1.29M
نکاتی که در اولین جلسه با اولیا باید گفته شود
البته این مطالب اختیاری نیز میباشد ولی در کل بیشتر مدارس همین موارد مد نظر است
قسمت اول
#جلسه_با_اولیا
1.11M
نکاتی که در اولین جلسه با اولیا باید گفته شود
البته این مطالب اختیاری نیز میباشد ولی در کل بیشتر مدارس همین موارد مد نظر است
قسمت دوم
#جلسه_با_اولیا
جلسه ملاقات با اولیا.pdf
1.35M
#جلسه_با_اولیا
باتمامی موارد مورد نیاز یک معلم
ویک خانواده
↙️ راه های پیشنهادی برای تقویت املای دانش آموزان ضعیف ↘️👇
⬅️ ۱- دقّت به مشق (رو نویسی) و تصحیح غلط ها و رعایت خطّ زمینه
⬅️ ۲- توجّه به دست ورزی در دوره ی آمادگی
⬅️ ۳- مطمئن شدن از شناخت حروف الفبای فارسی
⬅️ ۴- بررسی دقیق تکلیف شب در خانه
⬅️ ۵- توجّه بیش تر به دانش آموزان کند نویس
⬅️ ۶- پرهیز از حرکات اضافی موقع گفتن املا
⬅️ ۷- استفاده از دانش آموزان ممتاز برای روخوانی و تکرار و تمرین در کلاس
⬅️ ۸- توجّه به نوع نشستن
⬅️ ۹- استفاده از کارت تند خوانی
⬅️ ۱۰- ترکیب صامت و مصوّت
⬅️ ۱۱- اطمینان از تلفّظ صحیح حروفات توسّط دانش آموزان
⬅️ ۱۲- تصحیح املا توسّط خود دانش آموزان و . . . .
❓ بعضی از دانش آموزان عدد ۲ و ۶ و ۹ را #برعکس می نویسند علتش چیست؟
چگونه این مشکل را #رفع کنم؟
🔷 #پاسخ پیشنهادی :
🔹این دانش آموزان احتمالا در #جهت_یابی دارای مشکل می باشند.
برای این مورد بچه ها باید:👇
🔺#ابتدا تمرین کنید مفهوم #راست را خوب یاد بگیرد ، او را گیج نکنید . چپ و راست با هم آموزش داده نشود ، آنقدر راست را #تکرار کنید تا کاملاً مسلط شود ، بعد خودش می فهمد چپ ، کدام طرف هست.
مثلا بگویید: دست راست بالا،دست راست روی سر ، دست راست کمر، دست راست روی لپ و ...
🔺 #تن_آگاهی، یعنی اندام و بدنش را خوب بشناسد.
دست روی بازو ، دست روی ران ، دست به کمر ، دست روی شانه ، دست روی زانو ، دست روی چانه، دست روی گونه، دست روی پیشانی و ...
وقتی کاملاً بر جسم و وجود خودش #آگاهی پیدا کند و هوش #فضایی او تقویت شد ؛ دیگر #اشتباه در جهت یابی ندارد.
🔺 کشیدن #فلش و فلش بازی : روی تخته فلش بکشید و بخواهید دست روی هر فلشی گذاشتید به همان طرف با انگشت ، اشاره کند و جهت را ذکر کند
🔺 #نقطه_چین بکشید و بگویید در جهت فلش ها، آن ها را پر رنگ کن.
📍 #نکته :
اگر کودک راست دست است ابتدا سمت راست و اگر چپ دست است ابتدا سمت چپ را به وی آموزش دهید .
مثلاً این دست که با آن می نویسی دست راست توست پس چشم راست ، گوش راست و پای راست تو هم طرفی هستند که دست راست تو، یعنی دستی که با آن می نویسی هست .
در صورتی که در این حد هم مشکل داشت می توانید از یک نشانه #بیرونی مثل #انگشتر، النگو و یا یک روبان که به دست #برتر کودک می بندید ، استفاده کرده و آموزش را ادامه دهید.
☘☘☘☘☘☘☘
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌱هنر معلمی
در این فیلم گوشه ای از مهارت معلمی آقای بهمن بیگی و تاثیر آن بر دانش آموز را مشاهده می کنید....
✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar
27.89M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✅ آموزش صفر تا صد حسابداری
✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar
✅ نتیجۀ یک تحقیق: پسرها در ریاضی از دخترها بهتر نیستند
▪️نتایج تحقیقات دانشگاه زوریخ سوئیس در مطالعهای نشان میدهد که برخلاف تصور عموم، پسران در ریاضی بهتر از دختران نیستند؛ اما بهدلیل یک مکانیزم شناختی، اعتمادبهنفس بیشتری در این موضوع دارند.
▪️این موضوع سبب شده که طبق تحقیقات میانگین دانشآموزان دختر دورهٔ متوسطه نسبت به همسالان پسر خود، اعتمادبهنفس کمتری در تواناییهای ریاضی خود داشته باشند. در حالیکه هیچ تفاوت قابلتوجهی بین عملکرد دختران و پسران در درس ریاضی یافت نشده است.
▪️این شکاف در اعتمادبهنفس در ریاضی پیامدهای گستردهای دارد؛ درک فرد از توانمندیهایش بر انتخابهای تحصیلی و شغلیِ او تأثیر میگذارد و جوانان موضوعات دانشگاهی و حرفههایی را انتخاب میکنند که احساس میکنند در آنها استعداد دارند.
▪️در نتیجه زنان در رشتههای علوم، فناوری، مهندسی و ریاضی (STEM) در سطح دانشگاه و مشاغل پردرآمد این حوزه کمتر حضور پیدا میکنند.
✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar
✅ بهترین روش و تکنیک برنامه ریزی!
▪️از قشنگ ترین و کاربردی ترین سبک های برنامه ریزی که دیدم، سبک "برنامه ریزی معکوس" هست، روش این برنامه ریزی اینجوریه که...
▪️۱) از خودت بپرس
۱۰ سال بعد میخوای کجا باشی؟
▪️۲)توی ۵ سال آینده برای رسیدن به اون هدف ده سالهای که تعیین کردی چه کارهایی باید انجام بدی؟
▪️۳)امسال باید روی چه کارهایی تمرکز کنی؟
▪️۴) برای رسیدن به هدف امسالت، چه کارهایی باید توی این ماه انجام بدی؟
▪️۵) توی این هفته چه کارهایی تورو به هدف یک ماههت نزدیک تر میکنه؟
▪️۶)تنها کاری که امروز باید انجام بدی چیه؟ همین یک قدم رو بردار.
⬅️ به قول جیمز کلییر نویسنده کتاب «قدرت شروع ناقص»
موفقیتهای بزرگ یهویی بهدست نمیان، عادتهای روزانه شماست که نتایج بزرگ رو میسازه...
/دکتر انوشه /
#تکنیک
✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar
✅🌱 اگر میخواید واقعا یه آدم موفق باشید؛ این ۸ ویژگی رو تو خودتون حفظ کنید:👇👇👇
▪️1. عمل گرا باشید. (اگر تصمیمی میگیرید بهش عمل کنید، روش وایسید.)
▪️2. بی سر و صدا زندگی کنید و برای هر موفقیت یا شکست کوچیک دادار دودور راه نندازید.
▪️3. دائم در حال یادگیری چیزای جدید باشید.
▪️4. هیچوقت خودتون و با کسی که سه قدم از شما عقب تر یا جلوتره مقایسه نکنید.
▪️5. انعطاف پذیر باشید؛ یعنی برنامه ریزی داشته باشید ولی برده برنامتون نباشید.
▪️6. سعی کنید همیشه خوشبین باشید.
▪️7. دنبال افراد و موقعیت هایی باشید که راه رو برای رسیدن به هدف های شما هموار میکنن.
▪️8. یک گوشتون رو در کنید و اون یکی رو دروازه، در مقابل کسایی که زیر گوشتون آیه یأس میخونن.
#ویژگی
#موفقت
✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar
✅ شیوه نامه تدریس خرد (قسمت اول)
🛑 تدریس خرد چیست؟
▪️تدریس خرد بهعنوان تدریس طراحی شده در مقیاس کوچک، بهمنظور توسعه مهارتهای تازه و پالایش مهارتهای پیشین، تعریف شده است.
▪️در تدریس خرد همه چیز از ابعاد کلاسی کوچکتر میشود از جمله: مدت زمان تدریس (که از 5 تا 7 دقیقه است)، حجم مطالب و مهارتهای تدریس.
▪️ در این روش آموزشِ تدریس، اندازه کلاس، طول دوره، آموزش مهارت و اندازه موضوع تحت کنترل است. بنابراین تدریس خرد میتواند به عنوان ظرف عمل تدریس لحاظ شود و در آن رویکردهای مختلف تدریس تمرین شود. آنچه مطرح است، استفاده از این قالب برای تمرین عمل تدریس است.
▪️یکی از مختصات تدریس خرد این است که تجربه ای جدید یا نوآوری در زمینه تربیت معلم، خصوصاً دانشجو معلمان است. در تدریس خرد در هر زمان تنها یک مهارت، مورد تاکید است.
▪️موضوع درسی مهم نیست، این عمل بر مهارتهای تدریس متمرکز است. معمولاً این درس روی نوار ویدئوئی ضبط میگردد.
▪️ سپس استاد راهنما و کارورز به مشاهده و تجزیه و تحلیل آن میپردازند تا از این طریق کارورز بتواند با شناخت نارسائیهای کار خود به اصلاح آن بپردازد. هدف اصلی تدریس خرد، تغییر رفتار معلمان با توجه به اهداف مشخص شده است.
▪️بنابراین تدریس خرد روشی است برای نقادی از مهارتهای آموزش به صورت عمل و مشاهده مستقیم. این روش، برنامه ای مفید و کمک رسان در آموزش تدریس بوده و حرکتی است به سوی یکی کردن موضوعات روان شناختی آموزش، فلسفهی آموزش و مسایل عملی تدریس در قالب بینشی متعارف است.
✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar
✅قسمت دوم
🛑وچرا تدریس خرد؟
▪️تدریس خرد یکی از نوآوری در زمینه فن آوری تدریس است.
▪️این، یکی از تکنیکهای آموزش دانشجو معلمان است و به نظر میرسد که اجرای آن بهترین پیش آمادگی برای عملکرد در کلاس درس است.
▪️ تدریس خرد به سرعت و توسعه کسب مهارتهای تدریس کمک میکند و خطاهای عمده ناشی از بی مهارتی یا کم مهارتی را حذف میکند و حس اعتماد به نفس کارورز را پرورش میدهد.
▪️ البته این روش، شخصیت و روش کار کارورز را یک شبه تغییر نداده، همه مشکلات تدریس را حل نکرده و کارورز را به یک معلم با استعداد و سرآمد تبدیل نمیکند؛ اما این حسن را دارد که یک معلم بهتر تحویل میدهد.
▪️ این ادعا از پشتوانه پژوهشی نیز برخوردار است؛ از جمله طی مطالعاتی که در دانشگاه استانفورد برای مقایسه تدریس خرد با کارورزی در مدرسه صورت گرفته ارتباط قوی و محکمی بین آنها دیده میشود.
▪️ بنابراین استفاده از روش «تدریس خرد» ضمن ایجاد امکان تشکیل کلاسهای کارورزی، موجب افزایش کارآیی و نهایتاً اثربخشی در توان تدریس کارورزان میگردد.
▪️ در عین حال،؛ موضوع دیگری نیز مطرح است و آن، ایجاد فرصت برای سنجش توانایی عمل است.
▪️الگوی استانفورد در تدریس خرد
شیوهی آموزش تدریس خرد در اوایل دهه 1960 در دانشگاه استانفورد بسط و توسعه یافت. این شیوه عبارت بود از یک دوره عملیات زنجیره ای شامل:
▪️در این روش تدریس با تمرکز بر یک مهارت، مانند مهارت در شروع و پایان درس، مهارت در طرح پرسشهای خاص، مهارت در مشارکت دادن دانش آموزان و تقویت یادگیری آنها طراحی و دنبال میشود و البته میتواند با پوشش به مهارتهای مختلف نیز طراحی گردد.
▪️ این الگو از الگوی استانفورد بسیار اقتصادیتر است و این امکان را به کارورزان میدهد که اگر بخواهند موضوعات به هم پیوسته را تدریس کنند، طرح درسشان را با هم طراحی کنند؛ طرز درس دادن همدیگر را مشاهده کنند و دربارهی آن به بحث و گفتگو بپردازند.
✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar
✅ ۲۴ ابزار فوق کاربردی برای تولید محتوا
✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar
🔶 #کیف_پول | تکنیکهای مدیریت منابع مالی
🔸خیلی از ما اصلا به مدیریت منابع مالی اهمیت نمیدیم و همین باعث میشه به راحتی سرمایههامون از دست بره. مثلا وقتی وارد فروشگاه میشیم، فریب تبلیغات فروشنده رو میخوریم و چیزی رو میخریم که نیاز نداریم. اما با اجرای این چند روش اصلی، خیلی از مشکلات اقتصادیمون کم میشه.
✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar