#اختصاصی_مجموعه_ی_سنگر #کلام_امام_خامنه‌ای 🔸یکی از نشانه‌های منافق این است که او قبض ید میکند، یعنی انفاق نمیکند. 🔸حتی آن کسی که خودش هم نمیتواند انفاق کند، باید دیگران را وادار کند به انفاق. در آخر سوره‌ی منافقون میفرماید:...یعنی در آنوقتی که مرگ به سراغ او می‌آید -...- آنجا ناگهان به خود می‌آید، میگوید پروردگارا عقب بینداز این مهلت را، شاید بتوانم من تصدق بدهم در راه خدا، بتوانم انفاق کنم. حسرت انفاق نکردن اموالی که حالا او خواهد رفت و آنها خواهد ماند. 🗒۱۳۶۶/۰۸/۲۹ #انفاق #مصالح_عمومی_جامعه ========================= 🕋 کانون قرآن وعترت مدرسه علمیه حضرت خدیجه (س) 🌱🌷{°طلبه عصر ظهور°}🌷🌱 @talabeasrezohoor1

#اختصاصی_مجموعه_ی_سنگر #کلام_امام_خامنه‌ای 🔻انتشار برای اولین بار 🔸وضعیت اختناق و فشار دستگاه یزید علیه امربه معروف و نهی از منکر ✅بیانات در ابتدای درس خارج فقه 👆بخش اول 🗒۱۳۸۰/۱۲/۲۱ 🕋 کانون قرآن وعترت مدرسه علمیه حضرت خدیجه (س) 🌱🌷{°طلبه عصر ظهور°}🌷🌱 @talabeasrezohoor1

#اختصاصی_مجموعه_ی_سنگر #کلام_امام_خامنه‌ای 🔻انتشار برای اولین بار 👇بخش دوم 🔸صبر عظیم امام حسین علیه‌السلام در برابر مصلحت اندیشی ها و صبر امام خمینی در برابر مصلحت جویی ها در نهضت انقلاب اسلامی ✅بیانات در ابتدای درس خارج فقه 🗒۱۳۸۰/۱۲/۲۱ #محرم #ما_ملت_امام_حسینیم =========================

#کلام_امام_خامنه‌ای 🔸وقتی شعر را می خوانیم، به فکر باشیم که از این شعر ما ایمان مخاطبان ما زیاد شود. پس، هر شعری را نمی خوانیم؛ هرجور خواندنی را انتخاب نمیکنیم؛ جوری میخوانیم که لفظ و معنا و آهنگ، مجموعاً اثرگذار باشد. در چه؟ در افزایش ایمان مخاطب. 🗒۱۳۸۶/۰۴/۱۴ 🕋 کانون قرآن وعترت مدرسه علمیه حضرت خدیجه (س)

#اختصاصی_مجموعه_ی_سنگر •┈┈••✾❀✾••┈┈• ☀️حضرت آیةالله‌العظمی امام خامنه‌ای (مد ظلّه‌العالی) در دیدار تصویری با هیئت دولت: 🔺فضای مجازی بدون اختیار ما، از بیرون از اختیارِ ما دارد مدیریّت می‌شود؛ بحث این است. فضای مجازی یک چیزی نیست که آدم بتواند مثل یک آب روانی هر جور که می‌خواهد از آن استفاده بکند؛ دیگران دارند این آب را به یک سمتی که خودشان می‌خواهند هدایت می‌کنند؛ آنها دارند مدیریّت می‌کنند این فضا را. 🔹خب وقتی که ما می‌دانیم کسانی از بیرون دارند فضای مجازی را -که ما هم دست‌اندرکارش هستیم و مبتلابهِ ما است- هدایت می‌کنند و مدیریّت می‌کنند، ما نمی‌توانیم بی‌کار بنشینیم در مقابل او؛ ما نمی‌توانیم مردممان را که با فضای مجازی ارتباط دارند، بی‌پناه رها کنیم در اختیار آن مدیری که دارد پشت پرده، فضای مجازی را اداره می‌کند. عوامل مسلّط بین‌المللی در این زمینه‌ها بشدّت فعّالند: از لحاظ خبردهی، خبررسانی، تحلیل داده‌ها و امثال گوناگون؛ هزاران کار دارد انجام می‌گیرد روی فضای مجازی. برای خاطر این است که بنده روی مسئله‌ی شبکه‌ی ملّی اطّلاعات این‌ همه تأکید می‌کنم. 🗒۱۳۹۹/۰۶/۰۲ •┈┈••✾❀✾••┈┈• #کلام_امام_خامنه‌ای #فضای_مجازی #عکس_نوشته ========================= 🕋 کانون قرآن وعترت مدرسه علمیه حضرت خدیجه (س)

#کلام_امام_خامنه‌ای #ویژه_روز 🔹تمام راه‌هائی که میشود فرزند پیغمبر از آن راه‌ها استفاده کند برای حفظ میراث عظیم اسلام ـ که میراث جد او و پدر او و پیروان راستین آنهاست ـ در زندگی سیدالشهداء محسوس است؛ 🔸 از تبیین و انذار، از تحرک تبلیغاتی، از بیدار کردن و حساس کردن وجدانهای عناصر خاص ـ همین خواص که ما تعبیر میکنیم ـ در آن خطبه‌ی منا، اینها همه در طول زندگی سیدالشهداء است. بعد هم ایستادگی در مقابل یک انحراف بزرگ با قصد مجاهدت با جان؛ نه این‌که امام حسین از سرنوشت این حرکت بی‌اطلاع بود؛ نه، اینها امام بودند. 🔸مسئله‌ی معرفت امام و علم امام و آگاهی وسیع امام بالاتر از این حرفهائی است که ماها در ذهنمان میگنجد؛ بلکه به معنای ترسیم یک دستورالعمل می‌ایستد، تسلیم نمیشود، مردم را به یاری میطلبد، بعد هم وقتی یک عده‌ای پیدا میشوند ـ که همان اهل کوفه باشند ـ و اظهار میکنند که حاضرند در کنار آن بزرگوار در این راه قدم بگذارند، حضرت درخواست آنها را اجابت میکند و به طرف آنها میرود؛ بعد هم در میانه‌ی راه پشیمان نمیشود. 🔸بیانات امام را که انسان نگاه میکند، می‌بیند حضرت عازم و جازم بوده است برای این که این کار را به پایان ببرد. 🕋کانون قرآن وعترت مدرسه علمیه حضرت خدیجه (س) 🌱🌷{°طلبه عصر ظهور°}🌷🌱 @talabeasrezohoor1