🔹آیت الله حائری شیرازی🔹 🔸مدیریت از بیرون🔸 پهلوانی، بزغاله‎ای را بغل می‎کند و صد متر راه می‎برد. پس از طی راه، هم خودش و هم بزغاله خسته می‌شوند و کار نیز تعطیل می‎گردد. اما گاهی به جای پهلوان، یک بچۀ 8 ساله، دو هزار گوسفند را از شهری به شهر دیگر راه می‎برد بدون اینکه خودش و آنها خسته شوند! بغل کردن یعنی #مدیریت_از_بیرون که دستاورد غرب است و بهترین مثال آن «حضور و غیاب» است که امروزه در حوزه، دانشگاه و آموزش و پرورش صورت می‎گیرد. اگر به آنها بگویند فردا درس تعطیل است، ‌همه خوشحال می‎شوند. چون حس زندانی بودن می‎کنند، چون از بیرون مدیریت می‎شوند. اسلام به #مدیریت_از_درون معتقد است، به همپا راه رفتن نه #بغل_کردن. #اندکی_تامل #انگیزه_های_درونی #مدرسه_باید_تربیتی_باشد @taha_girls_school

#کتاب_نوشت #نوبت_اول #شماره_دو 🔰کتاب برانگیختن شوق یادگیری فقط در محیط کلاس درس گرم و حمایتگر است که می توان به کار کیفی در مدرسه که زندگی کیفی از آن حاصل می شود دست یافت. اگر رابطه میان آنهایی که درس می دهند و آنهایی که از ایشان خواسته شده یاد بگیرند خصمانه باشد،کار کیفی نخواهد وجود داشت.... پیش از همه،اعتماد باید وجود داشته باشد:همه باید بر این باور باشند که دیگران به فکر سعادت آنها هستند. بدون اعتماد،نه دانش آموزان و نه معلمان به تلاش مورد نیاز برای انجام کار کیفی دست نخواهند زد. #طرح_و_برنامه_دخترانه #تربیت_خردمندانه #انگیزه_های_درونی @taha_girls_school

#لذت_یادگیری برای ایجاد #انگیزه_های_درونی فقط کافی است در طرح درس ارائه شده نیازهای کودک را برآورده کنید. نیازهایی همچون: 🔰امنیت 🔰ابراز وجود و جلب توجه 🔰آزادی 🔰پیوند و تعلق به گروه 🔰تفریح «دختر خاااااانم های اول نسیم»😊 @taha_girls_school