♨️ سلسله نشست‌های روش‌شناسی علوم (۷) ✅ روش شناسی علوم حدیث 🎙 حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر علی راد 🗓 چهارشنبه ۲۰ دی‌ماه 🆔 @OstadRad 🆔 طرائف | جامع منابع رجالی و اعتبارسنجی احادیث

آقاجان... هادی اگر تویی که کسی گُم نمی‌شود🥀 ◾️شهادت دهمین نشان ولایت و هدایت؛ امام علی‌النقی(ع) تسلیت باد 🚩 صلوات خاصه امام هادی علیه السلام: اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى عَلِيِّ بْنِ مُحَمَّدٍ وَصِيِّ الْأَوْصِيَاءِ وَ إِمَامِ الْأَتْقِيَاءِ وَ خَلَفِ أَئِمَّةِ الدِّينِ وَ الْحُجَّةِ عَلَى الْخَلائِقِ أَجْمَعِينَ اللَّهُمَّ كَمَا جَعَلْتَهُ نُورا يَسْتَضِي‏ءُ بِهِ الْمُؤْمِنُونَ فَبَشَّرَ بِالْجَزِيلِ مِنْ ثَوَابِكَ وَ أَنْذَرَ بِالْأَلِيمِ مِنْ عِقَابِكَ وَ حَذَّرَ بَأْسَكَ وَ ذَكَّرَ بِآيَاتِكَ وَ أَحَلَّ حَلالَكَ وَ حَرَّمَ حَرَامَكَ وَ بَيَّنَ شَرَائِعَكَ وَ فَرَائِضَكَ وَ حَضَّ عَلَى عِبَادَتِكَ وَ أَمَرَ بِطَاعَتِكَ وَ نَهَى عَنْ مَعْصِيَتِكَ فَصَلِّ عَلَيْهِ أَفْضَلَ مَا صَلَّيْتَ عَلَى أَحَدٍ مِنْ أَوْلِيَائِكَ وَ ذُرِّيَّةِ أَنْبِيَائِكَ يَا إِلَهَ الْعَالَمِينَ. 🆔️ @taraef_ir

📗 معرفی سایت ✅ المجلات الاكاديمية العلمية العراقية 🔻سامانه جامع ارائه مقالات مجلات علمی دانشگاه‌های عراق 🇮🇶 می‌باشد که در آن 407 مجله علمی از 108 دانشگاه، 276513 مقاله را ارائه می‌کند. 🔻این سامانه تحت نظارت وزارت علوم عراق و دسترسی به فایل مقالات رایگان است. 🔗 پایگاه iasj.net 🆔 طرائف | علوم حدیث و اعتبارسنجی احادیث

🏴 سالروز شهادت سیدمجتبی نواب صفوی ▪️ سلام بر آن پیشآهنگ جهاد و شهادت ▫️ ۲۷ دی‌ماه ۱۳۳۴ 🆔 @taraef_ir

📽 فیلم مستند 🎞 الکافی 📝 روایتی از سرگذشت یک کتاب 🔺 (شهر مقدس قم) 🗓 یکشنبه، 1 بهمن ⏰ ساعت 15:00 - 17:00 📌 قم، خیابان 30متری هنرستان، نبش کوچه 20، سینما آیه 🆔 طرائف | علوم حدیث و اعتبارسنجی احادیث

📘 معرفی کتاب 📚 منابع الکافی؛ بازیابی و اعتبارسنجی 🔸بخش اصول 🖌 دکتر محمود ملکی 🆔 طرائف | جامع منابع رجالی و اعتبارسنجی احادیث

🎧 صوت ✳️ روینا، رُوینا یا رُوّینا الحدیث؟ 🎙 استاد محمدحسن ربانی بیرجندی 📍 برگرفته از درس اختیار معرفه الرجال 🆔 طرائف | جامع منابع رجالی و اعتبارسنجی احادیث

📽 کلیپ ✳️ روینا، رُوینا یا رُوّینا؟ 🎙 دکتر بشار عواد معروف 🔸محقق و متخصص در تصحیح نسخ خطی 🆔 طرائف | جامع منابع رجالی و اعتبارسنجی احادیث

💐💐💐 🔶 امام جواد علیه السلام: 🔸الثِّقَةُ باللّهِ ثَمَنٌ لِكُلِّ غالٍ [و ]سُلَّمٌ إلى [كلِّ] عالٍ 🔹اعتماد به خدا، بهاى هر گران و ارزشمندى است [ و ] نردبانى براى بالا رفتن به سوى [ هر ] بلندى است. 📚 الدرّة الباهرة: ٣٩ 💐💐💐 🎉 میلاد امام جواد الائمه بر شیعیان مبارک 💐💐💐 🆔 @taraef_ir

♨️ نشست علمی ✳️ «سلسله نشست‌های علمی تاریخ و روایت» 📍نشست اول: ✅ ظرفیت‌های احادیث شیعی برای پژوهش‌های تاریخی 🎙آیت الله محمدهادی یوسفی غروی 🔹 دبیر علمی: حجت الاسلام والمسلمین دکتر محسن الویری ❗️اهم مباحث: 🔹 آیا دسته بندی روایات (صحیح، حسن، ضعیف و ...) در پژوهشهای تاریخی کاربرد دارد؟ 🔸 روایات در کدام عرصه‌های تاریخ‌پژوهی و چگونه قابل استفاده است؟ تاریخ سیاسی، تاریخ اجتماعی ...؛ 🔹 آیا روایات فقط برای زیست اهل بیت علیهم السلام قابل استناد است یا برای پژوهش‌های تاریخی درباره شیعیان نیز می‌توان از آنها استفاده کرد؟ 🔸 آیا شیوه استفاده از متون روایی تک‌نگاشت و جوامع روایی یکسان است؟ 🔹 آیا محدث سیره نگار داشته ایم؟ در صورت وجود اهمیت کار این محدثان چیست؟ 🔸 نسبت روایات صرف تاریخی در متون روایی مانند آنچه به میلاد معصومان پرداخته، با متون روایی غیر تاریخی مانند کتاب التوحید چگونه است؟ 🏢 خیابان شهید فاطمی (دورشهر)، کوچه ۱۵, پلاک۴، مرکز پژوهش‌های تاریخ اسلام 🗓 (امروز) دوشنبه ۲ بهمن ۱۴۰۲ ⏰ ساعت ۱۸:۳۰ _ ۲۰ 🌐 لینک شرکت مجازی: https://www.aparat.com/CHSIQS/live

♨️ فراخوان مقاله ✅ مجله مطالعات فقه الحدیث وابسته به انجمن حدیث حوزه باهدف توسعه دانش فقه الحدیث و تببین علمی اموزه های حدیثی مکتب اهل بیت علیهم السلام مقاله می پذیرد. 🔷 ارسال مقالات از طریق: 🔗 سامانه نشریه مطالعات فقه الحدیث 🌐 https://www.sfhadith.ir 🔶 تلفن نشریه: 02532913455 🔶تلفن تماس و ایتا 09124510219 🏢 قم، بلوار جمهوری اسلامی، کوچه 2، فرعی اول سمت چپ، ساختمان انجمنهای علمی حوزه، طبقه دوم ، انجمن حدیث حوزه 🆔 طرائف | علوم حدیث و اعتبارسنجی احادیث

راهنمای کانال های درسی و علمی و ... : https://eitaa.com/ho110110

♨️ نشست علمی ✅ «فرآیند شکل‌گیری مذاهب کلامی» 🎙حجت الاسلام والمسلمین دکتر رسول رضوی 🗓 پنجشنبه ۱۲ دی ماه ۱۴۰۲ ⏰ ساعت ۸:۰۰ الی ۱۵:۰۰ 🏷 ثبت نام 🌐 https://formafzar.com/form/7sok7 🆔 @mazaheb_qom 🆔 طرائف | علوم حدیث و اعتبارسنجی احادیث

💐💐💐 ✳️ پیامبر اکرم (ص) : 🔶 عَلِيٌّ المُحيي لِسُنَّتي مِن بَعدي و مُعَلِّمُ اُمَّتي والقائِمُ بِحُجَّتي 🔹 على، احياگر آيين من پس از من و آموزگار امّت من و برپادارنده حجّت من است. 📚 الاحتجاج: ج ۱ ص ۲۹۸ ح ۵۲ 💐💐💐 میلاد امیرالمومنین علی بن ابی طالب بر محبین حضرت مبارک 💐💐💐 🆔 @taraef_ir

✳️ نکات 🔶 رویکرد حدیثی 🔹 مبنای متقدمین در بررسی روایات با مبنای متاخرین متفاوت است به نحوی که متقدمین سند و محتوا را در بررسی روایات مورد توجه قرار می دادند (سند، بخشی از مراحل اعتبارسنجی روایات است) اما متاخرین که از حوزه حله آغاز می شود تنها بررسی سند روایت را لازم دانسته و براساس آن حکم به صحیح، حسن، موثق و ضعیف بودن روایات می کنند. 📍نظر آیت الله مرتضی رضوی به نظر متقدمین نزدیک تر است و محتوا را در اعتبارسنجی روایت بسیار مهم می دانند. از دیدگاه ایشان که هم به متن و هم به سند اهمیت می دهند، در روایات فقهی بررسی سندی بر بررسی محتوایی می چربد اما در روایات غیر فقهی محتوا بر سند میچربد. #⃣ #نکات #حدیث 🌐 https://binesheno.com 🆔 @binesheno 🆔 بینش نو | اطلاع رسانی و نشر آثار آیت الله مرتضی رضوی

🏴🏴🏴 کربلا دارالنعیم زینب است کعبه خود تحت حریم زینب است عمر زینب فخر مولا بود و بس او به زهرا المثنی بود و بس . . . وفات حضرت زینب(س) تسلیت باد 🏴🏴🏴 🆔 @taraef_ir

📘 معرفی کتاب 📚 رویکرد‌ علامه مجلسی (ره) در اعتبار‌سنجی روایات بحارالانوار 🖌 دکتر ابوطالب مختاری 🏢 انتشارات دانشگاه آزاد اسلامی 🗓 سال 1399 🔺زبان فارسی 📙 گالینگور 📦 دانلود کتاب 🆔 طرائف | جامع منابع رجالی و اعتبارسنجی احادیث

📥 دانلود کتاب 📚 رویکرد‌ علامه مجلسی (ره) در اعتبار‌سنجی روایات بحارالانوار 🖌 دکتر ابوطالب مختاری 🆔 طرائف | جامع منابع رجالی و اعتبارسنجی احادیث

💐 خبر آمد، خبری در راه هست

♨️ سلسله نشست های میراث شیعه (۲) ✳️ تحقیق و تصحیح متون کهن حدیثی رسالت ها و چالش ها 🔸 (با تأکید بر کتاب تهذیب الأحکام) 🎙 استاد سیدعلیرضا حسینی شیرازی 🗓 پنجشنبه ۱۲ بهمن ⏰ ساعت ۱۹:۰۰ لغایت ۲۰:۳۰ 📌 مکان: خیابان فاطمی (دورشهر)، کنار مسجد امیر المؤمنین (علیه السلام)، پلاک ۴۴۳، سالن اجتماعات کتابخانه علامه مجلسی؛ مرکز تحقیق و پژوهش میراث مکتوب شیعه 📞 تلفن: ۰۹۹۱۹۴۴۹۵۵۲ 📱پخش زنده از اینستاگرام: 🔗 @majlesi_lib 🆔 @h_m_Borujerdi 🔗 https://zil.ink/taraef 🆔 @taraef_ir

♨️ نشست علمی ✳️ درآمدی بر بازشناسی مدرسه حدیثی علامه مجلسی 🎙 دکتر سعید طاووسی مسرور 🔸دبیر نشست: دکتر مریم قبادی 🏢 گروه مطالعات حدیثی شیعه پژوهشکده مطالعات قرآنی 🗓 دوشنبه 16 بهمن ⏰ ساعت 13:00 لغایت 15:00 📌 مکان حضوری: تهران، اتوبان کردستان، نبش خیابان 64 غربی، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی (سالن ادب) 📱لینک مجازی: 🔗 https://webinar.ihcs.ac.ir/b/ihc-y83-jat-ice 🆔 @ihcsir 🔗 https://zil.ink/taraef 🆔 @taraef_ir

♨️ خلاصه سلسله نشست های میراث شیعه (۲) ✳️ تحقیق و تصحیح متون کهن حدیثی رسالت ها و چالش ها 🔸 (با تأکید بر کتاب تهذیب الأحکام) 🎙 استاد سیدعلیرضا حسینی شیرازی 🔶 سرفصل های نشست 🔸 ۱. چرایی پرداختن به این بحث 🔸 ۲. روش ها 🔸 ۳. تذکر به شبهه الفباها 🔷 حدیث مهمترین منبع 🔷 دو عرصه استفاده از حدیث: 🔹 ۱. سامان دادن زیرساخت های دینی و معارفی 🔹 ۲. سامان دادن به فقه ◾️ دو راه میتوانست برای رسیدن روایت به ما رخ دهد. ▪️ ۱. نسخه خود مولف ▪️ ۲. چاپ شده ها ▫️در نتیجه آسیب تصحیف در تمام متون حدیث رخ داده؛ در نهایت باید با تصحیح خودمان را نزدیک کنیم به متن مولف؛ چه برای استفاده چه برای نقد کردن. 🔶 یک. پیش نیاز های تحقیق و تصحیح: 🔸 ۱. جمع آوری نسخه های مختلف؛ 🔸 ۲. طبقه بندی نسخه ها + تبار شناسی نسخه ها؛ 🔸 ۳. گزینش بهترین نسخ برای تصحیح و تحقیق؛ 🔸 ۴. مقابله نسخ. 🔷 شروع فرآیند تحقیق و تصحیح ◀️ مهمترین رسالت این تحقیق و تصحیح چیست و رسالت های زیرین چیست؟ ↙️ مهمترین که رسیدن به متن اصیل یا نزدیک به آن است. ↙️ گاهی اشتباه میکنیم و فکر میکنیم که وظیفه محقق این است که متن را پیراسته کند از اشکالات، بدون برسی نسخ. *️⃣ بلکه وظیفه او نمایندن اشتباه است و در صورت امکان تحلیل و بیان چرایی مسئله. 🔘 دیگر رسالات: ✔️ ۱. تخریج مصادر؛ 🔶 اهداف تخریج مصادر: 🔸(۱) یکی از این حالات نسبت به یک حدیث: ▫️الف) فهمیدن زمان صدور حدیث ▫️ب) شخصیت های اولیه دریافت کننده حدیث + تفکرات و ارزش های فکریشان ▫️ج) جغرافیای شروع و حرکت حدیث 🔺خود این محور ها که گفتیم سه فائده دارد: سه قضاوت میشود نسبت به یک متن داشته باشیم: ▪️۱_ متن اصیل و عاری از چالش ▪️۲_ چالشی دانستن متن ▪️۳_ غیر اصیل دانستن یک متن؛ مثال: روایت ارث بردن مجوس از مسلمان روای سکونی فتوا فقط شیخ 🔸 (۲) چگونگی بهره گیری مصادر بعدی پسینی از این منبع و استفاده از آن : ▫️تحفظ بر معنا و تصرف در برخی از واژگانی که گمان میکردند تاثیری در معنا ندارد. (گاهی فقها در فهم متن حدیث به فهم فقهای قبلی اتکاء کرده و به متن اصلی رجوع نمیکند و اگر اشتباهی باشد، همینجوری ادامه پیدا میکند؛ یا عامل برداشت غیر صحیح میشود) 🔸(۳) شناخت اسناد مختلف در نقل یک حدیث به عنوان طریق رسیدن معارف به اهل بیت علیهم السلام دارای اهمیت می شود عند مکتب القدماء. ▫️مثل تفاوت نقش حسین بن یزید نوفلی با عبد الله مُغِیره در نقل از سکونی. 🔴 فرق بین شأن نقل و تالیف 🔸(۴) شناخت برداشت ها و تلقی های افراد مختلف در گذر زمان. ✔️ ۲. ممکن است به موارد زیر روبرو شویم ➕۱_تصحیف در نام یک یا چند راوی. ➕۲_ تصحیف در عبارات السند: فی من ➕ ۳_تصحیف به سقط یا اضافه 🔘 چالش ها: 🔻۱) نداشتن علم به نسخ و ارزش گزاری آن؛ 🔻۲) دو چیز داریم: ➖الف) نسخه بدل ها، ➖ب) تصحیح های مصححان قبلی ؛ گاهی نمیدونم که این متن از باب اصالت است یا اجتهاد مصحح؛ 🔻۳) عدم آشنایی با روش های تصحیح و مسلک مصححان قبلی. 🔻۴) اطلاعات رهزن وجود برخی اشتباهات در منابع اعتبار سنجی اولیه (اعم از رجال و فهرست) که ذهنیت ما را خراب میکند به آن شخص: اسماعیل بن جابر جعفی در نجاشی که نجاشی گفته حدیث اذان از اوست ولی با تحقیق رسیدیم که آن روایت اذان از او نیست بلکه از اسماعیل بن عبدالرحمن الجعفی هست. 🖋 به قلم @alisorosh1421 🆔 @taraef_ir