(بخش سوم) 🔹 گام دوم و مختصات بیانیه 🌼 #جنس_بیانیه ساختاری #راهبردی دارد اما با #روایتی حماسی و ادیبانه، امیدبخش و حرکت زا و مسوولیت ساز ، افق سازی برای آینده و مهمتر از همه متکی بر #واقعیت های عینی، ایمان و معرفت نویسنده بیانیه و مخاطب آن است. 🌹 #هدف_نهایی انقلاب اسلامی و به تبع آن #بیانیه گام دوم، شکل گیری #تمدن_نوین_اسلامی می باشد که #زمینه_ساز_ظهور ولایت عظمی است. 🌷و #لازمه ی رسیدن به این هدف عظیم، یک #اراده و #حرکت_عمومی در کشور و به تعبیری #جهاد_تمدنی و همه گیر و دائمی است. 🍃بیانیه همین نگاه واستفاده از #ظرفیت_مردمی و نگاه اصلاح جامعه از #پایین به بالا را راهبرد خود قرار داده است. 🌸 #سعادت و شقاوت یک جامعه ای منوط به #مبارزه #صالحین و #فاسدین آن جامعه است که هرکدام موثرتر باشند ونقش اصلح و افسد رو بخوبی ایفا بکنند عموم جامعه رو میتوانند صالح یا فاسد بکنند. 🌺لذا #خواص_سازی که همان #تربیت_نیروی_جوان_انقلابی است نقش اساسی در پیشبرد آرمان ها دارد. ✨بنابراین #راهبرد_اصلی_بیانیه، ورود #جوانان_مومن_انقلابی به عرصه های #حکومتی است. و #زمینه ی این راهبرد هم در کشور، #جوانان 20تا40 ساله می باشد. و این ورود جوانان انقلابی #منجر به حرکت و اراده عمومی در کشور در جهت تحقق جامعه و تمدن اسلامی می شود. ⭐️ و #معنای_راهبرد نیز همین است ؛یعنی #فرایند استفاده از داشته ها و ظرفیت های موجود (باتوجه به تهدیدها و موانع) و گذر از آن ها به وضعیت مطلوب. 🌿 این #راهبرد و #مختصات دیگر بیانیه با توجه به #مراحل_پنجگانه_تمدن_سازی که اکنون در #مرحله_سوم یعنی #دولت_اسلامی هستیم، بیشتر محسوس و ملموس می شود. زیرا که #رکن_اصلی دولت اسلامی، وجود #کارگزاران مومن و انقلابی می باشد. و این مهم، تنها با ورود #جوانان_انقلابی امکان پذیر است. 💥لب سخن آنکه؛ #بیانیه یک #خودآگاهی_تاریخی با #راهبرد تقویت #اراده ملت برای یک حرکت و #مبارزه ی #تمدنی است که این حرکت و اراده عمومی با #جوانان مومن انقلابی آغاز خواهد شد. #تحلیل_نخبگان #نهضت_فراگیر_روشنگری #گام_دوم_انقلاب 🌾🌻🌾🌻🌾🌻🌾🌻 👉 eitaa.com/joinchat/4048814097C98a7538217 🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸 ☄کانالی متفاوت برای #جوانان 🔥کانال #گام_دوم_انقلاب 🔥

تمامی کشورهای پیشرفته دنیا چهار مرحله پیشرفت علمی- دانشگاهی را طی کرده اند: #مرحلۀ_اول علمی همۀ دانشگاه‌های دنیاست؛ به این صورت که فقط دانشجو جذب می‌شود و آموزش می‌بیند. #مرحله_دوم : با استفاده از آموزش های فراگرفته شده دانشجویان اقدام به پژوهش کرده و تولید مقاله می‌کنند. #مرحله_سوم : از مرحله کمیت به مرحله کیفیت مبدل شده و پژوهش ها دارای کیفیت می شود. #مرحله_چهارم : پژوهش ها در جهت تبدیل به فناوری قرار گرفته، در اقتصاد اثرگذاری کرده و کارآفرینی می‌کند جهت مشاهده همه تصاویر به آدرس زیر مراجعه فرمایید: https://www.instagram.com/p/B2lbdDegxyg/?igshid=108z5eqgnx930 تا ساعاتی دیگر نقدی بر #پروژه_ایران_2040_دانشگاه_استنفورد در کانال قرار خواهد گرفت #سعداء پایگاه نشر آثار #حجت_الاسلام_راجی @soada_ir