آزمون-املا-و-فارسی-درس-2-مسجد-محله-ما-فارسی-(سری2)-دوم-دبستان_Biamoz.com.pdf
357.1K
آزمون املا و فارسی درس ۲ مسجد محله ما
#فارسی
دستورزی ریاضی فصل 1.pdf
74.5K
💐دست ورزی فصل اول ریاضی💐
🍀تکلیف خلاق🍀
🌺پایه دوم ابتدایی🌺
فعالیت-نوشتاری-فصل-1-درس-2-ادبیات-فارسی-دوم-ابتدایی_Biamoz.com.pdf
454.4K
فعالیت نوشتاری
درس دوم فارسی مسجد محله ی ما
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
یادآوری جمع با چوب خط
دوم ابتدایی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️ قسمت دوم تدریس درس سرباز،
نشانه ز
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
# هدیه های آسمان
🔶🔶درس سوم (خاطره ماه)
مژگان مولایی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
هدیه های آسمان دوم ابتدایی درس سوم
🙏 مدرس: خانم وزیری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📌هدیه های آسمان
🚀درس سوم
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#ریاضی دوم ابتدایی صفحه بیست ویک
🙏 مدرس: خانم وزیری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#ریاضی دوم ابتدایی صفحه 22
🙏 مدرس: خانم وزیری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#ریاضی دوم ابتدایی صفحه 23
🙏 مدرس: خانم وزیری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#تقویم_روزچهارشنبه
#نهم_آبان_۱۴۰۳
#اکرمبهدانه
#التماسدعا
✅جهت انجام آزمون ضمن خدمت ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@ltmsme
‼️این پیام جعلی است و حاوی ابزار نفوذ یا فیشینگ برای نفوذ به حساب کاربری شماست...
⚠️ دقت کنید!
هیچ یک از مبادی رسمی آموزش و پرورش بخشنامهای را از این طریق (فایل zip) ارسال نمیکنند.
👈نکات قابل توجه در این هشدار:
۱. فایل در قالب فشرده zip ارسال شده است که میتواند حاوی برنامههای مخرب باشد.
۲. ادبیات پیام بسیار سطحی است.
۳. نام کاربری shadofficial برای گمراه نمودن مخاطب در پیام قرار گرفته است.
۴. بخشنامهها و مکاتبات اداری به این شیوه ارسال نمیشوند.
ℹ️ اگر برنامههای مشکوک را دریافت و نصب کردهاید:
۱. در لیست برنامههای نصب شده در تلفن همراه (اندروید) موارد مشکوک را حذف نمایید.
۲. به دسترسی نرمافزارها توجه کنید. اگر برنامهای دسترسی غیر منطقی دارد( مثلا دسترسی مشکوک به پیامکها) آن را حذف (uninstall) نمایید.
🙏⚠️ با حفظ هوشیاری و توجه به نکات مطرح شده در شادبان، ضمن حفظ حریم شخصی، ما را در صیانت از فضای شاد یاری
✅جهت انجام آزمون ضمن خدمت ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@ltmsme
⭕️🔴نسل Zچه کسانی هستند ؟؟؟
نسل زد (Z)، که شامل دانشآموزان امروزی میشود، نسلی است که در دنیای دیجیتال رشد کرده و ویژگیهای منحصربهفردی دارد. این نسل، که بین اواسط دهه ۹۰ تا اوایل ۲۰۱۰ به دنیا آمدهاند، بیشتر زندگیشان با فناوریهای نوین گره خورده است. درک دقیق خصوصیات آنها میتواند به مشاوران، معلمان و حتی والدین کمک کند تا بهتر در کنارشان باشند و از مهارتها و استعدادهای این نسل به بهترین شکل استفاده کنند.
🔹🔹ویژگیهای نسل زد
•زندگی دیجیتالی از کودکی: نسل زد بهخوبی با فناوریهای دیجیتال آشنا هستند و بیشتر یادگیری خود را از طریق اینترنت و شبکههای اجتماعی انجام میدهند. اما این امر به این معنا نیست که آنها از روشهای یادگیری سنتی بینیازند؛ بلکه بیشتر نیاز دارند ترکیبی از روشهای دیجیتالی و عملیاتی را در کنار هم ببینند.
🔹تمایل به یادگیری تجربی و عملی: این نسل علاقه زیادی به یادگیری از طریق تجربه دارد. آنها دوست دارند در پروژههای عملی، مسابقات گروهی و فعالیتهایی که نتیجه واقعی دارند، شرکت کنند و چیزهایی را یاد بگیرند که در زندگی بهکارشان میآید.
🔹اهمیت به مسائل اجتماعی و محیط زیست: یکی از ویژگیهای جالب نسل زد این است که به مسائل اجتماعی، حقوق بشر و محیط زیست اهمیت زیادی میدهند. این موضوع میتواند فرصتی باشد تا در برنامههای آموزشی به مسئولیتپذیری و آگاهی از تأثیرات مثبت آنها بر جامعه پرداخته شود.
🔹تمرکز بر سلامت روان: این نسل بیشتر از هر نسل دیگری به سلامت روان و آرامش خود اهمیت میدهد. به همین دلیل، داشتن فضایی آرام و امن در محیط آموزشی که دانشآموزان بتوانند احساسات خود را بدون قضاوت مطرح کنند، میتواند به آنها کمک کند تا به راحتی درباره فشارها و چالشهایشان صحبت کنند.
🔹نیاز به صداقت و شفافیت: نسل زد بهسرعت تبلیغات و پیامهای غیرشفاف را تشخیص میدهد و به کسانی اعتماد میکند که با صداقت با آنها برخورد میکنند. این موضوع به مشاوران کمک میکند که با برخورد صریح و شفاف، اعتماد این دانشآموزان را جلب کرده و در راستای رشد و آموزش بهتر به آنها کمک کنند.
🔹🔹نکات کاربردی برای مشاوران
1.تعامل دیجیتال هوشمندانه: از ابزارهای دیجیتالی در کنار روشهای سنتی استفاده کنید. استفاده از ویدیوهای آموزشی کوتاه، اپلیکیشنهای تعاملی و ابزارهای دیجیتالی، یادگیری را برای نسل زد لذتبخشتر میکند.
2.تشویق به مسئولیتپذیری: با ایجاد پروژههای مرتبط با محیط زیست و مسائل اجتماعی، به دانشآموزان کمک کنید تا حس مسئولیتپذیری بیشتری نسبت به جامعه و محیط پیرامون خود پیدا کنند.
3.توجه به سلامت روان: برنامههای پشتیبانی از سلامت روان و ایجاد فضاهایی برای بیان احساسات، میتواند به دانشآموزان کمک کند تا بهتر با استرسها و چالشهای خود مواجه شوند.
این نسل، پر از انرژی، ایدههای تازه و نگرش مثبت نسبت به دنیای پیرامون است. درک این ویژگیها میتواند مشاوران و معلمان را در مسیر ارتباط مؤثر و تربیت بهتر دانشآموزان نسل زد یاری کند و به آنها کمک کند تا از استعدادهای خود به بهترین شکل بهره ببرند.
✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar
🔢🔢🔢🔢
نمونه سوالات #سنجش یادگیری درس ریاضی فصل اول برای تمرین در خانه
۱. با کارت های 4⃣ و 6⃣ و 9⃣ عدد های دو رقمی بساز.
۲. با رقم های ۴ و ۷ عدد های دو رقمی بساز.
۳.باکارت های 3⃣و0⃣ چند عدد دو رقمی می توان نوشت؟
به عدد و حروف بنویسید.
۴. عدد های زیر را به عدد یاحروف بنویس.
۸۳: ۷۸:
۱۷: ۵۱ :
سی و نه: هشتاد و هفت:
۵. عددی دو رقمی بنویس که رقم یکانش ۴ و رقم دهگانش ۳ تا بیشتر از یکان باشد .
۶. عددی دو رقمی بنویس که رقم یکانش ۹ و رقم دهگانش ۵ تا از یکانش کمتر است .
۷. مهتاب سه بسته مُهره به رنگ های سبز،آبی،قرمز،زرد و قهوه ای داشت .او از هر بسته رنگ های سبز و قرمز را برداشت .حالا چند مُهره برایش باقی مانده است؟
۸.چند ساعت به شکل مانده به و گذشته از و بین .... و.... از دانش آموز سوال شود.
۹.تمام جمع های را بنویسید که پاسخ آن ۶ می شود.
۱۰. حاصل را به دست بیاور.
۴+۱۰+۲+۵+۵=
۶+۱۰+۲۰+۴۰+۲+۱=
۷+۷+۷=
۱۱._در شمارش سه تا سه تا عدد قبل و بعد از ۱۸ کدام هستند؟
_پنجمین عدد بعد از ۱۲ چه عددی است؟
۱۲. الگو ها را ادامه دهید.
۴_۸_۱۲_ _ _ _ _ _
۶_ ۱۲ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _۳۵_ ۴۰ _ ۴۵
همیشه موفق باشید🌺
#ریاضی_فصل_اول_1
👩🏻🏫 خانم رفیعی