🍃🌸❤️🌸🍃

☀️ به نام آمرزنده ی مهربان سلام روزتون منور به نور الهی تنتون سالم دلتون به نصرت خداوندی استوار حلول ماه مبارک رمضان مبارک... 🌹دعای روز اول ماه مبارک رمضان🌹 بسم الله الرحمن الرحیم  اللهمَ اجْعلْ صِیامی فـیه صِیـام الصّائِمینَ وقیامی فیهِ قیامَ القائِمینَ ونَبّهْنی فیهِ عن نَومَةِ الغافِلینَ وهَبْ لی جُرمی فیهِ یا الهَ العالَمینَ واعْفُ عنّی یا عافیاً عنِ المجْرمینَ.  خدایا قرار بده روزه مرا در آن روزه داران واقعى وقیام وعبادتم در آن قیام شب زنده داران وبیدارم نما در آن از خواب بى خبران وببخش به من گناهم را در این روز اى معبود جهانیان ودر گذر از من اى بخشنده گناهکاران. 🌺اللهم صل علی محمد وآل محمد وعجل فرجهم🌺 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹

🔴 کاربرد کسینوس در مسائل عملی 🔵 5 نسبت های مثلثاتی 🅰️ ریاضی 1 دهم فنی حرفه #دهم @tadris_hojati

🔴 کاربرد کسینوس در مسائل عملی 🔵 5 نسبت های مثلثاتی 🅰️ ریاضی 1 دهم فنی حرفه #دهم قسمت دوم @tadris_hojati

666662# آموزش آمار سوال: مقیاس اندازه گیری چیست؟ آنچه در هر مطالعه مورد توجه قرار می گیرد، اندازه گیری ویژگی ها یا صفات اشخاص و اشیا است بوسیله اعداد یا نمرات نسبت داده شده مثلا وقتی برای سنجش نگرش مردم نسبت به مجموعه های تلویزیونی از پرسشنامه استفاده می کنیم، برای تعیین نمره ی هر شخص عدد یا اعدادی را در نظر می گیریم. بسته به اینکه چه چیزی و چگونه اندازه گیری می نماییم اعدا د به دست آمده ویژگی های متفاوتی خواهند داشت. این ویژگیهای متفاوت اعداد را مقیاس های اندازه گیری می نمامیم. انواع مقیاس های اندازه گیری مقیاس های اندازه گیری را در چهار سطح می توان اندازه گیری کرد اسمی ترتیبی نسبی فاصله ای *مقیاس اسمی*** اندازه گیری اسمی مستلزم جای دادن اشیا یا افراد در طبقاتی است که از نظر کیفی با هم متفاوت هستند. یک مثال ساده در این مورد متغیر جنسیت است. در سطح اندازه گیری اسمی استفاده از اعداد تنها به منظور مشخص کردن طبقات می باشد و هیچ رابطه ای که با اعمال ریاضی مطابقت کند بین آن ها وجود ندارد. اعداد به کار رفته در یک مقیاس اسمی معرف مقدار مطلق یا نسبی هیچ ویژگی نیستند.  ****مقیاس ترتیبی*** مقیاس های ترتیبی برای ما امکان رتبه بندی ترتیب سطوح متغیر مورد بررسی را فراهم می آورد. برای مثال چهارویژگی داشتن روابط عمومی قوی، تجربه کافی، تحصیلات مرتبط و کارکردن به صورت مستقل، را در نظر می گیریم و از پاسخگویان می خواهیم این صفات را برحسب درجه اهمیت آن ها از 1 تا 5 رتبه بندی کنند. به این ترتیب تفاوت ارجحیت هر مقوله از دید پاسخگو تعین می شود. با این حال یکی از مشکلات مقیاس ترتیبی آن است که هرچند محقق می تواند تفاوت های مورد نظر را برحسب بزرگتر- کوچکتر بودن، بهتر-بدتر بودن و غیره رتبه کند ولی قادر نیست فاصله ی این تفاوت ها را بدست آورد. به عبارت دیگر مقادیر حاصل در مقیاس ترتیبی فاقد معنای کمی و عددی هستند. علت این امر آن است که در مقیاس ترتیبی هیچ مبدأی وجود ندارد تا ارزش ها نسبت به آن سنجیده شوند.  ****مقیاس فاصله ای**** ویژگی عمده ی مقیاس فاصله ای آن است که به ارزش های آن نمره های عددی تعلق می گیرد. این مقیاس علاوه بر آن که اطلاعات مربوط به مقیاس های طبقه ای و ترتیبی را در بر دارد، اطلاعات اضافی در مورد تفاوت ها به دست می دهد. برای مثال دو دمای 30 و 40 درجه در نظر بگیرید. این دو دما با یکدیگر تفاوت دارند، دمای 40 بیشتر از 30 است و همچنین دقیقا 10 درجه تفاوت وجود دارد. به این ترتیب در این مقیاس می توان روشهای آماری مختلف مانند محاسبه میانگین، واریانس، همبستگی و.. را انجام داد. لازم به ذکر است که این مقیاس از نقطه ی صفر مطلق شروع نمی شود ولی می توان برای آن صفر قراردادی برگزید. به طور مثال اگر سه نفر در یک آزمون روانشناسی نمرات 30 و 15گرفته باشند نمی توان گفت نمره 30 معرف دو برابر بودن دانش فرد نسبت به فرد با نمره 15 است.  *مقیاس نسبتی* این مقیاس نه تنها دارای تمام ویژگی های مقیاس های ذکر شده است بلکه دارای مبدأ مطلق یا صفر حقیقی نیز می باشد و بنابراین امکان محاسبه نسبت های مختلف از لحاظ صفت مورد نظر در این مقیاس وجود دارد. متغیرهایی مانند سن، نرخ مرگ و میر، وزن، قد افراد، جمعیت و … از این دست هستند.کلیه ی اعمال آماری و ریاضی را می توان بر روی این مقیاس انجام داد.  *مقایسه مقیاس های اندازه گیری با یکدیگر* برای روشن شد تمایز بین مقیاس های مختلف اندازه گیری فرض کنید می خواهیم نظر بینندگان تلویزیونی را درباره مجموعه های ایرانی بپرسیم. نوع سؤالاتی که براساس مقیاس های معین طرح می شود مانند زیر است : اسمی : کدامیک از مجموعه های تلویزیونی را تماشا می کنید؟ ترتیبی : مجموعه های تلویزیونی مورد توجه شما تا چه حد منعکس کننده واقعیت های زندگی است؟ خیلی زیاد زیاد متوسط کم بسیار کم فاصله ای : بهره هوشی مجموعه تلویزیونی مورد علاقه خود را حدس بزنید؟ نسبتی : هفته ای چند ساعت مجموعه ی تلویزیونی تماشا می کنید؟ ارسالی دکتر احسان بهرامی سامانی دانشیار دانشگاه شهید بهشتی و مولف کتاب درسی @tadris_hojati

کتاب روزنامه مجلات عربی از رضا ناظمیان @tadris_hojati

واژه های فارسی عربی شده السیّد ادّی شیر مترجم : حمید طبیبیان @tadris_hojati

تدریس صرف با موضوع انواع فعل ماضی #صرف @tadris_hojati

🌸🌸🌸به نام خدا🌸🌸🌸 انواع متون در ترجمه منبع：فن ترجمه _یحیی معروف ترجمه ی هر متن بر اساس ویژگی های ادبی,علمی,دینی,سیاسی,مطبوعاتی ونمایشی,سبک خاصی از ترجمه را می طلبد.به همین منظور در این قسمت انواع متون براساس موضوع ,بررسی می شود： ۱_متون ادبی ترجمه ی متون ادبی مشتمل بر نظم ونثر,نیازمند دانش وتخصص در حد نویسنده اصلی است ؛زیرا ترجمه ی این قبیل متون مستلزم آشنایی با رموز,کنایات ,تشبیهات ,استعارات,وازهمه مهمتر علوم بلاغت است .اصولا ترجمه ی آثار ادبی باید از "تعقید های لفظی ومعنوی عاری وبه زیور فصاحت وبلاغت متحلی باشد وبا بیانی خوب وساده ودلنشین نوشته شودتا رغبت خواننده را برانگیزد". دراین حالت است که ترجمه به اصل نزدیک می شود وامانت علمی مراعات می گردد.بسیار اتفاق می افتد که یک معناردرزبان مبدأ درقالب جملات ادبی به شیوه های مختلف بیان می شود.درچنین حالتی مترجم باید معادل ادبی هر جمله را درزبان مقصد به شایستگی جایگزین کند.اگر به جملات زیر توجه شود معنای "مردن"درهریک وجود دارد ,اما هرجمله بار ادبی واحساسی خاصی دارد که مترجم نباید از آن غفلت کند؛زیرا هرجمله دربردارنده ی پیامی ویژه است： 🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸 ۱_اِلْتَحَقَ بالرَّفيق الأَعلى:به رفیق اعلی پیوست(بسیارادبی,مذهبی) ۲_اِلتَحق بِالمَلأ الأَعلى:به ملأ اعلی پیوست(بسیارادبی,مذهبی) ۳_نَقَلَهُ رَبُّهُ إلى دارِ كَرامَتِهِ:پروردگارش,اورا به سرای کرامت خویش منتقل ساخت(بسیارادبی,مذهبی) ۴_اِختارَ لَهُ اللّهُ مااخْتارَ لأَصْفيائِهِ مِنْ جِوارِ رَحْمَتِهِ:خداوند آنچه را که از جوار رحمت خود برای برگزیدگانش اختیارکرد ,برایش برگزید(بسیارادبی,مذهبی) ۵_اِنْتَقَلَ إلى رحمته تَعالى:به رحمت ایزدی پیوست(ادبی,مذهبی) ۶_اِستَأْثَرَ اللّهُ بِهِ:خداونداوراربرگزید(ادبی,مذهبی) ۷_و اَراهُ لَحْدُهُ:گورش ,اورا در خود پنهان کرد(معمولی) ۸_غَيَّبَتْهُ حُفْرَتُهُ:حفره گور ,اورا پنهان ساخت(معمولی) ۹_اِنْقَضَتْ أَنفاسُهُ المَعدودة:نفسهای محدودش به پایان رسید(ادبی) ۱۰_قَضَى نَحْبَهُ:زندگی را بدرودگفت(ادبی,قرآنی) ۱۱_ماتَ حَتْفَ أَنْفِهِ:به مرگ طبیعی ازدنیا رفت(تقریبا ادبی) ۱۲_أُسْتُشْهِدَ:شهید شد؛به شهادت رسید(ادبی,مذهبی) ۱۳_تَوَفَّاهُ اللّهُ:جان به جان آفرین تسلیم کرد(ادبی,مذهبی) ۱۴_أَدْرَكَهُ الموتُ:مرگ اورا دریافت(مؤدبانه) ١٥_لَقِيَ حَتْفَهُ:از بين رفت،كشته شد(معمولى) ١٦_لَقِيَ مَصْرَعَهُ:ازبين رفت،كشته شد(معمولى) ١٧_وافاهُ الأَجَلُ:اجل به سراغش آمد(تقريبا ادبى) ١٨_أفْضَى إلى رَبِّهِ:به جانب پروردگارش رهسپارشد(ادبی) ۱۹_لَفَظَ نَفْسَهُ:جان از تن به در كرد(معمولى) ٢٠_لَقِيَ رَبَّهُ:به دیدار پروردگارش شتافت(ادبی,مذهبی) ۲۱_لاقاهُ(وافاهُ) حِمامُهُ:مرگ به ملاقاتش آمد ۲۲_وُورِي جُثْمانُهُ:پیکرش (ازدیده ها) نهان گشت.چهره در نقاب خاک کشید(ادبی) ۲۳_تُوُفِّيَ:وفات یافت(معمولی) ۲۴_مات：مُرد(معمولى) ٢٥_هَلَكَ:هلاک شد(توهین آمیز) ۲۶_اِلتَحَقَ بالدَّرْكِ الأَسْفَلِ مِنَ النَّارِ:به درک واصل شد(توهین آمیز) 🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺 گاهی همین معنا درفارسی با عباراتی,همچون "شمع وجودش خاموش شد","گل وجودش پرپرشد","خرقه تهی کرد" اراده می گردد. @tadris_hojati

برنامه "تفکر و سبک زندگی #هشتم فشار زندگی شنبه ۶ اردیبهشت ۱۳۹۹

برنامه "عربی #هفتم درسی یازده شنبه ۶ اردیبهشت ۱۳۹۹

برنامه "علوم. #هشتم فصل چهارده شنبه ۶ اردیبهشت ۱۳۹۹