او #خسته نشد؛ تلاش دائمی می کرد. دنبال نام و تیتر و عنوان متعارف دانشگاهی و حوزه ‌ای هم نماند. به عنوان یک #رزمنده‌ ی عرصه‌ ی فکر و تأمل، وارد میدان شد. با اخلاص کار کرد، خدای متعال هم به کار او برکت داد. امروز بعد از سی سال از شهادت آن مرد بزرگ، حرفهای او #تازه است، #زنده‌ است؛ گویا برای امروز نوشته شده است. آن روز هم کسانی در سطوح مختلف فکری، از سخن او و فکر او استفاده می کردند، پاسخ خودشان را می گرفتند؛ امروز هم که افکار جلو رفته است، مسائل بسیاری برای ذهن های جستجوگر حل شده است، باز به سؤالات جدید #پاسخگو است. این، خاصیت یک فکر عمیقِ همراه با #اخلاص است. بیانات در دیدار جمعی از معلمان سراسر کشور 1389/05/15 #مطهری_خوانی 2

🔰بدان ایدک الله (14) 🔅هفت: راه دشوار طلاب برای انجام وظایف 🔹اگر بخواهیم به #وظایف درست عمل کنیم، پیمودن راه از حالا به بعد، یقیناً آسان‌تر از راه گذشته‌ی ما نیست؛ #راه_دشواری است و از حالا به بعد، مسئله، مسئله #حفظ ارزش_ها ست؛ جا انداختن این‌ها در ذهنیت ملل دنیاست؛ حراست از آن‌ها در داخل جامعه اسلامی است. این، با زبان ممکن نیست؛ با عمل و تلاش و #فداکاری و امید و آمادگی و علم و تقوا ممکن است. 🔸اگر در این مرحله، که از حالا به بعد، روحانیونی که متصدی و کمربسته گسترش این #تفکر_الهی در سطح ذهنیت عالم هستند، دارای این خصوصیات باشند، این فکر پیش خواهد رفت. اگر خدای‌نکرده روحانیون #خسته و #ملول و #نومید و #دل_بسته شده‌اند، از #راحتی و آسودگی خشنود شده‌اند، به آن عادت کرده‌اند، از خطر و سختی گریزان شده‌اند، بار بر زمین خواهد ماند و این فکر پیش نخواهد رفت. البته چنین نخواهد شد. نرم‌افزار حوزه و روحانیت صفحه 248. #کتاب_بدان_ایدک_الله ؛ صفحه 9-10. #طلبه_تراز_انقلاب_اسلامی #مقام_معظم_رهبری .