🎬 موشن گرافیک | مبلغ تراز انقلاب اسلامی مرحوم احمد کافی، خطیب و واعظ شهیر معاصر در سال 1315و در مشهد چشم به جهان گشود. او پس از گذراندن تحصیلات حوزوی خود در شهرهای قم و نجف و شاگردی بزرگانی همچون آیت الله خویی و آیت الله سید اسدالله مدنی تبریزی، با دعوت مردم تهران و به دلیل نیاز شدید آن شهر به تبلیغ دین و روشنگری در برابر رفتارهای فاسد رژیم شاه، به آنجا رفت و همزمان با سخنرانی‌های مذهبی در مسجد، در منزل خود نیز جلسات آموزش قرآن و تعلیم کودکان و نوجوانان و نیز مراسم دعای کمیل و ندبه را تشکیل داد. ➖➖➖➖➖➖➖ 📱به #تهذیب_البرز بپیوندید: @tahzib_alborz

#هم_اکنون 🟢 جلسه جهاد تبیین ⚪️ سلسله نشست‌های بصیرتی 🔴 با موضوع تأملی در مسائل روز 🎙سخنران: حجت‌الاسلام‌والمسلمین استاد مهدی طائب 📍کرج، مدرسه علمیه امام صادق علیه‌السلام ‌➖➖➖➖➖➖➖ 📱به #تهذیب_البرز بپیوندید: @tahzib_alborz

#شهدای_روحانیت 🖼#عکس_نوشت 🔰شیخ فضل‌الله‌ نورى، آن شهید بزرگ اسلام، آن عالِم روحانىِ بزرگوارى است که #شرافت_اسلامى اش را تا لحظه‌ى آخر حفظ کرد... 📌 ۱۱مردادماه یکصدوچهاردهمین سالگرد شهادت #شیخ_شهید آیت‌الله شیخ فضل‌الله نوری 📱به #تهذیب_البرز بپیوندید: @tahzib_alborz

🔴 سربازان نظام 🔸حوزه های علمیه باید خود را سربازان نظام بدانند. 🔷اینكه ما به مسائل نظام كار نداریم، به مسائل حكومت كار نداریم، این #سكولاریسم است. 🎙مقام معظم رهبری | 1391/07/19 📱به #تهذیب_البرز بپیوندید: @tahzib_alborz

📤 دریافت فایل پاورپوینت + فایل word + فایل PDF منابع مطالعاتی پیرامون هویت صنفی روحانیت ✍️مطالعه‌ی این کتاب‌ها برای اساتید و مدیران نیز این امکان را فراهم می‌سازد که طلاب جوان را در بهره‌برداری بیشتر از سرمایه‌ها و فرصت‌ها راهنمایی کنند و آنان را از سرگردانی، شبهه و تردید نجات بخشند و با معضل بحران هویت مقابله کنند. شورای تهذیب و تربیت مدارس علمیه نیز باید بر عمده‌ی این کتاب‌ها اشراف داشته باشد و از مباحث آن در حل مسائل فراوان عالم طلبگی بهره گیرد. عمده آثار موجود، در فهرست زیر منعکس است. تقسیم‌بندی کلی این فهرست به شرح زیر است: 🏷طلبه و هویت طلبگی 🏷طلبه؛ اخلاق و خودسازی 🏷طلبه و علم‌آموزی 🏷طلبه و انقلاب اسلامی 🏷طلبه و رسالت‌های اجتماعی 🏷طلبه و زندگی خانوادگی 🏷کتاب‌هایی برای اساتید حوزه‌های علمیه 🏷کتاب‌هایی برای مدیران مدارس علمیه 🏷کتاب‌هایی برای مسئولان و کارگزاران حوزه 🔗فایل منابع مطالعاتی پیرامون هویت صنفی روحانیت را از سایت حجره نما دریافت کنید: https://hojre-nama.ir/?p=2066 #هویت_طلبگی #هویت_صنفی_روحانیت ➖➖➖➖➖➖➖ 📱به #تهذیب_البرز بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/3645702435C462a541d49

#درس_اخلاق 🔰از مهم‌ترین اموری‌که #سالک_الی_الله باید توجه کند، رعایت شنیدنی-هاست. 📚‌رستگاران، صفحه۲۹ 🏴 @mesbahyazdi_ir ➖➖➖➖➖➖➖ 📱به #تهذیب_البرز بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/3645702435C462a541d49

💬 #تحلیل_و_تبیین | تبلیغ باید از لاک دفاعی و انفعالی خارج شود 🎤 حجت الاسلام و المسلمین علی سرلک، استاد حوزه و دانشگاه در گفتگو با رسانه Khamenei.ir 🔹 تبلیغ بر پایه رساندن و منتقل کردن پیام است؛ اگر در تبلیغ مخاطب را نشناسیم و این واقعیت را که انسان عصر جدید رو به تحول، تکثر و تغییر است را در نظر نگیریم مثل این خواهد بود که خشت بر آب می‌زنیم و در واقع کاری می‌کنیم که هیچ‌گاه به هدف نمی‌رسیم. 🔹 اینکه رهبر انقلاب فرمودند در تبلیغ باید مخاطب را بشناسیم به این دلیل است که مخاطب ما یک مخاطب ثابت با یک نگاه و اندوخته‌های تعریف‌شده معین نیست و مرتب درحال دریافت‌ها، ورودی‌های جدید و تغییرات است و بایستی متناسب و متناظر با آنها، تخصص و جامعیت در این مسئله داشته باشیم. 🔹 زمانی تبلیغ در یک میدان بدون مزاحم، مخالف و درگیری است و زمانی تبلیغ رساندن پیام به کسی است که خود آن شخص یا فکر یا طیف در معرض حملات و صدمات بیرونی است و در اینجاست که صحنه تبلیغ تبدیل می‌شود به میدان پیکار و موازنه قدرت برای تغییر تمایلات و مدیریت افکار عمومی و در اینجا جنس تبلیغ باید جنبه هجومی و حمله پیدا کند، زیرا بهترین دفاع حمله است. 🔍 ادامه را بخوانید👇 khl.ink/f/53480 ➖➖➖➖➖➖➖ 📱به #تهذیب_البرز بپیوندید: @tahzib_alborz

🔻حساسیت به انحراف کم شد، شیخ فضل‌الله به دار کشیده شد 🗞رهبر معظم انقلاب: 📌چه شد که غربی‌ها، مشخصا انگلیسی‌ها، در این مساله [مشروطه] کامیاب شدند؛ از چه شگردی استفاده کردند که کامیاب شدند. در حالی که مردم که جمعیت اصلی هستند، می‌توانستند در اختیار علما باقی بمانند و اجازه داده نشود که شیخ فضل‌الله جلو چشم همین مردم به دار کشیده شود؛ قاعده‌ی قضیه این بود. 📌به نظر من مشکل کار از این‌جا پیش آمد که اینها توانستند یک عده‌ای از اعضای جبهه‌ی عدالت‌خواهی - یعنی همان اعضای دینی و عمدتا علما - را فریب بدهند و حقیقت را برای اینها پوشیده نگه دارند و اختلاف ایجاد کنند... 📌انسان می‌بیند که حساسیت آنها را در مقابل انحراف کم کرده‌اند؛ اما حساسیت بعضی‌ها مثل مرحوم آشیخ فضل‌الله باقی ماند... 📌یک جمع دیگری از همین جبهه، این حساسیت را از دست دادند و دچار خوش‌باوری و حسن‌ظن و شاید هم نوعی تغافل شدند. 📌البته انسان حدس می‌زند که بعضی از ضعف شخصیتی‌ها و ضعف‌های اخلاقی و هوای نفس بی‌تاثیر نبود. 🗓 ۱۳۸۵/۰۲/۰۹ 📮تاریخ ایران و جهان به روایت رهبر انقلاب 📱به #تهذیب_البرز بپیوندید: @tahzib_alborz

🔻یادی از شهید شیخ فضل‌الله نوری؛ 🎬 موشن گرافیک| اسلام زیر بیرق کفر نخواهد رفت ◻️شهید شیخ فضل الله نوری، مجتهد و مبارز بزرگ معاصر در سال ۱۲۵۹ هجری قمری متولد شد. شیخ فضل الله پس گذراندن تحصیالت حوزوی خود در شهر نجف و شاگردی بزرگانی مثل میرزا حبیب الله رشتی و شیخ راضی آل یاسین، با اشاره استادش میرزای شیرازی برای هدایت و ارشاد مردم، به تهران مهاجرت نمود. ➖➖➖➖➖➖➖ 📱به #تهذیب_البرز بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/3645702435C462a541d49

💬 #تحلیل_و_تبیین 💭 رسالت حوزه‌های علمیه؛ تبلیغ، تحقیق و موعظه 🔹 مهم‌ترین وظیفه ولی خدا هدایتگری امت است. اما همین وظیفه الهی شئون مختلفی دارد؛ از جمله آنها التفات به امور مغفول‌مانده یا از مرتبه اهمیت افتاده است. 🔹 گاه ممکن است که جامعه ایمانی یا قشر خاصی از جامعه کارویژه اساسی خود را فراموش کرده یا بدان توجه درجه‌اولی نداشته باشد، در اینجا باید ولی‌فقیه چنین مسئله‌ای را اولاً فهم و شناسایی کرده و ثانیاً توجه مخاطب را به آن جلب کند و آنان را به عبور از آن مسئله فرابخواند و ثالثاً آنان را در این عبور هدایتگری کند؛ به عبارتی، در مسیر حق قرار دهد. این امر از نشانه‌های هدایتگری ولی خداست. 🔍 ادامه را بخوانید👇 🌐khl.ink/f/53481 ➖➖➖➖➖➖➖ 📱به #تهذیب_البرز بپیوندید: @tahzib_alborz

🕌مسجد سنگر اسلام 🎙حضرت امام خمینی (رضوان‌الله‌علیه): 🔻 این مسجدها را سنگر قرار بدهید برای اسلام. در صدر اسلام، از این مسجدها همه چیز بیرون می‌رفت؛ مسجد محل قضاوت بود، مسجد محل چه بود، مسجد محل بسیج بود. بسیج سپاه بود، این مسجدها را باید شما محکم نگه دارید. 🔻 نگویند به شما که دیگر مسجد می‌خواهیم چه کنیم؛ ما انقلاب کردیم؛ ما انقلاب کردیم مسجد درست کنیم. ما برای خدا انقلاب کردیم. شما، ملت ما انقلاب کرده است و از زبان ملت است که «جمهوری اسلامی». جمهوری اسلامی باید همه چیزش اسلامی باشد. 🔻 این مساجد سنگرهای اسلام است. محراب محل حرب است. اینها سنگرند برای اسلام. حفظ کنید اینها را. گول نخورید از این اشخاصی که می‌خواهند بازی بدهند که «آقا شما چکار دارید به این کارها، دارند خودشان می‌کنند!». ➖➖➖➖➖➖➖ 📱به #تهذیب_البرز بپیوندید: @tahzib_alborz

✳️ " نگاهت به کیه ؟ " ✳️ 🎧 فصل اول | قسمت دوم 1️⃣ ما چه تصوری از مجموعه رفتارهای پیامبر اکرم و اهل بیت داریم ؟ 2️⃣ اگر اهل بیت کاری به سیاست و حکومت نداشتند، چرا همه ی آنها شهید شدند ؟ 3️⃣ چراحوزه علمیه، حل مشکلات و مسائل نظام دینی را وظیفه ی خود نمیداند ؟ ♨️ آنچه خواهید شنید: 📍در این قسمت در مورد شناخت اشتباه ما از اهل بیت و مقداری هم در مورد چگونگی نفوذ فرهنگ جدایی دین از سیاست در فرهنگ عمومی حوزه هم گفتگو کردیم. ارتباط با پادکست حجره : @HojrePodcast در شنوتو با کیفیت بالا گوش کنید : HojrePodcast 〰️〰️〰️〰️ #طلبه_عصر_انقلاب #هویت_طلبگی #تحجر #حوزه_علمیه #حوزه #روحانیت 📻 پادکست حجره - کاری از رادیو روایت 🌀 به حجره ما خوش آمدید 🌀 ➖➖➖➖➖➖➖ 📱به #تهذیب_البرز بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/3645702435C462a541d49

🔻سلیمانی، پژوهشگر تاریخ معاصر بررسی کرد؛ ⭕️ چه عواملی باعث شهادت شیخ فضل الله نوری شد؟/نقش سفارت انگلیس در مشروطه ◻️وبینار تبیین ابعاد بصیرتی مرجع شهید، علامه شیخ فضل الله نوری امروز به همت پایگاه بسیج شهدای روحانی مرکز مدیریت حوزه های علمیه کشور برگزار شد. 📎 متن کامل 📱به #تهذیب_البرز بپیوندید: @tahzib_alborz

💬 #تحلیل_و_تبیین 💭 مُبَلِّغ؛ حلقه وصل مردم و جریان علم و تمدن 📝 یادداشتی به قلم دکتر محمدهادی همایون عضو هیئت علمی دانشکده فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق(علیه السلام) 🔹 موضوع تبلیغ یکی از عناصر و ارکان جدانشدنی وظایف حوزه‌های علمیه در کنار تولید علم است. همان‌طور که رهبر انقلاب هم فرمودند «تبلیغ» وسیله و ابزار رسیدن به اهداف دین خداست. انقلاب اسلامی مردم ایران برخلاف انقلاب‌های دیگر که شاید مبتنی بر جنبش‌های مسلحانه و غیره بوده‌اند، انقلابی مبتنی بر آگاهی مردم بود و در جریان آن ارتباط محکمی بین علما و مردم و همه ارکان جامعه برقرار شد. 🔹 اگر قرار باشد به سمت تمدن نوین اسلامی و زمینه‌سازی ظهور برویم، در آنجا هم مسئله آگاهی مطرح خواهد بود. بدون آگاه شدن عموم مردم نمی‌توانیم مسیری را که پیش رو داریم به‌راحتی طی کنیم. این آگاهی در گرو آموزش و تبلیغ است. 🔹 آموزش بخشی از این جریان است و تبلیغ بخش دیگری از آن بوده که بخش مهم‌تر و بزرگ‌تری است؛ چون قسمت قابل‌توجهی از مردم چه در مدرسه و چه در دانشگاه‌ها و حوزه‌های علمیه درگیر فرآیند آموزش می‌شوند؛ ولی موضوع عموم مردم موضوع تبلیغ است. 🔍 ادامه یادداشت را بخوانید👇 🌐khl.ink/f/53490 ➖➖➖➖➖➖➖ 📱به #تهذیب_البرز بپیوندید: @tahzib_alborz

#مهلت_و_ظرفیت_ثبت_نام_محدود 🌱 سلام و احترام، به اطلاع کلیه شهروندان و خانواده‌های متدین استان البرز می‌رساند، حوزه علمیه اباصالح المهدی(عج) از میان برادران واجد شرایط در کسوت سربازی امام زمان ارواحنا له الفداء طلبه می‌پذیرد. 🌹 به همین جهت دانش آموزان پایه های هشتم، نهم، دهم جهت کسب اطلاعات بیشتر، مشاوره و ثبت نام با شماره تماس های درج شده در پوستر اطلاع رسانی بالا و یا آی دی های زیر در ایتا ارتباط برقرار نمایند. @h_marefat @ebadivaghar #طلبه_شهید_آرمان_علی_وردی #حوزه_تراز_انقلاب_اسلامی #لطفا_رسانه_باشیم #نشر_حداکثری

🔰 زن در فرهنگ اسلامی - ایرانی ✍ نادر ابراهیمی ____________________ 🔸 نویسنده فهیم و کاربلد استاد #نادر_ابراهیمی - روحش شاد - پس از نقل داستان #احمدخضرویه_و_فاطمه از یکی از آثار #هجویری، می‌نویسد: 🔻در این #حکایت ما می توانیم تصویر آرمانی #روابط زنان و شوهران فهیم و بافرهنگ آن زمان را با یکدیگر و روابط همسران را با دیگر افراد جامعه‌ بیابیم و مورد مطالعه و تحقیق قرار بدهیم. 🔻#بانوی صاحب‌شعور و صاحب‌فرهنگ، در آن زمان، جایگاه اجتماعی خاص خود را داشته است و احترام و اعتبار خاص خود را، و جمیع آزادی‌های فردی و اجتماعی لازم را؛ و هرگز ابزار تعیّش و تفریح، وسیله دفع شهوت، ابزار طفل‌آوری و مستخدمه کر و لالِ خانه نبوده است. 🔻چنین زنی می‌توانسته #تحصیل کند، علم و هنر بیاموزد، همپای مردان قدم بردارد، صوفی باشد، عارف باشد، صاحب مقام و منزلت باشد، در حضور دیگران با جرئت و جسارت سخن بگوید، تشخیص بدهد، داوری کند، داوری خود را به مرحله اجرا در آورد، و در کنار تمام اینها، #فرمانروای_خانه نیز باشد. 🔻بدیهی‌ست که این #فرهنگ، فرهنگ نظام ساسانی یا فرهنگی که بازمانده از دوره‌های قبل از ظهور اسلام در ایران باشد، نیست؛ همچنان که مطلقا فرهنگ عربی یا سامی نیست؛ بل #فرهنگی‌ست #ترکیبی و نو، که قرآن از یک سو، روش و سخنان بزرگان اسلام و عرفان اسلامی از سوی دیگر، و کشش‌های ملّی و طبیعی از سوّمین سو، نقش و تأثیر عظیمی در پدیدآیی آن داشته است. 📚 صوفیانه‌ها و عارفانه‌ها: تاریخ تحلیلی پنج هزار سال ادبیات داستانی ایران. ص.209 ┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄ #حیات_معقول 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3777626426Cbced967255

🎥 نماهنگ پنج شاخص انقلابی گری از نگاه امام خامنه‌ای #انقلابی_گری ➖➖➖➖➖➖➖ 📱به #تهذیب_البرز بپیوندید: @tahzib_alborz

#معرفی_کتاب 📚پیچ بچگی (مهارت‌های تربیت بهتر کودک) ✍️رضا وظیفه‌مند 🌱 کتابی برای تربیت بهتر کودک 🔻فصل اول: تربیت عِبادی 🔻فصل دوم: تربیت اخلاقی 🔻فصل سوم: تربیت عاطفی_هیجانی 🔻فصل چهارم: تربیت اجتماعی 🛒پیوند خرید کتاب @vazifehmand 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

📖 برگزاری مجدد آزمون سالانه حفظ قرآن کریم و نهج‌البلاغه 🗓 در تاریخ ۲۶ و ۲۷ مرداد۱۴۰۲ 📌 مهلت ثبت نام تا ۱۹ مرداد 🌐 ثبت‌نام در سایت پیشخوان حوزه علمیه به آدرس: 🌐 http://login.ismc.ir 📍مکان معاونت تهذیب و تربیت مدیریت‌ حوزه علمیه استان البرز ➖➖➖➖➖➖➖ 📱به #تهذیب_البرز بپیوندید: @tahzib_alborz

📽 ویژه برنامه "#مکان_آدمیت" 🔰برای من درس نخوان! 🎙 #حجة_الاسلام_شیروانی 🔹 شماره ۱۰ ⏰ ۲ دقیقه 🆔 @nomov_ir ➖➖➖➖➖➖➖ 📱به #تهذیب_البرز بپیوندید: @tahzib_alborz

🎬 موشن گرافیک| فقیهی که اولین حکومت شیعی در ایران را رقم زد حسن بن یوسف بن مطهّر حلّی مشهور به علامه حلی در۲۹ رمضان سال ۶۴۸ هجری قمری در شهر حلّه عراق چشم به جهان گشود. او پس از طی تحصیلات حوزوی و شاگردی بزرگانی مانند محقق حلی و خواجه نصیرالدین طوسی، توانست پیش از رسیدن به سن بلوغ به درجه اجتهاد برسد و در سن ۲۸ سالگی مرجعیت شیعه را بر عهده بگیرد. ◀️ مشاهده با کیفیت بالاتر ➖➖➖➖➖➖➖ 📱به #تهذیب_البرز بپیوندید: @tahzib_alborz