🌐 مراسم بیعت هزاران تن از طلاب قم و بیست کشور جهان ۱۳۶۸/۳/۲۲ 👇
🔶 اولین عنصرِ -استحکام بخشیِ حوزه-
#فقه است.
فقاهت را به همان معنای پیچیده و ممتازی که امام(ره) معنا میکردند
معنامیکنیم.
یعنی ترکیبی از متد علمی و دقیق فقاهتی و به تعبیر امام(ره) #فقه_جواهری .
فقه صاحب جواهر , به معنای دقت و اتقان کامل در قواعد فقهی و استنتاج منظمِ فروع از همان قواعدی ست که در فقه و اصول مشخص شده است.
این فقاهت دورکن دارد,
رکن اول آن , #اصول معتدل و قوی و آگاه به همه جوانب استنباط است
و رکن دوم , #تطورفقه میباشد
وهمان چیزی ست که امام در معنای اجتهاد و مجتهد و فقیه میفرمودند و تاکید داشتند که مجتهد و فقیه باید بتواند با #دیدباز استفهام ها و سوال های زمانه را بشناسد.
#سوال , نصف جواب است.
تاشما سوال زمان را ندانید ممکن نیست بتوانید در فقه برای آن جوابی پیدا کنید.
ادامه دارد....🔶
قسمت۲
#جامعیت_اخلاقی_علمی_اجتماعی
🔰 کانالِ نشرسخنان مقام معظم رهبری
#صرفا دررابطه با #طلاب علوم دینی 🔰
👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇
@talabe_dar_negahe_rahbari
شما قبل از اینکه درس را شروع کنید، ده دقیقه را به #سوال از #طلبه اختصاص بدهید؛
این کار تجربه شدهایی است.
بنده خودم وقتی در مشهد همین سطوح را تدریس میکردم - کفایه و مکاسب و این چیزها - همین کار را می کردم.
قبل از درس کتاب را باز میکردیم و به یکی از طلبهها میگفتم آقا شما درس دیروز را بخوان یا بگو.
این کار خیلی تأثیر داشت؛ هم ما میفهمیدیم که طرف ما چکاره است، هم او میفهمید که سوال و حساب و کتابی در کار است، هم دیگران آن نکته را اگر بلد نبودند، یاد میگرفتند؛
فواید دیگری هم وجود دارد. این وادار کردن طلبه به #فکر، به خصوص در دروس سطح، خیلی مهم است.
۱۳۸۹/۰۸/۰۲
#امام_خامنه_ایی
#بایسته_های_علمی
--------------------------------------------------------
📗 کانالِ نشرسخنان مقام معظم #رهبری
صرفا دررابطه با #طلاب علوم دینی📗
@talabe_dar_negahe_rahbari
--------------------------------------------------------