🔰پرسش‌های متداول 🔻۱. فرآیند طراحی این طرح چگونه بوده است؟ https://eitaa.com/Tohid_ta_Tamadon/96 🔻۲. مزایای شرکت در این دوره کدام است؟ https://eitaa.com/Tohid_ta_Tamadon/98 🔻۳. برای شرکت در این دوره روزانه چقدر باید زمان گذاشت؟ https://eitaa.com/Tohid_ta_Tamadon/100 🔻۴. عناوین و سرفصل‌های کلی طرح چیست؟ https://eitaa.com/Tohid_ta_Tamadon/102 🔻۵. این چهار گام در چند مرحله اجرا می شود؟ https://eitaa.com/Tohid_ta_Tamadon/104 🔻۶. اگر برخی از کتب را خوانده باشیم باید چکار کنیم؟ https://eitaa.com/Tohid_ta_Tamadon/114 🔻۷. چگونه بر اندیشه های مقام معظم رهبری مسلط باشیم؟ https://eitaa.com/Tohid_ta_Tamadon/136 🔻۸. انواع روش‌های شرکت در این دوره کدام است؟ 🔻۹. تفاوت این طرح مطالعاتی با دیگر طرح‌های مطالعاتی در زمینه اندیشه مقام معظم رهبری چیست؟ 🔻۱۰. آیا این طرح مطالعاتی جایگزین طرح مطالعاتی آثار شهید مطهری و استاد مصباح است؟ 🔻۱۱. چرا در این طرح فقط این کتابها آمده است و کتابهای دیگری نیامده است؟ 🔻۱۲. ملاک گزینش کتابها برای طرح مطالعاتی چه بوده است؟ 🔻۱۳. راه تهیه کتابهای طرح مطالعاتی کدام است؟ 🔻۱۴. چگونه می توان در این طرح ثبت نام کرد؟ 🔻۱۵. تعلق گرفتن امتیازات طرح مطالعاتی بعد از پایان هر مرحله هست یا در هنگام اتمام طرح مطالعاتی؟ 🔻۱۶. آیا طلاب مرکز مدیریت اصفهان و مرکز مدیریت خراسان میتوانند در این طرح مطالعاتی شرکت کنند؟ 🔻۱۷. آیا غیر طلاب نیز می‌توانند در طرح مطالعاتی از توحيد تا تمدن شرکت کنند؟ 🔻۱۸. هزینه شرکت در طرح مطالعاتی چقدر است؟ 🔻۱۹‌. زمان شروع و پایان طرح مطالعاتی را می فرمایید؟ 🔻۲۰. آیا طلاب خواهر میتوانند در طرح مطالعاتی شرکت کنند؟ 🔻۲۱. مدرسین طرح مطالعاتی چه کسانی هستند؟ 🔻۲۲. چگونه می‌توان درخواست ثبت‌نام گروهی، تشکیل حلقه مطالعاتی و اعزام استاد داد؟ #پرسش‌های_متداول #از_توحید_تا_تمدن 🆔 @Tohid_ta_Tamadon

☀️نمونه‌ای شگفت‌آور از عالم اهل عمل 🎙آیت الله مظاهری: 🔸استاد بزرگوار ما آقای بروجردی راجع به #شیخ_طوسی نقل می‌کردند که: شیخ طوسی وقتی «مصباح المتهجد» را نوشتند برای این‌که عالم بی‌عمل نباشند اول خودشان یک دوره به مصباح المتجهد عمل کردند و این تعجب هم هست یک کسی با آنهمه کارش بتواند یک دوره مصباح المتجهد که نظیر مفاتیح است به همین بزرگی هم هست، بتواند عمل بکند، یک دوره، بعد هم برای این‌که و انذر عشیرتک الاقربین این هم صادق باشد وا داشتند وابسته‌هایشان هم یک دوره به آن عمل کردند بعد اجازه انتشار دادند، 🔸یکی از بزرگان به من می‌گفت، نمی‌دانم درست باشد یا نه؟ که محدث قمی هم همین کار را کردند مفاتیح را که نوشتند خودشان یک دوره با آن همه کار، مرحوم محدث قمی خیلی پرکار بوده، یک دوره عمل کردند بعد اجازه چاپ دادند حالا این کار اگر هم بشود مال نوادر است یک در میلیون هم نمی‌شود لذا علامه مجلسی گفته‌اند حالا که نمی‌شود الاولی فالاولی از نظر سند. 📖درس خارج فقه آیت الله مظاهری-89/08/29 📎مشاهده متن کامل ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🔖خدای متعال پیغمبران را فرستاد؛ 🔸برای توحید، 🔸برای اجتناب از طاغوت، 🔸برای عبودیّت خداوند؛ اساس کار این است... ❗️معارض اصلی هم در مقابل این حرکت و این رویکرد - یعنی اقامه‌ی دین بتمامه، بجمیع اجزائه، بکلّه - عبارتند از؛ ❌قلدرهای عالم، ❌مستکبران عالم؛ کَبُرَ عَلَی المُشرِکینَ ما تَدعوهُم اِلَیه... #تربیت_آرمانی_توحیدی 🗓بیانات در دیدار اعضاى مجلس خبرگان رهبری-۱۳۹۳/۱۲/۲۱ ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

#جشنواره_پادکست_حوزه مرکز رسانه و فضای مجازی حوزه های علمیه برگزار می کند؛ «فراخوان اولین جشنواره پادکست حوزه» ✍️محورهای جشنواره: قرآن، پیامبر(صلی الله علیه) و اهل بیت(علیهم السلام)، اخلاق، تعلیم و تربیت، خانواده، مقاومت، انقلاب اسلامی، دفاع مقدس، فرزند آوری و جمعیت، عفاف و حجاب، جهاد تبیین و فلسطین 🔍بخشهای ویژه: زندگینامه علما، علم و تحصیل، زندگی طلبگی، صدسالگی حوزه مهلت ارسال آثار: سی ام آذر ماه 1403 ☑️جهت ارسال آثار به آدرس اینترنتی http://hresane.ir مراجعه نمایید. ⭕️ جهت اطلاع بیشتر به کانال «حجره هنر» در پیام رسان ایتا مراجعه نمایید. 👇 https://eitaa.com/hojrehonar دبیرخانه اولین جشنواره پادکست حوزه ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

┄┅═✧☫﷽☫✧═┅┄ #اعتکاف #معاونت_تهذیب_و_تربیت 💠 شناسایی طلاب فعال در حوزه اعتکاف ══✼🍃🌷🍃✼══ 🔹 طلاب علاقه‌مند به فعالیت در مراسم معنوی اعتکاف میتوانند از طریق ورود به فرم الکترونیکی ذیل اقدام نمایند. فرم الکترونیکی شناسایی طلاب فعال در عرصه اعتکاف ━━💠🍃🌺🍃💠━━ «مدیریت حوزه علمیه استان یزد» 🆔 @heyazd معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🎥روایت اشک‌آلود رهبر معظم انقلاب از فرمانده و همکار شهید خوش‌لفظ درباره «راهكار رسيدن به شهادت» 🌹🕊شادی روح شهدا صلوات ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🔰طرح مطالعاتی از توحيد تا تمدن از دیدگاه صاحب‌نظران 🔻آیت الله علیرضا اعرافی (مدیر حوزه های علمیه کشور): 🔹این طرح (از توحید تا تمدن) بر پایه‌ی یک نگاه جامع می‌خواهد اندیشه‌ی جامع و تمدنی (مقام معظم رهبری) را ارائه بکند و ما به این طرح به عنوان یکی از پایه های تربیت جامع و متوازن در حوزه نگاه می‌کنیم. #ازدیدگاه_صاحب‌نظران #دیدگاه #از_توحید_تا_تمدن 🆔@Tohid_ta_Tamadon

﷽ #تهذیب_نفس 📌سلسله جلسات #درس_اخلاق با موضوع تهذیب نفس 🔺تجسم اعمال 🔰از لسان آیت‌الله مظاهری ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

😔عادت داریم خوشی ها رو برا خودمون زهر کنیم... ✅جشن ازدواج های ساده رو تبدیل کردیم به مراسم های چند صد میلیونی و میلیاردی که خیلیا از پسش بر نمان و به همین خاطر ازدواج نمی کنن! ✅اون جشن تولد های ساده رو تبدیل کردیم به جشن های مفصل و پر زرق و برقی که خیلی از پدر ها رو شرمنده بچه هاشون کرده! ✅اون جهاز و سیسمونی کار راه انداز رو تبدیل کردیم به وسایل گران و اضافه ای که شاید در عمرمون یک بار هم از خیلی هاش استفاده نمی کنیم! 👌و شب #یلدا یی که با چند کاسه تخمه و یک هندوانه سر میشد رو تبدیل کردیم به شبی پر از تجمل و میوه های گران قیمت و لباس های ست یلدایی و قاب عکس های آنچنانی و سفره هایی با میوه آرایی های آنچنانی! 😔آره! عادت داریم خوشی هامون رو برا خودمون زهر کنیم... 😔چه خانواده هایی که این تجملات خاطره خوش یلدا رو به کامشون تلخ کرده... 🙏بیاید این کارا رو نکنیم!بیاید برگردیم به سنت های خوبمون،سنت هایی به دور از تجمل... @samah_yazd

🔸امام خامنه ای: 🔆آنچه ما از مجموع معارف قرآنی استفاده میکنیم و درمی‌یابیم، این است که مطالبه‌ی اسلام از مسلمین، ایجاد نظام اسلامی به‌نحو کامل است؛ مطالبه‌ی اسلام، تحقّق کامل دین اسلام است... 🏷کار بزرگ و مهم این است که ما همه - هر کسی در هر نقطه‌ای قرار دارد که توانی در این زمینه دارد - باید تلاشمان این باشد که 🔹اسلام ناب را مطرح کنیم، 🔹اسلامِ طرف‌دار مظلوم و ضدّ ظالم را در دنیا مطرح کنیم... 🔹اسلامِ واردِ در متن زندگی را معرّفی کنیم؛ 🔹اسلامِ رحمت به ضعفا؛ 🔹اسلامِ جهاد و مبارزه‌ی با مستکبران 📍به نظر من این یک وظیفه‌ای است که به‌عهده‌ی همه است... حوزه‌های علمیّه‌ی ما باید این هدف را دنبال بکنند... 📍به نظر بنده اگر ما مجموعه‌ی #روحانیّون و #اهل_علم و کسانی که در مسائل دینی کار میکنند، در همه‌ی مسائل خودمان این را هدف قرار بدهیم یعنی «تحقّق اسلام بکامله و مقابله‌ی با دشمنی‌ها با این شکل»، موفّقیّتهای زیادی خواهیم داشت... 🔰در همه‌ی کارهایی که ما داریم... باید این اصل را از یاد نبریم که وظیفه‌ی ما تحقّق بخشیدن به اسلام بکامله است؛ باید دنبال اسلام کامل باشیم. ❗️این‌جور نباشد که از آرمان اسلام بکاهیم... نه، موفّقیّت ما، پیشرفت ما وابسته به این است... #تربیت_آرمانی_توحیدی 🗓بیانات در دیدار اعضاى مجلس خبرگان رهبری-۱۳۹۳/۱۲/۲۱ ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🎙شهید حاج قاسم سلیمانی: 🔰انقلاب ما به نبوت خودش رسیده ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🔸امام خامنه ای: 📌حجت خدا با مردم زندگی می‌کند؛ آنها را می‌بیند، دردهایشان را حس می‌کند، آنها که سعادتمندند در مواقعی به طور ناشناس او را زیارت می‌کنند. او با نام معین و پدر و مادر مشخص بین مردم است. 🗓۱۳۶۹.۱۱.۱۲ #امام_زمان ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🌹شصت ثانیه دیرآمدن صبح زمستان باعث شده "یلدا" همه بیدار بمانیم 🌹چهارده قرن نیامدپسر فاطمه؛ اما شدثانیه ای تشنه دیداربمانیم؟ 💠اللّٰهمَّ عَجِّلْ لِوَلِیِّكَ ٱلْفَرَجَ💠 🌺🌺🌺🌺🌸🌸🌺🌺🌺 🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹 دارالقرآن والعتره شهید دانش ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🌷🌱پایان چشم انتظاری چهل ساله مادر شهید سید کمال خالقی (30 آذر 1402) 👌خوش آمد گل وز آن خوشتر نباشد 👌که در دستت به جز ساغر نباشد 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

┄┅═✧☫﴾﷽﴿☫✧═┅┄ 🔅وَلَقَدۡ بَعَثۡنَا فِي كُلِّ أُمَّةࣲ رَّسُولًا أَنِ ٱعۡبُدُواْ ٱللَّهَ وَٱجۡتَنِبُواْ ٱلطَّـٰغُوتَۖ فَمِنۡهُم مَّنۡ هَدَى ٱللَّهُ وَمِنۡهُم مَّنۡ حَقَّتۡ عَلَيۡهِ ٱلضَّلَٰلَةُۚ فَسِيرُواْ فِي ٱلۡأَرۡضِ فَٱنظُرُواْ كَيۡفَ كَانَ عَٰقِبَةُ ٱلۡمُكَذِّبِينَ 💭نحل:۳۶ 🔸و همانا در هر امتى پيامبرى فرستاديم كه [اعلام كند كه] خدا را بپرستيد و از [پرستش] طاغوت بپرهيزيد. پس خدا گروهى از آنان را [كه لياقت نشان دادند] هدايت كرد و گروهى [ديگر را به سبب تكبّر و عنادشان] گمراهى بر آنان مقرّر شد. پس در زمين بگرديد و با تأمل بنگريد كه سرانجام تكذيب‌كنندگان چگونه بود 🔅قَالَ أَبُو جَعْفَرٍ (عَلَيْهِ اَلسَّلاَمُ‌) : «مَا بَعَثَ اَللَّهُ نَبِيّاً قَطُّ إِلاَّ بِوَلاَيَتِنَا وَ اَلْبَرَاءَةِ مِنْ أَعْدَائِنَا، وَ ذَلِكَ قَوْلُ اَللَّهِ عَزَّ وَ جَلَّ فِي كِتَابِهِ‌ : وَ لَقَدْ بَعَثْنٰا فِي كُلِّ أُمَّةٍ رَسُولاً أَنِ اُعْبُدُوا اَللّٰهَ وَ اِجْتَنِبُوا اَلطّٰاغُوتَ فَمِنْهُمْ مَنْ هَدَى اَللّٰهُ وَ مِنْهُمْ مَنْ حَقَّتْ عَلَيْهِ اَلضَّلاٰلَةُ‌ بِتَكْذِيبِهِمْ آلَ مُحَمَّدٍ (صَلَوَاتُ اَللَّهِ عَلَيْهِمْ أَجْمَعِينَ‌)، ثُمَّ قَالَ‌: فَسِيرُوا فِي اَلْأَرْضِ فَانْظُرُوا كَيْفَ كٰانَ عٰاقِبَةُ اَلْمُكَذِّبِينَ‌ 💭البرهان ج۳ص۴۱۹ 🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹 دارالقرآن والعتره شهید دانش ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🎥امام خمینی(ره)؛ 🌱 مقصد همه انبیا برگشتش به یک کلمه است #تربیت_آرمانی_توحیدی ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

📍بحران هویت طلبگی، مساله امروز طلاب است، اگر این حل بشود، همه ی مسائل دیگر حل میشود. 📍مساله هویت طلبگی و نقش خدمت به مردم در گفتگو با حجت الاسلام علی صالحی منش 🔽🔽🔽 🎧 خدمت به مردم، ذات طلبگی 📻 پادپخش حجره - کاری از رادیو روایت 🌀 به حجره ما خوش آمدید 🌀

#اطلاعیه 🔅 تخفیف ویژه 📚 اولین کتاب از کتب سیر مطالعاتی از توحيد تا تمدن کتاب "خون دلی که لعل شد" است. تعداد محدودی ازاین کتاب، ویژه مخاطبین طرح مطالعاتی از توحيد تا تمدن با #تخفیف۳۵درصد موجود است. عزیزانی که نیاز به کتاب دارند، به ادمین پیام دهند. #خون_دلی_که_لعل_شد #فروش_کتاب #از_توحید_تا_تمدن 🆔@Tohid_ta_Tamadon

🍃 #پخش_درس_اخلاق 💠 آیت‌الله صفائی بوشهری ⏱ شنبه ۱ دی ۱۴۰۳ ساعت ۱۹:۰۰ 🎥 معاونت تهذیب با "ترافیک رایگان"🔻 https://heyatonline.ir/tahzibtarbiat ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

❣می‌خواست تا خلاصه شود عشق در کلام از بین واژه‌های جهان مـــ🫀ــادر آفرید... ❤ میلاد مادر خوبی ها مبارک #میلاد_حضرت_زهرا_سلام‌الله‌علیها #روز_مادر

امام خمینی(ره): 🌸حضرت فاطمه، تمام حقیقت انسان #میلاد_حضرت_زهرا ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🎙آیت الله مصباح یزدی(ه): «خدا هم به این مادر افتخار می‎کرد» #میلاد_حضرت_زهرا ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

📔کتابچه یک رهبرِ به تمام معنا 🔖نگاهی به شخصیت، سبک زندگی و مجاهدت‌های حضرت فاطمه زهرا (سلام‌الله علیها) 🔖بخش زن، خانواده و سبک زندگی (ریحانه) پایگاه اطلاع‌رسانی KHAMENEI.IR در گزیده بیانات ذیل بر اساس بیانات حضرت امام خامنه‌ای ابعاد مختلف شخصیت و سیره‌ی ایشان را در ۳ محور: بُعد معنوی و معرفتی، بُعد زندگی خانوادگی و بُعد اجتماعی و سیاسی بازخوانی کرده است. ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

♦️ انجام رسالت اجتماعی، تکلیف و مسئولیت شرعی است. 🎙معاون تهذیب و تربیت حوزه‌های علمیه گفت: صفت رسالت­‌مندی، تعهد، احساس مسئولیت و رسالت اجتماعی از همان لحظه­‌ای که نماز و روزه بر انسان واجب می­‌شود و تکالیف نسبت به خدای متعال بر گردن انسان می­‌آید به عنوان یک تکلیف لازم می‌شود. 🔸مؤمن حق ندارد بگوید به من چه. 🔸زنجیر تعلقات دنیا را پاره کنیم. 🔸امر به معروف و نهی از منکر، جامعه را سالم نگه می‌دارد. 🔸احکام شرعی مایه رشد ما می‌شود. 🔸طلاب احساس مسئولیت اجتماعی داشته باشند. 🔸تعهد اجتماعی در فرهنگ اسلام مهم است. مطالعه کامل در👇: 🔗 https://tahzib.ismc.ir/7378/ #اخبار ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

💎 شرکت در سیر مطالعاتی آثار عالمان تراز اندیشه اسلامی به همراه اهدای جوایز به قید قرعه 📌مدیر دبیرخانه امور معرفتی معاونت تهذیب افزود: این برنامه به صورت شناور برگزار می‌شود و طلاب می‌توانند در هر زمان تا پایان بهمن ماه 1403 ثبت‌نام کرده و در آزمون‌ها شرکت نمایند تا در قرعه کشی جوایز امسال شرکت داده شوند. 📢 لازم به ذکر است طلابی که از قبل در این سیرهای مطالعاتی مشارکت داشتند؛ در صورت آزمون یک درس و قبولی آن در بازه زمانی ۱ مهر تا پایان بهمن ۱۴۰۳ هم در این برنامه قرعه کشی حضور خواهند داشت. 👈 انتخاب بیشتری از کتاب و شرکت در آزمون آن برای انتخاب نفرات برتر تاثیر گزار خواهد بود. 🎁جوایز نقدی به ۲۰ نفر از نفرات برتر هر سیر مطالعاتی 🎀 برای سه مسابقه در مجموع ۶۰ میلیون تومان مطالعه کامل و ثبت نام در👇: 🔗 https://tahzib.ismc.ir/6969/ #اخبار ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

┄┅═✧☫﴾﷽﴿☫✧═┅┄ 🔅 هُوَ الَّذِي خَلَقَكُمْ مِنْ تُرَابٍ ثُمَّ مِنْ نُطْفَةٍ ثُمَّ مِنْ عَلَقَةٍ ثُمَّ يُخْرِجُكُمْ طِفْلًا ثُمَّ لِتَبْلُغُوا أَشُدَّكُمْ ثُمَّ لِتَكُونُوا شُيُوخًا ۚ وَمِنْكُمْ مَنْ يُتَوَفَّىٰ مِنْ قَبْلُ ۖ وَلِتَبْلُغُوا أَجَلًا مُسَمًّى وَلَعَلَّكُمْ تَعْقِلُونَ ﴿۶۷﴾ 💭 سوره: غافر 🔅فِي كِتَابِ اَلْخِصَالِ‌ عَنْ‌ أَبِي عَبْدِ اَللَّهِ (ع) قَالَ‌: يُؤْتَى بِالشَّيْخِ يَوْمَ اَلْقِيَامَةِ‌ فَيُدْفَعُ إِلَيْهِ كِتَابُهُ ظَاهِرُهُ مِمَّا يَلِي اَلنَّاسَ فَلاَ يَرَى إِلاَّ مَسَاوِيَ‌، فَيَطُولُ ذَلِكَ عَلَيْهِ فَيَقُولُ‌: يَا رَبِّ أَ تَأْمُرُنِي إِلَى اَلنَّارِ ؟ فَيَقُولُ اَلْجَبَّارُ جَلَّ جَلاَلُهُ‌: يَا شَيْخُ إِنِّي أَسْتَحْيِي أَنْ أُعَذِّبَكَ وَ قَدْ كُنْتَ تُصَلِّي لِي فِي اَلدَّارِ اَلدُّنْيَا، اِذْهَبُوا بِعَبْدِي إِلَى اَلْجَنَّةِ‌ . 💭نورالثقلین ج۴ص۵۳۴ 🔸پيرمرد را روز قيامت بياورند و نامۀ عملش را به دستش دهند،به طورى كه پشت نامه به سوى مردم باشد،جز بدى و گناه نبيند،و ببيند كه اين نامه بس طولانى است؛عرض كند:پروردگارا آيا دستور مى دهى كه داخل آتش روم؟خداوند جلّ جلاله مى فرمايد:اى پير من شرم دارم كه تو را عذاب كنم در حالى كه تو در دنيا همواره برايم نماز مى خواندى،بندۀ مرا به بهشت ببريد. 🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹 دارالقرآن والعتره شهید دانش ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🔸فضیلتی ناگفته از فضائل بانوی دو عالم 📜عن أبی محمّد العسکری(علیه السلام): «حَضَرت إمرأةٌ عند الصّدیقة فاطمة (سلام الله علیها) فقالت: إنّ لی والدةً ضعیفة و قد لَبِس علیها فی أمرِ صلاتِها شیءٌ، یا لُبِس علیها و قد بعثنی الیک اسئلک فاجابتها فاطمة عن ذلک فثنت فاجابت ثم ثلثت الی ان عشرت فاجابت ثم خجلت من الکثرة فقالت: لا اشق علیک یا ابنة رسول الله، قالت فاطمه: هاتی و سلی عما بدالک، ارایت من اکتری یوما یصعه الی سطح بحمل ثقیل و کراه مائة الف دینار یثقل علیه؟ فقالت: لا. فقال: اکتریت انا لکل مسئلة باثر من ملء ما بین الثری الی العرش لؤلؤا فاجری ان لایثقل علی، سمعت ابی صلی الله علیه و آله یقول: ان علماء شیعتنا یحشرون فیخلع علیهم من خلع الکرامات علی قدر کثرة علوهم و جدهم فی ارشاد عبادالله حتی یخلع علی الواحد منهم الف الف حلة من نور ثم ینادی منادی» ❓در مسألۀ نماز سؤالاتی دارد. و قَد بَعَثَتنی إلیکِ أسألُک. من را فرستاده که از شما مسائلِ نمازش را سؤال کنم. فأجابَتها فاطمةٌ(سلام الله علیها) عن ذلک. فرمود: سؤال کن! سؤال کرد و حضرت جواب دادند. ثمّ ثَنَّت، دوباره یک مسألۀ دیگری را سؤال کرد، فأجابَت، حضرت جواب دادند. ثمّ ثَلَّثَت فَأجابَت، مسألۀ سؤمی را سؤال کرد، باز حضرت جواب دادند. إلی أن عَشَّرَت، تا ده مسأله را پی در پی از حضرت سؤال کرد و حضرت جواب این مسائل را به او دادند. ادامه👇👇👇

ثمّ خَجِلَت مِن الکَثرَة، این زن شرمنده شد که همین طور پشت سر هم مسأله پرسیده. فقالَت: لاأشُقُّ علیکِ یا بنتَ رسول الله! زحمت دادم به شما، دیگر بیشتر از این زحمت نمی دهم. خواست از حضرت این طوری عذرخواهی کند. ☀️قالت فاطمةُ(سلام الله علیها): هاتی و سَلی عمّا بَدا لک؟ بیا هر چه می خواهی بپرس! یعنی ثقلی برای من نیست از اینکه تو از من سؤال کنی. خسته نمی شوم. حضرت یک مثالی برایش زدند که آن مثال برای من و شما مورد توجّه و انشاءالله استفاده است. أرَأیتِ مَن اکتُرِی یوماً، اگر یک شخصی را یک روز تمام اجیر کنند، یَصعَدُ إلی سطحٍ بِحِملٍ ثقیلٍ، به او بگویند که یک روز صبح تا شب این بار را بایستی بالای پشت بام ببری، و بیایی دوباره بار بعدی را ببری، باز بیایی بعداً بارِ سوّم را ببری. کسی را اجیر می کنند برای این کار، و کِرائُه مأةُ ألفِ دینار، اجرتی که به او می دهند برای اینکار، صدهزار دینار باشد! یک دینار، یک مثقال طلاست. صدهزار مثقال طلا اجرت به او بدهند که تو امروز این بارها را ببر بالا، أیَثقُلُ علیه؟ آیا این بار به دوش او سنگینی می کند؟ احساس خستگی می کند؟ فقالت: لا، سائل گفت نه، برایش می ارزد، و احساس خستگی نمی کند. فقالت(سلام الله علیها): اُکتُریتُ أنا، من اجیر شدم و کرایه می گیرم لکُلّ مسألةٍ بِأکثَر مِن مِلءِ ما بین الثّری إلی العرشِ لؤلؤاً. اجری که من از هر پاسخ سؤال تو می برم اینقدر است: 💎از زمین تا آسمان را از لؤلؤ پرکنند، بیشتر از این. بیشتر از این یعنی چه؟ چون آن ثواب معنوی، ثواب الهی که داده می شود، قابل مقایسۀ با این پولها نیست، یک لحظه نظرِ رحمت و لطف الهی از همۀ دنیا و ما فیها ارزشش بیشتر است. اصلاً قابلِ مبادلۀ با این پولهای مادّی نیست. بخواهند معادله کنند و قیمت گذاری کنند، باید اینطور بگویند. از زمین تا کرۀ ماه مثلاً پرکنید از الماس. و الّا تفضّل و لطف الهی و ثواب الهی که قابلِ مبادلۀ با این چیزهای مادّی و پوچ نیست. فأحری أن لایَثقُلَ علیّ، سزاوارتر است که برای من، این پاسخ دادن به مسألۀ تو سنگین نباشد. 📍عزیزان از سؤال مردم خسته نشوید، و از وقت گذاشتن برای مردم، و جواب دادن به مشکلات مردم. همه اش هم مسألۀ نماز و روزه نیست، خیلی از مسائل مورد نیاز مردم هست که من و شما باید بیان کنیم. چهار نفر که آمدند، آدم خسته می شود! انسان واقعاً خسته هم می شود، امّا این خستگی را در مقابل یک چنین اجری تحمّل بکند. بعد فرمود: سمعتُ أبی(صلی الله علیه وآله) یقول: إنّ علماءَ شیعتِنا یحشرون، علمای شیعۀ ما در قیامت محشور می شوند مثل بقیۀ خلائق، فَیُخلَعُ علیهم مِن خِلَعِ الکرامات، بر آنان از خلعتهای کرامت الهی خلعت پوشانیده می شود. این خلعت قبا و لبّادۀ مادّی نیست، خلعت کرامتِ الهی است. علی قَدَرِ کَثرَةِ علومِهم و جِدِّهم، به قدری که علمشان و جدِّیتشان بیشتر باشد. در اینجا البته دانشِ دین مراد است، دانش دین هم فقط مسألۀ نماز و روزه و اینها نیست، اینها فقه اصغر است، فقه الله الأکبر، معارف الهی است که انسان معارفِ الهی را بداند، مسائل دینی را بداند، پاسخ به مشکلات دینی و شبهات دینی را بدهد. 👈به قدر کثرتِ علمی که انسان دارد و جدّی که انسان در راه تحصیل علم و تبلیغ علم می کند، به همان اندازه از کرامت الهی در قیامت برخوردار است. علی قَدَر کثرة علومهم و جِدّهم فی إرشادِ عباد الله حتی یُخلَعَ علی الواحدِ منهم ألفُ ألفُ خلعةٍ مِن نور! اصلاً قابل فهم برای اذهان بشری نیست. این، برای تکثیر است. می دانید قیامت فضای ظلمت است، نور مادّی وجود ندارد. آن وقت در چنین فضایی هزاران خلعت از نور را به عالم دین می پوشانند. ثمّ ینادی منادٍ... تا آخر حدیث که مفصّل است. النوادر، صفحۀ 154. 🌐منبع ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🌸 یک عاشقانه آرام 🔖روایت های کمتر شنیده شده ای از رفتار عاشقانه علما و بزرگان دین با همسرانشان #تربیت_خانوادگی ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd