@Tajrobe_pezeshki °°°.pdf
59M
🔴جزوه صفر تا صد ادبیات دوازدهم
⚠️فهرست بندی مطالب
معنی شعرخوانی ها و ...
✔️شماره گذاری واژه ها
#کنکور
#نهایی
#فارسی
#عمومی
@Tajrobe_pezeshki 🟢🟢
📜🔹«داستان های تلمیح به پیامبران در اشعار»
🔹حضرت موسی :
•شکفته شدن رودنیل، داستان قارون،ماجرای گوساله سامری، آتش کوه طور،به رود انداخته شدن بعد از تولد🌊
🔹حضرت سلیمان :
سخن گفتن با حیوانات، تخت پادشاهی ملکه سبا،قالیچه پرنده،مسخر کردن باد ، ماجرای مورچه و حضرت سلیمان🐜
🔹خضر :
آب حیات و جوانی ،داستتن حضرت موسی و خضر، زندگی جاویدان🌧
🔹حضرت عیسی:
متولد شدن بدون پدر ،زنده کردن مردگان،دمیدن در پرنده گلی ،شفای کور مادرزاد، عروج،صلیب،سفره آسمان🕊
🔹امام علی:
جنگ های امام علی مثل صفین و خیبرو....، لیلةالمبیت،انگشتر بخشید حین رکوع،نمازهاز طولانی و عمیق،دردودل گفتن در چاه🗡 🌙
🔹حضرت محمد:
معراج ، شق القمر،امی بودن🌗
🔹حضرت داوود :
قدرت زره سازی،کتاب زبور ، صدای زیبا📔
#فارسی
#آرایه
#نهایی
@Tajrobe_pezeshki 🌟🌟
@Tajrobe_pezeshki ✨️.pdf
571.7K
🟢 موضوعات دستوری فارسی دوازدهم در امتحانات نهایی و دفعات تکرار آنها از دی۹۷ تا خرداد ۱۴۰۳
#نهایی
#فارسی
#خرداد
@Tajrobe_pezeshki 😍😍
🔴«استعاره های مهم ادبیات »🔴
🔴معشوق :صنم،غنچه،گل،ماه،شمشاد،جان، ستاره،بت❤️💒
🟠سنگ : دل🩷🪨
آبشار،سنبل،کمند،دام،مشک :گیسو💇🏻♀
🟡چراغ،نرگس،بادام : چشم👁🌼
🟢خط ، لعل،عناب،شکر : لب💋
🟢پروانه : عاشق🦋
🟣صدف : دهان🐚
🔵دال،کمند: قامت خمیده🚶
🟠فندق: ناخن💅🌰
🟡تگرگ،مروارید : دندان🦷
🟢گوهر،قند: سخن🍫🗣
🟣دانه: خال⚫️
🔵ارغوان: گونه👩
🟠برگ گل،گل: چهره🪻🌸
🟡مو: کمر👩🏻🦱
🔵خار: رقیب عشقی💔
🟣خار: مژه🦔
❗-هر کدوم از کلمات می تونن توی شعر یا نثر معنی متفاوتی بده و استعاره از چیزای مختلفی باشه اما چند تا استعاره معروف هستن که بیشتر اوقات توی تستا به کار میره و مشخصه.
#عمومی
#نهایی
#فارسی
@Tajrobe_pezeshki 🌟🌟
✅ پرتکرار ترین واژه های مستعد ایهام و ایهام تناسب ( ویژه امتحان نهایی) :
🔹آب : آب 〰️ آبرو
🔹بو : آرزو 〰️ رایحه
🔹آهو: غزال 〰️ عیب و ایراد
🔹آیت(آیه): نشانه 〰️ آیۀ قرآن
🔹دوش: دیشب 〰️ شانه ، کتف
🔹اسب: حیوان اسب 〰️ مهرۀ شطرنج
🔹افتاده: بر زمین افتاده 〰️ متواضع
🔹باب: رایج 〰️ در
🔹بار: اجازه 〰️ میوه 〰️ مرتبه
🔹باری: یک بار 〰️ به هر حال
🔹باز: پرندۀ شکاری 〰️ دوباره 〰️ گشوده
🔹بازی: بازی و شوخی 〰️ ادای باز(پرندۀ شکاری) را در آوردن
🔹برآمدن: بالا آمدن 〰️ طلوع کردن
🔹بو: رایحه 〰️ امید و آرزو
🔹بوستان: نام کتاب سعدی 〰️ باغ
🔹به: بهتر 〰️ میوۀ به
🔹پرده: پوشش و حجاب 〰️ نغمه موسیقی
🔹پروانه: نوعی حشره 〰️ مجوز و اجازه
🔹پست: کوتاه 〰️ بیارزش
🔹قرار: تاب و توان 〰️ عهد و پیمان
🔹دور از تو: از دوری تو 〰️ از تو دور باد
#فارسی
#آرایه
#نهایی
@Tajrobe_pezeshki 😍😍
🟡نکته های لازم واسه خوندن درس ادبیات (ویژه امتحانات نهایی) :
جهت بیســـت شدن0️⃣2️⃣
🤔معنی تمام کلمات سخت (نه صرفا کلماتی که در کتاب معنی شدن)
🤔معنی و مفهوم تمامی اشعار کتاب درسی و مفاهیم نمادین ابیات
🤔معنی تمامی نثر های قدیمی کتاب درسی
🤔آرایه های مهم
🤔لغات املایی مهم
🤔نکات دستور زبان
🤔حفظ اشعار حفظی
🤔تاریخ ادبیات
#مشاوره
#عمومی
#فارسی
#نهایی
@Tajrobe_pezeshki 😍😍
🔹 #اطلاعیه دبیرخانه ادبیات فارسی در مورد امتحانات نهایی با محوریت کاهش اضطراب دانش آموزان
✅ موارد مربوط به کتاب های #فارسی
1️⃣به هیچ عنوان متن سوال خارج از کتاب درسی طرح نگردد؛ حتی در حد یک کلمه.
2️⃣ برای پایه های یازدهم، از نکات دستوری و آرایههای پایه دهم نیز می تواند سوال طرح گردد.
3️⃣برای پایه دوازدهم، از نکات دستوری و آرایه های پایه دهم و یازدهم نیز می تواند سوال طرح گردد.
4️⃣ از بخش های " روان خوانی، شعرخوانی و گنج حکمت" هیچگونه سوالی برای دستور و آرایه نباید طراحی گردد. اما برای بخشهای املا، معنی واژه، تاریخ ادبیات، قلمرو فکری بخش درک مطلب، از این ۳ بخش( گنج حکمت، شعر خوانی و روان خوانی) سوال طرح می گردد.
5️⃣در کارگاههای متن پژوهی هر قلمرویی استقلال دارد. به این معنی که از نمونه های نظم و نثر هر قلمرو فقط باید برای همان قلمرو سوال طرح گردد. مثلا از نمونه های قلمرو فکری نباید برای قلمرو ادبی یا زبانی ، سوالی طرح گردد.
#نهایی
@Tajrobe_pezeshki 🎁🎁
🔹 نکات دبیرخانه ادبیات برای طراحان امتحان #ادبیات امتحانات #نوبت_اول :
◀️به هیچ عنوان از مطالب خارج از کتاب در طراحی سوال استفاده نکنید
◀️از مطالب نوشته شده در بخش کارگاه متن پژوهی کتابهای فارسی فقط در همان قلمرو مورد استفاده کنید
به طور مثال نباید از بیتی که در بخش زبانی کارگاه متن پژوهی کتاب فارسی نوشته شده است سوال مربوط به قلمرو ادبی و فکری طرح کنید
◀️از روانخوانیها، شعرخوانیها و گنج حکمتها پرسش دستور و آرایه ادبی طرح نکنید.
🔹شرح ملاحظات در آزمون نهایی فارسی :
1⃣ معنای واژهها و پرسشهای دستور در بافت متن پرسیده شود.
2⃣در املای واژهها تشدید اهمیت املایی ندارد.
3⃣گسسته یا پیوسته نویسی واژه هایی که ساخت ترکیبی دارند مانند کتابخانه یا کتابخانه یکسان است و اهمیت املایی ندارد
4⃣پرسشهای مباحث دستوری و آرایههای ادبی فقط از متن درسهای کتاب طراحی شود. از روانخوانیها، شعرخوانیها و گنج حکمتها پرسش دستور و آرایه ادبی طرح نشود.
5⃣پرسشهای مرتبط با بخش حفظ شعر در نوبت خرداد، شهریور و دی ماه به تمامی شعرخوانی های کتاب اختصاص یابد.
6⃣در حفظ شعر، جای خالی به یک مصراع یا یک بیت اختصاص یابد و صرفا یک واژه مدنظر نباشد.
7⃣روانخوانی ها، شعرخوانی ها و گنج حکمتها با هدف پرورش مهارت های خواندن، ایجاد نشاط، آشنایی با متون مختلف و مهمتر از همه پرورش فرهنگ مطالعه وکتابخوانی در ساختار کتاب گنجانده شدهاند؛ لذا در ارزشیابی از این متون صرفا به معنا و املای واژگان و قلمرو فکری آنها بسنده شود.
#فارسی
#نهایی
#مدارس
@Tajrobe_pezeshki 🌟🌟
چجوری باید فارسی رو برای امتحانات بخونیم؟💜
2️⃣1️⃣ نمره حفظیه یعنی شما فقط با مرور کردن میتونید این نمره رو به راحتی بگیرید و 8️⃣نمره ی دیگه مفاهیم هست که نیاز به یادگیری عمقی و تمرین داره.
2️⃣1️⃣ نمره حفظی شامل چیاست؟🔘
▫️معنی واژه
▫️املا
▫️تاریخ ادبیات
▫️شعر حفظی
▫️معنی شعر
▫️معنی نثر
از من میشنوید چیزی از این قسمت حذف نکنید چون راحت میشه ازش نمره گرفت.کافیه یه روتین مشخصی داشته باشی و هر شب یه قسمتی رو مرور کنی
8️⃣ نمره مفهومی شامل🔘
▫️دستور زبان
▫️آرایه
▫️مفاهیم ادبی
✅در این قسمت شما صرفا با حفظ کردن آرایه ها و نکات دستوری هر درس نمیتونید به سوالات آزمون جواب بدید. در واقع روش مطالعه ی این قسمت درس به درس خوندن نیست و شما باید مبحثی این قسمتو بخونید.هر آرایه و نکات دستوری رو کامل با تمام جزئیات مطالعه کنید و بعد نمونه سوال مربوط بهش رو حل کنید.حتی حل مثال های خارج کتاب کمکتون میکنه که پایه تون قوی شه
#نهایی
#مشاوره
#فارسی
@Tajrobe_pezeshki 😍😍
◾️مجموعه سوالات امتحانات نهایی
▫️تفکیک درس به درس و مبحثی
▫️فارسی دوازدهم
•بخش اول
#نمونه_سوال
#نهایی
#فارسی
@Tajrobe_pezeshki 😍😍