#فلش_کارت #نشانه_ف

این خلاصه روانشناسی تربیتی دکتر سیف هست خلاصه خیلی جامع و خوبیه من با همین حدود ۸۰ درصد تابستانهای پرورشی را تونستم بزنم عالی ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1..

ساده ترین روش جمع شانه ای حتما ببینید

#ارزشیابی روخوانی #درک_مطلب و #املا

با زبان ساده بهش یاد بده وقتی میگی دقت کن بعنی چی #دقت #توجه #تمرکز

#ایجاد_انگیزه #نشانه_ف وقتی یه معلم میخواد درس جدید بده حتی تو خواب به فکر تدریسه😄😄

. .: فراوانی این سوال صد در صد هست😁😁😁😁😁 بیا تا جواب بدم بنده معلم پایه اول هستم ، یک دانش آموزی دارم که حروفی را که آموزش میدهم یاد میگیرد ولی زود فراموش میکند ، دستخط خوبی دارد ،خوب مینویسد ولی حروف را فراموش میکند و نمی‌تواند بخواند ،اگه کلمه ای بگم بنویسد شکل کلمه را حفظ می‌کند. 🔵🔵پاسخ این دانش آموز احتمالا دچار ضعف در حافظه می باشد و باید تمرینات مربوط به تقویت حافظه مثل ببین و بگو که به تصویر خوب نگاه کند و بعد تصویر را بردارید و از تصویر سوال کنید یا سه کلمه بنویسید و بخواند و بعد پاک کنید تا او بنویسد و یا از کارت کلمات استفاده کنید و بچینید و بعد بردارید و از او بخواهید مثل شما بچیند و....خیلی تمرینات دیگر که می شود با او کار شود و هم چنین برای جلوگیری از حفظ کردن کلمات باید علاوه بر کتاب فارسی کلمات را روی کارت بنویسد و از روی کارت هم بخواند یا یک سری کتابهای کمک آموزشی استفاده شود و در واقع حروف و کلماتی را که خوانده است باید بتواند به همه جا تعمیم دهد از توی مجلات و روزنامه ها کلمات یا حروفی را که یاد گرفته پیدا کند و بخواند سعی کنید ترکیب و تجزیه کلمات و بخش کردن و جدول صامت و مصوت را برای او بیشتر کار کنید.

تقویت حافظه شنیداری: ۱- دو کلمه پشت سر هم بگویید و کودک به ترتیب گفته شده کلمات را تکرار کند ؛ سه کلمه پشت سر هم بگویید کودک تکرار کند و بعد از موفق شدن کودک، این کار را تا پنج کلمه ادامه بدهید. ۲- یک کلمه بگویید و یکبار دیگر تکرار کنید و از کودک بخواهید بنویسد؛ دو کلمه پشت سر هم بگویید و یکبار دیگر تکرار کنید و از کودک بخواهید هر دو کلمه را بنویسد‌. بعد از اینکه در به یاد سپاری دو کلمه هم موفق شد این کار را به ترتیب تا چهار یا پنج کلمه ادامه بدهید. 👈مرحله بعد زمانبندی و تقویت سرعت در نوشتن: ۳-برای دو کلمه ای که کودک می تواند پشت سر هم بنویسد، مدت زمان صرف شده را بنویسید؛ مثلا اگر نوشتن دو کلمه ۳ دقیقه زمان برد برای نوشتن دو کلمه بعدی به کودک دو دقیقه و ۴۵ ثانیه زمان بدهید؛ وقتی موفق شد برای دو کلمه بعدی دو دقیقه و نیم زمان بدهید و ...سپس سراغ سه کلمه بروید و بعد چهار کلمه و بعد یک جمله کامل. ۴- دقت کنیم هر کدام از این مراحل ممکن است روزها زمان ببرد، پس به کودک زمان کافی برای تسلط به هر کدام از مراحل بدهیم.

نمونه دست خط و تزیین دفتر دانش آموزم 🙂🙂🙂