گزیده معراج السعاده (25): عدالت حاکم بالاترین درجه عدالت، #عدالت_حاکم است و هر عدالتی بسته به عدالت اوست. اگر حاکم عادل باشد همه چیز در جای خود قرار می گیرد و شهرها آباد شده، دین الهی حاکم می گردد و همه مفاسد اصلاح می شود. اما اگر ظالم باشد، با سلب آرامش تک تک مردم، فرصت #تهذیب_نفس و عدالت را از همه می گیرد. به همین جهت فرموده اند حاکم عادل در همه ثواب های مردمش شریک و در همه گناه های مملکتش سهیم خواهد بود. حال که چنین است کسی که توانایی حاکم کردن عقل بر قوای مملکت نفسش را ندارد و نتوانسته عدالت را بر هوا و هوس خود غالب گرداند، قابلیت #تدبیر_منزل خود را ندارد چه برسد به اصلاح دیگران و اجرای عدالت در بین مردم. کسی که از #اصلاح_نفس خود عاجز است، چطور می تواند دیگری و مملکتی را اصلاح کند؟! گزیده معراج السعاده صفحه 44-43. #کتاب_معراج_السعاده

🎬کلیپ 📝به گناه عادت کردم راه حلش چیه؟؟ 👤استاد رفیعی #خودسازی

#کلیپ_تصویری 🎥 سخنرانی حاج آقا قرائتی: ✍️موضوع: قابل توجه کسانی که تا از مسئولین گله میکنیم میگویند غیبت نکن ✅‌‌ ┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄

بوی خدا

❇️فرازی از #وصیت_نامه_امام خمینی (29):

و از توطئه‌های بزرگ آنان، چنانچه اشاره شد و کراراً تذکر داده‌ام، به دست گرفتن مراکز تعلیم و تربیت خصوصاً #دانشگاهها است که مقدرات کشورها در دست محصولات آنها است. روش آنان با روحانیون و مدارس علوم اسلامی فرق دارد با روشی که در دانشگاهها و دبیرستان ها دارند. نقشه آنان برداشتن #روحانیون از سر راه و منزوی کردن آنان است؛ یا با #سرکوبی و خشونت و هتاکی که در زمان رضاخان عمل شد ولی نتیجه معکوس گرفته شد؛ یا با #تبلیغات و تهمت ها و نقشه‌های شیطانی برای جدا کردن قشر تحصیل کرده و به اصطلاح #روشنفکر که این هم در زمان رضاخان عمل می‌شد و در ردیف فشار و سرکوبی بود؛ و در زمان محمدرضا ادامه یافت؛ بدون خشونت ولی موذیانه. و اما در #دانشگاه نقشه آن است که جوانان را از فرهنگ و ادب و ارزش های خودی منحرف کنند و به سوی شرق یا غرب بکشانند و #دولت_مردان را از بین اینان انتخاب و برسرنوشت کشورها حکومت دهند تا به دست آنها هرچه می‌خواهند انجام دهند. اینان کشور را به غارت زدگی و غرب زدگی بکشانند و قشر روحانی با انزوا و منفوریت و شکست قادر بر جلوگیری نباشد. و این بهترین راه است برای عقب ‌نگهداشتن و #غارت کردن کشورهای تحت سلطه؛ ‌زیرا برای ابرقدرت ها بی‌زحمت و بی‌خرج و در جوامع ملی بی سر و صدا، هرچه هست به جیب آنان می‌ریزد. پس اکنون که دانشگاهها و دانشسراها در دست اصلاح و پاکسازی است، برهمه ما لازم است با متصدیان کمک کنیم و برای همیشه نگذاریم دانشگاه ها به انحراف کشیده شود؛ و هرجا انحرافی به چشم خورد با اقدام سریع به رفع آن کوشیم. و این امر حیاتی باید در مرحله اول با دست پر توان خود #جوانان دانشگاه ها و دانش سراها انجام گیرد که #نجات_دانشگاه از انحراف، نجات کشور و ملت است. و اینجانب به همه نوجوانان و جوانان در مرحله اول، و پدران و مادران و دوستان آنها در مرحله دوم، و به دولت مردان و روشن فکران دلسوز برای کشور در مرحله بعد وصیت می‌کنم که در این امر مهم که کشورتان را از آسیب نگه می‌دارد، با جان و دل کوشش کنید و دانشگاه ها را به نسل بعد بسپرید. و به همه نسلهای مسلسل توصیه می‌کنم که برای نجات خود و کشور عزیز و #اسلام_آدم_ساز، دانشگاه ها را از انحراف و غرب و شرق زدگی حفظ و پاسداری کنید، و با این عمل انسانی ـ اسلامی خود، دست قدرت های بزرگ را از کشور قطع و آنان را ناامید نمایید. خدایتان پشتیبان و نگهدار باد. #امام_خمینی

خوانش وصیت نامه امام خمینی توسط مقام معظم رهبری قسمت بیست و نهم

مروری بر قسمت واو وصیت نامه امام

مجموعه روایت‌هایی از اثرگذاری ویژه‌ی شهید مدافع‌ حرم #عباس _دانشگر در رفتار و سبک‌ زندگی جوانان شهدای مدافع‌حرم، موج جدیدی از اسلام‌ خواهی را نه تنها در ایران که در سراسر جهان اسلام ایجاد کرده‌‌اند. آنها داشته‌‌های دفاع‌ مقدس را غنی کردند و فصول دیگری بر کتاب قطورش افزودند، شهید عباس دانشگر یکی از شهدای مدافع‌ حرم دهه‌ هفتادی است که روی نسل‌ جوان امروزی تاثیرگذاری ویژه‌ ای داشته است. شهیدی که خود مصداق بارز تعبیر #جوان_مؤمن_انقلابی در کلام مقام معظم رهبری شد. #تاثیر_نگاه_شهید ، شامل هفت‌ بخش است و در هر بخش به خاطراتی که در رفتار و سبک‌ زندگی اشخاص بالاخص جوانان تاثیرگذاری نموده است می‌‌پردازد و در پایان، متن وصیتنامه، دلنوشته‌‌ها، یادداشت‌ها و نامه‌های این شهید عزیز به نگارش درآمده است. تعداد صفحه: ۲۱۶ قیمت پشت جلد: ۴۰۰۰۰