✅ ادامه تحلیل انیمیشن «لئو»
2️⃣ قسمت دوم (پایانی)
این انیمیشن که میتونیم بگیم موضوعش بیشتر شبیه مباحث روانشناسیه خیلی زیرپوستی از نظریات یونگ در مبحث «سایهها» هم استفاده کرده که توضیحش مفصله اما همین قدر بگم که دلیل لئو برای فرار از قفس و آکواریوم شیشهای اینه که میخواد زندگی زیست نشده رو این دم آخری زندگی کنه! و دقیقا «دنیای بیرون آکواریوم» همون زندگی زیست نشده و سایهی لئو هست و همچین بعضی از مشکلات بچهها هم دقیقا جزو سایههاشون بود که با راهنمایی لئو برطرف شد
یک سری نکات و تکنیکهای رفتاری هم توی انیمیشن توصیه میشه که بد نیست بچهها بشنوند. مثلاً لئو درباره اینکه بچه ها چطور میتونن با بقیه دوستان شون همدردی کنن و گاهی فقط گوش شنوا بودن میتونه مفید باشه و... نکات خوبی رو مطرح میکنه (بقیه نکات ساده و روان گفته شده که ببینیدشون)
نکته مهم توی انیمیشن اینه که معلم واقعی برای بچهها لئو هست نه معلم کلاس! و لئو با نوع ارتباطگیریاش میتونه مشکلات خانم معلم پیر و بداخلاق رو هم حل کنه
توی بعضی از قسمتها، انیمیشن لئو تم آثاری مثل «بالا» و «شازده کوچولو» رو داره
جالبه که توی این دست آثار همیشه یک کودک با یک فرد سالمند همراه میشه!😌
این انیمیشن یه سری نکاتی داره که باید حواسمون بهش باشه چون بالاخره انیمیشن آمریکاییه و داستانش توی سبک زندگی آمریکایی تعریف شده و غیر از این کمی بیادبی هم توی دیالوگها و سکانسها هست😬
📢 کانال تفکر تفریحی
https://eitaa.com/tafakortafrihi
پیج اینستاگرام:
Nimavary
سلام!
اگر شما هم توی سرتون یه سری سوالای رسانهای دارید که جوابشو نمیدونید این دوره مخصوص شماست!
مهم نیست یه نوجوان کنجکاو باشید یا یه معلم اهل تحلیل یا حتی یه مامان که نمیدونه آخر سر بذاره بچش انیمیشن باب اسفنجی رو ببینه یا نه؟!
یا این سوالو داشته باشید که با این حجم از کارتونی که بچهها میبینن چیکار کنیم که آسیبش کمتر باشه؟ اصلا میشه با همین انیمیشنها چیزی یاد بچه هامون بدیم؟
تو دنیای والت دیزنی چی میگذره؛ چطوری انیمیشنها تاریخ انبیا رو تحریف میکنند و اصلا بچهها متوجهش میشن یا نه؟ و هزارتا سوال دیگه که توی این دوره میخواییم دربارش صحبت کنیم؛ اصلا چطوره که توی این دوره یاد بگیریم «چطور انیمیشن تحلیل کنیم؟»
اگه شما هم دوست دارید توی جمعمون باشید این فرم رو پر کنید تا باهاتون تماس بگیریم.
راستی شرایط این دورهی تخصصی و سرفصلهاش اینجاست👇
مدرس دوره: مریم خانمحمد
📍 بین ۱۰ تا ۱۲ جلسه (احتمالا یک هفته درمیان)
📍محل برگزاری: محدودهی نیروهوایی (نزدیک به مترو)
⚠️ دورهی حضوری و مجازی مخصوص بانوان/ آقایان فقط به صورت آنلاین
سرفصلها:
✅ آشنایی با کمپانیهای بزرگ انیمیشن سازی در جهان و جریان شناسی آنها
✅ انیمیشن و فلسفه
✅ دیرین گونه شناسی و جریان شناسی تحریف تاریخ انبیا در انیمیشن ها
✅ معرفتشناسی ثنویتی و تثلیثی در آثار رسانهای
✅ بررسی سواد سیاسی در انیمیشنها
✅ تاریخشناسی آمریکا به کمک انیمیشن و سریال و...
لینک ثبت نام 👇
https://ali-hemat.formaloo.com/resanehtahlili
📢 کانال تفکر تفریحی
https://eitaa.com/tafakortafrihi
پیج اینستاگرام:
Nimavary
«چه کسی هلوکاست واقعی راه انداخت؟»
به بهانهی این روزهای تلخ کودکان غزه و اکران انیمیشن «فرارمرغی: ظهور ناگت»
🎥تحلیل انیمیشن «فرار مرغی ۱ و ۲»
🗒 ورق بزنید
✅ آیا انیمیشن فرار مرغی داستان هلوکاست را تداعی میکند؟
✅ صهیونیستها چگونه دروغ های تاریخی میسازند و شیوهی تربیت نسلهای آینده چگونه از طریق انیمیشنها رقم میخورد؟
📢 کانال تفکر تفریحی
https://eitaa.com/tafakortafrihi
پیج اینستاگرام:
Nimavary
ثبت نام حضوری دورهی «سواد رسانهای» در خانهی بازی سیار قندعسل 🤗
لینک ثبت نام 👇
https://ali-hemat.formaloo.com/resanehtahlili
📢 کانال تفکر تفریحی
https://eitaa.com/tafakortafrihi
پیج اینستاگرام:
Nimavary
انشاالله فردا حوالی ساعت ۱۱:۱۵
شبکهی یک سیما
برنامهی سیمای خانواده
با موضوع «شناخت علامت پروانه در انیمیشنها» درخدمتتون هستم 🌸
📢 کانال تفکر تفریحی
https://eitaa.com/tafakortafrihi
پیج اینستاگرام:
Nimavary
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🦋 پروانه در عالم خلقت چه پیامی دارد؟
🦋 علامت پروانه در انیمیشنها
📺 حضور مریم خانمحمد در برنامهی سیمای خانواده؛ ۲۰ دیماه ۱۴۰۲
📢 کانال تفکر تفریحی
https://eitaa.com/tafakortafrihi
پیج اینستاگرام:
Nimavary
آخرت در انیمیشنها
1⃣ قسمت اول
📷 عکس ها را ورق بزنید
✅ پرداختن به ایمان به آخرت بسیار مهم است چرا که مبنای رفتار و اعمال انسان در دنیاست و اگر باور اشتباه درمورد آن صورت بگیرد، اعمال انسان در دنیا را تحت تاثیر قرار میدهد👈 بسیاری از انیمیشنها ایمان به آخرت را هدف قرار دادند.
1⃣ مثلاً در بسیاری از انیمیشنها، آخرت و ملائکه را مجسم کرده و به تصویر میکشند در صورتی که جنس اینها غیب بوده و درک آن از طریق حواس پنجگانه غیرممکن است؛ مثلا ملائکه دخترانی تصویر میشوند که دو بال دارند و... و یا میبینیم بهشت و جهنم را مانند مکانهای دنیوی تصویر سازی میکنند که این باور به گزارههای غیبی، ایمان به آخرت و ملائکه را تخریب میکند.
2⃣ عمل انسان در آخرت دنبال اوست؛ از این حیث واژهی «عقبا» داریم. اما در انیمیشن ها میبینیم مثلا با ترویج مبحث تناسخ القا میشود که روح، پس از مرگِ جسمش به جسم دیگری منتقل میشود و آخرتی در کار نیست و هر فردی متناسب با زندگی گذشته اش، در زندگی جدید پاداش یا جزا میبیند. این مسئله با توجه به آیات قرآن که اشاره به عدم بازگشت مردگان به زندگی است مغایر است؛ همچنین مجازات افرادی که اعمال گذشتهشان را به خاطر نمیآورند (در تناسخ اینگونه است) عادلانه نیست. (مبحث تناسخ در انیمیشن روح اشاره شده است)
ادامه در پست بعد 👇
📢 کانال تفکر تفریحی
https://eitaa.com/tafakortafrihi
پیج اینستاگرام:
Nimavary