فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#نگارش دوم ابتدایی کوشا و نوشا صفحه44
🙏 مدرس: خانم وزیری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#نگارش دوم ابتدایی کوشا و نوشا صفحه 45
🙏 مدرس: خانم وزیری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
###نگارش دوم ابتدایی کوشا و نوشا صفحه 46
🙏 مدرس: خانم وزیری
🔺 متن املای درس 6 فارسی دوم ابتدایی
🔸 #درس6 : کوشا و نوشا
🔸 املا درس ششم
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💥مقایسه کسر و درصد
💫روش کار : دو طرف مقوا ۵ سوراخ ایجاد می کنیم،و ۵ گردی با مقوا برش می دهیم و روی آنها درصد ها و کسرهای مربوط به آنها را می نویسیم و درصد ها را یک طرف مقوا گذاریم کسرها را قسمت مقابل آنها
قسمت وسط را مشخص می کنيم برای قرار دادن شکل رنگ شده کسر و درصد که جداگانه روی مقوا کشیده ایم
┄═❁๑🌿🌸🌿๑❁═┄
بازی و یادگیری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💥زاویه های چسبی
💫روش کار : با دو چسب با رنگ های متفاوت روی میز ها به صورت نا منظم چسب می چسبانیم،و از دانش آموزان می خواهیم زاویه های باز،تند،راست،... را پیدا کنند و با ماژیک علامت بزنند
┄═❁๑🌿🌸🌿๑❁═┄
بازی و یادگیری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💥جدول ارزش مکانی اعداد اعشاری با قالب کیک
💫روش کار :یک قالب کیک را می آوریم و یک ستون را برای اعداد ضحیح و یک ستون دهم و یک ستون صدم و یک ستون هزارم در نظر می گیریم ، روی کاغذ های کیک یزدی آبشارهای دهم،صدم و هزارم می نویسیم و اعداد اعشاری را به دانش آموز می دهیم تا با کنار هم قرار دادن اعشارها اعداد را به دست بیاورد
┄═❁๑🌿🌸🌿๑❁═┄
بازی و یادگیری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💥قرینه با آئینه
💫روش کار : نیمه شکلی را روی کاغذ می کشیم و آینه را وسط آن قرار می دهیم تا نیمه دیگر آن مشخص شود و دانش آموزان آن را بکشند
┄═❁๑🌿🌸🌿๑❁═┄
بازی و یادگیری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💥دستورزی ضرب کسر در عدد
💫روش کار : کاغذ ها را به تعداد مخرج تقسیم می کنیم و ضرب کسر در عدد را انجام می دهیم با قرار دادن قسمت های رنگی کنار هم عدد مخلوط آن را می نویسیم
┄═❁๑🌿🌸🌿๑❁═┄
بازی و یادگیری
برنامه #هفته ( ۲۷ آبان تا ۳ آذر )
✅ فارسی :
یک املای خلاصه از درس یک و دو گرفته بشه ( هفته بعد از ۳ و ۴ تا فاصله بیفته )
(یک زنگ )
۱.روخوانی درس ۵ و درک مطلب و درست و نادرست و همچنین گوش کن و بگو( یک زنگ )
۲.واژه سازی : آموزش مخالف ، صفحه ی ۳۴ ، ۳۵ و بقیه موارد ( یک زنگ )
۳. روخوانی درس توسط دانش آموزان ، و آموزش هم معنی و مخالف های درس هم زمان با آن .( یک زنگ )
۴. نگارش صفحه ی ۳۷ ( یک زنگ )
۵. نگارش صفحه ی ۳۸ ( یک زنگ )
۶. نگارش صفحه ی ۳۹ و ۴۰ ( یک زنگ ) و سوال اول در خانه
۷ . صفحه ی ۴۱ کامل در خانه حل شود.
۸. یک زنگ برای کم و زیاد شدن میذاریم یا می تونید جمله سازی کار کنید.
✅ هدیه : درس ششم پیامبران
✅ ریاضی :
تدریس صفحه ی ۳۳ ( یک زنگ )
صفحه ی ۳۵ در خانه
صفحه ۳۶ ( یک زنگ )
صفحه ی ۳۷ در خانه
مرور کل فصل در سه زنگ ارزشیابی فصل هفته بعد شنبه انجام بشه
همکاران اصلی ترین و مهمترین فصل کتاب فصل دوم هست اگر شما کلاستون در این فصل مشکل نداشته باشن و عالی کار کرده باشید در فصل های بعد خیلی راحت تر جلو خواهید رفت . چون پیش نیاز تمام فصل های بعد فصل دوم هست.
✅ قرآن :
جلسه اول درس ۴ ( یک زنگ )
جلسه ی دوم ( یک زنگ )
ارزشیابی موارد بالا ( یک زنگ )
✅ علوم : تدریس کامل فصل پنج در سه زنگ ( ارزشیابی آن هفته بعد )
برنامه #هفته 👆👆👆
پایه_دوم_طرح_درس_پیام_رمز_پیداکن (1).docx
20K
طرح درس روزانه فصل پنجم #علوم
37.9M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
آموزش دقیقه در ساعت با قصه گویی ( داستان مورچه)☝️
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#فصل_پنجم #تدریس_علوم (پایه دوم)
پیام رمز را پیدا کن(۱)