از معلم مدرسه
7.87M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
دست سازه جدول ترکیب👆👆👆 ✅جهت سفارش ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1
آزمون ضرب.pdf
142.5K
نمونه ضرب  برای دانش اموزانی که مشکل دارند استفاده شود پایه سومی ها هم میتونند استفاده کنند
قدم دوم جهت رفع وارونه نویسی، تمرینات موثر: دست روی بازو, دست روی ران, دست به کمر, دست روی شانه ,دست روی زانو, دست روی چانه, دست روی گونه, دست روی پیشانی,و…. وقتی کاملا برجسم و وجود خودش آگاهی پیدا کند و هوش فضایی او تقویت شود,دیگر اشتباه جهت یابی نمیکند. کشیدن فلش و فلش بازی روی تخته فلش بکشید و بخواهید دست روی هر فلشی گذاشتید به همانطرف با انگشت اشاره کند. نقطه چین بکشید و بگویید در جهت فلش ها آنها را پررنگ کند. آدمکی از مقوا می سازیم به گونه ای که اندامهایش قابلیت حرکت داشته باشد . سپس گردن و دست های آدمک را یک به یک به سمت چپ و راست ،بالا و پایین می چرخانیم واز کودک می خواهیم که همان حرکت را تقلید کند. با انجام این بازی ،کودک مفهوم قرینه را تشخیص داده و قادر خواهد بود بین واژه هایی که خوانده است واژه ای که قرینه یا وارونه آن است را تمیز دهد. ‍ از دانش آموز می خواهیم شکل های نقطه چین را پر کند. تمرین ها یا آزمون فراستیک را در اختیار کودک می گذاریم تا انجام دهد. یک سری خط های موازی با فاصله های کم و زیاد رسم می کنیم و از دانش آموز می خواهیم تا بین دو خط موازی ،یک خط راست رسم کند.
ریاضی کل کتاب.pdf
1.09M
کاربرگ ریاضی همراه باجمع وتفریق کسرها وعدد مخلوط