افزایش دامنه توجه کودکان 👌بر اساس برخی از بررسی ها ۵۰ تا ۸۰ درصد کودکان با اختلالات #بیش_فعالی و #کمبود_توجه دارای مشکلات ویژه یادگیری می باشند 👌بنابراین عمل به توصیه های ذیل می تواند در این خصوص راهگشا باشد👇👇 ۱- بازی #ماز (مارپیچ) یا هزار راه بر روی کاغذ و یافتن راه خروج از آن توسط دانش آموز. ۲- استفاده از #پازل های مختلف. ۳- از دانش آموز خواسته شود چشمانش را ببندد و یک شکل هندسی در ذهنش #مجسم کند و سپس آن را بر روی کاغذ بکشد و در مرحله بعدی با #چشمان بسته، شکل پیچیده تری را نیز بر روی کاغذ طراحی نماید. ۴- یک #لیوان سر خالی از آب را انتخاب کرده و از دانش آموز خواسته شود که درون آن تعدادی سکه بیندازد، طوری که آب سر ریز نشود. در مرتبه بعد به تعداد سکه ها اضافه شود و می بایست طوری سکه ها را در آب بریزد که آب سر نرود! می توان به جای سکه از میخ ریزه هم استفاده نمود. ۵- پیدا کردن اشیاء #مشترک و #متفاوت در  تصاویر . ۶- #پیدا نمودن شکل مورد نظر در میان اشکال مختلف در یک تصویر. ۷- ظرفی از #حبوبات را تهیه کرده و از دانش آموز خواسته شود تا یکی از انواع آن را جدا کند. در مرحله های بعد خواهان جمع آوری حبوبات ریزتر شوید و با کرنومتر میزان زمان و سرعت #جداسازی حبوبات و خطاهای آن ها را یادداشت نمایید. ۸- از دانش آموز خواسته شود که ده خط یازده سانتی متری رو ی کاغذ بکشد و با #قیچی دقیقا روی خطوط را بچیند. زمان یادداشت شود. هر روز یک خط به خطوط #اضافه شود تا روز دهم به بیست خط رسیده با همان زمان روز اول. ۹- دو تصویر که #مشابه هم هستند اما در یک یا چند مورد جزئی با هم اختلاف دارند، به دانش آموز نشان داده و از او خواسته شود تا تفاوتها و تشابهات تصاویر را پیدا کند. ۱۰- #عواقب بی دقتی را به این دانش آموزان  متذکر شوید به عنوان مثال؛ پلاک منزل مان ۱۲ است اگر  ۱۳ بنویسیم نامه به در خانه مان می آید؟ ۱۱- به این کودکان رویکردهای شناختی را آموزش بدهیم به عنوان مثال #اول ببین، بعد بشنو، سپس #فکر کن و در آخر انجام بده! ۱۲- هر فعالیتی که #هماهنگی چشم و دست در آن لحاظ شده باشد؛ مانند بازی دارت، تیله بازی ، ….برای این کودکان در نظر گرفته

به روز شنبه خوش آمدید🌺 تقویم روز شنبه   🌺🌺🌺

گام ب گام اجتماعی چهارم

صفحه ۶۹ ریاضی میلاد دریا نورد👆👆👆

سلام وقت بخیر خدمت همکاران بزرگوار جواب این سوال لطف میکنید

‌... ...: صفحه ۸۰ریاضی میلاد دریا نورد👆👆👆

💥سوالات درس ۷ علوم《آهنربا🧲》 💥پایه چهارم 💥 👇👇👇👇👇👇 ۱_ آهن ربا چه وسایلی را جذب نمی کند. پاسخ آهنربا ورقه آلومینیومی و سیم مسی را جذب نمی کند آهن ربا چه وسایلی را جذب میکند🧲🧲 ۲_ آهنربا کدام جسم ها را جذب می کند پاسخ جسم های فلزی مانند میخ گیره کاغذی که آهنی هستند جذب میکند. 🧲🧲 ۳ _ آیا خاصیت آهنربایی در همه جای آهنربا یکسان نیست صحیح ■ غلط □ 🧲🧲 ۴_ به قسمتی از آهنربا که خاصیت آهن ربای بیشتری دارد چه می گویند.🧲🧲 پاسخ قطب های آهنربا. یا سر آهن ربا ۵_ هر آهن ربا چند قطب دارد. پاسخ دوقطب🧲🧲 ۶ _ خاصیت آهنربایی در وسط آهن ربا از قسمت‌های دیگر چگونه است؟ پاسخ خاصیت جذب از قسمت‌های دیگر کمتر است. 🧲🧲 ۷_ اگر دو آهنربای همنام را نزدیک یکدیگر کنیم چه اتفاقی می افتد؟ پاسخ یکدیگر را دفع می کنند🧲🧲 ۸_ اگر دو آهنربای غیر همنام را نزدیک یکدیگر قرار دهیم چه اتفاقی می‌افتد؟ پاسخ یکدیگر را جذب می کنند🧲🧲 ۹ _ آیا قطب های آهنربا بر یکدیگر اثر می گذارند صحیح ■ غلط ،□ 🧲🧲 ۱۰ _ آیا آهنرباها قدرت جذب یکسانی دارند؟ پاسخ خیر قدرت جذب به شکل و اندازه آهنربا فاصله از جسم مورد نظر و غیره بستگی دارد 🧲🧲 ۱۱_ چگونه آهنربا بسازیم. می توانیم یک میخ آهنی را در جهت به آهن ربا مالش دهیم در آن صورت خاصیت آهنربایی پیدا می کند میخ و می تواند اجسام آهنی را جذب کند 🧲🧲 ۱۲_ ما چند نوع اهنربا می توانیم بسازیم پاسخ دو نوع یکی آهن ربای مالشی و دیگری آهنربای الکتریکی 🧲🧲 ۱۳_ یکی از روش های جابه جا کردن جسم ها استفاده از آهنربای الکتریکی است 🧲🧲 ۱۴ _ چگونه از آهنربا برای جابجایی اجسام استفاده میشود پاسخ به کمک آهن ربای الکتریکی در بعضی از جرثقیل ها میتوان وسایل آهنی را جابجا کرد 🧲🧲 ۱۵_ استفاده از کالاهای بسته بندی شده فلزی چه فایده ها و چه ضررهای دارد. پاسخ فایده ها از لحاظ بهداشتی کاملاً سالم است تاریخ تولید و انقضای آنها مشخص است با بازیافت می توان دوباره از آن استفاده کرد از کالا در برابر شرایط محیط خارجی از جمله فشار رطوبت ضربه حرارت و نور و غیره محافظت می کند ضرر ها ممکن است زنگ بزنند و با مواد درون ظرف ترکیب گردد تولید زیاد آنها در دراز مدت سبب به خطر افتادن منابع و معادن فلزی می شود 🧲🧲 ۱۶ _ بازیافت زباله های فلزی چه فایده هایی دارد و به چه روش هایی انجام می شود. پاسخ بازیافت فلزات می‌تواند برای محیط زیست ما فایده های زیادی داشته باشد روشهای آن صرفه جویی در مصرف منابع طبیعی صرفه جویی در مصرف انرژی حفظ محیط زیست جلوگیری از اعلاف سرمایه‌های ملی بازیافت زباله های فلزی به صورت ذوب فلزات و قالب گیری مجدد آنها در کوره های مخصوص صورت می گیرد 🧲🧲 ۱۷_ مخلوطی از براده آهن و شن را چگونه جدا میکنیم. پاسخ به وسیله آهن ربا براده های آهن را از تن جدا می کنیم 🧲🧲 ۱۸ _ شکل های مختلف آهن ربا را بکشید 🧲🧲 ۱۹ _ به کمک کدام وسیله می توان جهت های جغرافیایی را پیدا کرد. پاسخ قطب نما 🧲🧲 ۲۰ _ سهم شما در بازیافت زباله چیست؟ پاسخ ما روزانه مقدار زیادی زباله های فلزی پلاستیکی و کاغذی تولید می‌کنیم اگر این زباله ها را در طبیعت رها کنیم به محیط زیست آسیب می زنیم با بازیافت زباله های خشک مانند قوطی های فلزی و ظرف های پلاستیکی دور ریز می توانیم محیط زیست پاکیزه ای داشته باشیم با این کار منابع فلزی را برای آینده حفظ می‌کنیم و مانع از نابودی محل زندگی جانوران می‌شویم 🧲🧲 ۲۱ _ برای بازیافت زباله ها چه کار میکنید؟ پاسخ من زباله های کاغذی را جداگانه جمع آوری می کنم من و خانواده‌ام قوطی های فلزی نوشیدنی ها ، آب میوه و مواد غذایی را در سطل جداگانه می‌ریزیم و تحویل مراکز جمع آوری زباله های خشک می دهیم .🧲🧲 ۲۲_ برای اینکه بتوانیم زباله ها را آسانتر بازیافت کنیم شما چه کمکی می کنید؟ پاسخ برای بازیافت آسان زباله ها مواد قابل تجزیه مثل پسماندهای آشپزخانه و مواد غذایی را از سایر زباله ها جدا می کنیم. نان خشک ، کاغذ ، مقوا ، شیشه ، قوطی و پلاستیک را در ظرف های جداگانه جمع آوری می کنیم و به همین صورت می توانیم زباله ها را آسانتر بازیافت کنیم. 🧲🧲 ۲۳_ هیچگاه کارت های اعتباری را در نزدیک آهنربا یا تلفن همراه قرار ندهید. پاسخ زیرا اطلاعات موجود در نوار تیره رنگ پاک میشود. 🧲🧲 ۲۴_ امروزه مردم ترجیح می‌دهند بیشتر پرداخت های خود را چگونه انجام دهند. پاسخ با کارت های اعتباری 🧲💙🧲💙🧲💙🧲💙🧲💙

توضیحات درس به درس علوم البته به صورت خلاصه و چکیده🤩🤩🤩🤩 #پایه چهارم