🎥«کُرد»؛ مقامی عاشقانه همراه با حزنی عرفانی سعید حاجیان؛ مدرس، قاری و حافظ کل قرآن کریم در برنامه بیست و ششم از سلسله‌درس‌گفتارهای #آموزش_تنغیم: 🔹«کُرد» از جمله مقامات تلاوت قرآن است که نغمه‌ای عاشقانه همراه با حزنی عرفانی است و به ندرت هم در تلاوت قاریان مورد استفاده قرار می‌گیرد. آموزش الحان و نغمات قـرآنـی https://eitaa.com/tahfiz110

فیلم زیبا از ترجمه فارسی سوره مبارکه #قلم✨ بخش اول✅ #فیلم_زیبا #سوره‌های‌قرآن https://eitaa.com/tahfiz110

💢درخواست عافیت 📜اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِهِ ، وَ أَلْبِسْنِي عَافِيَتَكَ ، وَ جَلِّلْنِي عَافِيَتَكَ ، وَ حَصِّنِّي بِعَافِيَتِكَ ، وَ أَكْرِمْنِي بِعَافِيَتِكَ ، وَ أَغْنِنِي بِعَافِيَتِكَ ، وَ تَصَدَّقْ عَلَيَّ بِعَافِيَتِكَ ، وَ هَبْ لِي عَافِيَتَكَ وَ أَفْرِشْنِي عَافِيَتَكَ ، وَ أَصْلِحْ لِي عَافِيَتَكَ ، وَ لَا تُفَرِّقْ بَيْنِي وَ بَيْنَ عَافِيَتَكَ فِي الدُّنْيَا وَ الآْخِرَةِ. 💬خدایا! بر محمّد و آلش درود فرست و عافیتت را بر من بپوشان و سراپایم را به عافیتت بپوشان و به عافیتت محفوظم دار و به عافیتت ارزشمند و عزیزم دار و بر من به عافیتت احسان کن و به عافیتت بر من صدقه ده و عافیتت را به من ببخش و عافیتت را بر من بگستران و عافیتت را برایم شایسته گردان و در دنیا و آخرت بین من و عافیتت جدایی مینداز. 📚{دیار عاشقان،دعای۲۳، فراز۱} #صحیفه‌سجادیه #دعا https://eitaa.com/tahfiz110

🎒 مدرسه حفظ 💠 حفظ سوره بروج 💌 آیات ۱ تا ۶ 🎬 قسمت اول #مدرسه_حفظ #سوره_بروج https://eitaa.com/tahfiz110

سوره بروج استاد پرهیزگار https://eitaa.com/tahfiz110

سوره بروج عبدالباسط https://eitaa.com/tahfiz110

سوره بروج استاد حامد شاکرنژاد https://eitaa.com/tahfiz110

توضیحاتی در مورد نتیجه انتخابات و وظیفه ما در قبال اتفاقات کشور عزیزمان https://eitaa.com/tahfiz110

صل الله علیک یا اباعبدالله #https://eitaa.com/tahfiz110

▪️سلام ای لباس سیاه محرم 🖤 فانوس اشک‌هایتان را روشن کنید؛ ماه غریبی شهید نینواست ... 🏴 فرارسیدن ماه محرم تسلیت باد. #محرم https://eitaa.com/tahfiz110

🎒 مدرسه حفظ 💠 حفظ سوره بروج 💌 آیات ۷ تا ۹ 🎬 قسمت دوم #مدرسه_حفظ #سوره_بروج https://eitaa.com/tahfiz110

وظایف اهل قرآن در محرم https://eitaa.com/tahfiz110

تفاوت مقام‌های «نهاوند» و «عُشاق مصری» سعید حاجیان؛ مدرس، قاری و حافظ کل قرآن کریم در برنامه بیست و هفتم از سلسله‌درس‌گفتارهای #آموزش_تنغیم: 🔹مقام «نهاوند» در درجات بالا وارد جنس حجاز می‌شود در حالی که مقام «عُشاق مصری» در درجات بالا وارد جنس بیات می‌شود و این امر تفاوت اصلی میان این دو مقام است آموزش الحان و نغمات قـرآنـی https://eitaa.com/tahfiz110

💢 مروری کوتاه بر #نکات_تفسیری آیات سوره شعراء ( آیات 132 تا 140 ) 🌺🍃✨🌸✨🌺🍃 🕋و اتَّقُوا الَّذِي أَمَدَّكُمْ بِما تَعْلَمُونَ «132» أَمَدَّكُمْ بِأَنْعامٍ وَ بَنِينَ «133» وَ جَنَّاتٍ وَ عُيُونٍ «134» إِنِّي أَخافُ عَلَيْكُمْ عَذابَ يَوْمٍ عَظِيمٍ «135» 🦋🦋و از خداوندى كه مى‌دانيد چقدر كمكتان كرده پروا كنيد. او شما را با (بخشيدن) چهار پايان و فرزندان مدد كرده است. و باغ‌ها و چشمه سارها (به شما داده است. اگر كفران كنيد) من بر شما از عذاب روز بزرگ مى‌ترسم. 🕋قالُوا سَواءٌ عَلَيْنا أَ وَعَظْتَ أَمْ لَمْ تَكُنْ مِنَ الْواعِظِينَ «136» 🦋🦋(قوم عاد به حضرت هود) گفتند: پند دهى يا از پند دهندگان نباشى، براى ما برابر است (و ما تو را نمى‌پذيريم). 📚جلد 6 - صفحه 351 📝نکته ها👇 🔷حضرت هود مردم را هم به خدا متوجّه كرد: «فَاتَّقُوا اللَّهَ» هم به نبوّت: «وَ أَطِيعُونِ» و هم به معاد: «إِنِّي أَخافُ عَلَيْكُمْ عَذابَ يَوْمٍ عَظِيمٍ» 🔷مراد از روز بزرگ در اين جا، همان قيامت است، گرچه در داستان حضرت شعيب به دنيا نيز روز عظيم گفته شده است. «فَأَخَذَهُمْ عَذابُ يَوْمِ الظُّلَّةِ إِنَّهُ كانَ عَذابَ يَوْمٍ عَظِيمٍ» عذاب روز ابرِ آتشبار آنان را گرفت كه آن عذاب روز بزرگى بود. «1» 📝پیام ها🔰 🔶1- تقوا بهترين راه تشكّر از خداوند است. «وَ اتَّقُوا الَّذِي أَمَدَّكُمْ» 🔶2- هر كس خود مى‌داند چقدر مورد لطف خداوند قرار گرفته است. «أَمَدَّكُمْ بِما تَعْلَمُونَ» 🔶3- كاخ‌ها و ساختمان‌هاى قوم عاد، با دامدارى وباغ‌ها و چشمه‌ها همراه بود. بِكُلِّ رِيعٍ آيَةً ... بِأَنْعامٍ‌ ... جَنَّاتٍ وَ عُيُونٍ‌ 🔶4- اگر آمادگى و قابليّت نباشد، موعظه‌ى انبيا نيز اثرى ندارد. «سَواءٌ عَلَيْنا» 🦋🦋🦋🦋🦋🦋🦋🦋🦋🦋 🕋 إنْ هذا إِلَّا خُلُقُ الْأَوَّلِينَ «137» وَ ما نَحْنُ بِمُعَذَّبِينَ «138» 🦋🦋اين (دعوت تو يا بت‌پرستى ما) جز شيوه پيشينيان نيست. وما عذاب نخواهيم شد. 🕋فكَذَّبُوهُ فَأَهْلَكْناهُمْ إِنَّ فِي ذلِكَ لَآيَةً وَ ما كانَ أَكْثَرُهُمْ مُؤْمِنِينَ «139» وَ إِنَّ رَبَّكَ لَهُوَ الْعَزِيزُ الرَّحِيمُ «140» 🦋🦋پس هود را تكذيب كردند آنگاه ما آنان را هلاك كرديم. البتّه در اين (داستان) بى‌شك نشانه‌ى بزرگى است، و (لى) اكثر مردم ايمان آورنده نيستند. و همانا پروردگار تو، همان خداوند عزيز و مهربان است. 📖«1». شعراء، 189. 📚جلد 6 - صفحه 352 📝نکته ها👇 🔷در اين كه كلمه‌ى‌ «هذا» به چه چيز اشاره دارد، احتمالاتى است: ●الف: اين ادّعاى پيامبرى تو، چيزى جز تقليد از مدّعيان قبلى نبوّت نيست. ●ب: اين خانه‌هاى بلند بر روى تپه‌ها و ساير كارهاى ما، شيوه‌ى نياكان ماست. ●ج: اين تكذيب و بت‌پرستى ما، همان تكذيب و بت‌پرستى نياكان ماست. قرآن، بارها از اكثريّت مردم انتقاد كرده است. در اين سوره نيز چند بار آيه‌ «وَ ما كانَ أَكْثَرُهُمْ مُؤْمِنِينَ» در پايان نقل تاريخ انبيا بيان شده است. 📝پیام ها🔰 🔶1- سابقه و رفتار نياكان، دليل حقّانيّت نيست. «إِنْ هذا إِلَّا خُلُقُ الْأَوَّلِينَ» (در صورتى كه مراد از «هذا»، رفتار مشركان باشد) 🔶2- تقليد نابجا و تعصّب، مانع پندپذيرى است. سَواءٌ عَلَيْنا أَ وَعَظْتَ‌ ... إِنْ هذا ... 🔶3- انحراف نياكان، زمينه‌ى انحراف نسل‌هاى بعدى است. «إِنْ هذا إِلَّا خُلُقُ الْأَوَّلِينَ» 🔶4- گاهى بت‌پرستى و هر رفتار ديگر، جزو جوهره‌ى انسان مى‌شود. (كلمه‌ى‌ «خُلُقُ» به معناى روحيّه‌ى ثابت است) 🔶5- بت‌پرستان، انحراف خود را با شيوه‌ى نياكان توجيه و از خود سلب مسئوليّت مى‌كردند. «وَ ما نَحْنُ بِمُعَذَّبِينَ» 🔶6- سرنوشت انسان به دست خود اوست. «فَكَذَّبُوهُ فَأَهْلَكْناهُمْ» 🔶7- از تكذيب و هلاكت ديگران عبرت بگيريد. «لَآيَةً» 🔶8- اكثريّت، شما را فريب ندهد. حقّ را در زيادى جمعيّت جستجو نكنيد، ملاك شناخت حقّ و باطل، كميّت نيست. «وَ ما كانَ أَكْثَرُهُمْ مُؤْمِنِينَ» 📚تفسير نور(10جلدى)، ج‌6، ص: 353 ------------------------------------------------- 📚 برگرفته از تفسیرنور #تفسیر #سوره_شعرا https://eitaa.com/tahfiz110

فیلم زیبا از ترجمه فارسی سوره مبارکه #قلم✨ بخش دوم و پایانی✅ #فیلم_زیبا #سوره‌های‌قرآن https://eitaa.com/tahfiz110

📻تلاوت جاویدان ✅قاری: سید متولی عبدالعال ✅سوره: زمر۶۱تا۷۰، بلد۱تا۱۸ ✅مدت تلاوت: ۲۲دقیقه ✅نوع تلاوت: مجلسی 📣تلاوتی بسیار زیبا و شنیدنی https://eitaa.com/tahfiz110

👌فرازی زیبا از استاد محمود شحات انور در مقام بیات حتما گوش فرا دهید #تلاوت *┄┄┄┅═✧❁✧═┅┄┄┄* آموزش الحان و نغمات قـرآنـی https://eitaa.com/tahfiz110

‏«برگزیده تفسیر نمونه » را در بازار اندروید ببین: http://cafebazaar.ir/app/?id=org.crcis.noorreader.tafsirnemoone&ref=share https://eitaa.com/tahfiz110

ترقیق را https://eitaa.com/tahfiz110

🎊 فرازی زیبا از عبدالفتاح طاروتی ☘ سوره مبارکه قارعه #تلاوت #فرازی_زیبا #تلاوت_نور #عبدالفتاح_طاروتی https://eitaa.com/tahfiz110

🌱روزی که ۱۴۴۰ دقیقه است و‌ما نتونیم ۱۰ دقیقه قرآن بخونیم یعنی محرومیت... https://eitaa.com/tahfiz110

#سوال⭐️⭐️⭐️ سلام اهمیت و ویژگی های قرآن مناسب برای حفظ رو توضیح بدین همچنین حافظه تصویری چه جوری ایجاد و تقویت میشه و منظورتون از چشم خوانی چیه و چه اهمیتی داره؟ #پاسخ صوتی ⏫⏫⏫ بیان ویژگی های قرآن مناسب به همراه نمونه⏬⏬⏬ https://eitaa.com/tahfiz110

🎒 مدرسه حفظ 💠 حفظ سوره بروج 💌 آیات ۱۰ و ۱۱ 🎬 قسمت سوم #مدرسه_حفظ #سوره_بروج https://eitaa.com/tahfiz110