27.66M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
فارسی دوم ابتدایی از همه مهربان تر
🙏 مدرس: خانم وزیری
➖➖➖➖➖➖➖
#دوم_دبستان🍃🌻🍃
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
فارسی دوم ابتدایی از همه مهربان تر درست نادرست
🙏 مدرس: خانم وزیری
➖➖➖➖➖➖
#دوم_دبستان🍃🌻🍃
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
فارسی دوم ابتدایی از همه مهربان تر درست نادرست
🙏 مدرس: خانم وزیری
➖➖➖➖➖➖
#دوم_دبستان🍃🌻🍃
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
فارسی دوم ابتدایی از همه مهربان تر بیاموز و بگو
🙏 مدرس: خانم وزیری
#دوم_دبستان🍃🌻🍃
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
فارسی دوم ابتدایی از همه مهربان تر بیاموز و بگو
🙏 مدرس: خانم وزیری
#دوم_دبستان🍃🌻🍃
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
فارسی دوم ابتدایی از همه مهربان تر واژه سازی
🙏 مدرس: خانم وزیری
➖➖➖➖➖➖➖
#دوم_دبستان🍃🌻🍃
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
فارسی دوم ابتدایی از همه مهربان تر واژه سازی
🙏 مدرس: خانم وزیری
➖➖➖➖➖➖➖
#دوم_دبستان🍃🌻🍃
26.96M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
درس ۸فارسی
از همه مهربان تر
کلمات سخت درس ۸
هم معنی و مخالف درس ۸فارسی
#دوم_دبستان🍃🌻🍃
26.96M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
درس ۸فارسی
از همه مهربان تر
کلمات سخت درس ۸
هم معنی و مخالف درس ۸فارسی
#دوم_دبستان🍃🌻🍃
تدریس درس ۸ فارسی
از همه مهربان تر
اهداف:1-تقویت روحیه محبت نسبت به دیگران 2-اشنایی بادعاکردن واهمیت ان 3-مدد گرفتن ازخدا برای انجام کارها4-اشنایی با الف مقصوره وواژههای بستگان
روش تدریس:پرسش وپاسخ(سقراط)-کارایی تیم(مشارکتی)
وسایل مورد نیاز :کتاب درسی-کارت گروه بندی-برگه های سوال-کلید سوال
اماده سازی:باروی گشاده وارد کلاس میشویم وبا ذکر نام خدا سلام واحوال پرسی کرده وبه حضور وغیاب پرداخته
تدریس:ازقبل کلمه هایی که مربوط به درس هست ودررابطه به درس چون دعا -خدا-خوب-جان ووو به صورت حرف حرف بروی یک کارت نوشته مانند د-ع-ا وبرروی هرسه کارت شماره مثلا 1 گذاشته همچنین کلمات دیگه روانجام دادیم وبه بچه میگیم اونهایی که شماره پشت کارتشون یکیه پیش هم بشینن وازهرگروه خواسته بگن چه کلمه ای میتونن با چسباندن حروف پشت کارت بسازند وبرای اون کلمه حداقل سه جمله بسازند سعی میش تاجایی که وقت بش جملات بیشتر بچه ها رو بشنویم بعد ازبچه ها میخواهیم کتاب درس باز کنن ویکبار بصورت فردی ازدرس بخونند سپس از هر برگه های سوال مانند نمونه رو که دعا یعنی چه؟الف)یعنی دوست داشتن خدا ب)حرف زدن باخدا ج)ادم باخودش حرف بزن وچند سوال دیگه رو به هر نفر بدیم اول تک تک پاسخ خودشون بزنن بعد ازشون میخواهیم بصورت گروهی جواب مشترک پیداکنن بعد امتیاز گروهها ثبت میش مجدد ودراخرهم از نماینده هرگروه میخواهیم بیاد واز درس یبار بخون واگر کلمه ای بنظرش معناداره دو روی تخته بنویس وبچه ها زیر اون کلمه خط بکشند البته بارنگی غیر قرمز
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar2
تدریس درس ۸ فارسی
از همه مهربان تر
اهداف:1-تقویت روحیه محبت نسبت به دیگران 2-اشنایی بادعاکردن واهمیت ان 3-مدد گرفتن ازخدا برای انجام کارها4-اشنایی با الف مقصوره وواژههای بستگان
روش تدریس:پرسش وپاسخ(سقراط)-کارایی تیم(مشارکتی)
وسایل مورد نیاز :کتاب درسی-کارت گروه بندی-برگه های سوال-کلید سوال
اماده سازی:باروی گشاده وارد کلاس میشویم وبا ذکر نام خدا سلام واحوال پرسی کرده وبه حضور وغیاب پرداخته
تدریس:ازقبل کلمه هایی که مربوط به درس هست ودررابطه به درس چون دعا -خدا-خوب-جان ووو به صورت حرف حرف بروی یک کارت نوشته مانند د-ع-ا وبرروی هرسه کارت شماره مثلا 1 گذاشته همچنین کلمات دیگه روانجام دادیم وبه بچه میگیم اونهایی که شماره پشت کارتشون یکیه پیش هم بشینن وازهرگروه خواسته بگن چه کلمه ای میتونن با چسباندن حروف پشت کارت بسازند وبرای اون کلمه حداقل سه جمله بسازند سعی میش تاجایی که وقت بش جملات بیشتر بچه ها رو بشنویم بعد ازبچه ها میخواهیم کتاب درس باز کنن ویکبار بصورت فردی ازدرس بخونند سپس از هر برگه های سوال مانند نمونه رو که دعا یعنی چه؟الف)یعنی دوست داشتن خدا ب)حرف زدن باخدا ج)ادم باخودش حرف بزن وچند سوال دیگه رو به هر نفر بدیم اول تک تک پاسخ خودشون بزنن بعد ازشون میخواهیم بصورت گروهی جواب مشترک پیداکنن بعد امتیاز گروهها ثبت میش مجدد ودراخرهم از نماینده هرگروه میخواهیم بیاد واز درس یبار بخون واگر کلمه ای بنظرش معناداره دو روی تخته بنویس وبچه ها زیر اون کلمه خط بکشند البته بارنگی غیر قرمز
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar2
املاء سودوکو درس از همه مهربانتر.pdf
325.1K
####املا سودوکو
(تلفیق ریاضی و فارسی)
درس از همه مهربان تر
تتظیم کننده:نرگس اکبرنژاد
املاء سودوکو درس از همه مهربانتر.pdf
325.1K
####املا سودوکو
(تلفیق ریاضی و فارسی)
درس از همه مهربان تر
تتظیم کننده:نرگس اکبرنژاد
@MoallemYariR2 حل فعالیتهای درس 8 فارسی.pdf
288.6K
🔺 گام به گام درس 8 فارسی دوم ابتدایی
🔸 #درس8 : از همه مهربان تر
🔸 حل فعالیتهای درس هشتم فارسی
@MoallemYariR2 حل فعالیتهای درس 8 فارسی.pdf
288.6K
🔺 گام به گام درس 8 فارسی دوم ابتدایی
🔸 #درس8 : از همه مهربان تر
🔸 حل فعالیتهای درس هشتم فارسی
@MoallemYariR2 درسنامه درس 8 فارسی دوم.pdf
525.5K
🔺 درسنامه درس 8 فارسی دوم ابتدایی
🔸 #درس8 : از همه مهربان تر
🔸 نکات دستوری درس هشتم فارسی
@MoallemYariR2 درسنامه درس 8 فارسی دوم.pdf
525.5K
🔺 درسنامه درس 8 فارسی دوم ابتدایی
🔸 #درس8 : از همه مهربان تر
🔸 نکات دستوری درس هشتم فارسی
@MoallemYariR2 پاورپوینت درس 8 فارسی.pptx
652.1K
🔺 پاورپوینت درس 8 فارسی دوم ابتدایی
🔸 #درس8 : از همه مهربان تر
🔸 درس هشتم فارسی
@MoallemYariR2 پاورپوینت درس 8 فارسی.pptx
652.1K
🔺 پاورپوینت درس 8 فارسی دوم ابتدایی
🔸 #درس8 : از همه مهربان تر
🔸 درس هشتم فارسی
4_5811978607127430879.pdf
1.3M
4_5811978607127430879.pdf
1.3M
@MoallemYariR2 آزمون درس 8 فارسی دوم (01).pdf
1.29M
🔺 آزمون درس 8 فارسی دوم ابتدایی
🔸 #درس8 : از همه مهربان تر
🔸 درس هشتم فارسی
▪️ #سری1
🔸 هشتگ ها : #فارسی , #درس8فارسی ,
@MoallemYariR2 آزمون درس 8 فارسی دوم (01).pdf
1.29M
🔺 آزمون درس 8 فارسی دوم ابتدایی
🔸 #درس8 : از همه مهربان تر
🔸 درس هشتم فارسی
▪️ #سری1
🔸 هشتگ ها : #فارسی , #درس8فارسی ,