#سرنخ_انتخاباتی 🔺ایشان خانم #میشل_زالین است که گفته می شود #یهودی و عضو سابق #سیا است! این مامور #امنیتی اخیرا در یک #دیدارعمومی با یک مسئول بلندپایه #ایرانی دیدار و گفتگو داشته است. این سرنخ را اهلش دنبال کنند... 🔻نکته: سال گذشته یک مسول #بلندپایه ایران همزمان رفت همانجایی که همسر ترامپ، ملانیا و تیمی از کاخ سفید آنجا سفر کرده بود! ردش را بگیرید به یک کشور آفریقایی می‌رسید... حال پیدا کنید #ارتباط آن مسول و این مسول که با این خانم امنیتی دیدار داشته است! ربطشان را در موضوع #انتخابات دنبال کنید! •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #صدای_انقلاب #آتش_به_اختیار ☑️ @tahlilgar57

موضعگیری و رفتار درست با #تحلیل مناسب در بسیاری از محافل و مجامع  گفته می شود که باید پشت سر #رهبری بدون فاصله حرکت کنیم و گام در جای گام رهبری بگذاریم و همان راهی که رهبری رفته‌اند، برویم و زاویه نگیریم... با توجه به اینکه مجموعه بیانات #رهبر_انقلاب تعیین‌کننده‌ی مسیر حرکت انقلاب اسلامی و ترسیم‌کننده‌ی جهت‌گیری مطلوب و لازم اجتماع در برهه‌های مختلف زمانی است یکی از دغدغه‌های صحیح افراد #جبهه‌ی_انقلاب در مواجهه با بیانات رهبر معظم انقلاب و فرامین ایشان، شیوه‌ی استفاده شخصی از این بیانات و همچنین تفهیم و عملی کردن آن در راستای تعمیق گفتمان رهبری یا #جریان‌سازی در سطح توده‌های مردمی است، بطوری که نه #افراط در عمل صورت گیرد و نه #تفریط، لذا در مواجهه با نظرات و بیانات ایشان معمولا زیاده‌روی ها و حتی تفسیر به رای‌ها صورت می‌پذیرد به همین دلیل، عدم مواجهه‌ی صحیح با بیانات رهبر انقلاب همواره به‌عنوان یک آسیب در میان مجموعه‌های فرهنگی انقلابی، خاصه مجامع #جوان و #دانشجویی، مطرح بوده است. #مطالعه‌ی_اصل_بیانات اولین گام در جهت گیری و موضع گیری درست مطالعه‌ی اصل بیانات ایشان است و نباید تنها به نکاتی که در برشورها و گزیده‌ی اخبار بیان می شود توجه کرد.  حال‌آنکه در گزینش #روزنامه‌ای و رسانه‌ای پیام‌های رهبری، بسیاری از منویات راهگشا و تبیینی ایشان که نشان‌دهنده‌ی ابعاد و هندسه‌ی فکری رهبری است، پوشش داده نمی‌شود. مثلا در مورد #برجام این القاء صورت می گیرد که ایشان رضایت داشته و دارند و حتی تصویب برجام را به ایشان منتسب می کنند این درحالی است که اگر نخواهیم تمام نظرات ایشان را در مورد برجام مطالعه کنیم و به کلمات رسانه‌ای تکیه کنیم همان سوالی می شود که دانشجویی از ایشان می‌پرسد که تصویب برجام منسوب به شماست و ایشان در پاسخ می فرمایند: «یکی از دوستان گفتند تصویب برجام را به رهبری نسبت داده‌اند؛ خب بله، امّا شما که چشم دارید، ماشاءالله هوش دارید، همه چیز را می‌فهمید! آن نامه‌ای را که من نوشتم نگاه کنید، ببینید تصویب چه جوری است؛ شرایطی ذکر شده که در این صورت این [توافق] تصویب می‌شود. البتّه اگر چنانچه این شرایط و این خصوصیّات اجرا نشد، اِعمال نشد، وظیفه‌ی رهبری این نیست که بیاید وسط و بگوید برجام نباید اجرا بشود. [البتّه]خود این، یک مقوله‌ای است که وظیفه‌ی رهبری در این جور مواقع اجرائی چیست. عقیده‌ی ‌ما این است که در زمینه‌های اجرائی، #رهبری نباید وارد میدان بشود و یک کاری را اجرا کند یا جلوی اجرای یک کاری را بگیرد، مگر آنجایی که به حرکت کلّی #انقلاب ارتباط پیدا می‌کند؛ آنجا چرا، وارد می‌شویم، امّا در موارد دیگر نه. بنابراین نه، برجام را به آن صورتی که عمل شد و محقّق شد، بنده خیلی اعتقادی نداشتم و بارها هم به خود مسئولینِ این کار -به آقای #رئیس‌جمهور، به وزیر محترم خارجه، به دیگران- همین را گفته‌ایم و موارد زیادی را به آنها تذکّر داده‌ایم.» [1] #مطالعه‌ی_موضوعی دومین گام در درک صحیح نظرات رهبری اینکه بصورت موضوعی نظرات ایشان را دنبال کنیم تا بتوانیم به هندسه‌ی فکری ایشان در مورد موضوع مورد بحث پی برده و با اتقان در مورد موضوعات مختلف بحث و تبادل نظر کرد. مثلا نظر ایشان در مورد #ارتباط و #تعامل با دنیا و همچنین دل نبستن به دنیا این مورد تناقض برای کسی که هندسه‌ی فکری ایشان را نداند ایجاد می کند. ایشان در دیداری که اخیرا با دانش آموزان در روز 13 آبان(98) داشته اند  درمورد همین موضوع می فرمایند: «منتظر خارجی‌ها ماندن» گفتند: یک مدت معطل برجام بودیم، یک مدت دیگر هم معطل دستور رئیس‌جمهور #آمریکا برای تمدید مهلتهای سه‌ماهه‌ای بودیم که متأسفانه در برجام گذاشته‌اند، و یک مدت هم معطل بمانیم برای رئیس‌جمهور فرانسه و برنامه‌های #فرانسوی‌ها؛ درحالی‌که این انتظارها، سرمایه‌گذار و فعال اقتصادی را دچار بلاتکلیفی می‌کند و کشور را به رکود و عقب‌ماندگی می‌کشاند. این انتظارها را رها کنید. البته نمی‌گویم رابطه‌ها را قطع کنید بلکه می‌گویم به خارجی‌ها دل نبندید و فقط به داخل دل ببندید.» یا در موضوعات دیگری مانند اقتصاد مقاومتی یا رونق تولید که نیاز به سیر نظرات ایشان و پی بردن به منظومه فکری ایشان در این موضوعات است. #مطالعه_با_رویکرد_زمانی سومین گام برای درک صحیح نظرات ایشان این است که ایشان این سخنان را در چه زمان و مکانی ایراد نموده اند. لذا باید متن سخنان ایشان را در زمان و مکانی تحلیل و بررسی کرد که این #بیانات در آن ظرف زمانی و مکانی ایراد شده‌اند. #پی‌نوشت: 1). بیانات در جمع دانشجویان(1398/3/1) •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #صدای_انقلاب #آتش_به_اختیار ☑️ @tahlilgar57