#آیت_مگس یکی از مفاهیمی که در دوره ی حکمت و استراتژی به کودکان آموزش داده میشود مفهوم توبه و بازگشت است. با توجه به کهن الگوی جناب حر در کربلا و عبرت از آیت مگس، آموزش مفهوم توبه و بازگشت برای کودکان و نوجوان آموزش داده می شود، که کودک همیشه خود را بین انتخاب حق و باطل ببیند(کل ارض کربلا و کل یوم عاشورا) و بداند که عاقبت اصرار بر باطل هلاکت است که مانند مگس اصرار بر اشتباه نکند و به خود ظلم نکند، و از هر کجا که متوجه اشتباه شد راه توبه و بازگشت را برگزیند و نجات یابد ، و به بقای ابدی که نتیجه علم استراتژی با رویکرد عقبی نگر هست برسد که همان نجات و سعادت واقعیست . و کودک حر را الگو قرار دهد که وقتی متوجه حقانیت امام حسین (ع) شد ،فهمید باید بین جبهه حق و باطل انتخاب کند، تصمیم بگیرد ، برگردد و در طرف درست تاریخ بایستد. ✍مینا تارخ #دست_نوشته https://eitaa.com/koodakanetamadonsaz

🔰 در صفحه ۲۲ و ۲۳ پایه دوازدهم در کتاب اصول عقاید۳ ، آموزش و پرورش مبحث #متعلقات_ایمان با پلات طراحی شده توسط اندیشکده یقین جزو یکی از سر فصل های کتاب درسی است. ❓ولی این پرسش مطرح است که چرا این مبانی اینقدر دیر هنگام و در سال آخر تحصیل (در مقطع دیپلم) ، باید به نوجوانان آموزش داده شود؟ ♻️ زمانی که ما در دوره ی حکمت و استراتژی می توانیم این مباحث را به روش تفکر تفریحی به کودکان آموزش دهیم (قبل از اینکه عقاید کودکان و نوجوانان با مطالب التقاطی و الحادی پر شود ) ❓آیا درست است اینقدر تاخیر بیاندازیم ؟ و این سن طلایی را در اختیار دشمنان قرار دهیم! ✅الحمدالله سیر تحول بنیادین آموزش و پرورش آرام آرام در حال انجام است ولی متاسفانه با ۱۴ سال تاخیر! ✍مینا تارخ #دست_نوشته به کانال کودکان تمدن ساز بپیوندید👇 @koodakanetamadonsaz اندیشکده اصطناعت👇 https://eitaa.com/estenaat_ir 🌻@Tamashakhane_Noor